Đang tải... (xem toàn văn)
Để nâng cao chất lượng giảng dạy, bản thân đã nghiêm túc trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, thường xuyên nghiên cứu để xây dựng ma trận đề. Dạy đúng theo Chuẩn kiến thức, kỉ năng cũng như giáo dục kĩ năng sống qua từng môn học. Bản thân luôn thực hiện tốt quy chế chuyên môn, quy định của ngành của trường. Trong công tác giảng dạy tôi luôn đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy và học. Bản thân thường xuyên sử dụng đồ dùng đạt hiệu quả trong các tiết học. Bên cạnh đó tôi tự làm thêm một số đồ dùng phục vụ bài giảng. Từ những điều đúc kết được trong quá trình giảng dạy tôi đã đúc kết được những ý tưởng hay, những cách làm mới hiệu quả truyền đạt tới các em. Trong năm học 20172018 tôi đã tự mình làm được …. bộ đồ dùng dạy học được các giáo viên trong trường đánh giá cao và đạt giải ba hội thi đồ dùng dạy học cấp huyện tăng so với năm học 20132014. Ngoài ra tôi còn thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy dạy tạo sự hứng thú, kích thích học sinh ham học môn học đạt hiệu quả cao. Năm năm học qua tôi đã ứng dụng công nghệ thông tin được … tiết, riêng năm học 20172018 ứng dụng … tiết tăng … tiết so với năm học 20132014.
PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HÒA Độc lập – Tự – Hạnh phúc Kiên Giang, ngày 10 tháng năm 2018 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH: - Họ tên : - Sinh ngày, tháng, năm: Giới tính : Nữ - Quê quán : - Trú quán : - Đơn vị cơng tác : Trường Tiểu học Minh Hịa 4, xã Minh Hòa, huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang - Nhiệm Vụ : Giáo viên dạy lớp - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ : Cử nhân Giáo dục Tiểu học II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Giáo viên dạy lớp 2 Thành tích thân 05 năm qua: 2.1 Trong 05 năm học qua (năm học 2013-2014 đến 2017-2018), thân ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực vượt tiêu xuất, chất lượng hiệu cụ thể sau: So sánh Kết đạt Nội dung tiêu - Tổng số học sinh - Học sinh Hồn thành Chương trình lớp học - Học sinh bỏ học - Kết Hoàn thành Kiến thức, kỹ Năm học 2013 2014 Năm học 2014 -2015 Năm học Năm học Năm học 2015 2016 2016 2017 2017 2018 tỷ lệ % năm học 20172018 với năm học 20132014 15 18 16 17 17 Tăng 02 15/15 (100%) 18/18 (100%) 16/16 (100%) 17/17 (100%) 17/17 (100%) Giữ vững 0 0 15/15 (100%) 18/18 (100%) 16/16 (100%) 17/17 (100%) 17/17 (100%) Duy trì tốt Giữ vững mơn học - Kết Đạt 15/15 lực, phẩm (100%) chất - Số học sinh 5/19 giỏi cấp trường (15,15%) - Số học sinh đạt giải qua Hội thi cấp huyện, tỉnh - Bản thân nhận thưởng Hội thi cấp huyện, tỉnh - Số đề tài sáng kiến áp dụng 18/18 (100%) 16/16 (100%) 17/17 (100%) 17/17 (100%) Giữ vững 7/26 (26,92%) 9/20 (45%) 14/28 (50%) 15/28 (53,56%) Tăng 38,42% 0 Giữ vững 2 Giữ vững 1 1 Duy trì 2.2 Vai vai trò tham mưu đề xuất biện pháp với thủ trưởng đơn vị để thực nhiệm vụ giao đạt hiệu cao: Bản thân nêu cao vai trò trách nhiệm thường xuyên tham mưu với Ban giám hiệu, đoàn thể nhà công tác giảng dạy, Hội thi, Hội thao để đạt kết cao cụ thể như: - Để nâng cao chất lượng giảng dạy, thân nghiêm túc việc đổi phương pháp giảng dạy, thường xuyên nghiên cứu để xây dựng ma trận đề Dạy theo Chuẩn kiến thức, kỉ giáo dục kĩ sống qua môn học Bản thân thực tốt quy chế chuyên môn, quy định ngành trường Trong công tác giảng dạy đổi phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học Bản thân thường xuyên sử dụng đồ dùng đạt hiệu tiết học Bên cạnh tơi tự làm thêm số đồ dùng phục vụ giảng Từ điều đúc kết q trình giảng dạy tơi đúc kết ý tưởng hay, cách làm hiệu truyền đạt tới em Trong năm học 2017-2018 tự làm … đồ dùng dạy học giáo viên trường đánh giá cao đạt giải ba hội thi đồ dùng dạy học cấp huyện tăng so với năm học 20132014 Ngoài tơi cịn thường xun ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy dạy tạo hứng thú, kích thích học sinh ham học mơn học đạt hiệu cao Năm năm học qua ứng dụng công nghệ thông tin … tiết, riêng năm học 2017-2018 ứng dụng … tiết tăng … tiết so với năm học 2013-2014 - Tham mưu với lãnh đạo nhà trường hỗ trợ kinh phí tổ chức khen thưởng phong trào như: phong trào kể chuyện, chữ đẹp, an tồn giao thơng, nhân tài đất việt, tốn tuổi thơ,… Cùng Ban Giám hiệu nhà trường vận động cha mẹ học sinh quyên góp xây dựng 145 m lưới B40 làm hàng rào trán sân điểm Minh Tân 7, điểm gắn 12 quạt trang trí phịng học Vận động 300 kg gạo cho học sinh có hồn cảnh khó khăn - Tham gia tốt phong trào ngành, nhà trường địa phương tổ chức, cụ thể như: thi đua tiết dạy tốt, giáo viên chủ nhiệm giỏi, giảng điện tử, an tồn giao thơng, báo tường, báo tập,… 2.3 Trong 05 năm qua, thân có 05 sáng kiến, giải pháp áp dụng có hiệu phạm vi cấp sở cụ thể sau: * Sáng kiến năm học 2013-2014: Tên sáng kiến: “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp khắc phục lỗi tả ngơn ngữ địa phương” Hiệu quả: Kết thu cuối năm sau: v/d; ~/./ Trước áp dụng 9/15 (60%) Sau áp dụng 2/15 (13.3%) So sánh ( Tăng, giảm) Giảm 46.7% tr/ch; s/x; gh/g 11/15 (73.3%) 1/15 (6.6%) Giảm 66.7% 1/15(6.6%) Giảm 40% Các lỗi thường mắc phải cấu trúc âm tiết 7/15 (46.6%) Phạm vi áp dụng: Sáng kiến áp dụng có hiệu huyện Châu Thành công nhận theo Quyết định số 2048a /QĐ-UBND ngày 28/5/2014 Chủ tịch Ủy ban Nhân dân huyện Châu Thành * Sáng kiến năm học 2014-2015: Tên Sáng kiến: “Giải pháp giúp học sinh lớp hai luyện đọc tốt qua phân môn tập đọc” Hiệu : Kết đạt năm học 2014-2015: ( Thực nghiệm khối 2- 67 HS) Nội dung thực So sánh Trước áp dụng Sau áp dụng ( Tăng, giảm) - Khả đọc 23/67HS=34.3% 51/67HS=76.1% Tăng 41.8% tốt học sinh - Sự chuẩn bị 1/5GV= 20% 4/5GV=80% Tăng 60% giáo viên Phạm vi áp dụng: Sáng kiến áp dụng có hiệu huyện Châu Thành công nhận theo Quyết định số 2268/QĐ-UBND ngày 26/5/2015 Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Châu Thành * Sáng kiến năm học 2015-2016: Tên sáng kiến: “Giải pháp giúp giáo viên chủ nhiệm rèn đọc tốt cho học sinh lớp 2" Hiệu quả: Qua thời gian áp dụng kết thu sau: Nội dung thực Trước áp So sánh Sau áp dụng dụng ( Tăng, giảm) -Nắm vững 15/24 GV (62.5%) 23/24 GV (95.8%) Tăng 33.3% yêu cầu -Biết hướng dẫn 11/24 GV (45.8%) 22/24 GV (91.6%) Tăng 45.8% cách đọc,… Phạm vi áp dụng: Có hiệu huyện Châu Thành công nhận theo Quyết định số 2526/QĐ-UBND ngày 26/5/2016 Chủ tịch UBND huyện Châu Thành * Sáng kiến năm học 2016-2017: Tên sáng kiến: “Giải pháp giúp giáo viên chủ nhiệm nâng cao hiệu rèn chữ viết cho học sinh lớp qua phân môn tập viết” Hiệu quả: Qua thời gian áp dụng kết thu sau: Nội dung thực Nắm mẫu chữ Viết chữ đúng, nét Viết chữ đúng, đẹp Trước áp dụng Sau áp dụng năm học 2016-2017 Số Lượng Tỷ lệ % Số Lượng Tỷ lệ % 6/17 35.3% 17/17 100% 5/17 29.4% 15/17 88.2% 2/17 11.8% 7/17 41.1% So Sánh Tăng 64.5% Tăng 58.8% Tăng 29.3% Phạm vi áp dụng: Có hiệu huyện Châu Thành công nhận theo Quyết định số 2212/QĐ-UBND ngày 28/6/2017 Chủ tịch UBND huyện Châu Thành * Sáng kiến năm học 2017-2018: Tên sáng kiến: “Giải pháp nâng cao hiệu rèn chữ viết đúng-đều-đẹp cho học sinh lớp qua phân môn tập viết” (đạt cấp huyện) Hiệu quả: Qua thời gian áp dụng kết thu sau: Nội dung thực Trước áp dụng năm học 2017-2018 - Nắm mẫu chữ 3/11 HS chưa nắm kĩ mẫu chữ hành (27.2%) 6/11 viết chữ tùy tiện, không độ cao, rộng… (54.5%) 2/11 HS viết chữ đẹp ( 18%) - Viết chữ đúng, nét - Viết chữ đúng, đẹp Sau áp dụng cuối HKI năm học 2017-2018 So sánh ( tăng, giảm) 0/11 HS chưa nắm kĩ mẫu chữ Đạt 100% hành 2/11 viết chữ tùy tiện, không độ Giảm còn 18% cao, rộng, (17,6%) 4/11 HS viết chữ Đạt 36% đẹp (20,6%) (Tăng 18%) - Hiệu quả, lợi ích kinh tế: Với kết đạt tính đến cuối HKI năm học 2017-2018, tiết kiệm cho phụ huynh học sinh 3.000.000/tháng ( có tính kèm theo) - Hiệu quả, lợi ích xã hội: Học sinh tích cực trau dồi chữ viết Giáo viên , làng xóm đẹp, Phạm vi áp dụng: Có hiệu huyện Châu Thành công nhận theo Quyết định số 2207/QĐ-UBND ngày 28/6/2018 Chủ tịch UBND huyện Châu Thành 2.4 Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Ln có ý thức học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, tốt nghiệp lớp Cử nhân Giáo dục Tiểu học, Cử nhân giáo dục Chính trị; đạt trình độ A Tin học trình độ A,B Ngoại ngữ (Anh văn) Tham gia sinh hoạt chuyên đề cụm, tổ chuyên môn tiến hành Bên cạnh tơi cịn tự học, tự tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu liên quan, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, theo dõi sát thông tin phương tiện đại chúng nhằm đưa vấn đề vào giảng 2.5 Phẩm chất đạo đức, lối sống, việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước: Tự giác chấp hành tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, ln rèn luyện tư cách đạo đức tốt gương cho học sinh noi theo Có lối sống lành mạnh, có lập trường tư tưởng vững chắc, ln tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nhà nước Sống làm theo pháp luật Vận động gia đình, người thân người tham gia chấp hành sách pháp luật nhà nước Ln có tinh thần đoàn kết tương thân, tương quan tâm tới đồng nghiệp, kịp thời an ủi động viên giúp đỡ vật chất, tinh thần cho người lúc khó khăn, hoạn nạn Tham gia phong trào thi đua, hoạt động đồn thể, cơng tác xã hội: Ngồi cơng tác giảng dạy thân cịn tham gia tốt có nhiều thành tích cao phong trào trường ngành phát động như: Năm 2013-2014: Hướng