→ Diễn biến tâm lí của Kiều đi qua nhiều cảm xúc khác nhau, từ nghĩ cách cứu cha và em, trao lại mối duyên của mình, đến việc nghĩ cho người mình yêu thương và đến cuộc sống bấp bênh của[r]
(1)Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 11 môn Văn I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
Nhà em có giàn giầu
Nhà anh có hàng cau liên phịng Thơn Đồi nhớ thơn Đơng
Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào?
(Tương tư - Nguyễn Bính) Câu (0,5đ): Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?
Câu (0,5đ): Tâm trạng nhân vật trữ tình thể nào?
Câu (1đ): Biện pháp nghệ thuật bật đoạn thơ gì? Nêu tác dụng Câu (1đ): Qua đoạn thơ, anh/chị nêu cảm nhận tình u đơi lứa
ngày xưa?
II Làm văn (7đ):
Câu (2đ): Viết văn nêu suy nghĩ anh/chị giá trị lao động. Câu (5đ): Phân tích tâm trạng Thúy Kiều đoạn thơ Trao duyên.
Đáp án Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 11 môn Văn I Đọc hiểu văn (3đ):
Câu (0,5đ): Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát. Câu (0,5đ):
Tâm trạng nhân vật trữ tình thể qua nỗi nhớ nhung da diết dành cho người yêu, nỗi nhớ thường trực day dứt khôn nguôi
Câu (1đ):
(2)Tác dụng: nhấn mạnh nỗi nhớ tình cảm tha thiết dành cho người thương đồng thời làm cho câu thơ giàu hình ảnh hơn, hấp dẫn người đọc
Câu (1đ):
Cảm nhận tình u đơi lứa ngày xưa:
- Họ hướng người yêu, hướng
- Nỗi nhớ thể thầm kín vô đáng yêu
II Làm văn (7đ);
Câu (2đ):
Dàn ý nghị luận giá trị lao động
1 Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: giá trị lao động
2 Thân bài
a. Giải thích
Giá trị lao động vận dụng sức mạnh tay chân trí óc thơng qua cơng cụ lao động để tạo cải tinh thần phục vụ người
b. Phân tích
Lao động trình tạo cải vật chất phục vụ sống làm cho sống tốt đẹp
Lao động thước đo giá trị người
Nếu không lao động trở thành kẻ vô công nghề không đóng góp cho thân, gia đình xã hội
c. Chứng minh
Học sinh lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu để minh họa cho luận điểm
d. Phản biện
Có nhiều người lười biếng, không chịu lao động, cống hiến, dựa dẫm, nhờ vả vào người khác → đáng bị trích
(3)Liên hệ thân rút học
Câu (5đ):
Dàn ý phân tích tâm trạng Thúy Kiều đoạn thơ Trao duyên
1 Mở bài
Giới thiệu Nguyễn Du, Truyện Kiều, đoạn thơ Trao duyên nhân vật Thúy Kiều
2 Thân bài
a 12 câu thơ đầu
“Cậy em, em có chịu lời, ….……….
Ngậm cười chín suối cịn thơm lây.”
“Cậy em” câu mở đầu Kiều muốn nói chuyện với em dù Kiều chị, thể tôn trọng, tin tưởng em
Trong lòng Kiều băn khoăn, trăn trở Bên chữ hiếu với cha mẹ, bên mối tình sau nặng khắc cốt ghi tâm với chàng Kim, thật khó để nàng đôi đường vẹn đôi
Sau bao suy tư, cuối cùng, Kiều định trao lại mối duyên tình sâu nặng cho Vân Vân cịn trẻ, lại xinh đẹp, xứng đôi vừa lứa với chàng Kim, Vân thay Kiều nhận mối duyên Kiều yên lòng mà báo hiếu cho cha mẹ Ở nơi xa xơi hay phải chịu khó khăn gì, Kiều cam lịng
→ 12 câu thơ khơng diễn tả giằng xé lòng Kiều mà thể rõ nét ràng nàng người hiếu thảo, thiếu nữ trọng tình cảm, yêu thương sâu nặng Tuy phải trao lại mối lương duyên cho người em Thúy Vân Kiều khơng kêu ca hay ốn trách điều
b 16 câu tiếp
“Chiếc thoa với tờ mây ….……… Kể xiết muôn vàn ân!”
Sau thưa chuyện với Thúy Vân, Kiều trao lại kỉ vật với Kim Trọng cho em, nhắn nhủ em dù có nên vợ thành chồng thương xót cho người chị bạc mệnh
(4)nhưng mang nặng lời thề, nàng đinh ninh hồn oan cõi chết dặn em rưới cho giọt nước làm phép tẩy oan
c câu thơ cuối
“Trăm nghìn gửi lạy tình quân ….……… Thôi thiếp phụ chàng từ đây!”
Sau trao duyên cho Thúy Vân, Kiều âm thầm nhắn nhủ đến Kim Trọng: nàng phụ tình chàng từ Đó khơng câu nói đau xót phải chia tay người u tình cảm cịn mặn nồng sâu sắc mà suy tư sống tăm tối phía trước chờ đón Kiều
Tơ duyên Kiều Kim ngắn ngủi có ấy, xin gửi lại chàng mối duyên cho người em Thúy Vân
Kiều phải lên: “Thôi thiếp phụ chàng từ đây!” vừa lời xin lỗi Kiều gửi đến Kim, vừa lời ốn trách phận bạc bẽo
→ Kiều không suy nghĩ việc cứu cha em, trao lại mối duyên cho Vân mà cịn suy nghĩ cho người hết lịng u thương Một gái nhỏ bé vốn sống bình an phải suy tư nhiều, khơng thế, sống trơi phía trước nàng khiến người ta vơ đau xót kiếp hồng nhan bạc phận → Diễn biến tâm lí Kiều qua nhiều cảm xúc khác nhau, từ nghĩ cách cứu cha em, trao lại mối duyên mình, đến việc nghĩ cho người yêu thương đến sống bấp bênh nàng sau khiến người ta khơng khỏi đau xót
3 Kết bài
Khẳng định lại giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm
-Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi:
Soạn lớp 11
Văn mẫu lớp 11
Tóm tắt tác phẩm lớp 11