Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bậ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT BẮC QUANG
TRƯỜNG THCS VĨNH TUY ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNGĐẦU NĂM 2013 - 2014 Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên:……… Lớp: ……
Điểm Lời phê giáo viên
ĐỀ BÀI
I/ Trắch nghiệm: (2 điểm)
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời
Xe chạy chậm chậm … Mẹ tơi cầm nón vẫy tơi, vài giây sau, đuổi kịp Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hơi, trèo lên xe, tơi ríu chân lại Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu tơi hỏi, tơi ịa lên khóc, Mẹ sụt sịt theo:
- Con nín đi! Mợ với mà
Mẹ lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho xốc nách lên xe Đến kịp nhận mẹ tơi khơng cịm cõi xơ xác q nhắc lại lời người họ nội Gương mặt mẹ tươi sáng với đôi mắt nước da mịn, làm bật mầu hồng gị má Hay sung sướng trơng nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi, lại tươi đẹp thuở cịn sung túc? Tôi ngồi đệm xe đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, thấy cảm giác ấm áp lại mơn man khắp da thịt Hơi quần áo mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc thơm tho lạ thường
Câu 1: Đoạn trích nằm văn nào?
A Trong lòng mẹ B Những ngày thơ ấu C Một tuổi thơ văn D Khi đứa đời Câu 2: Đồn trích kể lại việc nào?
A Bé Hồng mơ thầy gặp mẹ B Bé Hồng gặp lại mẹ C Bé Hồng nói chuyện với mẹ D Bé Hồng nhớ người mẹ Câu 3: Những phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn? A Tự kết hợp nghị luận B Tự kết hợp miêu tả
C Tự kết hợp biểu cảm D Tự kết hợp miêu tả biểu cảm Câu 4: Đoạn văn trình bầy nội dung theo cách nào?
A Theo cách diễn dịch B Theo cách quy nạp C Theo cách tổng - phân - hợp D Theo cách song hành II Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
Thế từ tượng hình, tượng thanh? Câu 2: (2 điểm)
Viết đoạn văn ngắn, chủ đề tự chọn, có xử dụng từ tượng hình, tượng Câu 3: (5 điểm)
(2)ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
I Trắc nghiệm: (2 điểm)
Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
Câu
Đáp án A B D D
II Tự luận: Câu 1: (1 điểm)
Nêu khái niệm từ tượng hình, tượng Câu 2: (2 điểm)
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ tượng hình, tượng Câu 3: (5 điểm)
Yêu cầu kiến thức
Xác định kể: Thứ nhất, thứ ba Xác định trình tự kể:
+ Theo thời gian, không gian + Theo diễn biến việc
+ Theo diễn biến tâm trạng a Mở bài: (1 điểm)
Giới thiệu hồn cảnh tác động đến nhân vật tơi nhớ lại kỷ niệm học b Thân bài: (3 điểm)
Kể theo trình tự tâm trạng náo nức, bỡ ngỡ, mẻ, thông qua hồi tưởng (từ nhớ khứ)
- Tâm trạng đêm trước ngày đến trường - Tâm trạng trước lúc đễn trường
- Tâm trạng đường đến trượng - Tâm trạng lúc trường
- Tâm trạng rời tay người thân lớp c Kết bài: (1 điểm)
- Ấn tượng nhân vật lần học - Ý nghĩa việc học
- Suy nghĩ ước mơ em ngày mai