CẤU TRÚC ĐỀ KT TIẾNG ANH

CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 6 HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 I/ Đọc hiểu (2 điểm – 4 câu hỏi). - Đọc đoạn văn – trả lời câu hỏi (trong đó có 1 câu hỏi Yes/No. - Thông tin cá nhân - Chỉ nơi chốn Families, places, your houses. II/ Chia động từ (2 điểm – 4 câu). - 1 động từ tobe grammar practice 1. - 1 câu động từ thường grammar practice 3. - 2 câu hiện tại tiếp diễn (số ít + số nhiều) dấu hiệu nhận biết grammar practice 3. III/ Giới từ ( 2 điểm – 8 câu). - on (the street, the floor, Monday). - at (7.00, 12 Tran Phu street) - in (the morning, Vinh Hung, a house). IV/ Đọc đoạn văn – điền từ vào chổ trống (1,5 điểm – 6 từ). Có từ gợi ý (families, places, your house). V/ Viết đoạn văn (2.5điểm – 5 câu). - Viết đoạn văn giới thiệu về những hoạt động của em mỗi ngày (tên, tuổi, hoạt động buổi sáng, trưa, chiều ). - Viết đoạn văn giới thiệu về bản thân em (tên, tuổi, nơi ở, khối, lớp). - Viết đoạn văn giới thiệu về em và cảnh vật gần nơi em ở (tên, nơi ở, cảnh gần nhà). I/ Đọc đoạn văn – trả lời câu hỏi (2.5 đ – 5 câu hỏi. Trong đó có 2 câu hỏi Yes/No). - Sports and pastimes. - Man and the environments. II/ Chia động từ (2 điểm) – 4 câu. - 1 câu hiện tại đơn. - 1 câu hiện tại tiếp diễn. Grammar practice 4. - 2 câu thì tương lai gần Grammar practice 5. III/ Giới từ (1.5 đ – 6 câu). - in (sesons). - from (cuontries). - on (vaication, the weekend, picnic). IV/ Điền từ vào đoạn hội thoại (có từ gợi ý) 1,5 đ- 6 từ. Making plans. V/ Viết đoạn văn (2.5 đ- 5 câu). - Miêu tả về cô giáo em. - Viết về những việc em làm trong thời gian rãnh (tên + 4 hoạt động). - Viết đoạn văn giới thiệu về em (tên, tuổi, đất nước, quốc tịnh, ngôn ngữ - hoặc sử dụng câu hỏi gợi ý). CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 7 HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 I/ Đọc hiểu (2 đ – 4 câu hỏi) trong đó có 1 câu hỏi Yes/No. - The world of work. - After school. II/ Chia động từ trong đoạn (2 đ – 8 từ). Language focus 1,2. III/ Hoàn thành câu theo gợi ý (2 đ – 4 câu). At home (so sánh hơn + so sánh nhất – Adj ngắn/dài/đặc biệt. IV/ Sắp xếp từ thành 1 câu hoàn chỉnh (2 đ- 4 câu). - 1 câu thì tương lai đơn (personal information). - 1 câu hỏi “How far……?” (back to school). - 2 câu: Let’s……/What about……?/Why don’t we……? (language focus 2). V/ Viết đoạn văn (2 đ- 4 câu). - 1 đoạn giới thiệu về em và những việc em sẽ làm và sẽ không làm vào ngày mai (tên, 3 việc làm: 2 việc sẽ làm + 1 việc sẽ không làm). - Viết đoạn văn để giới thiệu về em và những việc em làm sau giờ học (sử dụng trạng từ chỉ tầng xuất – Languge focus 2) (tên + 3 hoạt động). I/ Chia động từ trong đoạn: (8 động từ - 2 điểm). At home and away (thì quá khứ đơn). II/ Hoàn thành câu theo gợi ý: “So and neither”. “too nad either” Languge focus 4. Ex: Ba: I like mangoes (too). Nam:……… III/ Cho dạng đúng của từ trong ngoặc đơn (adj – adv) – Activities: 4 câu (2 điểm). IV/ Đọc hiểu: (2 điểm). Đọc đoạn hội thoại + trả lời câu hỏi (going out) (5 câu hỏi). V/ Sắp xếp các từ xáo trộn thành câu hoàn chỉnh: Free time (2 điểm). - 1 câu “Would you like……?” - 1 câu “prefer to ………” - 1 câu “ be going to…… ” - 1 câu “I’d like to…….” CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 8 HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 I/ Chia đúng dạng của các động từ trong ngoặc (2 điểm) - 1 câu enough. - 1 câu be going to. - 1 câu gerund. - 2 câu hiện tại hoàn thành. - 1 câu so as to. - 1 câu in order to. II/ Giới từ: 8 câu (2 điểm). - Chỉ thời gian : in, on, at, between, since, for. - Chủ đề: our past (unit 4). - Giới từ sau tính từ, động từ: proud of, interesting in (studyng habits) find out, different from, learn by heart. III/ Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi: 2 điểm. 4 câu hỏi (1 yes/no). - My neighborhood. - Country life and citylife. IV/ Chuyển sang câu tường thuật, gián tiếp: 4 câu (2 điểm). - command - request languge focus 5 - advice V/ Đọc đoạn văn để hoàn tất bảng thông tin (making arrangement): 2 điểm. Viết đoạn văn dựa vào thông tin cho sẵn. I/ Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc (2 điểm). - 2 câu would/do you mind + ving. - 2 câu would/do you mind if… - 2 câu past progreeive with when + while. - 2 câu –ed and -ing participles. II/ Hoàn thành câu dựa theo gợi ý (2 điểm). - 2 câu passive (1 hiện tại đơn + 1 quá khứ đơn) 9languge focus 10 -16). - 2 câu tường thuật gián tiếp (1 yes/no + 1 Wh) (languge focus 4). III/ Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi (4 câu/ 1 yes/no) (2 điểm): Recycling. IV/ Viết lá thư bằng cách trả lời câu hỏi gợi ý: 2,5 điểm: 6 câu. A first -aid cuorse A vacation abbroad. V/ Đọc đoạn văn, điền từ vào chổ trống (gap fills) 1,5 điểm: Festivals. . CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 6 HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 I/ Đọc hiểu (2 điểm –. (tên, tuổi, đất nước, quốc tịnh, ngôn ngữ - hoặc sử dụng câu hỏi gợi ý). CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 7 HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 I/ Đọc hiểu (2 đ – 4