Tải Phát biểu cảm nghĩ truyện "Em bé thông minh" - Văn mẫu hay lớp 6

Sự thách đố oái ăm ấy làm cho các vị đại thần vò đầu suy nghĩ mà không sao tìm ra cách. Nhà vua đành phải nhờ đến trí thông minh của chú bé. Nghe qua, chẳng cần suy nghĩ lâu la gì, chú b[r]

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ truyện "Em bé thông minh" Bài văn mẫu 1

Trong sống thơng minh ln ln thật cần thiết giúp cho người có nhiều giải vấn đề thật dễ dàng mang lại hiệu cao Ở truyện cổ tích “Em bé thơng minh” tác giả dân gian đề cao trí tuệ Hơn đọc tác phẩm, độc giả có tiếng cười sảng khối có thêm nhiều điều suy ngẫm sau Câu chuyện “Em bé thơng minh” tên gọi truyện kể thông minh cậu bé chừng bảy tám tuổi thể trí tuệ tài Ngay từ lần viên quan hỏi trâu cha cậu bé cày ngày đường? Trong lúc người cha cịn khơng biết trả lời cậu bé nhanh trí hỏi lại viên quan hỏi viên quan cho biết ngựa ngài ngày bước cho biết trâu cha ngày cày đường Chỉ với lối đối đáp có câu trả lời thơng minh vơ nhanh nhẹn cậu bé khiến khiến cho viên quan sửng sốt cậu tin tìm người tài cho vua hỏi làng xã, quê quán Khi viên quan tâu vua nhà vua mừng rỡ tìm người tài ơng tiếp tục thử thách trí thơng minh cậu bé Trong lần vua sai cho ba thúng gạo nếp ba trâu đực ban lệnh cho làng phải nuôi trâu sang năm phải đẻ chín con, khơng làng phải chịu tội

Khi nghe lệnh vua ban làng sửng sốt lo lắng giải họp, bàn tán khơng thể có hướng giải được, nguyên đời trâu đực chẳng đẻ Bất ngờ em bé mạnh dạn bảo cha nói với làng lộc vua ban lấy hai thúng gạo ngả hai trâu ăn mừng, phần cịn lại xin làm lộ phí để lên kinh thành lo chuyện cho dân làng Dân làng sợ lắm, bắt hai cha phải làm giấy cam đoan dám ăn mừng

Khi hai cha bé lên kinh thành, bé lăn lộn trước cổng thành cha không đẻ em bé để chơi Thế đức vua vừa phán vừa buồn cười nói với em bé phải cưới vợ cho bố mày có em, bố mày giống đực mà đẻ được? Câu nói cậu bé khiến cho nhà vua quan thần phải bật cười, nghe vua nói câu đó, cậu bé khối chí lắm, hỏi lại ngay: Vậy nhà vua lại bắt làng nuôi ba trâu đực để đẻ thành trâu? Lúc nhà vua sửng sốt nhìn cậu bé, cậu bé tiếp lời: Biết lộc vua ban nên làng ngả trâu ăn mừng Với lý lẽ mà cậu đưa khiến nhà vua khơng khỏi ngạc nhiên nể phục Trí thơng minh cậu bé vua công nhận ban thưởng hậu hĩnh

nhưng ngờ cậu nhanh trí đưa cho sứ thần kim khâu quần áo nói rằng: Mong sứ thần tâu với nhà vua mài kim thành dao để xẻ thịt chim Câu chuyện cậu bé thơng minh từ người ta nhắc nhắc lại mưu trí, đối đáp thông minh cậu

Thêm thử thách thứ ba, cấp độ thử thách khó sứ giả nước láng giềng lăm le nước ta, để dị xem bên có nhân tài không họ sai sứ giả họ đưa sang ốc vặn dài lại rỗng hai đầu Câu hỏi hóc búa sứ giả nước láng giềng mà phải xâu sợi xuyên qua vỏ ốc từ đầu sang đầu Thực câu hỏi khó, vua quan thử hết cách không tài đưa sợi sang bên ốc Nhớ cậu bé thông minh, vua lại sai sứ thần hỏi ý kiến cậu bé xem có cao kiến khơng Gặp cậu bé cậu nhanh chóng trả lời hát:

Tang tình tang tính tình tang Bắt kiến buộc ngang lưng

Bên thời lấy giấy mà bưng Bên thời bôi mỡ kiến mừng kiến sang

Một câu hát vô ngắn gọn lại chứa câu trả lời, lúc viên quan vui sướng làm theo lời cậu bé Và kết trước mắt chứng kiến quan sứ láng giềng kiến xâu sợi qua vỏ ốc vặn lời cậu bé nói Thực với câu trả lời rõ thơng minh người tài trí cậu bé Khơng chuyện cịn nói lê hài hước, dí dỏm mang đậm chất dân gian tạo tiếng cười sảng khoái nhân dân ta

Với chuyện “Em bé thông minh” mà tác giả dân gian thể thật hay ý nghĩa Người đọc đọc truyện nhận thấy trí thơng minh em bé xoay quanh sống đời thường nhân dân lao động thông qua hình ảnh thân thuộc Truyện đề cao trí tuệ người người có trí thơng minh mang lại kết vô tốt đẹp cho xã hội, gia đình họ

Bài văn mẫu 2

Lần đầu, em trả lời câu hỏi éo le viên quan: Trâu cày ngày đường? Lần thứ hai, em hóa giải lệnh ngược đời vua chuyện ban cho dân làng ba trâu đực, bắt ni cho chúng đẻ thành chín năm Lần thứ ba, em vượt qua thử thách khó khăn: từ thịt chim sẻ, phải nấu thành ba mâm cỗ theo yêu cầu nhà vua Lần thứ tư làm công việc oăm mà sứ thần nước thách đố: xâu sợi mảnh qua đường ruột vỏ ốc vặn Thử thách ngày khó bé vượt qua cách dễ dàng Điều chứng tỏ trí thơng minh tuyệt vời

Bối cảnh truyện thời mà chế độ phong kiến Việt Nam phát triển đến mức độ cao Trên có vua quan, có tổ chức làng xã Vua biết trọng dụng người hiền tài để phò tá cai trị đất nước Bởi nên có chuyện nhà vua sai viên quan dò la để tìm cho người tài giỏi Viên quan nhiều nơi mà chưa tìm thấy ý Một hôm, viên quan qua làng nọ, thấy hai cha bé làm ruộng Cha đánh trâu cày, đập đất, công việc quen thuộc ngày nhà nông Khi viên quan cất giọng hách dịch hỏi: - Này lão kia! Trâu lão cày ngày đường? người cha bất ngờ hoảng hốt nên đứng ngẩn người chưa biết trả lời Đứa trai chừng bảy tám tuổi nhanh miệng vặn lại quan rằng: - Thế xin hỏi ông câu đã: Nếu ông trả lời ngựa ông ngày bước, cho ông biết trâu cha cày ngày đường

Trong lần này, nhanh trí bé thể chỗ đánh đố lại viên quan Chú bé biết lợi dụng lắt léo câu hỏi để đẩy ông ta vào bí Chú xoay chuyển tình thế, giành phần thắng Có để ý đếm bước chân ngựa đường? Vậy có đếm đường trâu cày ngày bao giờ? Mục đích viên quan nêu câu hỏi cắc cớ để dồn cho kẻ bị hỏi vào lúng túng, bé hỏi lại viên quan với ngụ ý: Nếu ông không trả lời câu hỏi cha tơi khơng việc phải trả lời ơng Thái độ mạnh bạo, tự tin câu hỏi thông minh bé khiến viên quan giật mình, há hốc mồm sửng sốt nghĩ có lẽ bé nhân tài mà nhà vua cần tìm Ơng ta vội vã trở triều, bụng mừng thầm

Chuyện đến tai bé, thản nhiên bảo cha: - Chả lộc vua ban, cha thưa với dân làng giết thịt hai trâu đồ hai thúng gạo nếp để người ăn bữa cho sướng miệng Còn trâu thúng gạo, ta xin làng làm phí tổn cho cha ta trẩy kinh lo liệu việc Sự tính tốn đâu thái độ bình tĩnh, tự tin khác thường, kì lạ tuổi lên bảy, lên tám bé Nghe nói, người cha sợ hãi khuyên can, bé khăng khăng quyết: "Cha mặc lo liệu, xong xuôi việc"

Lần thứ hai này, bé vượt qua thử thách cách khéo léo gài bẫy để nhà vua phải công nhận vơ lí lệnh Nghĩ làm vậy, cha lên kinh đơ, tìm cách đến tận trước ngai vàng mắt vua với điệu bộ, lời lẽ cố tính gây ý người: vào sân rồng, khóc um lên Thấy chuyện lạ, vua sai lính điệu vào, phán hỏi: - Thằng bé kia, mày có việc gì? Sao lại đến mà khóc Chú bé chờ để thực mưu kế mình: - Tâu đức vua! Mẹ chết sớm mà cha khơng chịu đẻ em bé để chơi với cho có bạn có bè, khóc Dám mong đức vua phán bảo cha cho nhờ

Lời nói ngộ nghĩnh bé khiến nhà vua quần thần bật cười vơ lí Vua phán: - Cha mày giống đực mà đẻ được! Vậy bé lừa nhà vua vào tròng cách nhẹ nhàng, êm ái: - Thế làng lại có lệnh bắt ni ba trâu đực đẻ thành chín để nộp đức vua? Giống đực mà đẻ ạ! Hiểu ý bé, đức vua bật cười bảo: - Ta thử mà! Chú bé tương kế tựu kế, dùng thuật gậy ông lại đập lưng ông để giành phần chủ động mình, mạnh dạn lấy phi lí lời lẽ để buộc đức vua phải tự cơng nhận phi lí lệnh đức vua Trí thơng minh nhanh nhạy, tài ứng đối trơi chảy, lí lẽ sắc sảo bé làm cho đức vua triều thần chịu thằng bé thông minh lỗi lạc

Câu chuyện trở nên hấp dẫn bé vượt qua hết thử thách đến thử thách khác Tuy tận mắt chứng kiến khả ứng xử thông minh bé đức vua muốn thử lần Những lần trước, trí thơng minh bé thể qua lời nói; đức vua muốn xem trí thơng minh thể qua hành động Đức vua sai sứ giả mang tới cho bé chim sẻ truyền lệnh cho bé phải làm thịt chim, dọn thành ba mâm cỗ Không chút bối rối, bé bảo cha lấy cho kim may đưa cho sứ giả bảo: - Ông cầm lấy tâu với đức vua xin rèn cho thành dao để xẻ thịt chim Phản ứng bé thật nhanh nhạy cách xử trí thật đáng phục Chú bé đẩy trả bí cho đối phương cách đánh đố lại với ngầm ý: Nếu nhà vua rèn kim thành dao tơi làm ba mâm cỗ từ thịt chim sẻ Tất nhiên, yêu cầu vua thực được, khơng có chuyện ngược lại Trí thơng minh bé thật tuyệt vời!

này có nhân tài hay khơng, họ sai sứ đưa sang vỏ ốc vặn dài, rỗng hai đầu, đố xâu sợi mảnh xuyên qua đường ruột ốc Kiểu thử tài thường hay thấy truyện dân gian nhân vật thông minh, tài giỏi Trạng Quỳnh, Mạc Đĩnh Chi, Trạng Hiền

Sự thách đố oăm làm cho vị đại thần vò đầu suy nghĩ mà khơng tìm cách Nhà vua đành phải nhờ đến trí thơng minh bé Nghe qua, chẳng cần suy nghĩ lâu la gì, bé liền hát: - Tang tình tang! Tính tình tang Bắt kiến buộc ngang lưng Bên thời lấy giấy mà bưng Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang Tang tình tang Câu hát hồn nhiên, nhí nhảnh lại chứa đựng giải pháp sáng suốt, đơn giản, dễ dàng trị chơi trẻ Dân gian chẳng có câu: Quan thấy kiện kiến thấy mỡ sao? Kiến ngửi thấy mùi mỡ tìm cách lần sang được, sợi kéo sang theo Đơn giản mà đức vua nhà thơng thái khơng nghĩ Giải pháp trí tuệ, kinh nghiệm dân gian đúc kết từ sống

Trí thơng minh bé ngày bộc lộ mức độ cao Ban đầu, bé làm cho viên quan tìm người tài phải ngạc nhiên Sau đến đức vua quần thần triều đình Cuối cùng, sứ thần ngoại bang phải thán phục trước trí tuệ nhân tài nước Nam Tài trí thơng minh tuyệt vời bé thật xứng đáng với chức Trạng nguyên nhà vua ban tặng, xứng đáng với dinh thự nguy nga bên cạnh cung vua Chú bé trở thành người nhà vua tin dùng trình trị đất nước

Truyện đề cao trí thơng minh người lao động Trí thơng minh bé qua chữ nghĩa, văn chương, thi cử mà qua thực tế sống hàng ngày Cuộc đấu trí bé xoay quanh chuyện bình thường đường cày, bước chân ngựa, trâu, chim sẻ, ốc, kiến vàng Chú bé tiêu biểu cho trí tuệ dân gian đúc kết từ đời sống luôn vận dụng thực tế Truyện mang ý nghĩa hài hước thâm thúy Cách giải câu đố bé thơng minh, hóm hỉnh, tạo tình bất ngờ thú vị, đem lại tiếng cười vui vẻ

Trong truyện, từ dân làng ông trạng, nhà thông thái vua quan thua tài em bé Nhân vật em bé thông minh khiến cho người yêu thích tính chất hồn nhiên, ngây thơ mà sắc sảo tuyệt vời Chú bé thông minh vua phong cho chức Trạng nguyên Trí tưởng tượng khao khát đổi đời người xưa thỏa mãn Qua truyện này, nhân dân ta muốn khẳng định sức mạnh trí tuệ, đồng thời thể tình cảm mến yêu, thán phục người hiền tài làm rạng danh cho gia đình, đất nước

lăm le nước ta, để dò xem bên có nhân tài khơng họ sai sứ đưa sang ốc vặn dài, rỗng hai đầu, đố xâu sợi xuyên qua vỏ ốc Trong vua quan, đại thần vị đầu bứt tóc tìm cách để xâu sợi qua ốc không thành Cuối đành phải mời xứ nghỉ ngơi để có thời gian hỏi ý kiến cậu bé, câu trả lời hát:

“Tang tính tang! Tính tình tang Bắt kiến buộc ngang lưng

Bên thời lấy giấy mà bưng Bên thời bôi mỡ kiến mừng kiến sang

Tang tình tang…”

Viên quan vui sướng làm theo lời cậu bé nhiên, trước mắt chứng kiến quan sứ láng giềng, kiến xâu sợi qua vỏ ốc vặn Câu trả lời rõ thông minh người tài trí tầm vóc cao siêu cậu bé mà cịn nói lên hài hước, dí dỏm, đậm chất dân gian, tiếng cười sảng khoái nhân dân ta Chính câu trả lời tưởng khó khăn, cụt đường quan đại thần lại vô đơn giản, “nhẹ tựa lông hồng” em bé thông minh đưa em lên chức trạng nguyên, vua xây cho dinh thự riêng để tiện hỏi han

Câu chuyện “Em bé thông minh” thật hay ý nghĩa Truyện đề cao trí thơng minh vượt trội cậu bé nói riêng người lao động nói chung Trí thơng minh thể xoay quanh sống đời thường nhân dân lao động, qua hình ảnh thân thuộc, gần gũi: trâu, ngựa, chim sẻ, kiến Trí thơng minh cậu bé tiêu biểu cho trí tuệ dân gian đúc kết từ đời sống vận dụng vào thực tế Truyện không đề cao trí tuệ em bé mà cịn mang ý nghĩa sâu sắc, thâm thúy, đồng thời cịn mang lại tiếng cười sảng khoái, hài hước, vui vẻ cho nhân dân lao động Qua đó, đề cao, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn sáng, hồn nhiên em bé giàu trí tuệ

Tóm lại, qua câu chuyện, ông cha ta muốn gửi gắm, đề cao tầm quan trọng trí tuệ sống ngày Những người có trí thơng minh ln mang lại kết tốt đẹp cho cơng việc, vậy, cần rèn luyện, học tập thật tốt để trở thành người có ích cho xã hội

Bài văn mẫu 3

Trí thơng minh em bé trổ tài bổn lần Lần thứ nhất, trước câu hỏi oăm tên quan: “Trâu… cày ngày đường?” Thì em bé hỏi vặn lại: “Ngựa… ngày bước?” Em lấy không xác định để giải đáp không xác định Thể thức ta thường bắt gặp nhiều truyện dân gian Ví dụ hỏi: “Trên đầu có sợi tóc” vặn lại: “Lỗ mũi có sợi lông?”v.v…

Lần thứ hai, vua ban cho làng em thúng gạo nếp, ba trâu đực, hạn năm, trâu phải đẻ thành Thật kì quặc trâu đực đẻ được? Có loại trâu đẻ năm? Lệnh vua dám chống lại? Dí dỏm chỗ: Cả làng lo, cịn em bé lại có cách xử trí “lạ”: Giết hai trâu, đem hai thúng gạo nếp đồ xôi, làng ăn… trận cho sướng miệng; cịn thúng gạo nếp, trâu đem bán để hai cha em làm lộ phí lên kinh chuyến Em tìm cách gặp vua

Lời đối đáp em thông minh Em gặp vua em khóc mẹ em chết mà cha em không đẻ em bé Câu hỏi ngây thơ ngộ nghĩnh em làm cho ơng vua phì cười cất nghĩa: “Bơ mày lù giếng đực đề được!” Em “giương bẫy” để vua mắc mưu, em có hỏi vặn lại: “Thế làng chúng lụi có lệnh bắt ni trâu đực cho đề thành để nộp đức vua?…” Em bé thơng minh đà biết sử dụng phép luận suy lấy vơ lí, phi lí để giải thích, để bác bỏ phi lí, vơ lí: Đàn ơng khơng đẻ trâu đực khơng đẻ được, chuyện đương nhiên! Vua chưa tin em bé thông minh, nên sai sứ mang đến chim sẻ bắt cha em phải dọn thành cỗ thức ăn Em gửi sứ giả kim đem tâu với đức vua rèn cho dao Trong điều kiện thủ cơng lạc hậu, thơ sơ kim rèn dao Đã dao, chưa có dao chưa thể giết sẻ để dọn cỗ cho vua Rất dí dỏm, thú vị Em bé thông minh lắm: Em lấy cúi khơng thể làm để giải thích việc làm được! Không thể rèn kim thành dao giết chim sẻ dọn thành cỗ thức ăn được!

Lần thứ tư em đọ trí với sứ giả nước láng giềng “cũng Trạng Quỳnh gặp sứ Tàu thuở nào!” Làm xâu sợi luồn qua đường ruột ốc xoắn? Trong lúc Trạng nguyên, đại thần, văn võ bá quan vô kế khả thi em bé ung dung, hát lên vè:

“Tang tình tang! Tính tình tang! Bắt kiến buộc ngang lưng

Bên thời lấy giấy mà bưng, Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang

Tang tình tang!.,”

xoắn Sau lần trổ tài, em bé phong trạng nguyên, gần vua để vua tiện hỏi han, nghĩa em trở thành thái sư hồng đế! Ơng nơng dân có đứa sướng chứ!

Truyện cổ tích “Em bé thông minh” na ná truyện Trạng Quỳnh Truyện hàm chứa nhiều chất dí dỏm, hài hước Một em bé 7, tuổi (nghĩa sợ ma, nghĩa còn…) mà phong trạng nguyên, trở thành cố vấn đầu triều cho hoàng đế, làm cho sứ giả nước láng giềng phải trố mắt thán phục Cuộc sống lam lũ, nên nhân dân ta tưởng tượng câu chuyện dí dỏm để mua vui, để yêu đời…

Truyện đề cao trí khơn dân gian Em bé thơng minh tiêu biểu cho trí khơn dân gian, mẫn tiệp, sắc sảo ứng xử Qua truyện cổ tích này, nhân dân ta thể lòng quý mến, trân trọng người thơng minh, tài trí xã hội, đồng thời khẳng định: trí khơn, thơng minh, tính sáng tạo vô giá! Ai phải rèn luyện trí thơng minh Bài văn mẫu 4

Nhân vật câu chuyện dân gian thường cơ, cậu bé có tài bẩm sinh, thiên phú mà khơng phải có được, nhân vật hình tượng hóa qua tài họ truyện em bé thông minh tác giả nhân dân khắc họa nhân vật vô thông minh với tài ứng biến linh hoạt qua tình hài hước Trong truyện cậu bé thể tài năng, óc thông minh qua bốn lần đối đáp từ đơn giản đến phức tạp, từ việc nhỏ nhặt đời sống hàng ngày tới bình yên đất nước, độc lập cho dân tộc, hịa bình cho nhân dân Lần em vặn lại câu hỏi viên quan đưa câu hỏi hóc búa cho cha cậu khiến ông lúng túng nghĩ người mà nhà vua cần tìm, vị vua người anh minh, biết coi trọng hiền tài Lần thứ hai em cứu sống làng xoáy lại đức vua nhờ cách ứng biến thơng minh bắt dân làng phải chín trâu vua có ba trâu đực Lần thứ ba vượt qua thách thức oăm đức vua chim mà phải nấu ba mâm cỗ đầy, lần cuối khiến nhà vua phải tâm phục phục câu đố sứ thần nước đích phải làm để sợi xuyên qua lỗ ốc xoắn

làng hoảng, tin đến tai cậu bé, cậu ta liền bảo với cha người lộc vua nên hưởng, nên bảo thịt hai trâu hai hũ gạo làm bữa tiệc cho làng, việc lại để cậu lo

Cậu bé tương kế tựu kế, lấy chiêu gậy ông đập lưng ông làm cho vua vị quan thần kinh ngạc, cậu cha vào cung khóc um tùm lên bảo cậu muốn có đứa em mà mẹ cậu rồi, bố khơng chịu sinh cho cậu lấy em bé Vị Vua hiểu chuyện nghĩ bụng nhân tài đất nước rồi, để chứng minh cho người thấy khơng chọn nhầm người, lần thứ ba vị vua đem sai lính đưa chim sẻ phải dùng kim để mổ bụng ra, khơng chần chừ gì, cậu liền dụ anh lính bảo họ dùng kim thịt cho chim dĩ nhiên khơng q phi lý

Lần cuối đức vua phải tâm phục phục thầm biết ơn cậu cứu sống nước Đại sứ thần nước địch tìm cớ lăm le xâm chiếm nước ta, nghe tin có người hiền tài cung, tên đưa câu đố mà không giải nổi, khiến người hết da gà, tốt hết mồ hột, vua đành cầu cứu cậu bé, không để người chờ lâu, cậu bé liền cất giọng hát: tang tang tính, tình tính tang, bắt kiến vàng buộc ngang lưng, từ lâu biết kiến loài ưa dầu mỡ nên cần ngửi thấy mùi mỡ đâu tới Và dĩ nhiên việc nằm tầm kiểm soát, vị vua phen tự hào, dù giống trị chơi dân gian mà cơ, cậu bé thường chơi trò dân gian lần lại cứu đất nước, khiến kẻ thù phải dè chừng

Những giải pháp đơn giản lại vô hiệu kết đúc kết kinh nghiệm từ bao đời ông cha ta, từ học sống lao động Nhân vật cậu bé hình tượng thực hóa kinh nghiệm thành thật có trí tuệ chiến thắng

Bài văn mẫu 5

Nhân vật thông minh kiểu nhân vật phổ biến truyện cổ tích Việt Nam Trong truyện “Em bé thơng minh” ca ngợi thông minh dân gian qua thử thách Truyện để lại cho em nhiều ấn tượng

thưởng Cậu bé không giúp dân làng, giúp vua mà làm cho nước láng giềng phải khâm phục Đó thử thách sâu sợi xuyên qua ốc

Tất thử thách mà cậu bé đưa nhằm bộc lộ tài năng, phẩm chất nhân vật Câu đố đóng vai trị thử tài Mỗi lần thử thách độ khó lại trăng lên lần thứ truyện so sánh cậu bé với người Lần thứ hai so sánh với dân làng Lần thứ ba cậu so sánh với vua Lần thứ tư với câu đố sứ thần nước láng giềng, vua, đại thần khơng giải mà cậu giải

Câu chuyện gây cho người đọc thú vị làm cho cậu đố tự thấy vơ lí, phí ló Khi lời đố khơng dựa vào kiến thức sách mà kiến thức đời sống Ở đây, cậu bé vô thông minh không hồn nhiên Câu chuyện nhằm đề cao trí thơng minh cậu bé trí tuệ nhân dân lao động Các câu hỏi đưa xoay quanh sống lao động người dân với vật dụng quen thuộc câu trâu, chim sẻ, ốc…

Trí tuệ khơng phải có sách vở, lý thuyết mà cịn học sống hàng ngày Câu chuyện vừa đưa đến cho kiến thức bổ ích mà cịn gây tiếng cười vui vẻ hồn nhiên thông minh sắc sảo cậu bé

Truyện “Em bé thông minh” thật ý nghĩ Truyện đề cao trí thơng minh nhân dân lao động Nhờ có trí thơng minh mà em bé nhận phần thưởng xứng đáng Đồng thời, truyện đem lại vui vẻ hài hước qua lời thách đố ông vua tạo hấp dẫn thú vị cho người đọc

Bài văn mẫu 6

Nhận tầm quan trọng trí tuệ, nhân dân ta sáng tạo nhân vật truyện cổ tích với trí thơng minh phi thường Truyện Em bé thơng minh đề cao trí khơn dân gian, từ tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên không phần thâm thúy Trong truyện em bé thể thơng minh qua lần thử thách Đúng đến lúc khó khăn, triều đình đau đầu suy nghĩ cách giải em bé người giải cứu cho quốc gia Trí tuệ cậu bé thật phi thường, khiến người người phải ngưỡng mộ

Lần đầu, em trả lời câu hỏi éo le viên quan: Trâu cày ngày đường?Lần thứ hai, em hóa giải lệch ngược đời vua chuyện ban cho dân làng ba trâu đực, bắt nuôi cho chúng đẻ thành chín năm…Lần thứ ba, em vượt qua thử thách khó khăn: từ thị chim sẻ, phải nấu thành ba mâm cỗ theo yêu cầu nhà vua.Lần thứ tư làm cơng việc ối oăm mà sứ thần nước ngồi thách đố: xâu sợi mảnh qua đường ruột vỏ ốc vặn

nơi mà chưa tìm thấy ý Một hôm, viên quan qua làng nọ, thấy hai cho bé làm ruộng Cha đánh trâu cày, đập đất, công việc quen thuộc ngày nhà nông Khi viên quan cất giọng hách dịch hỏi: – Này, lão kia! Trâu lão cày ngày đường? Thì người cha bất ngờ hốt hoảng nên đứng ngẩn người chưa biết trả lời Đứa trai chừng bảy tám tuổi nhanh miệng vặn lại quan rằng: – Thế xin hỏi ông câu Nếu ông trả lời ngựa ông ngày bước, cho ông biết trâu cày ngày đường

Trong lần này, nhanh trí bé thể chỗ đánh đố lại viên quan Chú bé biết lợi dụng lắt léo câu hỏi để đẩy ơng ta vào bí Chú xoay chuyển tình thế, giành phần thắng Có để ý đếm bước chân ngựa đường? Vậy có đếm trâu cày ngày bao giờ? Mục đích viên quan nêu câu hỏi cắc cớ để dồn kẻ bị hỏi vào lúng túng, bé hỏi lại viên quan với ngụ ý: Nếu ông không trả lời cha tơi khơng việc phải trả lời ơng Trái độ mạnh bạo, tự tin câu hỏi thông minh bé khiến viên quan giật mình, há hốc mồm sửng sốt nghĩ có lẽ bé nhân tài mà nhà vua cần tìm Ơng ta vội vã trở triều, bụng mừng thầm

Nghe viên quan tâu lại đầu đuôi câu chuyện bé, nhà vua mừng rỡ muốn thử lại cho chắn: Vua sai ban cho làng (của bé) ba thúng gạo nếp với ba trâu đực, lệnh phải nuôi ba trâu đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, khơng làng phải tội

Nhận lộc vua ban dân làng lo lắng, sợ hãi Cả làng họp bàn liên tục mà khơng tìm cách giải Giải xưa trâu đực có đẻ bao giờ? Nhưng phi lí đến đâu lệnh vua Khơng thực lệnh mắc tội quân, làng phải chịu tội chết Đoạn kể thái độ dân làng nhận lệnh vua thật cụ thể, sinh động, làm bật khơng khí lo sợ kinh hoàng Từ xuống dưới, người tin tai họa

Lời nói ngộ nghĩnh bé khiến nhà vua quần thần bật cười vơ lí Vua phán: – Cha mày giống đực, mà đẻ được! Vậy bé lừa nhà vua vào tròng cách nhẹ nhàng, cậu bé vui mừng nói với nhà vua – Thế làng chúng lại có lệnh bắt ni ba trâu đực cho đẻ thành chín để nộp đức vua? Giống đực mà đẻ ạ!

Thật mưu trí người, bé tương kế tựu kế, dùng thuật gậy ông lại đập lưng ơng để giành phần chủ động mình, mạnh dạn lấy phi lí lời lẽ để buộc đức vua phải tự công nhận phi lí lệnh đức vua Trí thơng minh nhanh nhạy, tài ứng đối trơi chảy, lí lẽ sắc sảo bé làm cho đức vua triều thần chịu thằng bé thông minh lỗi lạc

Câu chuyện trở nên hấp dẫn bé vượt qua hết thử thách đến thử thách khác Tuy tận mắt chứng kiến khả ứng xử thông minh đức vua muốn thử lần Đức vua sai sứ giả mang tới cho bé chim sẻ truyền lệnh bé phải làm thịt chim, dọn thành ba mâm cỗ Không chút bối rối, bé bảo cha lấy cho kim may đưa cho sứ giả bảo: – ông cầm lấy tâu với đức vua xin rèn cho thành dao để xẻ thịt chim Phản ứng bé thật nhanh nhạy cách xử trí thật đáng phục Chú bé đẩy trả bí cho đối phương cách đánh đố lại với ngầm ý: Nếu nhà vua rèn kim thành dao tơi làm ba mâm cỗ từ thịt chim sẻ Tất nhiên, yêu cầu vua thực được, khơng có chuyện ngược lại Trí thơng minh bé thật tuyệt vời!

Để câu chuyện tăng tính thực mức độ thuyết phục, người xưa đưa vào chi tiết: Hồi có nước láng giềng lăm le muốn xâm chiếm bờ cõi nước ta Để dò xem bên có nhân tài hay khơng, họ sai sứ đưa sang vỏ ốc vặn dài, rỗng hai đầu, đố xâu sợi mảnh xuyên qua đường ruột ốc Kiểu thử tài thường thấy truyện kể dân gian nhân vật thông minh, tài giỏi Trạng Quỳnh, Mạc Đĩnh Chi, Trạng Hiền…

Trí thơng minh bé ngày bộc lộ mức độ cao Ban đầu, bé làm cho viên quan tìm người tài phải ngạc nhiên Sau đến đức vua quần thần triều đình Cuối cùng, sứ thần ngoại bang phải thán phục trước trí tuệ nhân tài nước Nam Tài trí thơng minh tuyệt vời bé thật xứng đáng với chức Trạng nguyên nhà vua ban tặng, xứng đáng với dinh thự nguy nga bên cạnh cung vua Chú bé trở thành người nhà vua tin dùng trình trị đất nước

Truyện đề cao trí thơng minh người lao động Trí thơng minh bé qua chữ nghĩa, văn chương, thi cử mà qua thực tế sống ngày Cuộc đấu trí bé xoay quanh chuyện bình thường đường cày, bước chân ngựa, trâu, chim sẻ, ốc, kiến vàng Chú bé tiêu biểu cho trí tuệ dân gian đúc kết từ đời sống vận dụng thực tế.Truyện mang ý nghĩa hài hước thâm thúy Cách giải câu đố bé thông minh, hóm hỉnh, tạo tình bất ngờ thú vị, đem lại tiếng cười vui vẻ.Trong truyện, từ dân làng ông trạng, nhà thông thái vua quan thua tài em bé Nhân vật em bé thơng minh khiến cho người u thích tính chất hồn nhiên, ngây thơ mà sắc sảo tuyệt vời

