Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
560 KB
Nội dung
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC GDCD TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ GIÁO VIÊN TH: NGUYỄN THỊ TRÍ KIỂM TRA BÀI CŨ • Câu hỏi 1: Trong các biện pháp sau đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường? • (1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở. • (2) Xây dựng các qui định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước, bảo vệ động vật quý hiếm. • (3) Khai thác nước ngầm bừa bãi. • (4) Sử dụng phân hóa học và các chất bảo vê thực vật quá mức KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi 2: Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? (1) Khai thác thủy hải sản bằng thuốc nổ. (2) Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng. (3) Săn bắn động vật quý hiếm trong rừng. (4) Trồng cây gây rừng. MÚA RỐI NƯỚC CHÙA MỘT CỘT VỊNH HẠ LONG BẾN NHÀ RỒNG TIẾT 1: KHÁI NIỆM DISẢNVĂNHÓA 1.Di sảnvăn hóa: là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Kể tên một số disảnvănhóa mà em biết? Các disảnvănhóaDisảnvănhóa vật thể Disảnvănhóa phi vật thể Múa rối nước Lăng Tự Đức Sử thi Tây Nguyên Ngục KonTum Vịnh Hạ Long Áo dài Việt Nam Nhà rông Bana Trống đồng Lễ đâm trâu Tục cưới hỏi X X X X X X X X X X TIẾT 1: KHÁI NIỆM DISẢNVĂNHÓA 1.Di sảnvăn hóa. 2.Phân loại: -Di sảnvănhóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. -Di sảnvănhóa vật thể là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. CÁC DISẢNVĂNHÓA VẬT THỂ • DANH LAM THẮNG CẢNH DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂNHÓATIẾT 1: KHÁI NIỆM DISẢNVĂNHÓA 1.Di sảnvăn hóa. 2.Phân loại: -Di sảnvănhóa phi vật thể. -Di sảnvănhóa vật thể. + Di tích lịch sử - văn hóa: là những công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm đó có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. + Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học. Ở Kontum có những disảnvănhóa nào? [...]... khi phát hiện cổ vật • G) Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng DẶN DÒ • - Học sinh học bài cũ • - Sưu tầm tranh ảnh về các di sảnvănhóa ở KonTum • - Chuẩn bị phần tiếp theo của bài, bao gồm: • + Ý nghĩa của việc bảo vệ di sảnvănhóa • + Tìm hiểu các quy định của nhà nước về bảo vệ di sảnvănhóa ... PHỐ CỔ HỘI AN ĐẠI NỘI HUẾ VỊNH HẠ LONG KHÔNG GIAN VĂNHÓA CỒNG CHIÊNG TÂY PHONG NHA KẺ BÀNG NGUYÊN NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ CỦNG CỐ • Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn, bảo vệ hoặc phá hoại di sảnvăn hóa? • A) Đập phá di sảnvănhóa • B) Di chuyển cổ vật bất hợp pháp • C) Lấy cắp cổ vật về nhà • D) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích • E) Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu • F) . - VĂN HÓA TIẾT 1: KHÁI NIỆM DI SẢN VĂN HÓA 1 .Di sản văn hóa. 2.Phân loại: -Di sản văn hóa phi vật thể. -Di sản văn hóa vật thể. + Di tích lịch sử - văn. X X X TIẾT 1: KHÁI NIỆM DI SẢN VĂN HÓA 1 .Di sản văn hóa. 2.Phân loại: -Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa