LÝ 6 CHỦ đề 1 đơn vị đo độ dài

BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC CHỦ ĐỀ 1: ĐO ĐỘ DÀI Chuẩn cần đánh giá: C1: Nhận biết yêu cầu dụng cụ đo độ dài C2: Biết đổi đơn vị đo độ dài C3: Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài C4: Biết lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ dài cần đo C5: Biết lựa chọn cách đo để hạn chế sai số C6: Sử dụng thước để đo độ dài số tình thực tế C7: Xác định độ dài số tình thực tế A KIẾN THỨC CƠ BẢN I ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI * Trong hệ đơn vị đo lường SI (hệ đo lường hợp pháp nước ta) đơn vị đo độ dài mét (kí hiệu: m) - Đơn vị đo nhỏ mét thường dùng là: đềximét (dm), xentimét (cm), milimét (mm) - Đơn vị đo lớn mét thường dùng là: kilômét (km), Héctômét (hm), Đềcamét (dam) * Thứ tự giảm dần đơn vị đo độ dài: km , hm , dam , m , dm , cm , mm * Các đơn vị đo độ dài khác: - Nước Anh nước dùng tiếng Anh thường dùng đơn vị đo độ dài inh (inch) dặm (mile) inh = 2,54 cm dặm = 1609m - Để đo khoảng cách vật thể vũ trụ người ta dùng đơn vị đo “năm ánh sáng” năm ánh sáng = 9461 tỉ km - Trong sinh học để đo kích thước vơ bé mà mắt thường khơng nhìn thấy người ta dùng đơn vị Angstron (kiw hiệu Ao) 1Ao = 10 – 10 m BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC II CÁCH ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI (SI) Đổi từ đơn vị đo độ dài lớn sang đơn vị đo độ dài bé * Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ: giảm tên đơn vị lấy số đơn vị lớn nhân thêm 10 VD1: 1km = 10hm 1m = 10dm 4cm = 40mm VD2: 1km = 100dam 1m = 100cm 7dm = 700mm VD3: 1km = 1000m 2m = 2000mm VD4: 2km = 20000dm 3hm = 30000cm VD5: 1km = 100000cm VD6: 1km = 1000000mm Đổi từ đơn vị đo độ dài bé sang đơn vị đo độ dài lớn * Đổi từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn: tăng tên đơn vị lấy số đơn vị bé chia thêm 10 VD1: 1hn = 10 km 1dm = 10 m 4mm = �10 cm VD2: 1dam = 100 km 1cm = 100 m 7mm = �100 dm VD3: 1m = 1000 km 2mm = �1000 m 2� 10000 km VD4: 2dm = � 3cm = 10000 hm VD5: 1cm = 100000 km VD6: 1mm = 1000000 km III ƯỚC LƯỢNG ĐỘ DÀI * Ước lượng độ dài xác định độ dài vật từ việc quan sát mắt thường * Độ dài ước lượng xác khơng xác tùy theo mắt quan sát kinh nghiệm người IV DỤNG CỤ ĐO ĐỘ DÀI BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Một vài dụng cụ đo độ dài Thước kẻ: Thường dùng học tập Thước dây: Thường dùng may mặc, đo chiều dài đường … Thước cuộn: dùng xây dựng Thước xếp: Thước kẹp: Thường dùng phòng thí nghiệm, dùng đo đường kính vật trịn… BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Giới hạn đo, độ chia nhỏ dụng cụ đo * Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước * Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ dài vạch chia liên tiếp thước VI CÁCH ĐO ĐỘ DÀI * Ước lượng độ dài vật cần đo để chọn thước đo thích hợp (thước có GHĐ ĐCNN thích hợp) VD1: Kích thước sách giáo khoa quyền viết thường vào khoảng 20cm đến 30cm nên cần chọn thước đo: + Có GHĐ lớn 30cm (GHĐ khoảng 30cm 40cm) + Có ĐCNN thước 1mm để đo xác tới mm VD2: Để đo chiều dài mảnh vải, số đo thể người ta thường dùng thước dây + Có GHĐ vào cỡ khoảng 2m 3m + Có ĐCNN thước 1mm để đo xác tới mm * Đặt thước mắt nhìn cách: Lưu ý: Đặt