Đang tải... (xem toàn văn)
- Màu sắc: Có hạn chế về phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu sự hài hoà, chưa có ý thức gợi ánh sáng và đậm nhạt, tô màu còn vụng về, cẩu thả, bài vẽ bẩn.. 0 Không làm bài hoặc chư[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT XÍN MẦN TRƯỜNG THCS BẢN DÍU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017
Môn: Mĩ thuật - lớp ( Thời gian: 90 phút ) Họ tên học sinh: .Lớp:
Điểm Nhận xét giáo viên
……… ……… ……… Điểm Số Quy đổi
ĐỀ BÀI
Bằng hiểu biết em sống xung quanh, em vẽ tranh đề tài tự chọn mà em yêu thích
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM
Điểm Yêu cầu
9 - 10
- Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, có tính sáng tạo
- Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng
7 -
- Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, nhiều thể tìm tịi - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, tính sáng tạo chưa cao
- Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu gọn gàng
5 -
- Nội dung hình ảnh: Rõ đề tài, thiếu tìm tịi sáng tạo - Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung
- Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hồ, nhiều gợi ánh sáng đậm nhạt, tô màu gọn gàng
3 –
- Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung
- Màu sắc: Cơ biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả
1 –
- Nội dung hình ảnh: Chưa rõ đề tài, thiếu tìm tịi, cẩu thả - Bố cục: chưa hợp lí, chưa phù hợp với nội dung
- Màu sắc: Có hạn chế phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu hài hồ, chưa có ý thức gợi ánh sáng đậm nhạt, tơ màu cịn vụng về, cẩu thả, vẽ bẩn
0 Không làm chưa biết làm * Quy đổi điểm:
