UBND Thành Phố Móng Cái Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Năm học: 2008 - 2009 Môn: Vậtlý (Bảng A) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/02/2009. Câu 1. (3,0 điểm) Một ngời đi trên quãng đờng từ A đến B với vận tốc 1 v rồi đi tiếp từ B đến C với vận tốc 2 v . Biết quãng đờng từ A đến B gấp 2 lần quãng đờng từ B đến C. a) Thành lập công thức tính vận tốc trung bình ( tb v ) của ngời đó trên quãng đờng từ A đến C. b) áp dụng tính 2 v khi 1 v = 6km/h; tb v = 8km/h. Câu 2. (3,0 điểm) Một vũng nớc nhỏ (coi nh một gơng phẳng) trên mặt đờng cách chân cột đèn 8m, một học sinh đứng trên đờng thẳng cách chân cột đèn 10m và cùng phía với vũng nớc so với cột đèn nhìn thấy ảnh của đỉnh cột đèn trong vũng nớc. a) Trình bày cách vẽ đờng đi của tia sáng từ đỉnh cột đèn đến vũng nớc rồi phản xạ tới mắt. b) Tính độ dài đờng truyền tia sáng từ đỉnh cột đèn tới vũng nớc, biết mắt học sinh cách mặt đất 1,5m. Câu 3. (4,0 điểm) Một nhiệt lợng kế nhôm có khối lợng 0 m 100g= chứa 1 m 400g= nớc ở nhiệt độ 0 1 t 10 C= . Ng- ời ta thả vào đó một miếng hợp kim nhôm và thiếc có khối lợng 300g ở nhiệt độ 0 2 t 120 C= . Nhiệt độ của hệ sau khi cân bằng là 0 20 C (bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trờng bên ngoài) Tính khối lợng của nhôm và thiếc trong miếng kim loại, biết nhiệt dung riêng của nớc, nhôm, thiếc lần lợt là: 1 2 3 c 4200J / Kg.K; c 900J / Kg.K; c 230J / Kg.K;= = = Câu 4. (7,0 điểm) Cho mạch điện nh hình vẽ: Cho biết: 1 2 3 4 R 12 ;R 4 R R 24 = = = = Điện trở của Ampe kế và các dây nối không đáng kể. a) Tính hiệu điện thế giữa hai điểm A, B biết chỉ số của Ampe kế là 0,625(A) b) Nếu đổi chỗ hai điện trở 2 R và 4 R thì chỉ số của Ampe kế là bao nhiêu? c) Giả sử Ampe kế A bị đứt; các điện trở 2 R , 3 R , 4 R vẫn giữ nguyên giá trị, còn điện trở 1 R có thể thay đổi đợc giá trị (biến trở). Tìm giá trị của 1 R để công suất tiêu thụ trên 1 R là lớn nhất và tìm giá trị lớn nhất đó. biết rằng hiệu điện thế giữa hai điểm A và B không thay đổi. Câu 5. (3,0 điểm) a) Có 26 viên bi giống hệt nhau về hình dạng và kích thớc, trong đó chỉ có một viên có khối l- ợng nhỏ hơn khối lợng các viên còn lại (khối lợng các viên còn lại bằng nhau). Với một cân Robecvan (có hai đĩa cân), em có thể cân ít nhất bao nhiêu lần để chắc chắn phát hiện ra viên bi có khối lợng nhỏ hơn ở trên? Hãy trình bày cách làm đó? b) Trình bày cách làm thí nghiệm để xác định trọng lợng riêng của vật rắn với một số dụng cụ sau: Một bình chia độ; một ca đong; một miếng gỗ nhỏ, nhẹ, không thấm nớc; một lợng nớc nhỏ để làm thí nghiệm và một vật rắn nhỏ (không thấm nớc và chìm hoàn toàn đợc trong nớc) cần xác định trọng lợng riêng của nó(trọng lợng riêng của nớc coi nh đã biết). __________________________ Hết__________________________ R2 R1 R4 R3 A A B D C . học sinh giỏi lớp 9 Năm học: 2008 - 20 09 Môn: Vật lý (Bảng A) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/02/20 09. Câu 1. (3,0 điểm). Ampe kế và các dây nối không đáng kể. a) Tính hiệu điện thế giữa hai điểm A, B biết chỉ số của Ampe kế là 0,625 (A) b) Nếu đổi chỗ hai điện trở 2 R và 4