thước dọc theo độ dài vật cần đo cho đầu vật trùng với vạch số thước, đặt mắt theo hướng vng góc với cạnh thước đầu vật * Đọc ghi kết đo theo quy đinh: + Phải làm tròn kết theo độ chia gần với đầu vật (đầu lại phải ngang với vạch số 0), chữ số cuối phải ghi theo ĐCNN dụng cụ đo + Chú ý: - Khi đo độ dài thước có Đ CNN khác nhau, có kết ghi khơng giống BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC - Đơn vị ghi kết đo phải ghi theo đơn vị ĐCNN B/ BÀI TẬP VẬN DỤNG I BÀI TẬP TỰ LUẬN CƠ BẢN Bài 1: Điền vào chổ trống: a) 12 cm = …… m d) 50 cm = …… m b) cm = …… m e) 2,4 km = …… m c) 2,5m = …… cm f) 60 m = …… km Bài 2: Trong trường hợp sau, người ta thường dùng loại thước để đo độ dài thích hợp: a) Thợ mộc đo chiều dài cửa vào b) Học sinh đo chiều dài sách vật lý c) Người bán vải đo chiều dài vải d) Thợ may đo vòng ngực để may áo cho khách hàng Bài 3: Trong dụng cụ sau đây, dụng cụ dùng để đo độ dài: a) Một gỗ dài thẳng b) Một sợi dây c) Một thước mét d) Một thùng đựng nước Bài 4: Em cho biết độ dài ước lượng kết đo thực tế khác bao nhiêu? Bài 5: Nếu đầu cuối vật khơng ngang với vạch chia đọc kết đo nào? Bài 6: Hãy chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau: Khi đo độ dài cần: a) Ước lượng ….(1)… cần đo b) Chọn thước có …(2)… có …(3) thích hợp c) Đặt thước (4) độ dài cần đo cho đầu vật …(5) vạch (vẽ hình) số thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng …(6)… với cạnh thước đầu vật e) Đọc ghi kết đo theo vạch chia …(7)… với đầu vật BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Bài Các kết đo độ dài ba báo cáo kết học tập thực hành ghi sau: a) l1 = 20,lcm b) l2 = 21cm c) l3= 20,5cm Hãy cho biết ĐCNN thước dùng mồi thực hành Bài 8: Khi đo chiều dài mảnh vải thợ may dùng thước thẳng Khi đo số đo thể thợ may dùng thước dây Tại sao? Bài 9: Khi đo chiều dài vật thước thẳng, ta đặt thước nào? Nếu gặp trường hợp đầu cuối vật khơng ngang với vạch chia ta đọc kết nào? Bài 10: Kết dộ dài báo cáo thực hành ghi l = 200mm Hãy cho biết ĐCNN thước dùng thực hành bao nhiêu? II BÀI TẬP TỰ LUẬN NÂNG CAO Bài 1: Hãy tìm cách xác định xác chiều cao hai thước thẳng có GHĐ ĐCNN lần lượt: 100cm - 1mm ; 50cm - 1mm Bài 2: Hãy tìm cách xác định độ dày tờ giấy thước thẳng có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm bút chì? Bài 3: Hãy tìm cách xác định đường kính ống hình trụ ( hộp sữa) dụng cụ gồm: viên gạch, thước thẳng dài 200mm, chia tới mm Bài 4: Hãy tìm cách xác định đường kính bóng nhựa dụng cụ gồm: viên gạch, giấy thước thẳng dài 200mm, chia tới mm Bài 5: Hãy tìm cách xác định chiều cao lọ mực dụng cụ gồm: êke thước thẳng dài 200mm, chia tới mm Bài 6: Đường chéo Tivi 14 inh dài mm? Bài 7: Em tìm phương án đo chu vi lốp xe đạp thước thẳng có GHĐ 1m ĐCNN 1mm Bài 8: Cho bóng bàn, vỏ bao diêm, băng giấy cỡ 3cm x 15cm, thước nhựa dài khoảng 200mm, chia tới mm Hãy dùng dụng cụ để dường kính chu vi bóng bàn BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Bài 9: Em cách làm dùng sợi chỉ, thước kẻ có GHĐ 10cm ĐCNN 1mm, để xác định chu vi bút chì? Bài 10: Hãy tìm cách xác định dường kính vịi nước máy Ống tre, đường kính vung nồi nấu cơm gia đình em Bài 11: Những người ơtơ, xe máy thựờng đo độ dài số “công tơ mét” xe Không xe ôtô, xe máy, em làm dể xác định gần dộ dài quãng dường em di từ nhà đến trường? III CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu Chọn câu trả lời đúng: Để đo độ dài vật ta nên dùng: A Thước đo B Gang bàn tay C Sợi dây D chiều dài bàn chân Câu Đơn vị đo chiều dài hệ thống đo lường hợp pháp nước ta là: A km B dm C mm D m Câu Giới hạn đo thước là: A.1 mét B Độ dài hai vạch liên tiếp thước C Độ dài lớn ghi thước D Cả câu sai Câu Độ chia nhỏ thước là: A 1mm B Độ dài hai vạch chia liên tiếp thước C Cả hai câu A, B D Cả hai câu A, B sai Câu Khi dùng thước để đo kích thước vật em cần phải: A Biết GHĐ ĐCNN B Ước lượng độ dài vật cần đo C Chọn thước đo thích hợp cho vật cần đo D Thực yêu cầu Câu Chọn câu trả lời đúng: ĐCNN thước cho em biết: A Giới hạn nhỏ độ dài vật mà thước đo với độ xác biết B Giới hạn nhỏ mà mắt phân biệt đo C Sai số phép đo BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC D Cả câu Câu Chọn câu trả lời đúng: mét A 000 milimét B 10 centimét C 100 đêximét D 100 milimét Câu Chọn câu trả lời đúng: Cây thước kẻ học sinh mà em thường dùng lớp học thích hợp để đo độ dài vật nhất: A Chiều dài đường đến trường B Chiều cao trường em C Chiều rộng sách vật lí D Cả câu sai Câu Chọn câu trả lời đúng: Tại đo độ dài vật, cô giáo yêu cầu em thực phép đo nhiều lần A Để em có kết trung bình xác B Để sai số đo nhỏ C Để em tập làm quen với phép đo độ dài cho thục D A, B Câu 10 Chọn câu trả lời đúng: Khi đo chiều dài vật, cách đặt thước là: A Đặt thước vng góc với chiều dài vật B Đặt thước theo chiều dài vật C Đặt thước dọc theo chiều dài vật, đầu ngang với vạch D Cả câu sai Câu 11 Chọn câu trả lời đúng: Khi đọc kết độ dài vật, cần đặt mắt: A Theo hướng xiên từ bên phải B Theo hướng xiên từ bên trái C Theo hướng vng góc vời cạnh thường điểm đầu cuối vật D Cả câu sai Câu 12 Chọn câu trả lời đúng: Khi đo độ dài vật em phải: A Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp B Đặt thước mắt nhìn quy cách C Đọc ghi kết đo quy định D Thưc yêu cầu Câu 13 Chọn câu trả lời đúng: Để đo độ dài có độ xác cao ta phải dùng: A Thước đo mua từ tiệm tạp hoá BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC B Thước đo sản xuất từ Trung tâm đo lường chuẩn C Thước đo có độ dãn nở D Thước đo sản xuất từ Trung tâm đo lường chuẩn có GHĐ ĐCNH thích hợp Câu 14 Chọn câu trả lời đúng: Khi đo kích thước sân đá bóng, người ta nên dùng thước đo để việc đo thuận lợi nhất; A Thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm B Thước thẳng có GHĐ 1,5m ,ĐCNN mm C Thước dây có GHĐ m, ĐCNN cm D Thước dây có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm Câu 15 Chọn câu trả lời đúng: Để đo đường kính viên bi nhỏ hình cầu ta nên dùng thước đo để có độ xác nhất: A Thước thẳng có GHĐ 10 cm, ĐCNN mm B Thước kẹp có GHĐ 10cm, ĐCNN 2mm C Thước thẳng có GHĐ 30cm, ĐCNN 0,5 mm D Thước dây có GHĐ 10cm, ĐCNN 1cm Câu 16 Chọn câu trả lời đúng: Để đo số đo khách may quần áo, người thợ may nên dùng thước đo để có độ xác nhất: A Thước thẳng có GHĐ 50cm, ĐCNN 1cm B Thước thẳng có GHĐ 1,5m, ĐCNN mm C Thước dây có GHĐ 1,5m, ĐCNN 1cm D Thước cuộn có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm Câu 17 Chọn câu trả lời sai: Trong sinh