Bài 3.1 trang 13 VBT Vật Lí 6: Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây để đo thể tích của một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 l: A.2. Hãy chỉ ra cách ghi kết qu[r]
(1)Giải VBT Vật lý lớp - Bài 3: Đo thể tích chất lỏng A Học theo SGK
I - ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH
Câu C1 trang 11 VBT Vật Lí 6: Điền vào chỗ trống: Lời giải:
1m3 = 1000 dm3 = 000 000 cm3.
1m3 = 1000 lít = 000 000 ml 1m3 = 000 000 cc
II – ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG 1 Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích. Câu C2 trang 11 VBT Vật Lí 6: Lời giải:
Dụng cụ đo hình 3.1 là:
Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít Ca đong nhỏ có GHĐ ĐCNN 0,5 lít Ca nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít Câu C3 trang 11 VBT Vật Lí 6:
Lời giải:
Ở nhà, khơng có ca đong em dùng dụng cụ:
Chai (hoặc lọ, ca, bình ) biết sẵn dung tích: chai cơcacơla lít, chai lavi (lavie) nửa lít lít, xơ 10 lít, thùng gánh nước 20 lít, ; bơm tiêm, xilanh,
Câu C4 trang 11 VBT Vật Lí 6: Điền số liệu vào trống: Lời giải:
Hình 3.2 GHĐ ĐCNN
Bình a 100ml 2ml
Bình b 250ml 50ml
(2)Câu C5 trang 12 VBT Vật Lí 6: Lời giải:
Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm: Bình chia độ, ca đong (học sinh dung dụng cụ khác)
2 Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng. Câu C6 trang 12 VBT Vật Lí 6:
Lời giải:
Ở hình 3.3, cách đặt bình chia độ cho phép đo thể tích chất lỏng xác là: Hình 3.3 b (Đặt thẳng đứng)
Câu C7 trang 12 VBT Vật Lí 6: Lời giải:
Ở hình 3.4, cách đặt mắt cho phép đọc thể tích cần đo cách b) đặt mắt nhìn ngang với mực chất lỏng bình
Câu C8 trang 12 VBT Vật Lí 6: Lời giải:
Ở hình 3.5, thể tích chất lỏng bình a 70cm3, bình b 50cm3 bình c 40cm3
Rút kết luận
Câu C9 trang 12 VBT Vật Lí 6: Lời giải:
a) Ước lượng thể tích cần đo
b) Chọn bình chia độ có GHĐ có ĐCNN thích hợp c) Đặt bình chia độ thẳng đứng
d) Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng bình
e) Đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với mực chất lỏng 3 Thực hành
(3)Bảng 3.1 KẾT QUẢ ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG
Vật cần đo thể tích
Dụng cụ đo Thể tích ước lượng
(lít)
Thể tích đo (cm3)
GHĐ ĐCNN
Nước bình
1 500ml 5ml 0,3 lít 350cm
3
Nước bình
2 300ml 2ml 0,2 lít 204cm
3
Ghi nhớ:
Để đo thể tích chất lỏng dùng bình chia độ, ca đong, … B Giải tập
1 Bài tập SBT
Bài 3.1 trang 13 VBT Vật Lí 6: Hãy chọn bình chia độ phù hợp các bình chia độ để đo thể tích chất lỏng cịn gần đầy chai 0,5 l: A Bình 1000 ml có vạch chia đến 10 ml
B Bình 500 ml có vạch chia đến ml C Bình 100 ml có vạch chia đến ml D Bình 500 ml có vạch chia đến ml Lời giải:
Chọn B
Vì chất lỏng tích gần 0,5 lít = 500ml nên bình đo phải có GHĐ 500ml, đồng thời muốn kết đo xác ĐCNN phải nhỏ, bình 500ml có vạch chia đến 2ml bình chia độ phù hợp
(4)A 100 cm3 10cm3.
B 100 cm3 5cm3.
C 100 cm3 2cm3.
D 100 cm3 1cm3.
Hãy chọn câu trả lời Lời giải:
Chọn C
Vì GHĐ số lớn ghi bình 100cm3 cịn ĐCNN 2cm3.
Bài 3.4 trang 13 VBT Vật Lí 6: Người ta đo thể tích chất lỏng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm3 Hãy cách ghi kết trường đây:
A V = 20,2cm3.
B V = 20,50cm3.
C V = 20,5cm3.
D V = 20cm3.
(5)Chọn C
Vì ĐCNN bình chia độ 0,5cm3 nên kết đo phải có tận phải có chữ số thập phân sau dấu phẩy nên đáp án C đáp án xác
2 Bài tập tương tự
Người ta dùng bốn bình chia độ vẽ hình 3.2 để đo thể tích của lượng chất lỏng
Bài 3a trang 14 Vở tập Vật Lí 6: Hãy xác định GHĐ ĐCNN bình chia độ vẽ hình 3.2
Lời giải:
a) GHĐ: 50ml; ĐCNN: 2ml b) GHĐ: 50ml; ĐCNN: 5ml c) GHĐ: 50ml; ĐCNN: 10ml d) GHĐ: 50ml; ĐCNN: 25ml
Bài 3b trang 14 Vở tập Vật Lí 6: Đọc ghi thể tích chất lỏng hình 3.2. Lời giải:
a) V = 24ml b) V = 25ml c) V = 20ml d) V = 25ml
Bài 3c trang 14 Vở tập Vật Lí 6: Bình chia độ hình 3.2 đo thể tích xác nhất? Hãy giải thích câu trả lời em
Lời giải: