1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học trường THPT Thực hành Cao Nguyên, Đăk Lăk (Lần 1) - Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học có đáp án

12 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 56,02 KB

Nội dung

Một số thể đột biến mang nhiễm sắc thể bị đảo đoạn có thể giảm khả năng sinh sản Câu 16: Bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường quy địnhD. Bố có kiểu gen dị hợp, mẹ phải có kiểu g[r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 (LẦN 1) MÔN: SINH

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang-40 câu trắc nghiệm) Câu 1: Đối với nhân tố sinh thái khoảng thuận lợi khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật?

A có sức sống trung bình B phát triển thuận lợi nhất C có sức sống giảm dần D chết hàng loạt

Câu 2: Theo lý thuyết, thể sau có kiểu gen dị hợp?

A aaBB B AAbb C AABb D aabb

Câu 3: Động vật đẳng nhiệt có khả năng

A điều hoà giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố hẹp. B điều hoà giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố rộng

C khả điều hồ thân nhiệt ổn định nên phân bố hẹp. D không giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố rộng

Câu 4: Trong hoạt động Operon Lac E.Coli, gen điều hịa có vai trị:

A Là trình tự khởi động, nơi ARN polymerase bám vào thực trình phiên mã mạch đơn ADN

B Mang thơng tin mã hóa cho protein điều hịa – loại protein tác động lên trình tự vận hành operator operon

C Là vị trí liên kết với protein điều hòa, protein điều hòa bám vào vị trí này, ARN polymerase khơng thể trượt phiên mã

D Mang thơng tin mã hóa cho chuỗi polypeptit có chức liên quan, đồng thời có chung trình tự điều hịa

Câu 5: Hội chứng Down liên quan đến bất thường số lượng NST tế bào Phương pháp sử dụng để xác định hội chứng trước đứa trẻ sinh

A Phương pháp nghiên cứu tế bào

(2)

C Phương pháp nghiên cứu phả hệ thai nhi D Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu 6: Đặc điểm nhịp sinh học là

A số loại thường biến B không di truyền C biến đổi theo thời gian D có tính di truyền Câu 7: Đặc điểm giai đoạn tiến hóa hóa học là:

A Hình thành tế bào nguyên thủy

B Hình thành đại phân tử từ chất hữu đơn giản C Hình thành đại phân tử tự nhân đơi từ hợp chất vơ cơ D Hình thành chất hữu đơn giản từ chất vô cơ

Câu 8: Trong q trình tái bản, có tượng tổng hợp gián đoạn mạch mới, nguyên nhân là:

A Hai mạch đưn ADN ngược chiều nhau, hai chạc tái chiều hai mạch tổng hợp chiều với enzyme trượt ngược chiều mạch gốc

B Hai mạch đơn ADN ngược chiều, hai chạc tái ngược chiều hai mạch tổng hợp chiều với mạch khuôn

C Sự tổng hợp mạch theo chiều 5’ – 3’, tháo xoắn mạch theo hai khác nhau, sợi đơn ADN khuôn chiều

D Hai mạch đơn ADN khuôn ngược chiều, tháo xoắn theo hướng mạch mới tổng hợp theo chiều 5’ – 3’

Câu 9: Ở ruồi giấm, tượng mắt lồi chuyển thành mắt dẹt dạng đột biến trên NST X gây ra?

A Đột biến chuyển đoạn tương hỗ B Đột biến thành gen trội

C Đột biến đảo đoạn D Đột biến lặp đoạn

Câu 10: Nhân tố quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể là:

A Chọn lọc tự nhiên B Đột biến

(3)

Câu 11: Tập hợp sau quần thể? (1) Một đàn sói sống rừng

(2) Một lồng gà bán ngồi chợ

(3) Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao (4) Một đàn gà nuôi

(5) Một rừng Phương án là?

A (2), (3), (5). B (2), (5). C (1), (2), (4). D (2), (3), (4). Câu 12: Các đơn vị cấu tạo nên NST loài sinh vật nhân thực cấu trúc có tên gọi nucleosome, cấu trúc nucleosome gồm

A Một đoạn ADN dài 146 cặp nucleotit quấn quanh khối gồm phân tử protein loại histon

B Lõi cuộn ADN chứa 146 cặp nucleotit, bao bên phân tử protein loại histon

C Một đoạn ADN khoảng 146 cặp nucleotit quanh khối phân tử protein loại histon 1Error: Reference source not found vòng

D Lõi phân tử protein loại histon đoạn ADN dài 140 cặp nucleotit cuốn quanh ¾ vịng, hai nucleosome nối với đoạn protein khác

Câu 13: Trong thí nghiệm Cacpexenko, ơng tiến hành lai cải bắp cải củ. Dạng lai hai lồi có NST 2n = 18 nhiên bất thụ Ông tiến hành song nhị bội hóa thể đột biến tạo dạng có khả sinh sản Như vậy, đa bội hóa khắc phục tượng bất thụ lai xa, nguyên nhân

A Giúp thể lai xa sinh trưởng, phát triển tốt tạo đủ lương hormone sinh dục phục vụ cho trình sinh sản thân lai

B Giúp NST có tâm động bình thường có khả gắn vào dây tơ vô sắc để quá trình nguyên phân xảy bình thường

C Giúp cho khắc phục sai biệt ba trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh để tạo thành hợp tử bình thường

(4)

và phân ly NST giảm phân hình thành giao tử cách bình thường

Câu 14: Cho hệ sinh thái rừng gồm lồi nhóm lồi sau: nấm, vi khuẩn, trăn, diều hâu, quạ, mối, kiến, chim gõ kiến, thằn lằn, sóc, chuột, gỗ lớn, bụi, cỏ nhỏ Các lồi sau xếp vào bậc dinh dưõng cấp 2?

A Chuột, thằn lằn, trăn, diều hâu B Nấm, mối, sóc, chuột, kiến

C Kiến, thằn lằn, chim gõ kiến, diều hâu D Chuột, quạ, trăn, diều hâu, vi khuẩn

Câu 15: Phát biểu KHƠNG xác đột biến đảo đoạn

A Đảo đoạn NST làm thay đổi trình tự phân bố gen nên hoạt động gen có thể bị thay đổi

B Đoạn nhiễm sắc thể bị đảo đoạn nằm đầu mút hay nhiễm sắc thể và không mang tâm động

C Hiện tượng đảo đoạn, xếp lại gen dẫn đến q trình hình thành loài

D Một số thể đột biến mang nhiễm sắc thể bị đảo đoạn giảm khả sinh sản Câu 16: Bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định Bố có kiểu gen dị hợp, mẹ phải có kiểu gen để họ mắc bệnh?

A Dị hợp B Đồng hợp lặn

C Đồng hợp trội D Đồng hợp trội dị hợp

Câu 17: Ở cà chua: A (quả tròn), a (quả bầu), B (quả ngọt), b (quả chua) Các gen phân li độc lập Cho cặp bố mẹ có kiểu gen AaBb x aaBb Loại kiểu hình trịn – xuất F1 với tỉ lệ sau đây?

A 12,5% B 25% C 37,5% D 50%

Câu 18: Những quan sau quan tương đồng? A Gai hoàng liên gai xương rồng

(5)

Câu 19: Cho đặc điểm sau:

1 Thường gặp mơi trường có điều kiện sống phân bố Có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể

3 Giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng có mơi trường Các cá thể quần tụ để hỗ trợ Đặc điểm kiểu phân bố ngẫu nhiên là:

A 2, 3, 4 B 1, 2, 3 C 1, 3 D 2, 4

Câu 20: Cho quần xã sinh vật sau: (1) Rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng (2) Cây bụi cỏ chiếm ưu (3) Cây gỗ nhỏ bụi

(4) Rừng lim nguyên sinh (5) Trảng cỏ

Sơ đồ trình diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái là? A (4) => (5) => (1) => (3) => (2) B (2) => (3) => (1) => (5) => (4) C (5) => (3) => (1) => (2) => (4) D (4) => (1) => (3) => (2) => (5)

Câu 21: Ngày nay, việc kiểm tra sức khỏe thai nhi định kỳ phát nhiều bất thường thai nhi Dùng phương pháp quan sát tiêu NST bác sĩ có kết luận: Thai nhi thể nhiễm Kết luận đến từ quan sát đây?

A Trong tiêu nhân tế bào có 47 NST B Trong tiêu nhân tế bào có 194 NST C Trong tiêu nhân tế bào có 92 NST D Trong tiêu nhân tế bào có 50 NST

Câu 22: Ở người gen H : máu đơng bình thường, h : máu khó đơng nằm NST giới tính X Một gia đình bố mẹ bình thường sinh trai máu khó đơng có hội chứng claifentơ Nhận định sau đúng?

(6)

Câu 23: Để giải thích q trình hình thành hươu cao cổ, quan điểm sau của Đacuyn?

A Đột biến tạo số hươu có cổ cao so với hươu khác quần thể, chúng CLTN giữ lại di truyền đặc điểm cho hệ sau

B Một số hươu phát sinh biến dị cổ cao, lấy nhiều thức ăn môi trường mà nguồn thức ăn tầng thấp cạn kiệt nên CLTN giữ lại di truyền đặc điểm cho hệ sau

C Cổ hươu dài tập quán kiếm ăn thay đổi, lồi hươu ngày thích các loại thức ăn cao

D Nguồn thức ăn tầng thấp cạn kiệt dần nên hươu phải vươn cổ để lấy thức ăn cao nên cổ ngày dài

Câu 24: Những phát biểu khơng nói quan hệ cá thể quần thể? Quan hệ cạnh tranh quần thể thường gây tượng suy thoái dẫn đến diệt vong

2 Khi mật độ vượt sức chịu đựng môi trường cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản

3 Sự phân công trách nhiệm ong chúa, ong thợ, ong mật đàn ong biểu thị mối quan hệ hỗ trợ loài

4 Các cá thể quần thể có khả chống lại dịch bệnh sống theo nhóm Do điều kiện bất lợi nên cạnh tranh loài coi ảnh hưởng xấu đến tồn phát triển loài

6 Cỏ dại lúa cạnh tranh dinh dưỡng ruộng A (1), (2), (4), (5), (6) B (2), (4), (5).

C (1), (2), (3), (6). D (2), (3), (5), (6).

Câu 25: Các phát biểu chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái: Chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng

2 Độ dài chuỗi thức ăn bị giới hạn mát lượng

(7)

bao nhiêu phát biểu đúng?

A 1 B 3 C 4 D 2

Câu 26: Ở loài thực vật, A quy định cao, a quy định thấp Cho P giao phấn, có phép lai cho kết đồng tính cao F1?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 27: Cho liệu sau:

1 Xác ướp Pharaon kim tự tháp Ai Cập tươi

2 Xác sâu bọ phủ kín nhựa hổ phách giữ nguyên màu sắc Xác voi Mamut tươi lớp băng hà

4 Rìu đá người cổ đại

Dữ liệu gọi hóa thạch?

A 2 B 1, 3 C 3 D 4

Câu 28: Nghiên cứu loài thực vật người ta thấy dùng làm bố giảm phân không xảy đột biến trao đổi chéo cho tối đa 28 loại giao tử Lai loài với thu hợp tử F1 Hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt tạo tế bào với tổng số 384 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Hợp tử thuộc dạng

A thể lệch bội. B thể ba nhiễm. C thể tứ bội. D thể tam bội Câu 29: Ở lồi thực vật, tính trạng khối lượng nhiều cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác di truyền theo kiểu tương tác cộng gộp Cho có nặng (120g) lai với có nhẹ (60g) F1 Cho F1 giao phấn tự F2 Cho biết khối lượng phụ thuộc vào số lượng alen trội có mặt kiểu gen, alen trội có mặt kiểu gen cho nặng thêm 10g

Xét kết luận đây:

(1) Đời lai F2 có 27 kiểu gen kiểu hình (2) Cây F1 cho nặng 90g

(3) Trong kiểu gen F1 có chứa alen trội (là 20 kiểu gen) (4) Cây cho nặng 70g F2 chiếm tỉ lệ 3/32

(8)

Có kết luận đúng?

A 3 B 2 C 1 D 4

Câu 30: Trong phép lai cặp tính trạng tương phản (P), cần phải có điều kiện điều kiện sau để F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : 1?

1 Bố mẹ chủng

2 Tính trạng trội phải trội hoàn toàn

3 Số lượng cá thể thu đời lai phải lớn

4 Mỗi cặp gen phải nằm cặp NST tương đồng khác Quá trình giảm phân xảy bình thường

6 Mỗi cặp gen qui định cặp tính trạng Tính trạng trội khơng hồn tồn

Số điều kiện cần thiết là:

A 5 B 3 C 6 D 4

Câu 31: Ở loài thực vật, cho lai hai hoa trắng chủng (P) thu F1 100% hoa trắng Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 392 hoa trắng 91 hoa đỏ Nếu cho F1 giao phấn với hoa đỏ F2 đời có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ là:

1

1 12

1

1

8A . B . C . D .

Câu 32: Mật độ cá thể quần thể đặc trưng quần thể, mật độ cá thể không ảnh hưởng tới?

A Mức độ sử dụng nguồn sống môi trường B Mức sinh sản quần thể

C Mức tử vong quần thể D Kích thước quần thể

Câu 33: Trong quần thể động vật có vú tính trạng màu lơng gen quy định nằm trên X.Trong tính trạng lơng nâu kí hiệu a, tìm thấy 45% đực 16% lông nâu Nhận xét là?

(9)

2 Tỉ lệ mang kiểu gen dị hợp quần thể cân = 48%

3 Tỉ lệ dị hợp so với tổng số cá thể quần thể cân = 48,72% Tần số A quần thể cân 42%

5 Khi cân bằng, tỉ lệ có kiểu gen dị hợp so với tổng số cá thể =24,36% Quần thể có kiểu gen khác alen giới

A 2 B 5 C 4 D 3

Câu 34: Một gia đinh nuôi cừu người ta thấy lứa có 25% cừu lơng thẳng, cịn lại là cừu lơng xoăn Do lơng thẳng có giá thành thấp nên gia đinh giử lại lông xoăn cho sinh sản Theo lí thuyết sau hệ chọn lọc tỉ lệ cừu lông xoăn chủng đạt 90%? Biết trình sinh sản giao phối ngẫu nhiên?

A 12 hệ B 15 hệ C 18 hệ. D hệ

Câu 35: Cho biết có phát biểu phương pháp nuôi cấy mô thực vật: Phương pháp nuôi cấy mô tế bào dựa sở tế bào học trình giảm phân, nguyên phân thụ tinh

2 Quy trình phương pháp này: Tế bào nuối cấy để tạo thành mơ sẹo -> biệt hóa thành mơ khác -> tái sinh trưởng thành

3 Mơ sẹo nhóm tế bào biệt hóa có khả sinh trưởng mạnh Bằng phương pháp góp phần trì ưu lai thực vật Phương pháp nuôi cấy mô sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp

6 Ý nghĩa quan trọng phương pháp nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo đồng kiểu gen

A 1 B 3 C 2 D 4

Câu 36: Cho phép lai P: ♀ AaBbDd x ♂ AaBbdd Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu gen?

(10)

AB ab

Ab

aB Câu 37: Ở lồi động vật, alen A quy định lơng xám trội hoàn toàn so với alen

a quy định lơng hung; alen B quy định chân cao trội hồn toàn so với alen b quy định chân thấp; alen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt đen Phép lai P: ♀XDXd × ♂XdY thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá thể có lơng hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1% Biết trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, số cá thể lơng xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu F1 chiếm tỉ lệ:

A 8,5%. B 2%. C 17%. D 10%.

Câu 38: Xét bệnh di truyền đơn gen người gen lặn gây nên Một người phụ nữ bình thường (có người cậu(emtrai mẹ) mắc bệnh) lấy chồng bình thường có mẹ chồng chị chồng mắc bệnh Những người khác gia đình khơng bị bệnh này, bố đẻ cô ta đến từ quần thể khác trạng thái cân di truyền có tần số alen gây bệnh 1/10 Cặp vợ chồng sinh gái đầu lịng khơng mắc bệnh Biết khơng xảy đột biến tất người gia đình Dựa vào thơng tin cho biết dự đốn sau, có dự đốn khơng đúng?

(1) Xác suất để người gái cặp vợ chồng mang alen gây bệnh 16/29 (2) Xác suất sinh thứ hai vợ chồng trai không bị bệnh 29/64 (3) Có thể biết xác kiểu gen người gia đình

(4) Xác suất để bố đẻ người vợ mang alen gây bệnh 2/11

A 4. B 1. C 3. D 2.

(11)

người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh trai Tính xác suất để đứa uống rượu mặt không đỏ?

A 0,15. B 0,7385 C 0,7539 D 0,8593

Câu 40: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen qui định Cho lai cây hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ đời F1 lai với hoa trắng P thu Fa Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng: 43,75% hoa đỏ Tính xác suất để chọn hoa đỏ F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 12,5%

(12)

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học B

2 C B B A D C D D 10 A

11 A 12 C 13 D 14 B 15 B 16 C 17 C 18 A 19 C 20 D

21 A 22 D 23 B 24 A 25 D 26 C 27 C 28 D 29 A 30 A

Ngày đăng: 30/12/2020, 13:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w