Qua câu chuyện này, ông cha ta muốn nhắn nhủ đến cháu tầm quan trọng trí tuệ người Những người có trí tuệ xã hội công nhận đền đáp xứng đáng, cần rèn luyện tu dưỡng đạo đức tốt để trở thành người có ích cho xã hội xã hội vinh danh

Bài văn mẫu 7

Cùng với loại cổ tích thần kì truyện Sọ Dừa, truyện Tấm Cám, Thạch Sanh,… kho tàng truyện dân gian nước ta cịn có loại cổ tích sinh hoạt, cổ tích sinh hoạt gần khơng có yếu tố thần kì, cấu tạo theo cách "xâu chuỗi" mẩu chuyện từ đơn giản đến phức tạp, từ thấp đến cao, vô hấp dẫn Truyện Em bé thông minh cổ tích Có coi tác phẩm thuộc loại truyện "Trạng" "Trạng" người thông minh, tài trí người, có khả ứng đáp linh hoạt, hố giải tốn, câu đố hiểm hóc

Truyện "Trạng" đề cao trí khơn dân gian, kinh nghiệm sống vận dụng sáng tạo, đem lại tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên mà thâm thuý Điều thú vị nhân vật "Trạng" truyện nhiều người chẳng học hành, theo đòi sách ông Tiến sĩ, Trạng nguyên mà anh nông dân nghèo rớt mồng tơi em bé cịn ăn bám bố mẹ Chính em bé đó, trí thơng minh, tài ứng đối khiến người sửng sốt thán phục Em bé nhân vật trung tâm truyện Em bé thơng minh Trí khôn em không khiến nhiều người khảm phục mà nhiều lần cứu nguy cho làng, nước, cho ngàn vạn người

hai, em phải tìm thâm ý nhà vua: ni cho ba trâu đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ Lần thứ ba thâm ý, thử thách vua: từ chim sẻ "phải dọn thành ba cỗ thức ăn Và lần thứ tư, vừa lời thách đố vừa trêu tức, "chơi xỏ" sứ thần nước triều đình, với tồn dân tộc ta xâu sợi qua ruột ốc vặn dài Lời thách đố lần tăng lên, lần sau khó lần trước Lần thứ nhất, viên quan đố, lần thứ hai thứ ba lời thách đố nhà vua

Cả hai nhằm tìm người tài giỏi, thơng minh Riêng lần thứ tư người đố "sứ thần" nước khác Nhân vật đố khác rồi, ý nghĩa đố khác Đây khơng tìm người thơng minh mà cịn hàm ý thử thách trí khơn triều đình, tồn dân tộc Xét tính chất oăm, độ hóc búa câu đố, kiện mà người đố đưa lúc thêm kì quặc Hoặc việc làm "lẩn thẩn": đếm đường cày ngày, tượng vô lí, trái lẽ đời: trâu đực đẻ con, sẻ bé tẹo làm thành ba mâm cỗ Có việc khơng chí "lẩn thẩn" mà cịn kì quặc, éo le đến độ… có thánh thần làm Thêm nữa, tính ối oăm, căng thẳng cịn thể lựa chọn người giải đố Lần thứ nhất, viên quan yêu cầu em bé giải đố

Lần thứ hai, nhà vua thử thách hai bố Con số gấp đôi Lần thứ ba, nhà vua thách đố dân làng Số người bị lôi vào trận đấu trí tuệ tăng gấp mười, gấp trăm lần rồi! Đến lần thứ tư thì… đáng sợ Sứ thần nước khác thách đố triều đình, gồm tồn người quyền cao, trí sáng Cứ lần thế, người, già trẻ, lớn bé, dân thường, vua chúa đểu… bị đẩy vào thế… bí Dân làng "lo lắng, khơng hiểu thế nào, coi tai hoạ" Vua quan "vị đầu suy nghĩ", "lắc đầu bó tay" Trong đó, em bé – nhân vật câu chuyện – vốn bị người thờ ơ, coi thường, bình thản khơng, chí "cịn đùa nghịch sau nhà" Dường em, đời, lời thách đố chẳng có ghê gớm, khó khăn

Nó đời diễn biến ngày mà em thấy, chơi đùa vui vẻ, hồn nhiên tâm hồn, trí tuệ tuổi thơ sáng Mỗi lần kể câu đố, tác giả truyện cổ tích khơng đặt tình đơn giản đối đầu người đố em bé, người người, người lớn trẻ em Khơng! Tình đố yêu cầu giải đố lúc tăng cao, số lượng lẫn chất lượng Từ đó, ngầm so sánh thú vị: lần thứ so sánh em bé với người cha, lần thứ hai so sánh em với dân làng, lần thứ ba em bé đố lại so sánh em với nhà vua đến lần thứ tư, rõ ràng người kể chuyện muốn so sánh em bé với triều đình gồm vua, quan, ơng trạng, đại thần Cả bốn lần, nhờ so sánh ấy, vị trí em bé đề cao, trí tuệ em bé tỏa sáng dần Em bé, em là… thần đồng ư?

kinh nghiệm sống nhân dân: kiến thấy mùi mỡ phải tìm đến! Điều thú vị lần giải đố, em bé lại dùng "chiêu" khác Lần lấy "gậy ơng đập lưng ơng" để đẩy đối phương vào bí mà chịu thua Lần "chiêu" đối phương vơ lí, phi lí, đời khơng thể xảy khiến đối phương bị "tóm gáy", mà đầu hàng, cười xòa vui vẻ…

Điều thú lời giải đố, chiêu võ trí tuệ em bé khơng chép từ sách mà bắt nguồn từ kiến thức đời sống Nó tươi tắn, hồn nhiên mà bất ngờ, đầy sức thuyết phục Đó tươi tắn, hậu, chất phác tâm hồn trí tuệ nhân dân Chính nhân dân – tác giả câu chuyện cổ tích – gửi trí khơn vào nhân vật em bé, nhờ nhân vật nói hộ suy nghĩ, tính tốn, kinh nghiệm sống để giúp gỡ rối, hoá giải thử thách, khó khăn tốn, câu đố sống ngày Kết thúc câu chuyện, em bé thông minh được, vua phong "Trạng nguyên", "Vua lại xây dinh thự bên hoàng cung cho em ở, để tiện hỏi han" Đấy phần thưởng đích đáng để khẳng định, tơn vinh vị thần đồng Lời tơn vinh, khẳng định có phải em bé thơng minh, trí sáng người? Đúng! Nhưng chưa đủ Điều đáng tôn vinh, đáng quý trọng mục đích, tác dụng, hiệu tốn trí tuệ mà em bé giải Trong bốn lần giải đố lần thứ hai thứ tư đặc biệt thú vị Lần thứ hai, từ ba thúng gạo nếp vua ban ba trâu đực, em bé giúp cho dân làng biến "một tai họa" thành "một bữa ăn sướng miệng" Lần thứ tư, em bé cất tiếng hát vui vẻ "tang tình tang, tính tình tang…" mà triều thần "mừng mở cờ bụng" sứ giả nước láng giềng phải thán phục

Sau "thán phục" chắn viên sứ giả trở tâu với vua nước họ phải bỏ ý định ngông cuồng "lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta" Như vậy, trí khơn em bé cứu nguy cho ngàn người, hoá giải âm mưu đen tối Trí khơn nói riêng, thơng minh, tài sáng tạo người nói chung ứng dụng vào sống khơng phải để tỏ thơng minh, đời mà cần hướng vào mục đích cao cả, để gỡ rối, cứu nguy, để đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người Hiểu thế, thêm mến yêu em bé thông minh, coi trọng việc rèn giũa trí khơn, sáng tạo Tóm lại, truyện cổ tích Em bé thơng minh loại cổ tích sinh hoạt mà nhân vật trung tâm nhân vật người thông minh – kiểu nhân vật phổ biến kho tàng cổ tích Việt Nam giới Truyện đề cao thơng minh trí khơn dân gian (qua hình thức giải câu đố, vượt thử thách ối oăm), từ tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên đời sống ngày Tơn vinh trí khơn việc nên làm, việc cần tiếp tục làm phải biết dùng trí khơn để phục vụ sống, đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người

Bài văn mẫu 8

biệt cao sang – thấp hèn mà có thước đo thơng minh tài trí Em bé giải đố kinh nghiệm dân gian mà ơng cha để lại, góp phần đề cao trí khơn dân gian

Đây câu truyện dân gian với tình tiết hấp dẫn ca ngợi thơng minh người dân xưa Trong câu truyện cổ tích này, nhân vật em bé thơng minh thông minh em thể qua lần thử thách Và với lần em khiến cho người thách đố thán phục thông minh

Lần đầu em bị tên quan hỏi câu hỏi oăm việc trâu ngày cày đường em dùng không xác định để đáp trả câu hỏi không xác định tên quan ngựa bước Đây mơ típ mà thường gặp câu truyện dân gian xưa

Lần em bé thông minh lại thể lém lỉnh thơng minh với nhà vua nhận lệnh vô lý vua ban cho làng Và em bé dùng vơ lý nhà vua để đáp trả lệnh vô lý nhà vua: Bắt làng nuôi trâu đực cho đẻ - em bắt cha sinh cho em Đó xử trí thơng minh em, ngây thơ, ngộ nghĩnh em đứng trước mặt nhà vua làm cho người không nhịn cười mắc mưu Lúc em nhanh trí vặn lại nhà vua hà cớ lại bắt làng nuôi trâu đực để đẻ

Lần em dùng vô lý để lý giải bác bỏ phi lý, truyện đương nhiên mà nhà vua thán phục tài trí em khơng bắt phạt dân làng Nhưng thể em chưa gì, nhà vua khơng tin em thơng minh nhà vua đem thử thách cho em bắt em phải làm thịt chim sẻ thành cỗ thức ăn, em nhanh trí đưa kim cho sứ giả yêu cầu phải rèn dao để mổ thịt chim Với cách đối đáp thú vị dí dỏm nhà vua thực bái phục thơng minh lanh trí em Em lấy khơng thể thực để đáp trả yêu cầu vô lý làm nhà vua

Lần thứ trí thơng minh em đọ sức với nước láng giềng Qua chi tiết ta thấy tài trí người Việt Nam thời xưa sang ngang tầm với nước khác đặc biệt mà tài trí thắng nước láng giềng, đem lại niềm tự hào dân tộc thán phục sứ giả nước Nam ta

Việc xây dựng nên truyện em bé thông minh giống truyện trạng Quỳnh xưa kia, tài trí người chiến thắng nước coi thường tài trí dân tộc ta Ngồi tác dụng mua vui giúp cho sống nhân dân yêu đời hơn, truyện cổ tích cịn niềm tự hào dân tộc, mà tài nhân dân ta so tài với quốc tế, chiến thắng đất nước khác khẳng định tài ba dân tộc Việt Nam

khẳng định điều trí khơn người vô giá, sáng tạo nguồn khai thác bất tận

Bài văn mẫu 9

Dân gian ta từ xưa đề cao thông minh, trí khơn nhân dân lao động Rất nhiều câu chuyện cổ tích đời nhằm ca ngợi trí thông minh, lanh lợi, khôn ngoan Mỗi câu chuyện lại có nét đặc sắc hấp dẫn riêng "Em bé thông minh" câu chuyện

Giống bao truyện cổ tích dân gian liên quan đến trí khơn, tác giả dân gian xây dựng câu chuyện xoay quanh nhân vật thơng minh người lại có xuất thân bình thường, giản dị Câu chuyện em bé thơng minh tập trung vào nhân vật em bé lanh lợi, trí khơn bộc lộ từ thuở nhỏ Em bé thơng minh xuất thân từ gia đình nơng dân Em bé thường phụ giúp cha làm đồng ruộng Như vậy, nhân vật câu truyện em nhỏ gia đình nơng dân bình thường Nhưng cách tác giả dân gian chọn nhân vật em bé lựa chọn khéo léo tạo chi tiết dí dỏm, lanh lợi hài hước

Tình truyện xây dựng tự nhiên bắt nguồn từ việc chiêu mộ người tài Từ thời phong kiến xưa, bậc minh quân muốn khắp nơi đất nước để chiêu dụ người thông minh, tài giỏi người để phục vụ đất nước Trong câu chuyện, tình chuyện bắt đầu vua sai qn tìm kiếm người thơng minh gặp em bé làm ruộng cha cánh đồng Đây chi tiết cho thấy khéo léo việc xây dựng tình truyện tác giả dân gian, giúp tạo tự nhiên, mở đầu cho phần hấp dẫn cốt truyện phía sau

Nhân vật đại diện cho trí thông minh câu chuyện trải qua nhiều đấu trí hóc búa để làm bật lên thơng minh, dí dỏm Đầu tiên, viên quan qua cánh đồng hỏi cha cậu bé "một ngày trâu ông cày đường" Trong người cha cịn lúng túng khơng biết trả lời đứa nhanh nhẹn vặn lại hỏi "một ngày ngựa ông bao bước" Không cần trả lời trực tiếp mà thông qua câu hỏi cho thấy nhanh nhẹn, thông minh em bé

có, khơng qua cho thấy dũng cảm em, không dám cãi lý lẽ với nhà vua ngồi em bé thơng minh

Khơng dừng lại đó, vua ban cho chim sẻ yêu cầu làm ba mâm cỗ Em bé lại gửi lại kim yêu cầu rèn cho ba dao để làm thịt chim Một chim với ba mâm cỗ tương đồng kim làm ba dao Quả tài trí, có nghĩ Phù hợp tương đồng phi lý số lượng Điều tạo nên hài hước, hấp dẫn cho câu chuyện

Tác giả dân gian không tạo chi tiết làm bật thông minh người mà câu chuyện, chi tiết thể lại có mức độ tăng dần độ khó tính quan trọng câu đố Ở đây, thử thách nhà vua dành cho em bé thơng minh tăng dần mức độ Nó khơng đơn câu hỏi, câu đố nhà vua, mà câu hỏi xứ thần nước khác Nếu quốc gia mà không giải câu đố ối oăm nước bạn thật xấu hổ Nhưng câu hỏi hóc búa làm quan đại thần mải mồ hôi em bé thơng minh lại giúp giải dễ dàng Xứ giả nước láng giềng đố luồn sợi qua vỏ ốc xoắn Em bé nhanh trí giải đáp vài câu hát dí dỏm Cách giải câu đố em bé khiến nể phục:

Tang tình tang! Tang tình tang! Bắt kiến buộc ngang lưng,

Bên thời lấy giấy mà bưng, Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang

Tang tình tang

Không cần chi tiết hoang đường kỳ ảo, với giải đố dí dỏm, thơng minh tăng dần mức độ khó, câu chuyện em bé thơng minh mang đến cho người đọc giây phút thú vị tiếng cười sảng khối Qua đó, câu chuyện bày tỏ niềm ca ngợi thông minh, tài trí người dân lao động Việt Nam

Bài văn mẫu 10

Em bé thông minh truyện cổ tích đặc sắc dân tộc ta Truyện khơng lấy yếu tố tưởng tượng, hư cấu để tạo sức hút mà đưa thử thách để nhân vật vượt qua nhân tố tạo nên hấp dẫn cho câu chuyện Nhân vật em bé để lại ấn tượng sâu sắc lòng người đọc trí thơng minh, lanh lợi, nhanh trí, em đại diện cho trí khơn dân gian

người đọc Cũng từ em bé thông minh trải qua hàng loạt thử thách để chứng minh trí tuệ, thơng minh

Viên quan gặp hai cha con, ông đưa câu đố: trâu ngày cày đường Khi người cha lúng túng, chưa biết trả lời em bé nhanh chóng trả lời cách hỏi ngược lại viên quan: “ngựa ông ngày bước” Cậu bé không trả lời trực tiếp cần thông qua câu hỏi vặn lại em ta thấy em cậu bé thông minh, nhanh nhạy

Lần thứ hai, người trực tiếp đưa thử thách vua Ngài đưa cho em bé thông minh ba thúng gạo nếp, ba trâu đực lệnh phải nuôi ba trâu thành chín Liệu thử thách em bé thơng minh vượt qua hay không? Trong làng lo lắng, sợ hãi em bé thơng minh vui vẻ, thản nhiên bảo người mổ trâu khao làng Cả làng sợ lắm, bắt hai cha làm giấy cam đoan dám ngả trâu mổ Ngay nhận phần thưởng, em bé hiểu thử thách mà vượt qua, trái với tâm lí hoang mang, sợ sệt người em lại bình tĩnh, thoải mái, tìm cách giải Khi đến gặp nhà vua em bé lại đặt cho nhà vua tình ngược lại, mong cha sinh cho em bé Nhà vua bật cười thừa nhận thông minh em Em cho nhà vua thấy điểm bất hợp lý hai việc có nét tương đồng, câu trả lời em thật khéo léo, việc đặt tình ngược lại khiến nhà vua phải công nhận tài thân

Để chắn em bé người thơng minh, nhà vua cịn tiếp tục đưa thử thách cuối Thử thách ngày tăng dần mức độ, liệu lần em bé thơng minh vượt qua? Nhà vua ban cho em chim sẻ yêu cầu em làm thành ba mâm cỗ Cũng lần trước, em đặt yêu cầu ngược lại cho nhà vua, xin vua rèn cho ba dao để làm thịt chim Quả tài trí, có phản ứng nhạy bén em Và qua lần thử thách nhà vua phải tâm phục, phục tài em bé thông minh

Nhưng thử thách lớn với em câu đố xứ thần nước bên Khi tất người nghĩ cách giải câu đố, nhà vua nhờ đến giúp đỡ em Em bé nghe xong liền đáp câu hát:

Tang tình tang! Tang tình tang Bắt kiến buộc ngang lưng

Bên thời lấy giấy mà bưng Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang

Tang tình tang…

nhưng lại nhà vua trọng dụng, phong làm trạng nguyên, xây nơi cạnh hồng cung để tiện bề hỏi chuyện Điều cho thấy khơng có phân biệt cao sang, thấp hèn mà có thước đo thơng minh, tài trí Em bé giải đố khơng phải vận dụng từ sách mà kinh nghiệm thực tiễn thân kinh nghiệm ơng cha ta truyền lại Qua đề cao trí khơn dân gian

Tác phẩm tạo tình truyện độc đáo, xếp trình tự thử thách hợp lý (từ đơn giản đến phức tạp) cách em vượt qua thử thách ngày hấp dẫn, thú vị lần trước Nghệ thuật so sánh (lần đầu so sánh em với bố, lần hai với dân làng, lần ba với vua, lần cuối với sứ thần nước láng giềng) làm bật trí khơn người em bé thơng minh

Với nét nghệ thuật đặc sắc, hấp dẫn truyện đề cao trí thơng minh dân gian qua hình thức giải câu đố ối oăm, hóc búa, từ tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên đời sống hàng ngày

-Các bạn tham khảo số học khác Ngữ văn như: Học tốt Ngữ văn 6: