1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Văn lớp 10 năm 2020 (Đề 3) - Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Văn có đáp án

4 21 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,93 KB

Nội dung

Biện pháp nghệ thuật: ẩn dụ (hình ảnh thuyền và biển chỉ người con trai và con gái trong tình yêu) và điệp cấu trúc: “Chỉ có… mới…” và “ Những ngày không gặp nhau…”c. Tác dụng: kín đáo t[r]

Trang 1

Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn VănI Đọc hiểu văn bản (3đ)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Chỉ có thuyền mới hiểu

Biển mênh mông nhường nàoChỉ có biển mới biết

Thuyền đi đâu, về đâu

Những ngày không gặp nhauBiển bạc đầu thương nhớNhững ngày không gặp nhauLòng thuyền đau - rạn vỡ

(Thuyền và biển - Xuân Quỳnh)Câu 1 (0,5đ): Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?

Câu 2 (0,5đ): Nêu đối tượng được nhà thơ nhắc đến trong hai khổ thơ trên.Câu 3 (1đ): Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tiêu biểu của đoạn thơ và nêu tác dụng.Câu 4 (1đ): Tác giả đã gửi gắm những tình cảm gì vào hai khổ thơ trên?

II Làm văn (7đ)

Câu 1 (2đ): Viết một bài văn nêu suy nghĩ của anh/chị về lòng nhân ái.

Câu 2 (5đ): Phân tích vẻ đẹp người lao động trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá

Trang 2

Đối tượng được tác giả nhắc đến là thuyền và biển Qua hình ảnh ẩn dụ này để nóivề người con trai và con gái trong tình yêu nhớ nhung những ngày xa cách.

Câu 3 (0,75đ):

Biện pháp nghệ thuật: ẩn dụ (hình ảnh thuyền và biển chỉ người con trai và con gáitrong tình yêu) và điệp cấu trúc: “Chỉ có… mới…” và “ Những ngày không gặpnhau…”

Tác dụng: kín đáo thể hiện tình cảm, nỗi nhớ dành cho người yêu; làm cho bài thơthêm giàu chất nhạc, chất trữ tình hơn.

Câu 4 (1đ):

Tình cảm tác giả gửi gắm vào hai khổ thơ: nỗi nhớ dạt dào và tình yêu thương vôbờ bến dành cho người yêu.

II Làm văn (7đ):Câu 1 (2đ):

Dàn ý nghị luận về lòng nhân ái

Trang 3

Hoàn cảnh ra khơi: Buổi hoàng hôn ấm áp, yên bình.

Vũ trụ là một ngôi nhà lớn mà màn đêm là cánh cửa, ngọn sóng là then.

→ Giữa lúc thiên nhiên nghỉ ngơi thì con người lại bắt đầu công cuộc lao động củamình.

"Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi", từ "lại" vừa tạo ra sự đối lập giữa tứ thơ ở haicâu trên và hai câu thơ dưới, vừa biểu hiện sự lặp lại của công việc giống như mọingày, giống như bao nhiêu năm tháng đã đã qua đoàn thuyền đánh cá vẫn tiếp tụcra khơi không ngừng nghỉ.

Con người lao động không mệt mỏi, luôn vững tinh thần, công việc dù có lặp lạinhưng không hề nhàm chán vẫn mang đến những cảm giác, phấn chấn, náo nức,say mê ở người ngư dân.

b Khổ 3:

Những câu hát vui tươi cất lên đã sưởi ấm cái màn đêm tăm tối, khơi gợi niềmphấn khởi trong con người, xua đi những khó khăn mệt mỏi, mang lại một khôngkhí lao động vô cùng hào hùng và lãng mạn.

"Đến dệt lưới ta đoàn cá ơi!", câu hát với một tâm hồn ngập tràn niềm vui và sứcsống, niềm trông đợi vào một mẻ lưới đầy Cách xưng hô, thân thiết mời gọi ấycàng kéo gần khoảng cách giữa mẹ thiên nhiên và con người.

Trang 4

d Khổ 6:

Vẻ đẹp của người ngư dân còn hiện lên thông qua tấm lòng yêu mến và trân trọngthiên nhiên "Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng", câu thơ vừa thể hiện chuyến ra khơibội thu của những người nông dân, cũng thể hiện sức mạnh của họ trong công việckéo lưới giữa biển khơi đầy vất vả.

e Khổ 7:

Khúc ca khải hoàn trở về với chuyến bội thu.

Vẻ đẹp lớn lao kì vĩ của người lao động sánh ngang với thiên nhiên, con người đãdần đứng lên trong công cuộc chinh phục thiên nhiên, họ có lòng tự tin, tinh thầnhăng say lao động không ngừng nghỉ.

Ngày đăng: 28/12/2020, 07:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w