Tải Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ cuối năm 2020 - HoaTieu.vn

Về những hạn chế, khuyết điểm trong thực hiện nhiệm vụ chính trị; nguyên tắc tập trung dân chủ; các quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ; quản lý đảng viên; đổi mới phươ[r]

1 Mẫu kiểm điểm tập thể 2020 ĐẢNG BỘ XÃ

CHI ỦY TRƯỜNG MẦM NON

Số: 04-BC/CBMN

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

, ngày tháng năm

BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ

CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO CỦA CHI BỘ NĂM

Căn Kế hoạch số ngày Huyện ủy Huyện việc “Kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng hang năm Tổ chức Đảng, Đảng viên tập thể cá nhân cán lãnh đạo, quản lý”;

Thực Kế hoạch số -KH/ĐU ngày /11/2019 Đảng ủy xã việc “Kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng hàng năm Tổ chức Đảng, Đảng viên tập thể cá nhân cán lãnh đạo, quản lý”năm 2019;

Căn kết lãnh đạo, đạo thực nhiệm vụ trị đơn vị Tập thể Chi uỷ Chi trường Mầm non tiến hành kiểm điểm trình lãnh đạo, đạo với nội dung chủ yếu năm sau:

I ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC.

1 Việc quán triệt, tổ chức thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết định, kết luận cấp trên; XD và tổ chức thực chương trình, kế hoạch cơng tác tập thể:

luật nhà nước, thường xuyên giữ mối liên hệ với cấp ủy địa phương gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo Quy định 76-QĐ/TW

100% Đảng viên Chi kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, tích cực tuyên truyền, vận động người thân gia đình, nhân dân chấp hành đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước

100% cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên đơn vị có tinh thần học tập để nâng cao trình độ lý luận trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ lực công tác Ln phát huy tính gương mẫu người Đảng viên, thực nghiêm túc Quy chế chuyên môn trường, ngành, thực tốt nhiệm vụ năm học 2018-2019 năm học 2019 - 2020 Ln có tinh thần đoàn kết tương thân tương hỗ trợ giúp đỡ mặt, thăm hỏi động viên kịp thời

Xây dựng khối đoàn kết nội bộ, thống cao hoạt động; tham gia đầy đủ hoạt động trị, xã hội địa phương; thực tốt chế độ công khai, dân chủ nhà trường, theo tinh thần vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” “Trung thành - Sáng tạo - Tận tụy - Gương mẫu” Ln nêu cao vai trị lãnh đạo tồn diện Chi bộ, đồng chí Đảng viên gương mẫu cơng tác hồn thành tốt nhiệm vụ giao gắn liền với nhiệm vụ chun mơn Có ý thức đấu tranh chống tham nhũng, tham lãng phí, quan liêu biểu tiêu cực khác Luôn gương mẫu đầu vận động "Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"

100% cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên Chi Nhà trường thực nghiêm túc điều cấm Đảng viên cán bộ, công chức, viên chức không làm

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

2 Công tác lãnh đạo, đạo mặt công tác đơn vị năm; kết thực hiện tiêu, nhiệm vụ cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt năm:

Ban ủy lãnh đạo nhà trường trọng xây dựng nhà trường vững mạnh, để phục vụ tốt nghiệp giáo dục địa phương Thực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, tích cực xây dựng mơi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường công tác xã hội hố giáo dục Chú ý cơng tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, Đảng viên GV,NV trường, đáp ứng nhu cầu cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Tạo điều kiện cho Đảng viên, CB-GV-NV học lớp trị, chun mơn nâng cao trình độ, quản lý giáo dục

Xây dựng thực tốt Quy chế dân chủ sở, xây dựng nhà trường có mơi trường sư phạm lành mạnh, có tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Thực nghiêm túc chế độ tiếp dân, giải khiếu nại, tố cáo đáng nhân dân

* Kết thực tiêu, nhiệm vụ giao:

+ Về số lượng: Toàn trường huy động 485 cháu độ tuổi lớp.

Trong đó: - Trẻ Nhà trẻ 66 cháu đạt tỷ lệ 56% trẻ độ tuổi

- Trẻ Mẫu giáo 419 cháu đạt tỷ lệ 96,3% trẻ độ tuổi

- Riêng trẻ tuổi học đạt tỷ lệ 100% cấp công nhận đạt phổ cập GDMN cho trẻ tuổi

+ Về chất lượng nuôi: Nhà trường UBND Thành phố Hà nội đầu tư kinh phí xây dựng trường theo mơ hình trường chuẩn Quốc gia đầu tư đầy đủ CSVC, đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho cơng tác chăm sóc ni dưỡng khang trang đại BCU phối hợp tốt với Ban giám hiệu đạo đội ngũ nhân viên thực tốt cơng tác chăm sóc bán trú cho cháu trường

nhà trường thực xây dựng bữa ăn theo tiêu chuẩn hàng ngày cho trẻ đảm bảo chất lượng Đặc biệt khâu quản lý hợp đồng mua bán thực phẩm thực theo quy trình, chặt chẽ, năm qua nhà trường không xảy trường hợp trẻ bị ngộ độc thực phẩm

+ Về chất lượng giáo dục: Do nhu cầu đòi hỏi chất lượng giảng dạy ngày càng cao, BCU,BGH ln tạo điều kiện cho Đảng viên, CB,GV, NV trường học tập lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn tay nghề Cụ thể tồn trường có 42 đ/c

Trong có: 36 đ/c có trình độ ĐH - CĐ đạt tỷ lệ 86%; đ/c đạt trình độ chuẩn trung cấp đạt tỷ lệ 14% Trong có đ/c theo học lớp đại học từ xa Hầu hết đ/c Đảng viên, GV,NV trường yêu nghề, nhiệt tình ham học hỏi, năm học 2018 - 2019 toàn trường đạt thành tích sau:

+ Trường: Đạt giải ba khu vực miền Bắc Hội thi “Xây dựng mơ hình bảo vệ thiên nhiên và môi trường khu vực miền bắc” tặng khen Hội bảo vệ thiên nhiên môi trường Việt Nam, xếp thứ 5/26 trường MN huyện UBND huyện công nhận “Tập thể lao động tiên tiến cấp sở” tặng giấy khen “Đơn vị có thành tích xuất sắc công tác xây dựng môi trường học tập cho học sinh”.

+ đ/c đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở

+ 50 đ/c đạt danh hiệu LĐTT cấp sở

+ 01 đ/c GV đạt giải nhì, 01 đ/c GV đạt giải 3, 02 đ/c đạt GVG,NVG hội thi GVG NVND giỏi cấp huyện

+ đ/c có đề tài SKKN xếp loại A cấp trường đ/c xếp loại A cấp Huyện đ/c công nhận xếp loại B cấp sở

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

3 Việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ quy định, Quy chế làm việc:

Ban Chi uỷ Nghị xây dựng thực tốt quy chế làm việc Ban Chi uỷ, Quy chế hoạt động Chi Tích cực đấu tranh chống tư tưởng bè phái cục Đẩy mạnh việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát tổ chức Đảng Đảng viên chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước

Tổ chức họp Chi hàng tháng thời gian quy định Nội dung sinh hoạt Chi theo thị 10-CT/TW ngày 30/3/2007 Ban Bí thư Trung ương Đảng Thực nguyên tắc tập trung dân chủ sinh hoạt Đảng, phân công nhiệm vụ cụ thể cho Đảng viên Chi bộ, nêu cao tinh thần trách nhiệm Đảng viên Ban Chi ủy

Xây dựng thực nghiêm túc Quy chế làm việc đơn vị, Quy chế dân chủ, tất công việc thực theo nguyên tắc công khai - dân chủ Nội đồn kết, năm khơng có tượng đơn thư khiếu nại, tố cáo CB,GV,NV phụ huynh học sinh; Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát Đảng viên Chi việc chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước thực nhiệm vụ giao

Lãnh đạo xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, GV,NV thực quy định Đảng nhà nước; Tổ chức đánh giá, phân loại thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục Thực nghiêm túc việc đánh giá cán bộ, viên chức hàng tháng, hàng kỳ hàng năm, đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng chuẩn nghề nghiệp giáo viên, để bố trí xếp vị trí việc làm phù hợp với lực chuyên môn đối tượng Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có lập trường tư tưởng trị vững vàng, phẩm chất đạo đức lối sống tốt, có trình độ đào tạo, lực chuyên môn nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy lực sử dụng CNTT, đáp ứng với nhu cầu xã hội

kiến nghị với với cấp có thẩm quyền để đề cử giáo viên tham dự lớp học nâng cao trình độ chun mơn, lí luận trị Trong năm 2019 nhà trường có them 02 đồng chí tốt nghiệp xong lớp trung cấp lý luận trị

Trong công tác, sinh hoạt tổ chức hoạt động đơn vị trọng đề cao việc xây dựng tập thể đoàn kết, thân ái, phát huy tính sáng tạo, chủ động cơng tác Đảng viên, CB,GV,NV đơn vị, để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao theo nguyên tắc tập trung dân chủ

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

4 Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa”trong nội gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác đấu tranh phịng chống tham nhũng lãng phí:

Chi nhà trường ln xác định phải kiên đấu tranh “Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống”, biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội cơng việc cấp bách phải tiến hành thường xuyên Chi bộ, nhà trường, tổ chức đoàn thể trường cán bộ, Đảng viên

Thực tốt việc học tập xây dựng kế hoạch thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2019 Đảng viên quần chúng, thực đăng ký thi đua với chủ đề “Nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng giáo dục”

Tổ chức báo cáo chuyên đề học tập thi đua, kết hợp với sinh hoạt định kỳ Chi bộ, để đánh giá kết phấn đấu thực việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” theo chủ đề thi đua trường năm Tham gia gia đầy đủ buổi toạ đàm chuyên đề “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” cấp tổ chức, Ban Chi ủy, BGH nhà trường coi trọng kiểm tra chặt chẽ việc tổ chức đợt học tập, quán triệt chủ trương, Nghị quyết, Chỉ thị, sách Đảng, pháp luật nhà nước theo kế hoạch

Việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức lối sống, tệ tham nhũng, tiêu cực, biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học đề ra.

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

5 Kết lãnh đạo, đạo, thực công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng và thi đua khen thưởng:

Trên sở kế hoạch kiểm tra, giám sát cấp trên, Cấp ủy Chi đạo Nhà trường xây dựng kế hoạch thực công tác kiểm tra, giám sát với việc thực nhiệm vụ giải pháp chủ yếu năm học, có nhiệm vụ kiểm tra, giám sát Đảng nhằm phòng ngừa, ngăn chặn xảy khuyết điểm, vi phạm tổ chức cá nhân Đảng viên Kiên xử lý nghiêm vụ việc vi phạm phát trình kiểm tra Đảng

chính sách pháp luật Nhà nước; thực vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; thực “Nêu gương”; Đảng viên thực chức trách, nhiệm vụ giao công tác chuyên môn; lãnh đạo, đạo thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí; việc mua sắm, sử dụng tài sản cơng; điều Đảng viên cán công chức không làm năm kiểm tra 21/21 Đảng viên

Trong năm học qua, Cấp ủy chi tiến hành lên kế hoạch kiểm tra giám sát 100% Đảng viên, GV, NV tổ chức đoàn thể, nhờ Chi khơng xảy trường hợp Đảng viên, GV, NV vi phạm

Việc khen thưởng kỷ luật Đảng viên, CB,GV,NV thực quy định, năm học qua có Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, 18 Đảng viên hồn thành tốt nhiệm vụ khơng có Đảng viên bị xử lý kỷ luật

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN.

1 Hạn chế, khuyết điểm:

- Việc tham gia học tập, quán triệt Chỉ thị, Nghị Đảng cấp số cá nhân Đảng viên, giáo viên nhân viên đơn vị đơi cịn chưa tham gia đầy đủ, không đảm bảo thời gian quy định, muộn sớm

- Chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, số giáo viên nhiều tuổi giáo viên vào trường, nên việc áp dụng CNTT vào giảng dạy hạn chế, tinh thần trách nhiệm công việc số Đảng viên, giáo viên, nhân viên chưa tốt

2 Nguyên nhân hạn chế:

Sự lãnh đạo, đạo triển khai, tổ chức thực nhiệm vụ trị Cấp ủy Chi đơn vị đôi lúc chưa phát huy hết tinh thần trách nhiệm Một số cán bộ, Đảng viên bộc lộ hạn chế lực cơng tác, cịn biểu chưa cao tu dưỡng, rèn luyện

Vai trị giám sát đồn thể trị - xã hội phát huy hiệu chưa cao Chưa tập trung dành thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước Trong công tác lãnh đạo, đạo Chi Nhà trường đơi lúc cịn nể nang, chưa đốn chưa thẳng thắn phê bình biểu chưa tốt số Đảng viên, giáo viên, nhân viên đơn vị

Tinh thần chiến đấu Đảng số Đảng viên chưa cao, chưa xác định rõ mục tiêu, ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi Một số Đảng viên chưa thấy rõ vị trí, vai trị người Đảng viên, chưa thấy tầm quan trọng công tác lãnh đạo, đạo Chi hoạt động nhà trường

III KẾT QUẢ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC CẤP CÓ THẨM QUYỀN KẾT LUẬN HOẶC ĐƯỢC CHỈ RA Ở CÁC KỲ KIỂM ĐIỂM TRƯỚC.

Ban chi ủy, Ban lãnh đạo nhà trường đề biện pháp khắc phục mặt hạn chế, khuyết điểm tập thể cá nhân Chi nhà trường Đồng thời khuyến khích tập thể đơn vị cá nhân tự tu dưỡng, rèn luyện thân, tích cực học hỏi, nghiên cứu để cập nhật kiến thức chuyên môn, kỹ sử dụng CNTT để áp dụng vào công tác quản lý, đạo, chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ Vì năm 2019 Chi Nhà trường khơng có Đảng viên cán bộ, công chức, viên chức vi phạm vào điều cấm Đảng viên cán công chức, viên chức không làm Đồng thời thực tốt kế hoạch, nhiệm vụ cấp giao cho, đoàn kết thống để xây dựng Chi nhà trường ngày phát triển lên, năm học 2018 - 2019, nhà trường UBND Huyện phòng GD&ĐT xếp hạng vị trí số 5/26 trường mầm non tồn huyện, vượt lên vị trí so với năm học trước bậc

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II GIẢI TRÌNH NHỮNG VẤN ĐỀ ĐƯỢC GỢI Ý KIỂM ĐIỂM (Khơng có).

1 TRÁCH NHIỆM CỦA TẬP THỂ, CÁ NHÂN:

Tập thể Cấp ủy, người đứng đầu Cấp ủy thường xuyên giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, Đảng viên nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ, mở rộng sinh hoạt dân chủ nội Đảng; trọng củng cố, kiện toàn Cấp ủy Đảng đảm bảo số lượng, cấu hợp lý, chất lượng; phát huy vai trò, trách nhiệm cá nhân cấp ủy viên

quan hệ giải công việc người đứng đầu với tập thể Cấp ủy, Chi Nhà trường

Thực tốt việc đấu tranh tự phê bình phê bình, kiên phê phán tượng dân chủ, dân chủ hình thức Đổi quy trình Nghị quyết, quán triệt tổ chức thực Nghị quyết, bảo đảm phát huy trí tuệ tập thể Cấp ủy cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên

Duy trì tốt chế độ lãnh đạo, thường xuyên kiểm tra, giám sát để kịp thời ngăn chặn, khắc phục khuyết điểm, sai phạm cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên bắt đầu có dấu hiệu vi phạm, biểu vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, đồn kết, độc đốn, chun quyền

II PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM.

Ban Chi uỷ, ban lãnh đạo nhà trường tập trung cao việc lãnh đạo, đạo công tác tuyên truyền, quán triệt chủ trương, Nghị Đảng nói chung Nghị họp Chi nhà trường nói riêng, nhằm giúp cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên nhận thức đắn, đầy đủ biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống cán bộ, Đảng viên, đấu tranh ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống số phận không nhỏ cán Đảng viên Trước hết cán lãnh đạo, quản lý để nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng Thông qua giúp cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên tự hồn thiện đánh giá mức độ suy thối để có giải pháp khắc phục sửa chữa

Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục trị tư tưởng gắn với việc tổ chức thực có hiệu việc triển khai học tập, quán triệt Nghị Đại hội Đảng lần thứ XII thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh”.

giữ gìn kỷ luật, kỷ cương Đảng, đơn vị; nâng cao chất lượng công tác sinh hoạt Chi

Đẩy mạnh cơng tác tự phê bình phê bình, nêu cao tính tiền phong gương mẫu, nhìn thẳng vào thật, mặt yếu kém, chống lại tư tưởng gây bè phái làm đoàn kết nội bộ; lãnh đạo Chi nhà trường khắc phục tình trạng cịn nể nang, né tránh, ngại va chạm có tư tưởng chống đối

Tăng cường lãnh đạo công tác quản lý Đảng viên, kiên đấu tranh phê phán tư tưởng, quan điểm sai trái góp phần làm thất bại âm mưu “diễn biến hịa bình” các thế lực thù địch; đồng thời chủ động ngăn ngừa biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội bộ.

Cấp ủy Chi lãnh đạo nhà trường cần quan tâm công tác lãnh đạo, đạo, thường xuyên sâu, sát công tác phát triển Đảng viên giáo viên, nhân viên Đồng thời phát kịp thời giáo viên, nhân viên ưu tú giới thiệu cho Đảng xem xét để kết nạp

Thường xuyên vận động, khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, Đảng viên, GV,NV có điều kiện tự học tập, tự rèn luyện, tự đào tạo để nâng cao trình độ, nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt thời kỳ đổi

Cần xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu Cấp uỷ, quyền mối quan hệ với tập thể Cấp uỷ, tập thể lãnh đạo quan, đơn vị tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng

Ban Chi ủy, Ban lãnh đạo nhà trường cần tăng cường phối hợp Bí thư với thành viên Cấp ủy, Chi ủy với đoàn thể giáo viên, nhân viên đơn vị việc thực nhiệm vụ chung nhà trường; Thực phân công, phân nhiệm rõ ràng thành viên Cấp ủy Ban lãnh đạo nhà trường

môn phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện “Lấy trẻ làm trung tâm” Đồng thời tiếp tục giữ vững danh hiệu “Trường đạt chuẩn Quốc gia”, phấn đấu năm 2020 đạt Chi “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”, nhà trường đạt “Tập thể lao động xuất sắc”, tích cực xây dựng“Trường học thân thiện - học sinh tích cực”,“Cơ quan đạt chuẩn văn hóa nâng cao” vấn đề tham mưu với lãnh đạo cấp quyền địa phương

Cần làm tốt công tác quản lý giấc làm việc cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị

Chỉ đạo sát hoạt động tổ chức Cơng đồn Đồn niên cần liệt nữa, Cơng đồn cần thực tốt vai trị tổ chức theo Điều lệ quy định

VII ĐỀ NGHỊ XẾP LOẠI MỨC CHẤT LƯỢNG:

Căn theo tiêu chuẩn đánh giá tổ chức sở Đảng cấp trên, Chi trường MN tự đánh giá chất lượng tập thể Chi đề nghị Đảng uỷ xã xem xét và công nhận tập thể Chi trường Mầm non đạt “Chi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” năm 2019 (Kèm theo phiếu phân tích chất lượng - Mẫu số 4)

Trên báo cáo kiểm điểm tập thể Chi trường MN năm 2019 Vậy mong đón nhận tham gia góp ý kiến vị Đại biểu đồng chí Đảng viên Chi bộ, để Ban Chi ủy tiếp tục hoàn thiện báo báo thực tốt công tác lãnh đạo, đạo nhiệm vụ giao thời gian tới

Xin trân trọng cảm ơn!

T/M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ

Hiệu trưởng

CẤP CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG

2 Xếp loại mức chất lượng: ………

, ngày … tháng năm

T/M BAN THƯỜNG VỤ (ĐẢNG ỦY)

2 Mẫu kiểm điểm tập thể 2019

Đây mẫu kiểm điểm tập thể Đảng viên theo hướng dẫn 21-HD/BTCTW 2019 kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tổ chức đảng đảng viên.

Mẫu 01-HD KĐ.ĐG 2019

ĐẢNG BỘ

(Tập thể kiểm điểm)

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

- , ngày tháng năm

BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ

Năm

Căn kết lãnh đạo, đạo thực nhiệm vụ trị địa phương (cơ quan, đơn vị); tập thể kiểm điểm với nội dung chủ yếu sau:

I Ưu điểm, kết đạt được

1 Việc quán triệt, tổ chức thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nghị quyết, thị, định, kết luận cấp trên; xây dựng tổ chức thực chương trình, kế hoạch công tác tập thể

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

2 Công tác lãnh đạo, đạo mặt công tác địa phương, quan, đơn vị năm; kết thực tiêu, nhiệm vụ cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt năm

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

3 Việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ quy định, quy chế làm việc

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

4 Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

5 Kết lãnh đạo, đạo, thực công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng thi đua, khen thưởng

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân

- Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm

III Kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm cấp có thẩm quyền kết luận kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ hạn chế, khuyết điểm (đã khắc phục; khắc phục, mức độ khắc phục; chưa khắc phục); khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm tập thể, cá nhân có liên quan

Tự đánh giá cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

IV Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm tập thể, cá nhân vấn đề gợi ý kiểm điểm

V Trách nhiệm tập thể, cá nhân

Về hạn chế, khuyết điểm thực nhiệm vụ trị; nguyên tắc tập trung dân chủ; quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ; quản lý đảng viên; đổi phương thức lãnh đạo; biện pháp đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; kết xử lý sai phạm tập thể, cá nhân

VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

VII Đề nghị xếp loại mức chất lượng:

□ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

□ Hoàn thành tốt nhiệm vụ

□ Hoàn thành nhiệm vụ

T/M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ

(Ký, ghi rõ họ tên đóng dấu)

2 Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi 2018

Lưu ý: Đây mẫu kiểm điểm tập thể theo quy định cũ, mang tính chất tham khảo. Mời bạn sử dụng mẫu kiểm điểm tập thể 2019 bên trên.

ĐẢNG ỦY ……….

CHI BỘ ………

***

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

………, ngày tháng năm 20…

BẢN KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ BAN CHI ỦY, CHI BỘ

ĐÁNH GIÁ TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG NĂM 20…

Căn hướng dẫn số ………… , ngày … tháng … năm 20… Ban Tổ chức Trung ương việc kiểm điểm tự phê bình phê bình năm 20… gắn với thực Nghị Trung ương 4, khóa XII xây dựng Đảng;

Căn hướng dẫn số , ngày tháng năm 20… Ban Tổ chức huyện ủy việc đáng giá chất lượng tổ chức sở Đàng đàng viên năm 20… gắn với kiểm điểm tự phê bình phê bình thực Nghị Trung ương 4/khóa XII xây dựng Đảng Hướng dẫn số , ngày tháng năm 201 Ban Tổ chức huyện ủy việc kiểm điểm tập thể lãnh đạo; kiểm điểm, đánh giá cán bộ, công chức; đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên

Ban Chi ủy ……… tổ chức đánh giá Chi gắn với kiểm điểm tự phê bình phê bình thực Nghị Trung ương 4/khóa XII xây dựng Đảng năm 20… sau:

1 Ưu điểm:

- Ban Chi ủy tổ chức lãnh đạo, đạo cho toàn thể cán bộ, đảng viên quán triệt triển khai thực tốt chủ trương, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước địa phương, đơn vị Khơng có trường hợp cán bộ, đảng viên vi phạm

- Chi xây dựng kế hoạch, chương trình hành động có đưa nhiệm vụ, giải pháp cho toàn thể cán bộ, đảng viên thực chấp hành tốt

- Cán bộ, đảng viên có nhận thức đáng đắn ln trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, thể qua lời nói việc làm cụ thể; chấp hành bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật nhà nước Kiên đấu tranh chống suy thoái tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt;

- Chi tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực chủ trương, đường lối nghị Đảng, sách, pháp luật nhà nước; Nêu cao tinh thần để nâng cao trình độ lý luận trị, chun mơn, nghiệp vụ lực công tác

- Thực tốt chức năng, nhiệm vụ Chi theo quy định, hồn thành cơng tác chun mơn tiêu kế hoạch hành năm đề cấp giao; Xây dựng quan đẹp, công sở văn minh, phòng chống cháy nổ, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn lao động

- Thực tốt cơng tác cải cách hành chính, cải tiến phong cách lề lối làm việc, nâng cao hiệu suất cơng tác, phát huy vai trị gương mẫu, tính tích cực, sáng tạo đảng viên, cán cơng chức

Kết quả:

- Hiệu đào tạo năm 100% lớp, khơng có HS bỏ học

- Hồn thành chương trình tiểu học: 100%

- Huy động học sinh đầu năm đạt tỉ lệ 100%

- Nhà trường UBND huyện ………… cơng nhận danh hiệu Cơ quan văn hóa, Trường tiên tiến nhiều năm liền

-Trường công nhận đạt Chuẩn Quốc gia mức độ

2 Khuyết điểm, hạn chế:

- Nhiều lúc chưa giám sát kĩ phong trào hoạt động nên hiệu công việc chưa cao

-Việc đổi giảng dạy cịn mang tính hình thức chưa thật vào chiều sâu

II Việc thực nguyên tác tập trung dân chủ sinh hoạt đảng:

1 Ưu điểm:

- Chi Lãnh đạo xây dựng đoàn thể vững mạnh, thực chức năng, nhiệm vụ theo điều lệ đoàn thể; tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn thể tham gia xây dựng, bảo vệ, giám sát việc thực đường lối, chủ trưởng Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tham gia ý kiến với tổ chức đảng, việc xây dựng nghị quyết, định có liên quan đến quyền lợi nghĩa vụ cán - viên chức nhân dân

- Nâng cao hiệu quản lý, thực hành tiết kiệm chống tham ơ, lãng phí, xây dựng đơn vị khơng có tượng tiêu cực

- Công tác xây dựng chi sạch, vững mạnh gắn liền với xây dựng quyền, tổ chức trị - xã hội vững mạnh nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên;

- Có xây dựng thực quy chế làm việc cấp ủy; thực tốt công tác tự phê bình nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức hoạt động Đảng;

- Thực tốt chế độ sinh hoạt Chi định kỳ đổi nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi ủy, xây dựng đoàn kết thống Đảng;

- Thực tốt công tác kiểm tra, giám sát tổ chức đảng, đảng viên việc chấp hành Điều lệ Đảng, nghị quyết, thị cấp ủy cấp nhiệm vụ giao; đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí tiêu cực khác (Khơng có tượng vi phạm điều lệ đảng)

2 Khuyết điểm, hạn chế:

- Khả vận động quần chúng số đảng viên cịn hạn chế.

- Tỉ lệ GV, HS giỏi cấp hạn chế

3 Kết : Chi tổ chức thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ quy chế dân chủ sở tạo đoàn kết thống cao nội quan

III Kết thực giải pháp nhằm khắc phục hạn chế, khuyết điểm chỉ ra sau kiểm điểm theo tinh thần Nghị TW4/khóa XII

1 Ưu điểm:

- Với áp lực công việc chuyên môn nhà trường nhiều, nên chưa dành thời gian nhiều để nghiên cứu văn cấp công tác Đảng

- CB, ĐV chấp hành tốt chủ trương, sách pháp luật địa phương; không vi phạm tệ nạn xã hội, có dấu hiệu đồng nghiệp góp ý xây dựng kịp thời

- Thường xuyên tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, xử lý công việc, không nể nang, tình cảm

- Qua kiểm tra, giám sát tất cán bộ, đảng viên chấp hành tốt Quy định điều đảng viên không làm, tạo niềm tin vững quần chúng nhân dân nơi công tác cư trú

2 Hạn chế, khuyết điểm:

- Thời gian dành cho cơng tác kiểm tra, giám sát cịn ít; cơng tác tham mưu cấp đôi lúc chưa kịp thời

- Một vài cán bộ, đảng viên chưa thể hết vai trị kiểm điểm tự phê bình phê bình; ngại đóng góp ý kiến cho đồng chí

* Ngun nhân

Do trình độ nhận thức, cịn CB, ĐV chưa chịu khó học tập nghiên cứu, ngại đụng chạm nên phần ảnh hưởng đến hiệu công tác

3 Những giải pháp thời gian tới

- Chi ủy xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao tay nghề, người phải có kế hoạch tự nhận xét bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức lối sống có ý kiến chi học kỳ cuối năm học

ủy phải thường xuyên tham mưu với Đảng ủy Phòng GD&ĐT để có hướng đạo kịp thời vấn đề khó khăn đơn vị, thực tốt cơng tác qui hoạch, dự nguồn đào tạo đội ngũ cán trẻ có lực Phải xác định rõ thẩm quyền, ln nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, trách nhiệm đội ngũ đứng đầu, hạn chế, khuyết điểm phải nghiêm túc khắc phục sửa chữa

IV Kết lãnh đạo, đạo thực Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/05/2011 của Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/06/2012 Ban Bí thư về trách nhiệm nêu gương địa phương, đơn vị:

1 Tổ chức quán triệt chủ trương Trung ương, tỉnh Kết lãnh đạo, đạo thực Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/05/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/06/2012 Ban Bí thư trách nhiệm nêu gương địa phương, đơn vị

Tiếp tục thực kế hoạch tỉnh Đảng bộ, kế hoạch huyện Đảng kế hoạch- nghị Đảng ……

2 Xây dựng chuẩn mực đạo đức

- Nghiên cứu nội dung chuẩn mực đạo đức Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn quy định Bộ Giáo dục Đào tạo có liên quan (quy định đạo đức nhà giáo, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giáo viên Tiểu học), phong trào thi đua ngành thực trạng tình hình đạo đức cán bộ, công chức, viên chức đơn vị xây dựng chuẩn mực đạo đức với nội dung sau:

b/ Mỗi ngày tự đề việc làm thiết thực, trách nhiệm với cơng việc giao, có lối sống trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn, tuyệt đối chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước

c/ Đoàn kết nội bộ, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, linh hoạt, sáng tạo, vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ Kiên chống biểu bè phái, cục địa phương

d/ Mỗi cá nhân cán bộ, đảng viên thực vận động nhân dân có kế hoạch chi tiêu hợp lý, thực tốt cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư

đ/ Không bê tha, trụy lạc làm đạo đức, phẩm chất cán bộ, đảng viên, suốt đời phấn đấu, rèn luyện học tập để nâng cao trình độ trị, trình độ chun mơn

e/ Tham gia dự họp giờ, thành phần, nghiêm túc, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, khơng lãng phí thời gian làm việc hành chính, tiết kiệm sử dụng văn phòng phẩm, điện thoại, điện thắp sáng, hạn chế việc đến quán xá, uống rượu – bia làm việc

3 Cán bộ, đảng viên (cán lãnh đạo) phải nêu gương sáng trước tập thể; cán bộ, giáo viên phải nêu gương sáng trước học sinh học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Ln trau dồi phẩm chất trị; đạo đức, lối sống;

- Tạo khối đoàn kết thống nội bộ; phê bình tự phê bình;

- Nói đơi với làm; ln quan tâm thương u giúp đỡ học sinh;

- Công khai, dân chủ, trung thực;

- Tận tụy với công việc, công tâm xử lý mối quan hệ;

- Tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh

- Tổ chức cho đảng viên tham gia nghiên cứu, học tập, quán triệt Chỉ thị Bộ Chính trị, văn Trung ương học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức hồ Chí Minh;

- Định kỳ kiểm điểm, đánh giá kết việc học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Chi đảng viên, quần chúng sinh hoạt đảng rõ việc làm chưa làm để có biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm; biểu dương cán bộ, đảng viên có việc làm cụ thể, thiết thực học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Mỗi cán bộ, đảng viên đăng ký học tập nêu gương, chi có theo dõi, kiểm tra rút kinh nghiệm lần họp lệ

- Xây dựng tiêu chí chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên quan, theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh để thực hiện;

4 Tiếp tục củng cố, nâng cao hiệu việc tích hợp nội dung học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh học sinh

Kết quả:

100% cán bộ, đảng viên thực tốt gương mẫu chấp hành hoạt động quan, khơng có trường hợp vi phạm

Trên báo cáo kiểm điểm tập thể ban Chi ủy đánh giá tổ chức sở đảng năm 20… Chi ………

Nhận nhận:

- Đảng ủy ………….;

TM/ BAN CHI ỦY

- Ban Chi ủy;

- Lưu: Chi