hoạt ngày, người ta dùng danh từ sau để gọi: A li = 1mm B tấc = dm C phân = cm D A ,B ,C sai Câu 18 Chọn câu trả lời đúng: Ở nước Anh nước sử dụng tiếng Anh đơn vị thường dùng A Kilômét B Inch C Dặm D B , C BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu 19 Chọn câu trả lời đúng: Một Inch A 2,54 m B 2,54 dm C 2,54 cm D 2,54 mm Câu 20 Chọn câu trả lời đúng: Để đo khoảng cách từ Trái Đất lên mặt trời người ta dùng đơn vị: A Kilômét B Năm ánh sáng C Dặm D Hải lí Câu 21 Chọn câu trả lời đúng: Một năm ánh sáng tương đương với độ dài: A 9461 trăm kilômét B 9461 ngàn kilômét C 9461 tỉ kilômét D 9461 tỉ dặm Câu 22 Chọn câu trả lời đúng: Thuật ngữ “Ti vi 24 inches” để A Chiều cao hìng tivi B Chiều rộng hình tivi C Đường chéo hình tivi D Chiều rộng tivi Câu 23 Chọn câu trả lời đúng: Màn hình máy tính nhà Tùng loại 19 inch Đường chéo hình có kích thước: A 48,26 mm B 4,826 mm C 48,26 cm D 48,26 dm Câu 24 Chọn câu trả lời đúng: Khi dùng thước đo chuẩn có ĐCNN 1mm, với quy trình đo cách , lần đo người đo mắc phải sai số tối thiểu mắt nhìn khơng thể phân biệt là: A 0,5 mm B.2 mm C.3 mm D mm Câu 25 Chọn câu trả lời đúng: Tuấn dùng thước đo kích thước số vật khác ghi kết sau: 15,3 cm; 24,4 cm; 18,7 cm 9,1 cm ĐCNN thước là: A mm B mm C mm D mm Câu 26 Chọn câu trả lời đúng: Để đo kích thước cỡ ngun tử ta dùng giai đo: A 10-10m (ký hiệu A0 đọc Angstron) B 10-3m C Năm ánh sáng D Dặm Câu 27 Một bạn dùng thước đo diện tích tờ giấy hình vng ghi kết quả: 104 cm2 Bạn dùng thước đo có ĐCNN ? A 1cm B Nhỏ cm 10 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC C Lớn cm D Cả A,B,C sai Câu 28 Thước dây (dùng để đo quần áo ) có dùng ngành mộc khơng? Câu 29 Để đo diện tích ruộng có kích thước khoảng 10 x 15 (m), bạn A dùng thước xếp có GHĐ 1m, bạn B dùng thườc cuộn có GHĐ 20m Theo em, dùng thước cho kết xác ? Câu 30 Hãy chọn thước phù hợp ( cột bên phải ) để đo đối tượng ( cột bên trái): Đối tượng Chiều dài lớp học Thước Thước cuộn Diện tích sân Thước kẻ Chiều cao người Thước xếp Đường kính ruột bút bi Thước dây Chu vi miệng cốc Thước kẹp Chi tiết máy C/ HƯỚNG DẪN – ĐÁP ÁN I BÀI TẬP TỰ LUẬN CƠ BẢN  Bài 1: a) 0,12 m d) 0,5 m b) 0,04 m e) 2400 m c) 250 cm f) 0,06 km  Bài 2: a) Thước cuộn b) Thước kẻ dài 30 cm c) Thước thẳng d) Thước dây  Bài 3: c) Một thước mét  Bài 4: Tuỳ vào chiều dài vật mà em ước lượng đế đo độ dài vật cho dễ dàng xác  Bài 5: 11 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Khi đầu cuôi vật khơng ngang với vạch chia thước đo đọc giá trị gạch gần  Bài 6: a) Ước lượng độ dài cần đo b) Chọn thước có GHĐ có ĐCNN thích hợp c) Đặt thước dọc theo độ dài cần đo cho đầu vật ngang vui vạch sô thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu vật e) Đọc ghi kết theo vạch chia gần với đầu vật  Bài a) ĐCNN thước đo dùng thực hành 0,lcm b) ĐCNN thước đo dùng thực hành lcm c) ĐCNN thước đo dùng thực hành 0,5cm 0,lcm  Bài 8: Khi đo vải dùng thước thẳng căng cho xác,khi đo thể phải dùng thước dây để đo theo vòng cung  Bài 9: Ta đặt mép thước song song vào sát với vật cần đo Vạch số thước trùng với đầu vật Nếu trường hợp đầu cuối vật không ngang với vạch chia đọc vạch chia gần  Bài 10 ĐCNN thước đo 10mm; 5mm II BÀI TẬP TỰ LUẬN NÂNG CAO  Bài 1: Đứng sát vào mép bờ tường, dùng thước 50cm - 1mm đặt đỉnh đầu, đánh dấu sau sử dụng thước 100cm - 1mm xác định chiều cao  Bài 2: Để xác định chiều dày ta tiến hành sau: - Xác định đường kính d0 bút chì - Dùng tờ giấy quấn xung quanh bút chì nhiều lớp sít sau dùng thước xác định đường kính d bút sau quấn giấy - Xác định độ dày lớp giấy quấn quanh bút d - d0 chia cho số lớp quấn ta có độ dày tờ giấy 12 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Bài 3: Dùng hai viên gạch chặn hộp sữa hình bên sau dùng thước đo koảng cách hai mẻp hai viên gạch  Bài 4: Xác định tương tự  Bài 5: Đặt êke dọc sát lọ mực, dùng thước thẳng chận đánh dấu phía đỉnh lọ mực đồng thời xác định chiều cao  Bài 6: Chiều dài đường chéo tivi: l = 14 x 2,54 cm =35,56cm  Bài 7: Vạch đường thẳng sau lăn bánh xe mộ vịng đường thẳng, sau dùng thước xác định chiều dai chu vi  Bài - Đo đường kính bóng bàn: đặt vỏ bao diêm tiếp xúc với hai bên bóng bàn song song với Dùng thước nhựa đo khoảng cách hai bao diêm, đưừng kính bóng bcàn - Đo chu vi bóng bàn: dùng băng giây quấn vòng theo đường hàn hai nửa bóng bàn (đánh dâu độ dài vòng băng giấy) Dùng thước nhựa độ dài dã đánh dấu băng giấy, chu vi bóng bàn  Bài 9: Xác định chu vi bút chì: dùng sợi chi quấn sát xung quanh bút chì 10 vịng, (đánh dấu độ dài tất vòng dây sợi chỉ) Dùng thước để đo độ dài đánh dấu Lấy kết chia cho số vịng dây, em chu vi bút chì  Bài 10: Có nhiều cách để đo đường kính vịi nước máv ống tre, đường kính vung nồi gia đình em, sau dây cách đế xác định đo độ dài đường kính vật nêu trên: - Xác định đường kính vịi nước máy ống tre: dùng rọực bơi vào miệng vòi nước đầu ống tre (đầu ống phải vng góc với ống tre) in lên giấy đế có hình trịn tương đương với miệng vịi nước máy đầu ống tre Sau cắt theo đường trịn miệng vịi nước đầu ống tre, gấp đơi hình trịn vừa cắt Đo dộ dài đường gấp ta xác định đường kính vịi nước ống tre - Xác định đường kính vung nồi nấu cơm: tương tự em dùng cách em đặt vung nồi nấu cơm lên tờ giấy, dùng bút kẻ đường thẳng song song tiếp xúc với vung nồi nấu cơm Đo khoảng cách giừa đường thẳng em xác dịnh đường kính vung nồi nấu cơm 13 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC  Bài 11 Có nhiều cách để đo độ dài quãng đường em từ nhà đến trường, cách dễ đổ xác định gần đúng: trước tiên, em đo chiều dài bước chân lấy số bước chân mà từ nhà đến trường nhân với độ dài bước chân III CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Dùng thước đo có độ xác cao Đáp án: A Câu 2: Đơn vị đo độ dài hệ thống đơn vị đo lường hợp pháp nước ta là: mét (m) Đáp án: D Câu 3: Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước Đáp án: C Câu 4: Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước là: độ dài vạch chia liên tiếp thước Đáp án: B Câu 5: Khi dùng thước để đo kích thước vật cần đo em cần phải: - Biết GHĐ ĐCNN - Ước lượng độ dài vật cần đo - Chọn thước đo cho thích hợp với vật cần đo Đáp án: D Câu 6: ĐCNN thước cho em biết: - Giới hạn nhỏ độ dài vật mà thước đo với độ xác biết - Giới hạn nhỏ mà mắt phân biệt đo - Sai số phép đo Đáp án: D Câu 7: mét 1000 milimét Đáp án: A Câu 8: Cây thước kẻ học sinh mà em thường dùng lớp học thích hợp để đo độ dài chiều rộng sách Vật lí Đáp án: C Câu 9: Khi đo độ dài vật, cô giáo yêu cầu em thực phép đo nhiều lần: 14 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC - Để em có kết trung bình xác - Để sai số đo nhỏ Đáp án: D Câu 10: Khi đo chiều dài vật, cách đặt thước là: đặt thước dọc theo chiều dài vật, đầu ngang với vạch Đáp án: C Câu 11: Khi đọc kết độ dài vật, cần đặt mắt: theo hướng vng góc với cạnh thước điểm đầu/cuối vật Đáp án: C Câu 12: Khi đo độ dài vật em phải: - Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp - Đặt thước mắt nhìn quy cách - Đọc ghi kết đo quy định Đáp án: D Câu 13: Để đo độ dài có độ xác cao ta phải dùng thước đo sản xuất từ Trung tâm đo lường chuẩn có GHĐ ĐCNH thích hợp Đáp án: D Câu 14: Khi đo kích thước sân đá bóng, người ta nên dùng thước dây có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm để việc đo thuận lợi Đáp án: D Câu 15: Để đo đường kính viên bi nhỏ hình cầu ta nên dùng thước kẹp có GHĐ 10cm, ĐCNN 2mm Đáp án: B Câu 16: Để đo số đo khách may quần áo, người thợ may nên dùng thước dây có GHĐ 1,5m, ĐCNN 1cm Đáp án: C Câu 17: Trong sinh hoạt hàng ngày, người ta thường dùng danh từ sau để gọi: li = mm; phân = cm; tấc = dm => Câu D sai Đáp án: D 15 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu 18: Ở nước Anh nước sử dụng tiếng Anh đơn vị độ dài thường dùng là: Inch Dặm Đáp án: D Câu 19: Một inch bằng: 2,54 cm Đáp án: C Câu 20: Để đo khoảng cách từ trái đất lên mặt trời người ta dùng đơn vị: “năm ánh sáng” Đáp án: B Câu 21: Một năm ánh sáng tương đương với độ dài: 9461 tỉ kilômét Đáp án: C Câu 22: Thuật ngữ “Ti vi 24 inches” để chỉ: đường chéo hình tivi Đáp án: C Câu 23: Màn hình máy tính nhà Tùng loại 19 inch Đường chéo hình có kích thước: 48,26 cm Đáp án: C Câu 24: Khi dùng thước đo chuẩn có ĐCNN 1mm, với quy trình đo cách, lần đo người đo mắc phải sai số tối thiểu mắt nhìn khơng thể phân biệt là: 0,5 mm Đáp án: A Câu 25: ĐCNN thước là: mm Đáp án: A Câu 26: Để đo kích thước cỡ nguyên tử ta nên dùng giai đo: 10-10 m (ký hiệu A đọc Amstrom) Đáp án: A Câu 27 Dùng thước đo có ĐCNN nhỏ 1cm Đáp án: B Câu 28 Không Câu 29 Thước cuộn Câu 30 Chiều dài lớp học – thước cuộn Diện tích sân – thước cuộn Đường kính ruột bút bi – thước kẹp 16 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Chu vi miệng cốc – thước dây Chi tiết máy – thước kẻ ĐỀ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ Mức độ nhận biết Câu 1: Chuẩn cần đánh giá: Nhận biết yêu cầu dụng cụ đo độ dài Câu hỏi: Trên thước đo độ dài, vạch chia phải mảnh để làm gì? A Đảm bảo mĩ thuật B Tăng độ xác phép đo C Tiết kiệm sơn in D Cả A C Phương án trả lời: B Câu Chuẩn cần đánh giá:: Nhận biết yêu cầu dụng cụ đo độ dài Câu hỏi: Độ xác phép đo độ dài phụ thuộc chủ yếu vào đại lượng thước đo ? A Giới hạn đo B Độ chia nhỏ C Độ mảnh vạch chia D Cả A, B C Phương án trả lời : B Câu 3: Chuẩn cần đánh giá: Biết đổi đơn vị đo độ dài Câu hỏi: Đổi 2,05 km m ta kết : A.25m B 2500m C 2050m D 20500m Phương án trả lời: C Câu 4: Chuẩn cần đánh giá: Biết đổi đơn vị đo độ dài Câu hỏi: Viết đơn vị độ dài sau xentimét a) 3,4m b) 17dm c) 1,8mm d) 28km Phương án trả lời: a) 3,4m =340cm b) 17dm = 170cm c) 1,8mm= 0,18cm d) 28km = 2800000cm Mức độ thông hiểu Câu 5: Chuẩn cần đánh giá: Biết lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ dài cần đo 17 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu hỏi: Để đo chiều dài bàn học hai chỗ ngồi, ta nên chọn thước đo thước đo sau đây? A Thước kẻ có GHĐ 20 cm ĐCNN mm B Thước kẻ có GHĐ m ĐCNN mm C Thước kẻ có GHĐ 1,5 m ĐCNN 0,5 cm D Thước kẻ có GHĐ m ĐCNN cm Phương án trả lời: C Câu 6: Chuẩn cần đánh giá: Biết lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ dài cần đo Câu hỏi: Để đo độ dài lớp học ta dùng loại thước có: A GHĐ 5m ĐCNN 2cm B.GHĐ 2m ĐCNN 1cm C GHĐ 5m ĐCNN 1cm D GHĐ 1m ĐCNN 1cm Phương án trả lời: C Câu 7: Chuẩn cần đánh giá: Biết lựa chọn cách đo để hạn chế sai số Câu hỏi: Nói sai số đo lường, cách nói xác? A Sai số sai sót tiến hành đo tạo nên, loại sai số B Chọn phương pháp đo thích hợp loại sai số C Sử dụng đo đạc nhiều lần lấy giá trị trung bình giảm sai số D Sử dụng đo đạc nhiều lần lấy giá trị trung bình loại sai số Phương án trả lời: C Mức độ vận dụng thấp Câu Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng thước để đo độ dài số tình thơng thường Câu hỏi: Một học sinh dùng thước thẳng có GHĐ 1,5m ĐCNN 0,2 cm để đo chiều dài bàn học Trong cách ghi kết đây, cách ghi A 120,0 cm B 120 cm C 1,2 m mm Phương án trả lời: A 18 D 1200,0 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu Chuẩn cần đánh giá:Sử dụng thước để đo độ dài số tình thơng thường Câu hỏi: Một học sinh dùng thước thẳng có GHĐ 6m ĐCNN cm để đo chiều dài bàn học Trong cách ghi kết đây, cách ghi sai A 5,2m B 52,0 dm C 520 cm D 521 cm Phương án trả lời : A Mức độ vận dụng cao Câu 10: Chuẩn cần đánh giá: Xác định độ dài số tình thực tế Câu hỏi: Một học sinh khẳng định rằng: “Nếu có thước có GHĐ 1m cần đo lần biết chiều dài từ nhà đến trường” Bạn học sinh làm nào? Cách làm có xác khơng? Tại sao? Phương án trả lời: Trước hết dùng thước đo độ dài bước chân Sau vừa vừa đếm số bước chân từ nhà đến trường Lấy số bước chân nhân với chiều dài bước chân chiều dài từ nhà đến trường Cách làm khơng xác chiều dài bước chân không mà lại đo bước Để giảm sai số nên đo chiều dài nhiều bước chân lấy giá trị trung bình chiều dài bước chân Câu 11: Chuẩn cần đánh giá: Xác định độ dài số tình thực tế Câu hỏi; Hãy xác định đường kính sợi dây đồng mảnh (đường kính nhỏ 1mm) Dụng cụ: Một thước thẳng có GHĐ 25 cm ĐCNN 1mm, bút chì Phương án trả lời: Quấn sợi dây đồng quanh bút chì cho thật sát Đo chiều dài lớp dây đồng quấn đếm số vòng dây đồng Lấy chiều dài đo chia cho số vòng đường kính dây đồng 19 ... VẬT LÝ LỚP - CLC II CÁCH ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI (SI) Đổi từ đơn vị đo độ dài lớn sang đơn vị đo độ dài bé * Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ: giảm tên đơn vị lấy số đơn vị lớn nhân thêm 10 VD1: 1km... sang đơn vị đo độ dài lớn * Đổi từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn: tăng tên đơn vị lấy số đơn vị bé chia thêm 10 VD1: 1hn = 10 km 1dm = 10 m 4mm = ? ?10 cm VD2: 1dam = 10 0 km 1cm = 10 0 m 7mm = ? ?10 0... 10 hm 1m = 10 dm 4cm = 40mm VD2: 1km = 10 0dam 1m = 10 0cm 7dm = 700mm VD3: 1km = 10 00m 2m = 2000mm VD4: 2km = 20000dm 3hm = 30000cm VD5: 1km = 10 0000cm VD6: 1km = 10 00000mm Đổi từ đơn vị đo độ dài