Tải Giải Tập bản đồ Địa lí 11 bài 3 - Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu

5 55 1
Tải Giải Tập bản đồ Địa lí 11 bài 3 - Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Những vấn đề về việc làm cho lực lượng lao động này: dân số đông, nền kinh tế chưa phát triển toàn diện, việc phân công lao động vẫn còn khó khăn, tỉ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm ở[r]

(1)

Giải Tập đồ Địa lí 11 3

Bài trang Tập đồ Địa Lí 11: Em đánh dấu x vào trống ý em cho nhất:

Sự bùng nổ dân số xảy ra:

Lời giải:

Bài trang Tập đồ Địa Lí 11: Dựa vào bảng 3.1 SGK, vẽ biểu đồ hình cột thể tỉ suất gia tăng

dân số tự nhiên qua thời kì (1960 - 2005)

- Từ biểu đồ vẽ kiến thức thân, em hoàn thành tiếp nhận xét đây:

(2)

- Từ năm 1960 đến năm 1990 nước phát triển, tỉ suất gia tăng dân số từ 1,2% đến 0,1% Đặc biệt từ năm 1995 đến nay, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên giảm xuống từ 0,2% đến 0,1%

- Ở nước phát triển, thời kì 1960 - 1990 tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên từ 2,3% đến 1,5% Trong thời kì 1995 đến nay, tỉ suất giảm xuống 1,7% đến 1,5%

Bài trang Tập đồ Địa Lí 11: Dựa vào bảng 3.2 SGK, em hãy: Vẽ biểu đồ hình trịn thể cấu dân số theo nhóm tuổi giai đoạn 2000 -2005

- Hãy so sánh phân tích cấu dân số hai nhóm nước trên: Lời giải:

- Hãy so sánh phân tích cấu dân số hai nhóm nước trên:

+ Số người độ tuổi lao động (0 - 14 tuổi) nước phát triển lớn chiếm 32%, nhóm nước phát triển chiếm 17% Số người độ tuổi lao động (trên 65 tuổi) nhóm nước phát triển lại thấp 5% nhóm nước phát triển 15%

(3)

người độ tuổi lao động nhóm nước phát triển tăng lên nhanh chóng

Bài trang Tập đồ Địa Lí 11: Nguồn nhân lực trẻ đông nước phát triển tác động đến kinh tế-xã hội:

Lời giải:

- Cung cấp nhân lực cho kinh tế xã hội: Nguồn lao động trẻ, khỏe, tiếp thu khoa học kĩ thuật nhanh nhạy, đáp ứng đủ cho nhu cầu nhân lực kinh tế xã hội

- Về việc đáp ứng nhu cầu giáo dục, y tế, vấn đề nhà ở, cung cấp lương thực, thực phẩm: Trẻ em đông, nhu cầu giáo dục, y tế, nhà lương thực lớn, nhiên, kinh tế nước phát triển chưa thể đáp ứng đầy đủ cho nhu cầu

- Những vấn đề việc làm cho lực lượng lao động này: dân số đông, kinh tế chưa phát triển tồn diện, việc phân cơng lao động cịn khó khăn, tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm mức cao

Bài trang Tập đồ Địa Lí 11: Những vấn đề cần giải có dân số già nhiều:

Lời giải:

+ Tỉ lệ người phụ thuộc cao, phúc lợi xã hội lớn + Thiếu nguồn lao động bổ sung

+ Nguy giảm dân số

Bài trang 10 Tập đồ Địa Lí 11: Vấn đề ô nhiễm môi trường thách thức lớn mà quốc gia giới phải đối mặt (Ở mức độ khác nhau):

- Hãy điền chữ Đ vào ô trống ý em cho đúng, chữ S vào ô sai: - Hãy điền tiếp vào chỗ chấm ( ) bảng cho phù hợp:

- Trong nguồn gây ô nhiễm Việt Nam, nguồn gây nhiễm có tác hại đến ni trồng thủy sản đời sống nhiều nhất?

- Với trách nhiệm học sinh, em cần phải làm để bảo vệ mơi trường sống?

(4)

Ơ nhiễm nguồn nước ngọt, ô nhiễm

biển đại dương Suy giảm đa dạng sinh học Chất thải công nghiệp chất thải sinh

hoạt chưa xử lí đổ trực tiếp vào sông, hồ, biển, đại dương, gây ô nhiễm

Hậu giới có khoảng 1,3 tỉ người tồn cầu có tỉ người nước đang phát triển thiếu nước sạch.

Việc khai thác thiên nhiên người làm cho nhiều loài sinh vật bị tuyệt chủng đứng trước nguy tuyệt chủng.

Hậu nhiều loài bị đi, các gen di truyền, nguồn thực phẩm, nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nguyên liệu nhiều ngành sản xuất.

- Trong nguồn gây ô nhiễm Việt Nam, nguồn gây ô nhiễm có tác hại đến ni trồng thủy sản đời sống nhiều nhất?

Ô nhiễm nguồn nước có tác hại đến ni trồng thủy sản đời sống nhiều - Với trách nhiệm học sinh, em cần phải làm để bảo vệ môi trường sống?

Phải bảo vệ cải tạo môi trường cách:

+ Bản thân tự ý thức vai trị quan trọng mơi trường

+ Bản thân tự giác bảo vệ môi trường việc làm thiết thực như: không vứt rác bừa bãi nơi công cộng, thường xuyên vệ sinh nơi ở, khu dân cư sinh sống

(5)

+ Tham gia hoạt động trồng gây rừng để cải tạo khơng khí

+ Tun truyền khun bảo hành vi gây ô nhiễm môi trường công cộng

Ngày đăng: 28/12/2020, 09:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan