1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

HSG vật lý 9 vat-ly-2005-2006.thuvienvatly.com.07e17.16855

1 34 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 112,32 KB

Nội dung

Tìm chi ều dài quãng đường AC. B ỏ qua sự hấp thu nhiệt của môi trường. Một vật sáng AB đặt vuông góc trục chính trước th ấu kính, A trên trục chính, ảnh A’B’ của AB qua thấu kính là ả[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINH

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN Năm học: 2005-2006

Môn thi: VẬT LÝ

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 30 tháng năm 2005

ĐỀ THI Bài 1: (4 điểm)

Một xe phải từ điểm A đến điểm B khoảng thời gian qui định t Nếu xe chuyển động từ A đến B với vận tốc v1 = 48km/h, xe đến B sớm 18 phút so với thời gian qui định Nếu xe chuyển động từ A đến B với vận tốc v2 = 12km/h, xe đến B trễ 27 phút so với thời gian qui định

a) Tìm chiêu dài quãng đường AB thời gian qui định t

b) Để chuyển động từ A đến B thời gian qui định t, xe chuyển động từ A đến C (trên AB) với vận tốc v1 = 48km/h, tiếp tục chuyển động từ C đến B với vận tốc v2 = 12km/h Tìm chiều dài quãng đường AC

Bài 2: (4 điểm)

Một khối sắt có khối lượng m1, nhiệt dung riêng c1, nhiệt độ đầu t1 = 100oC Một bình chứa nước, nước bình có khối lượng m2, nhiệt dung riêng c2, nhiệt độ đầu nước bình t2 = 20oC Thả khối sắt vào nước, nhiệt độ hệ thống cân t = 25oC Hỏi khối sắt có khối lượng m1’ = 2m1, nhiệt độ đầu t1 = 100oC thả khối sắt vào nước (khối lượng m2, nhiệt độ đầu t2 = 20oC), nhiệt độ t’ hệ thống cân bao nhiêu? Giải toán trường hợp sau:

a) Bỏ qua hấp thụ nhiệt bình chứa nước mơi trường xung quanh

b) Bình chứa nước có khối lượng m3, nhiệt dung riêng c3 Bỏ qua hấp thu nhiệt môi trường Bài 3: (4 điểm)

Một thấu kình hội tụ L đặt khơng khí Một vật sáng AB đặt vng góc trục trước thấu kính, A trục chính, ảnh A’B’ AB qua thấu kính ảnh thật

a) Vẽ hình tạo ảnh thật AB qua thấu kính

b) Thấu kính có tiêu cự (khoảng cách từ quang tâm đến tiêu điểm) 20cm, khoảng cách AA’ = 90cm Dựa hình vẽ câu a phép tính hình học, tính khoảng cách OA

Bài 4: (4 điểm)

Có ba điện trở giống R1 = R2 = R3 = R mắc với mắc nối tiếp với ampe kế vào nguồn hiệu điện U không đổi Ampe kế có điện trơ nhỏ, số ampe kế cho biết cường độ dịng điện mạch

a) Hỏi có cách mắc mạch điện? Hãy vẽ sơ đồ cho mạch điện

b) Khi quan sát số ampe kế mạch điện, người ta thấy có mạch điện mà số ampe kế nhỏ bẳng 0,3A Đó mạch điện nào? Tím số ampe kế mạch điện khác

Bài 5: (4 điểm)

Cho dụng cụ sau: nguồn điện có hiệu điện khơng đổi U = 12V; bóng đèn, đèn có ghi 6V – 3W; điện trở R1 = 8Ω; biến trở R2 mà giá trị thay đổi khoảng từ đến 10Ω

a) Nêu cách mắc dụng cụ với (mô tả sơ đồ mạch điện) tính giá trị biến trở cách mắc để đèn sáng định mức

b) Trong câu a, gọi hiệu suất mạch điện tỉ số công suất tiêu thụ đèn cơng suất nguồn điện cung cấp cho tồn mạch Tính hiệu suất mạch điện cách mắc câu a cho biết để đèn sáng định mức, nên sử dụng cách mắc nào?

Ngày đăng: 27/12/2020, 18:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w