Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh các nhóm cùng trao đổi, nhận xét, phát hiện, bày tỏ ý kiến của mình về an toàn giao thông, cách tham gia giao thông thế nào là đúng và an toàn, phù hợp với mình, sau đó giáo viê[r]
(1)CUỘC THI TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THƠNG "
An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai" Dành cho giáo viên
Năm học ………….
(Bài thi gồm 02 phần: Trắc nghiệm Tự luận)
PHẦN 1: 15 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
(Thầy, khoanh trịn vào 01 phương án trả lời nhất)
1 Mục đích trì tư lái xe gì?
a) Dễ dàng tiếp nhận thông tin cần thiết lái xe, giúp cho người lái xe không bị mệt mỏi lái xe đường dài
b) Dễ dàng tiếp nhận thông tin cần thiết lái xe, giảm mệt mỏi lái xe đường dài, dễ dàng vận hành xe cách, giúp cho người xe cân
c) Tuân thủ luật giao thông đường
2 Trong thao tác vượt xe sau đây, thao tác khơng an tồn?
a) Kiểm tra an tồn phía trước
b) Duy trì tốc độ ổn định phía sau xe định vượt, giữ khoảng cách an toàn với xe định vượt c) Vượt xe bên phải xe trước không nhường đường
d) Tăng tốc độ để vượt, giữ khoảng cách an toàn với xe bị vượt tối thiểu 2m bề ngang
3 Để dừng xe an toàn trường hợp phanh khẩn cấp (khi gặp cố bất ngờ trên đường như: xe phía trước đột ngột dừng lại, chướng ngại vật bất ngờ xuất hiện…) , thầy/cô cần phân bổ lực phanh nào?
a) Tác động lực phanh trước lớn phanh sau
b) Tác động lực phanh sau lớn phanh trước c) Tác động lực phanh trước phanh sau
4 Giấy phép lái xe hạng A1 là:
a) Giấy phép cấp cho người lái xe mô tơ hai bánh có dung tích xi-lanh 50 cm3
b) Giấy phép cấp cho người lái xe mô tơ hai bánh có dung tích xi-lanh từ 50 cm3 đến 175 cm3
c) Giấy phép cấp cho người lái xe mơ tơ hai bánh có dung tích xi-lanh từ 175 cm3 trở lên d) Giấy phép cấp cho người lái xe mô tô ba bánh
5 Người điều khiển phương tiện dừng xe đường phải thực quy định sau đây?
a) Dừng xe cách lề đường 30cm
b) Xuống xe bảo đảm điều kiện an toàn
c) Khi dừng xe, không tắt máy không rời khỏi vị trí lái
d) Tất đáp án
6 Người điều khiển xe mô tơ, xe gắn máy đường mà khí thở có nồng độ cồn vượt q bị cấm?
a) Nồng độ cồn vượt 0,25 miligam/ lít khí thở
b) Nồng độ cồn vượt 0,20 miligam/ lít khí thở
(2)7 Tại nơi đường giao cắt đường sắt có đèn tín hiệu chng báo hiệu, đèn tín hiệu màu đỏ bật sáng có tiếng chuông báo hiệu, người tham gia giao thông phải dừng lại giữ khoảng cách tối thiểu mét tính từ ray gần nhất?
a) 2m
b) 4m
c) 5m
d) 6m
8 Tại nơi giao đường không ưu tiên & đường ưu tiên, người lái xe trên đường không ưu tiên phải nhường đường nào?
a) Nhường đường cho xe bên phải tới
b) Nhường đường cho xe bên trái tới
c) Nhường đường cho xe đường ưu tiên đường từ hướng tới
9 Biển Báo hiệu đường chiều ?
a) Biển b) Biển
c) Biển d) Biển &
10 Biển xe mô tô bánh phép vào ?
a) Không biển b) Biển
(3)11 Những hướng xe tải phép đi?
a) Cả hướng b) Hướng & c) Hướng d) Hướng &
12 Xe vi phạm luật giao thông?
a) Xe (B), xe C
b) Xe tải (D), xe (E), xe buýt (G) c) Xe (A), xe (B), xe tải (D) d) Xe tải (D), xe (B)
13 Điền từ cịn thiếu nội dung mơ tả bước người sử dụng xe mô tô, xe gắn máy vượt xe an toàn sau:
Bước 1: Duy trì tốc độ ổn định phía sau xe định vượt giữ………an toàn với xe định vượt
Bước 2: Kiếm tra an tồn phía trước
Bước 3: Kiếm tra an tồn an tồn phía sau qua ……… hai bên mắt Bước 4: Bật………trái báo hiệu chuyển hướng chuyển dần sang đường bên trái
Bước 5: Kiểm tra an toàn lần xe phía trước nhường đường
Bước 6: Tăng tốc độ để vượt, giữ khoảng cách ……… với xe bị vượt tối thiểu 2m bề ngang
Bước 7: Trong vượt, dùng còi để báo hiệu cho xe bị vượt biết bạn vượt
(4)a) Tốc độ; gương chiếu hậu; Vẫy tay; xa nhất; người đường
b) Khoảng cách; gương chiếu hậu; đèn xi nhan; xa nhất; chướng ngại vật c) Khoảng cách; gương chiếu hậu; đèn xi nhan; an toàn; chướng ngại vật d) Khoảng cách; gương chiếu hậu; đèn xi nhan; an toàn; an toàn
14 Theo Nghị định số 46/2016/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giao thơng đường đường sắt có hiệu lực từ ngày 01/8/2016, người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy (kể xe tương tự xe mô tô loại xe tương tự xe gắn máy) điều khiển xe đường mà máu thở có nồng độ cồn vượt 50-80mg/100 ml máu hoặc vượt 0.25-0.4 mg/ lít khí thở bị xử phạt nào?
a Từ 1-2 triệu đồng
b Tước giấy phép lái xe từ 1-3 tháng c Cả hình thức
15 Để đảm bảo an toàn đến nơi khuất tầm nhìn, người điều khiển phương tiện phải nào?
a) Nhấn chng/cịi để báo hiệu cho người điều khiển phương tiện từ hướng khuất tầm nhìn tới
b) Chủ động nhường đường cho phương tiện khác
c) Chú ý quan sát an toàn xung quanh phán đốn tình nguy hiểm xảy Giảm tốc độ, tín hiệu cảnh báo nguy hiểm sẵn sàng phanh tầm nhìn phía trước rõ ràng Chủ động nhường đường cho phương tiện khác
d) Phương án a & b
PHẦN 2: CHIA SẺ KINH NGHIỆM
1/ Thầy/cô chia sẻ kinh nghiệm triển khai tài liệu "An tồn giao thơng cho nụ cười
ngày mai" đơn vị công tác.
2/ Kinh nghiệm làm để học sinh biết cách vận dụng kiến thức, kỹ học trong tài liệu “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai” vào việc nâng cao ý thức, hành vi của chấp hành Luật giao thông đường học sinh
Trả lời
1/ Những kinh nghiệm triển khai tài liệu "An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai":
- Làm tốt cơng tác tun truyền sâu rộng tới tồn thể CBGV - CNV - học sinh phụ huynh
- Lập kế hoạch hoạt động ngoại khóa
- Tổ chức tốt chương trình ngoại khóa ATGT nhiều hình thức phong phú đa dạng trị chơi – tiểu phẩm - đố vui – kể chuyện sắm vai – đàm thoại HS với HS, kết hợp giảng Power point tạo hứng thú thu hút em tham gia
- Tổ chức thi tìm hiểu luật ATGT cấp trường cho HS
2/ Để học sinh biết cách vận dụng kiến thức, kỹ học tài liệu “An toàn giao
thông cho nụ cười ngày mai” vào việc nâng cao ý thức, hành vi chấp hành Luật giao thông
(5)Phương pháp thảo luận nhóm:
Khi dạy em lựa chọn xe đạp an tồn trước đường Học sinh nhóm trao đổi, nhận xét, phát hiện, bày tỏ ý kiến an tồn giao thơng, cách tham gia giao thơng an tồn, phù hợp với mình, sau giáo viên chốt lại ý đúng, từ em nhớ lâu điều học
Phương pháp hồi tưởng:
Khi dạy phần: Những quy định để đảm bảo an toàn đường Cho học sinh kể lại hành vi đường mà em cho khơng an tồn (tức vi phạm điều cấm) Sau học sinh trình bày điều mà nhìn thấy Giáo viên có nhiệm vụ liệt kê bảng, giáo viên nhắc lại điều cấm để học sinh khắc sâu thực cho đúng, em cịn vi phạm sửa
Phương pháp thực hành:
Cho em thực hành sân trường dạy lồng ghép buổi sinh hoạt tập thể Đường từ sân trường tới cổng, hướng dẫn em cần phải cho theo lề phải, sang đường, rẽ phải, rẽ trái phải giơ tay xin đường sau cho học sinh nhận xét, cuối đánh giá giáo viên Từ em nhắc lại quy định người tham gia giao thơng
Phương pháp trị chơi:
Tôi hay áp dụng lồng ghép buổi sinh hoạt trị chơi xe đạp an tồn, an tồn, cho em giải thích vạch kẻ đường, cách xe đạp khác nhau, khác tình khác mơ hình như:
Khi vượt xe đỗ bên đường
Khi từ ngõ, cổng trường
(6)Phương pháp trắc nghiệm:
Cũng môn học khác học phải tạo cho em hứng thú học tập, nên hoạt động dạy an tồn giao thơng phải phong phú đa dạng, theo hướng từ đơn giản đến phức tạp, em có kỹ an tồn phải hình thành từ thụ động đến chủ động, hướng dẫn em từ từ không nên ép buộc em phải nhớ mà em có kỹ dần theo thực hành, trò chơi hay từ tình thật mà em gặp phải Tuy nhiên với hình thức dạy học phải ý: Từ ngữ sử dụng phải ngắn gọn, trị chơi phải phù hợp, có quy tắc chơi rõ ràng, hình ảnh đưa phải sát với thực tế