- Giải thích câu chữ: Tác giả đề nghị một cách sống ở đời: sống là cho, là cống hiến chứ không phải chỉ sống cho cá nhân chỉ nhận.. - Giải thích cơ sở của vấn đề:.[r]
(1)Sở GD&ĐT Cà Mau Trường THPT Phan Ngọc Hiển
KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn; Khối: 12
Thời gian: 30 phút
Trình bày suy nghĩ em quan niệm sống thể câu thơ Tố Hữu:
“Sống cho đâu nhận riêng mình”
-ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I ĐÁP ÁN
1/ Yêu câu kĩ năng:
- Biết cách làm văn nghi luận tư tưởng, đạo lý - Văn viết trôi chảy, rõ ràng sáng mạch lạc có cảm xúc
2/ Yêu cầu kiến thức: HS trình bày luận điểm sau: * Giải thích vấn đề:
- Giải thích câu chữ: Tác giả đề nghị cách sống đời: sống cho, cống hiến sống cho cá nhân nhận
- Giải thích sở vấn đề:
+ Vì sống mắc nợ người thân, mắc nợ với đời
+ Vì sống cống hiến đem lại hạnh phúc làm cho sống có ý nghĩa
* Chứng minh vấn đề: Đưa phân tích dẫn chứng tiêu biểu làm rõ hai ý * Bình luận vấn đề:
- Thể cách sống đẹp, cách sống có ý nghĩa
- Không phủ nhận việc sống cho hạnh phúc cá nhân Sống đẹp sống có ích cho đời biết chăm chút cho sống riêng
- Cũng có nhiều người khơng có cách sống đẹp mà sống ích kỉ, biết đến hưởng thụ cá nhân (nêu phản đề)
II BIỂU ĐIỂM
(2)- Điểm 7,8: Đáp ứng yêu cầu Văn viết mạch lạc, trôi chảy, thuyết phục, hấp dẫn Có thể sai vài lỗi tả
- Điểm: 5,6: Cơ đáp ứng yêu cầu Bố cục tương đối rõ ràng, văn liền mạch Có thể sai vài lỗi tả
- Điểm 3,4: Cơ đáp ứng u cầu Có thể giải thích chưa đủ bước đủ bước song sơ sài Bố cục tương đối rõ ràng, văn liền mạch