dẫn học sinh làm báo tập đạt giải A cấp tỉnh; Bồi dưỡng phong trào viết chữ đẹp, đạt 01 giải khuyến khích cấp huyện, giải kể chuyện cấp huyện; Bản thân đạt Giải B giảng điện tử Năm học 2014 – 2015: Hướng dẫn học sinh làm báo tập đạt giải A cấp tỉnh; Làm Đồ dùng dạy học đạt giải B cấp huyện thân Đạt giải Hội thi Gia viên Chủ nhiệm lớp giỏi cấp huyện Năm học 2015 – 2016: tham gia dự thi giảnh điện tử đạt giải C Đồng thời thân đạt Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Năm học 2016 – 2017 Hướng dẫn học sinh tham gia vẽ tranh hoạt động tuần lễ văn hóa thiếu nhi Việt Nam Tỉnh đồn Kiên Giang - nhà thiếu nhi Kiên Giang tổ chức ngày 4/6/2016 đạt giải A ( em Lê Thị Tú Xương em Danh Hoàng Châu Âu) Đạt GVCN giỏi cấp huyện, PGD khen thưởng chọn dự thi GVCN giỏi cấp tỉnh, tích cực tham gia phong trào xanh - - đẹp trường ( trường đạt tốt xanh - - đẹp năm 2015-2016) Năm học 2017-2018: Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, phòng giáo dục khen thường chọn dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đạt giáo viên dạy giỏi xuất sắc cấp tỉnh, sở giáo dục khen thưởng Trực tiếp làm đồ dùng dạy học dự thi cấp huyện đạt giải nhì cấp huyện, phòng giáo dục tặng khen thưởng Phối hợp với Ban giám hiệu vận động phụ huynh học sinh mạnh thường quân đóng góp phong trào “Ba đủ” nhằm hỗ trợ giúp đỡ học sinh, tăng cường sở vật chất tổng cộng số tiền năm qua là: 25.000.000 đồng Ngồi tơi cịn tham gia đầy đủ loại quỹ Ngành địa phương phát động III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định Chiến sĩ thi đua sở Theo QĐ 2501/QĐ-UBND ngày 30/6/2014 UBND huyện Châu Thành Chiến sĩ thi đua sở Chiến sĩ thi 2015 - 2016 đua sở Chiến sĩ thi 2016 - 2017 đua sở Chiến sĩ thi 2017- 2018 đua sở Theo QĐ số 2270/QĐ-UBND ngày 29/6/2015 UBND huyện Châu Thành Theo QĐ số 2631/QĐ-UBND ngày 30/6/2016 UBND huyện Châu Thành Theo QĐ số 2360/QĐ-UBND ngày 18/7/2017của Chủ tịch UBND huyện Châu Thành Theo QĐ số 2211/QĐ-UBND ngày 29/6/2018 Chủ tịch UBND huyện Châu Thành 2013-2014 2014-2015 Hình thức khen thưởng: Hình thức khen Số, ngày, tháng, năm định thưởng khen thưởng; quan ban hành định 2012Bằng khen Quyết định số 1833/QĐ-UBND ngày 23 tháng năm 2013 UBND tỉnh 2013 UBND tỉnh Kiên Giang THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ Năm học XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN THƯỞNG KT CHỦ TỊCH PHĨ CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KIÊN GIANG XÁC NHẬN THÀNH TÍCH ... ngày 29/6/2015 UBND huyện Châu Th? ?nh Theo QĐ số 2631/QĐ-UBND ngày 30/6/2016 UBND huyện Châu Th? ?nh Theo QĐ số 2360/QĐ-UBND ngày 18/7/2017của Chủ tịch UBND huyện Châu Th? ?nh Theo QĐ số 2211/QĐ-UBND... huyện Châu Th? ?nh 2013-20 14 20 14- 2015 Hình th? ??c khen th? ?ởng: Hình th? ??c khen Số, ngày, th? ?ng, năm định th? ?ởng khen th? ?ởng; quan ban hành định 2012Bằng khen Quyết định số 1833/QĐ-UBND ngày 23 th? ?ng... sĩ thi đua sở Theo QĐ 2501/QĐ-UBND ngày 30/6/20 14 UBND huyện Châu Th? ?nh Chiến sĩ thi đua sở Chiến sĩ thi 2015 - 2016 đua sở Chiến sĩ thi 2016 - 2017 đua sở Chiến sĩ thi 2017- 2018 đua sở Theo