Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó.. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết.[r]
(1)Trắc nghiệm tập đọc lớp 4: Con sẻ
Con sẻ
Tôi dọc lối vào vườn Con chó chạy trước tơi Chợt dừng chân bắt đầu bò, tuồng đánh thấy vật Tơi nhìn dọc lối thấy sẻ non mép vàng óng, đầu có nhúm lơng tơ Nó rơi từ tổ xuống
Con chó chậm rãi lại gần Bỗng từ cao gần đó, sẻ già có ức đen nhánh lao xuống đá rơi trước mõm chó Lơng sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng thảm thiết Nó nhảy hai ba bước phía mõm há rộng đầy chó
Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân phủ kín sẻ Giọng yếu ớt khản đặc Trước mắt nó, chó quỷ khổng lồ Nó hi sinh Nhưng sức mạnh vơ hình xuống đất
Con chó tơi dừng lại lùi Dường hiểu trước mặt có sức mạnh Tơi vội lên tiếng gọi chó bối rối ất tránh xa, lịng đầy thán phục
Vâng, lịng tơi đầy thán phục, xin bạn đừng cười Tơi kính cẩn nghiêng trước chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình u
Theo TUỐC-GHÊ-NHÉP
Câu 1.Ai tác giả “Con sẻ”?
a Tuốc-ghê-nhép
b Ga-li-lê
c Huy-gô
Câu 2.Những chi tiết miêu tả xuất sẻ già?
(2)b Bỗng từ cao gần đó, sẻ già có ức đen nhánh lao xuống đá rơi trước mõm chó
c Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân phủ kín sẻ
Câu 3.Dòng miêu tả hành động dũng cảm sẻ già?
a Tôi vội lên tiếng gọi chó bối rối tránh xa, lòng đầy thán phục
b Bỗng từ cao gần đó, sẻ già có ức đen nhánh lao xuống đá rơi trước mõm chó
c Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân phủ kín sẻ
Câu 4.Vì tác giả thán phục sẻ già?
a Vì hành động dũng cảm đối đầu với vật lớn nhiều để cứu sẻ già
b Vì hành động dũng cảm đối đầu với vật lớn nhiều để oai sẻ già
c Vì hành động dũng cảm đối đầu với vật lớn nhiều để thoát thân sẻ già
Câu 5.Trong mắt sẻ già, hình ảnh chó lên nào?
a Như chó khổng lồ
b Như quỷ khổng lồ
c Như quái vật khổng lồ
Câu Điều sẻ già khiến tác giả thán phục?
a Vẻ đẹp ức đen nhánh
b Tiếng kêu tuyệt vọng thảm thiết
c Tình u dành cho sẻ
(3)a.Câu kể “Ai làm gì?” Căn nhà trống vắng
b.Câu kể “Ai nào?” Ngày nhỏ, búp non
c.Câu kể “Ai gì?” Bạn đừng giấu!
d.Câu cầu khiến Thanh niên lên rẫy
Câu 8.Câu cầu khiến sau đặt cách nào?
Bạn không nên làm thế!
a Thêm từ: hãy, đừng, chớ, nên, phải … vào trước động từ
b Thêm từ: lên, , thôi, nào, … vào cuối câu
c Dùng giọng điệu phù hợp với câu cầu khiến
Câu Con chó hiểu trước mặt có sức mạnh "Sức mạnh" trường hợp hiểu gì?
a Thế lực siêu nhiên
b Tình mẫu tử
c Tiền tệ
d Sức khỏe
Câu 10 Nội dung Con sẻ gì?
a Ca ngợi thơng minh, tình cảm chó chim sẻ
b Ca ngợi hành động dũng cảm sẻ mẹ để bảo vệ sẻ
c Ca ngợi sống hài hòa người với thiên nhiên
d Chê trách sẻ nghịch ngợm để rơi khỏi tổ xuống đất
Đáp án
Câu 10
(4)