+ Chim bay (dang cánh rộng, vẫy cánh), chân nhón chim bay cùng mẹ. + Chim lượn (nghiêng cánh qua trái, phải)[r]
(1)LỜI CHÀO BUỔI SÁNG
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hát giai điệu “Lời chào buổi sáng”
- Vận động theo nhạc “Chim mẹ, chim con” - Thể vui thích nghe hát hoạt động
- Kết hợp:
+ Nhận biết người thân gia đình: Ơng- bà, cha- mẹ-
+ Đọc diễn cảm thơ: “Yêu mẹ” + Củng cố phân nhóm theo màu sắc
II CHUẨN BỊ:
- Đàn organ- băng nhạc- máy cassette
- Mũ chim, cánh chim cho cô trẻ - Đồ chơi, giỏ, trái nhựa
- Búp bê, số đồ dùng ly, chén, đĩa
- Nơi học: sảnh thư viện trường
III HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG CƠ HOẠT ĐỘNG TRỊ
Hoạt động 1:
Vận động: “chim mẹ, chim con:
Trò chơi: tạo dáng
Cô hướng dẫn cho trẻ làm
- Chim chơi:
+ Chim bay (dang cánh rộng, vẫy cánh), chân nhón chim bay mẹ
+ Chim lượn (nghiêng cánh qua trái, phải)
(2)+ Chim đậu (khép cánh)
- Cô mở nhạc cho cháu vận động theo
Chim bay học:
+ Tạo tình huống: làm mà chim bay được?
Chú chim làm gì?
Các chim non bay đến trường- chào ai?
Hoạt động 2:
Dạy hát: “ Lời chào buổi sáng”
Cô đàn đoạn- cho trẻ đốn hát gì?
Cơ đàn cho lớp hát
Cả lớp hát
Đàm thoại với trẻ: Khi học chào ai?
Đến lớp chào ai?
Con học vui chơi với bạn, chiều lại đựợc với ba mẹ, ông bà
Hoạt động 3:
Nghe hát: Cả nhà thương Cô hát cháu nghe lần
Hỏi trẻ vừa hát gì?
Chuyển đội hình: trẻ đứng vịng trịn, chồng vai
Cô hát cháu nghe (lần 2)
Đàm thoại nội dung hát:
Gia đình có ai?
Tất người nào?
- Trẻ vận động cô
- Trẻ làm chim dang cánh vẫy cánh
- Trẻ trả lời: hót, dang cánh, vẫy cánh
- Chào mẹ, chào cô
- Trẻ lắng nghe trả lời
- Trẻ hát với cô - Trẻ thực
- Trẻ trả lời: chào ba, mẹ
- Trẻ trả lời: chào cô, mẹ
- Trẻ làm theo nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời: gia đình có cha, mẹ, ơng, bà
(3)Các có thương mẹ không?
Các biết phụ mẹ làm việc gì?
Vậy chợ phụ giúp mẹ
Chơi “đi chợ”: tổ chức chi cháu chơi chợ phụ giúp mẹ (kết hợp đọc thơ “yêu mẹ”
Chơi: “phụ mẹ bàn tay”: tổ chức cho cháu chơi bày bàn ăn với mẹ (kết hợp đọc thơ yêu mẹ)
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời