Em hãy dự đoán xem một ngày nào đó con người tàn phá hết cây xanh thì trái đất của chúng ta sẽ như thế nào?. Kể tên các loại thân, nêu đ c điêm cua môi loai thânb[r]
(1)ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I Môn : Khoa học tự nhiên Thời gian làm bài: 90 phút I- MỤCTIÊU:
- Đánh giá số kiến thức, kĩ học chương trình khoa học tự nhiên học kì I - Phát lệch lạc HS nhận thức để điều chỉnh PPD- H cho phù hợp
- Giáo dục ý thức tự giác, trung thực thi cử II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
- Giáo viên: Đề thi HS: bút, giấy nháp
III - MA TRẬN
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1: Mở đầu
môn KHTN
07 tiết
- Nhận biết hoạt động nghiên cứu khoa học, thành tựu nghiên cứu khoa học đời sống
- Quy trình nghiên cứu khoa học
- Nhận biết dụng cụ thí nghiệm phòng thực hành
- Phân biệt phận , chi tiết kính lúp, kính hiển vi - Các dụng cụ dễ vỡ, dễ cháy nổ hóa chất độc hại
- Sử dụng kính lúp, kính hiển vi quan sát vật mẫu phịng thí nghiệm, thực tế sống
- Vận dụng qui tắc an tồn làm thí nghiệm
- Thiết kế quy trình nghiên cứu khoa học cho nghiên cứu phịng thí nghiệm thực tế sống
10%
=1điểm 0.5 0.5
Chủ đề 2: Các phép
đo và ky năng thi nghiệm
07 tiết
- Kể tên số dụng cụ , máy móc thường dùng phịng thí
nghiệm trường THCS
- Xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ đo biết chọn dụng cụ phù hợp để đo
- Đo độ dài, đo thể tích vật rắn không thấm nước, đo khối lượng vật
(2)- Nhận biết dụng cụ đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng
- Xác định khối lượng riêng vật
- Áp dụng cơng thức m = D.V để tính khối lượng vật
20%=2điể
m 1 1
Chủ đề 4: Tế bào
07tiết
- Cấu tạo tế bào thực vật, động vật
- Các loại tế bào
- Sự lớn lên , phân chia tế bào, ý nghĩa
- Phân biệt tế bào động vật, tế bào thực vật
- Ứng dụng kiến thức tế bào đời sống, sản xuất
- Chứng minh tế bào đơn vị cấu tạo, đơn vị chức thể
10%=1điể m
0.5 0.5
Chủ đề : Đặc trưng của thể
sống 2 tiết
- Các dấu hiệu đặc trưng thể sống
- Phân biệt vật sống với vật không sống
- Nhận biết dấu hiệu sống động vật , thực vật xung quanh
10%=1điể
m 0.5 0.5
Chủ đề 6: Cây xanh
20 tiết
- Nhận biết quan sinh dưỡng, quan sinh sản xanh
- Nhận biết loại thân, rễ , biến dạng
- Con đường trao đổi nước, muối khoáng
- Nhận biết hoa đơn tính, hoa lưỡng tính
- Chức quan xanh
- Vai trị, ý nghĩa q trình quang hợp, hơ hấp, thoat nước xanh
- Phân biệt sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính
- Phân biệt thụ phấn với thụ tinh, quan hệ q trình
- Vai trị xanh đối sới tự nhiên người
- Phân loại loại thân, rễ , biến dạng mẫu vật
- Ứng dụng kiến thức xanh đời sống, sản xuất
- Chứng minh đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức quan xanh
-Thiết kế thí nghiệm chứng minh q trình sinh lý xanh
- Chứng minh mối quan hệ quan xanh
50%=5điể
m 0.5 2.0 1.5 1.0
T câu: T điểm10 T lệ100% Số câu: Số điểm:02 20% Số câu:
Số điểm: 03 30% Số câu: Số điểm: 03 30%
Số câu:
(3)Ngày Tháng 12 năm 2015 Trường THCS Thắng Nhi
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: CÔNG NGHỆ 6 Thời gian làm bài: 90 phút
Đề I
Câu 1: (1 điểm )
a/ Khi tiến hành làm thí nghiệm tiết học lớp, em cần phải ý điều để đảm bảo an tồn cho cho bạn ?
b/ Hãy hoàn thành nội dung vào bảng đây:
Đại lượng cần đo Dụng cụ đo
Thể tích
Khối lượng
Chiều dài
Câu 2: (2 điểm) Một thùng nước tích 0,5m3 Khối lượng riêng nước 1000kg/m3.
a/ Tính khối lượng thùng nước
b/ Nếu lượng nước tích 25 lít nặng kg ?
Câu 3( điểm): Vẽ thích sơ đờ thành phần cấu tạo tế bào thực vật, cho biết tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào?
Câu 4(1 điểm):
a Kể tên quan xanh nêu chức chủ yếu chúng? Em dự đốn xem ngày người tàn phá hết xanh trái đất sẽ nào? b Em cần phải làm để bảo vệ xanh sân trường ta thành phố Vũng Tàu nói chung?
Câu 5(2.0 điểm):
a Kể tên loại thân, nêu đ c điêm cua mơi loai thân.ă Cho ví dụ minh họa
b Nêu điểm giống khác củ: gừng, khoai tây, su hào? Câu 6(2.0 điểm):
a.Thiết kế thí nghiệm chứng minh có tượng nước qua lá.Từ nêu kết quả thí nghiệm rút kết luận
b Vì sự nước qua có ý nghĩa quan trọng cây? Câu 7(1 điểm):Hút thuốc thuốc phiện có hại nào?
(4)ĐÁP ÁN Câu 1: a/: 0.5 điểm
- Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn GV - Khơng nghịch phá đờ dùng thí nghiệm
- Giữ gìn cẩn thận dụng cụ thí nghiệm dễ vỡ, dễ cháy
- Khơng tự ý làm thêm thí nghiệm khác giáo viên chưa hướng dẫn b/ : 0.5 điểm
Đại lượng cần đo Dụng cụ đo
Thể tích bình chia đọ, bình tràn, ca đong
Khối lượng cân: cân y tế, cân đồng hồ
Chiều dài thước: thước kẻ HS, thước cuộn,
Câu 2:
a/ m = D.V = 1000 0,5 = 500 kg: 1.0 điểm b/ 25 lít = 25 dm3 = 0,025m3: 0.5 điểm
m = D.V = 1000.0,025 = 25kg: 0.5 điểm Câu (1 điểm):
- Vẽ thích sơ đờ : 0.5 điểm So sánh tế bào thực vật khác tế bào động vật: 0.5 điểm Câu (1điểm): Kể tên quan xanh , chức : 0.25
- Dự đoán hậu quả : 0.25 Biện pháp bảo vệ xanh : 0.5 điểm Câu (2.0 điểm):
a Mỗi loại thân: 0.25
(5)Câu (2.0điểm): Thiết kế thí nghiệm : 0.5 điểm Kết quả thí nghiệm: 0.25 Kết luận: 0.25 * Vì có ý nghĩa sự nước qua lá: 1.0
Câu (1 điểm):- Tác hại thuốc lá: 0.5 Tác hại thuốc phiện: 0.5
Ngày Tháng 12 năm 2015 Trường THCS Thắng Nhi
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: CÔNG NGHỆ 6 Thời gian làm bài: 90 phút
Đề II
Lớp:……… Họ tên:……… STT:
…
Câu 1: (1 điểm )
a/ Khi tiến hành làm thí nghiệm tiết học lớp, em cần phải ý điều để đảm bảo an tồn cho cho bạn ?
b/ Hãy hoàn thành nội dung vào bảng đây:
Đại lượng cần đo Dụng cụ đo
Khối lượng
Chiều dài
Thể tích
Câu 2: (2 điểm) Một lượng nước tích 1,5m3 Khối lượng riêng nước 1000kg/m3.
a/ Tính khối lượng lượng nước
b/ Nếu lượng nước tích 12 lít nặng kg ?
Câu (1 điểm): Vẽ thích sơ đờ tế bào động vật Tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào?
Câu 4(1 điểm): Thiết kế thí nghiệm chứng minh cần nước Từ nêu kết quả thí nghiệm rút kết luận
Câu 5(1 điểm): Hút thuốc thuốc phiện có hại nào?
Câu 6(2 điểm): Muốn củ khoai lang khơng mọc mầm phải cất giữ nào? Em cho biết người ta trờng khoai lang cách nào? Vì người ta không trồng khoai lang củ? Tại phải thu hoạch củ khoai lang trước hoa?
(6)Bài làm
ĐÁP ÁN Câu 1: a/: 0,5 điểm
- Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn GV - Không nghịch phá đờ dùng thí nghiệm
- Giữ gìn cẩn thận dụng cụ thí nghiệm dễ vỡ, dễ cháy
- Khơng tự ý làm thêm thí nghiệm khác giáo viên chưa hướng dẫn b/ 0,5 điểm
Đại lượng cần đo Dụng cụ đo
Khối lượng cân : cân y tế, cân đồng hồ
Chiều dài thước : thước kẻ HS, thước cuộn ,
Thể tích bình chia đọ, bình tràn, ca đong
Câu 2:
a/m = D.V = 1000 1,5 = 1500 kg: điểm b/ 12 lít = 12 dm3 = 0,012m3: 0.5 điểm
m = D.V = 1000.0,012 = 12kg: : 0.5 điểm
Câu (1 điểm): Vẽ thích sơ đờ thành phần cấu tạo tế bào động vật , cho biết tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào?
(7)Câu 5(1 điểm):- Tác hại thuốc lá: 0.5 Tác hại thuốc phiện: 0.5 Câu 6(2 điểm):
- Muốn cho củ khoai lang không mọc mầm phải bảo quản nơi khô ráo: 0.25 - Người ta trồng khoai lang dây (thân) : 0.25
+ Sau thu hoạch củ, chọn dây bánh tẻ (không già không non) : 0.25 + Cắt thành đoạn ngắn có cả rời giâm xuống đất: 0.25
- Người ta không trồng khoai lang củ để tiết kiệm nhanh thu hoạch : 0.25 *Tại phải thu hoạch củ khoai lang trước hoa
- Củ phần rễ phình to chứa chất dự trữ cho dùng hoa , tạo quả: 0.25
- Phải thu hoạch trước chúng hoa để củ chứa nhiều chất hữu dự trữ: 0.25 - Nếu thu hoạch sau lúc hoa phần chất hữu củ chuyển hóa để tạo hoa nên chất lượng củ bị giảm: 0.25
Câu 7(2 điểm):
* Phân biệt thụ phấn thụ tinh?
- Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy: 0.25
- Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử: 0.25
*Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh?
- Thụ phấn điều kiện cần thiết cho thụ tinh, sau hạt phấn phải nảy mầm: 0.25 - Nếu khơng có thụ phấn khơng có thụ tinh : 0.25
* Quả hạt phận tạo thành?
- Sau thụ tinh: Hợp tử phơi; nỗn hạt chứa phơi; bầu nhụy quả chứa hạt: 0.5 * Lợi ích việc ni ong vườn ăn quả:
- Ong lấy phấn hoa hạt phấn rơi vào đầu nhụy nhiều hơnhiệu quả thụ phấn cao hơncho nhiều quả hơn: 0.25