Mặt khác người cha tỏ ra tế nhị, kín đáo bởi không làm người con xấu hổ, bẽ bàng khi ông chỉ nói riêng với con, thậm chí có thể ông không nói cả chuyện này với vợ mình.[r]
(1)PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU
ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Ngữ văn - Lớp
Thời gian làm bài: 60 phút Câu (2 điểm)
Trong văn “Mẹ tôi” người cha không trực tiếp nói vơi mà lại chọn hình thức viết thư? Như có vịng vèo, phiền tối khơng?
Câu (2 điểm)
Nêu khái niệm loại từ ghép nghĩa chúng Câu (6 điểm)
(2)PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Ngữ văn Câu (2 điểm)
- Có chuyện nói trực tiếp dễ có kết quả, lại có chuyện phải nói gián tiếp qua người khác qua thư từ Trường hợp thuộc dạng thứ hai (1 điểm)
- Bằng hình thức viết thư, người cha có điều kiện vừa dạy bảo, vừa tâm tình với trai cách tỉ mỉ, cặn kẽ, đầy đủ, cho có thời gian hồn cảnh suy ngẫm qua câu, chữ Mặt khác người cha tỏ tế nhị, kín đáo khơng làm người xấu hổ, bẽ bàng ông nói riêng với con, chí ơng khơng nói chuyện với vợ (1 điểm)
Câu (2 điểm)
(HS trả lời theo ghi nhớ sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập 1, trang 14) Câu (6 điểm)
- Viết quy cách đoạn văn (1 điểm) - Trình bày kỉ niệm sâu sắc (2 điểm) - Liên kết hình thức (1,5 điểm)
- Liên kết nội dung (1,5 điểm) * Ghi chú:
- Trên định hướng chung, GV tuỳ vào làm cụ thể HS mà linh hoạt cho điểm phù hợp