Đang tải... (xem toàn văn)
1. Gạch dưới các từ ngữ: đang chăm chú tập đàn, ngồi ngay ngắn, thẳng nốt đồ giữa đàn, hai bàn chân vắt chéo vào nhau, ngón tay nhỏ nhắn mềm mại khum khum tròn lại và gõ lên từng phím [r]
(1)Phiếu tập cuối tuần môn Tiếng Việt lớp - Tuần 15 CHÍNH TẢ: Phân biệt tr / ch, hỏi / ngã
1 Mỗi dòng ghi ba từ ngữ chứa tiếng cho: a Các tiếng chứa âm đầu tr / ch
trả:
chở:
trân:
chân:
trị:
chị:
b Các tiếng chứa hỏi / ngã
Vẻ:
vẽ:
ngả:
ngỡ:
mỏ:
mõ:
2 Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống: a Những tiếng có âm đầu tr ch:
(2)(9), sủa om rừng
Theo Tơ Hồi
b Những tiếng có hỏi ngã:
Sáng sớm trời quang (1) Đêm qua, bàn tay
giội (2) vòm trời bóng Màu mây xám đờ nhường (3) cho màu trắng phớt xanh màu men sứ Đằng đơng, phía (4) đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy (5) khơi, ném lên bốn năm
(6) mây hồng to tướng, lại (7) xuyết thêm nét mây (8) gà vút dài (9)
Theo Bùi Hiển
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1) Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc 1 Chia từ sau thành nhóm ghi lại:
sung sướng, bất hạnh, may mắn, khốn khổ, cực, cực khổ, toại nguyện, vơ phúc, tốt phúc, vui lịng, mừng vui, tốt lành
a Từ đồng nghĩa với hạnh phúc b Từ trái nghĩa với hạnh phúc
2 Dòng gồm từ chứa tiếng phúc với nghĩa “điều may mắn, tốt lành” ?
a Phúc ấm, phúc trình, phúc án, phúc tra, phúc phận
b Phúc đức, phúc lợi, phúc hậu, phúc lộc, phúc trạch
c Phúc tra, phúc tinh, phúc hậu, phúc đáp, phúc khảo
(3)3 Tìm từ có tiếng phúc điền vào chỗ trống câu sau cho thích hợp:
a Chị Hồng có gương mặt trông
b Bà em thường bảo người ta phải ăn tử tế để lại cho cháu
c Nhân dip năm mới, em chúc anh chị vui vẻ, khoẻ mạnh
4 Theo em, người có hạnh phúc? Hãy viết – câu đẻ trả lời.
TẬP LÀM VĂN (1): Luyện tập tả người (tả hoạt động)
1 Đọc văn sau, gạch từ ngữ miêu tả hoạt động, trạng thái em bé đánh đàn:
Bé Hà Trang chăm tập đàn
Trang ngồi ngắn, thẳng nốt đồ đàn, hai bàn chân vắt chéo vào Màu hồng váy mặc ánh lên đơi má làm cho bé thêm xinh xắn Những ngón tay nhỏ nhắn mềm mại khum khum tròn lại gõ lên phím đàn Những âm lúc đầu cịn vang lên chậm chạp, vụng về, vấp váp Sau khoảng năm, sáu lần tập tập lại, ngón tay nhịp nhàng, điêu luyện
Trang vừa đánh đàn vừa đung đưa người đôi mắt mơ màng, say sưa thưởng thức nhạc Những âm du dương vang lên, vẽ bầu trời đêm đầy lấp lánh ru người vào giấc ngủ yên lành Bé nở nụ cười rạng rỡ, đôi mắt long lanh
Kết thúc nhạc, mẹ đứng lên ôm chầm lấy bé thơm lên má bé thật kêu
(4)2 Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống để có đoạn văn: a Tả anh công nhân xây dựng làm việc:
Thoạt tiên anh (1) dao xây (2) vữa (3) lên hàng gạch tường Sau đó, anh lấy tay trái (4) viên gạch (5) ngắn lên chỗ vữa rải Rồi tay (6) viên gạch, tay dùng dao xây (7) nhẹ vào Cuối cùng, anh lấy dao (8) chỗ vữa thừa nhô viên gạch
Theo Vũ Đại Hải
(cầm, đặt, phủ, xúc, dùng, gõ, giữ, gạt)
b Tả người ơng chăm sóc vườn cây:
Trong pi-gia-ma cũ, lăm lăm kéo tay, ông chậm
rãi bước vườn Cái lưng cịng, (1) cúi xuống, ơng (2) vào cơng việc Cơng việc ơng u thích (3) Tiếng kéo lách cách vang lên Một tay đỡ úa vàng, tay (4) kéo sắc bén, trông ông người làm vườn chuyên nghiệp Đôi mắt
hơi (5) lại, cố (6) gã sâu nhanh chóng xác ơng (7) lấy Gã sâu có nguỵ trang khéo không qua mắt ông
(8) bình roa, ơng nhẹ nhàng (9) cho hàng xanh tốt, khóm hoa muôn màu
Theo Ngô Phương Thảo
(đưa thoăn thoắt, bắt tay, khom khom, tưới, nâng, nheo, tìm, tóm, tỉa bắt sâu)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU(2): Tổng kết vốn từ
(5)a cha, mẹ, chú, dì, ơng, bà, cụ, cố, thím, mợ, cơ, bác, cậu, anh, chị, cháu, chắt, chút, dượng, anh rể, chị dâu, cô giáo, anh họ, em họ
b giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trưởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trưởng, tổ trưởng, tổng phụ trách, liên đội trưởng, chi đội trưởng, tổ trưởng dân phố
c công nhân, nông dân, hoạ sĩ, bác sĩ, kĩ sư, ông nội, giáo viên, thuỷ thủ, hải quân, phi công, tiếp viên hàng không, thợ lặn, thợ dệt, thợ điện, đội, công an, dân quân tự vệ, học sinh, sinh viên
d Kinh, Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na , Ê-đê, Gia-rai, kơ-nia, Xơ-đăng, Tà-ơi, Chăm, Khơ-me
- Dãy a có từ khơng thuộc nhóm từ , từ lại
- Dãy b có từ khơng thuộc nhóm từ từ lại
- Dãy c có từ khơng thuộc nhóm từ từ cịn lại
- Dãy d có từ khơng thuộc nhóm từ từ cịn lại
2 Điền vào chỗ trống để có thành ngữ, tục ngữ nói quan hệ họ hàng.
a Chị em
b Máu ruột
c Tay ruột
d Anh em thể
Rách lành dở hay
e Một giọt ao
(6)Gà đá
3 Gạch bỏ từ khơng thuộc nhóm dãy từ sau:
a Từ ngữ miêu tả khn mặt: trái xoan, vng vức, bầu bầu, trịn trĩnh, trùng trục, tú, đầy đặn, phúc hậu, vuông chữ điền, mặt lưỡi cày
b Từ ngữ miêu tả da: trắng trẻo, ngăm đen, mịn màng, nhăn nheo, đen nhánh, hồng hào, bánh mật, nhẵn nhụi, căng bóng
c Từ ngữ miêu tả đơi mắt: mí, óng ả, đen láy, trịn xoe, hai mí, bồ câu, ti hí, lanh lợi
d Từ ngữ miêu tả vóc người: vạm vỡ, sần sùi, thấp bé, gầy đét, lực lưỡng, dong dỏng, tầm thước
e Từ ngữ miêu tả mái tóc: đen nhánh, ngăm ngăm, đen mượt, óng mượt, xơ xác, hoa râm, bạc phơ
TẬP LÀM VĂN (2): Luyện tập tả người
1 Đọc văn sau, gạch từ ngữ miêu tả hoạt động em bé đang tuổi tập nói tập đi:
(7)Em có “bí kíp” Khi Tu Ti khóc, muốn nín, em liền bảo: “đi, đi” Nó nín bặt, mắt sáng long lanh, vào mũ nói “i i ” Ơi, trơng khn mặt lúc buồn cười q !
Lê Trường Linh
2 Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để có đoạn văn tả hoạt động thầy giáo Péc-bô-ni:
a) Thầy Péc-bơ-ni nhìn chúng tơi, học trị mới, hết đứa đến đứa khác (1) Vừa (2), thầy vừa bước xuống bục (3) dãy bàn
Chợt (4) cậu mặt đỏ ửng đày nốt sưng nhỏ, thầy liền ngừng đọc, lấy hai tay (5) cậu bé, (6) cậu làm sao, (7) xem cậu có sốt khơng
(đọc tả; vào giữa; cách chăm chú; nhìn thấy; sờ trán; ơm đầu; hỏi)
b) Trong tả, sau lưng thầy Péc-bơ-nl câu học trị đứng lên ghế bắt đầu múa rối Thầy giáo cậu ta hoảng hốt vội ngồi xuống cúi gầm mặt, chắn bị mắng trận Nhưng thầy
Péc-bô-ni cậu bé dại dột “Đừng làm !” Chỉ thôi, Rồi thầy lại tà
(nói; đặt tay lên vai; trở chỗ; quay ngoắt lại; tiếp tục đọc nốt)
Theo A-mi-xi
Đáp án Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Chính tả: Phân biệt tr / ch, hỏi / ngã
1a trả: trả lời, trả nợ, trả miếng ; chả: chả nướng, giò chả, chả bõ
trân: trân trọng, trân châu, trân trân ; chân: chân tay, chân trời, chân thành
(8)1b vẻ: vẻ mặt, vẻ vang, vui vẻ ; vẽ: vẽ tranh, vẽ vời, bánh vẽ
ngả: ngả đường, ngả lưng, ngả ngớn ; ngã: ngã ba, sa ngã, ngã giá
mỏ: mỏ khoét, mỏ neo, mắng mỏ ; mõ: gõ mõ, rao mõ, mõ toà
2.a (1) trên, (2) trâu, (3) chú, (4) chỗ, (5) chốc, (6) tra, (7) trên, (8) chó, (9) chạy
2b (1) hẳn, (2) rửa), (3) chỗ, (4) dải (quãng), (5) biển, (6) mảnh (dải), (7) điểm, (8) mỡ, (9) mảnh
Luyện từ câu (1): Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc
1a sung sướng, may mắn, toại nguyện, tốt phúc, vui lòng, mừng vui, tốt lành
1b bất hạnh, khốn khổ, cực, cực khổ, vô phúc
2.b
3.a phúc hậu ; b phúc đức ; c hạnh phúc
4 Em tự viết, ví dụ theo ý sau:
- Đó người đạt mong ước
- Đó người người u mến
- Đó người hồn thành tốt nhiệm vụ
- Đó người ln biết sống người khác, làm nhiều điều tốt đẹp cho người
Tập làm văn (1): Luyện tập tả người (tả hoạt động)
(9)2a (1) dùng, (2) xúc, (3) phủ, (4) cầm, (5) đặt, (6) giữ, (7) gõ, (8) gạt
2b (1): khom khom ; (2): bắt tay ; (3): tỉa lá, bắt sâu ; (4): đưa thoăn thoắt; (5): nheo ; (6): tìm ; (7): tóm ; (8): nâng ; (9): tưới
Luyện từ câu (2): Tổng kết vốn từ
1 a cô giáo: từ cô giáo khơng thuộc nhóm từ người làm việc trường học, từ lại người gia đình
b tổ trưởng dân phố: cụm từ tổ trưởng dân phố khơng thuộc nhóm từ một người hoạt động địa phương, từ lại người hoạt động trường học
c ông nội: từ ông nội khơng thuộc nhóm từ người gia đình từ cịn lại người hoạt động ngành nghề xã hội
d kơ-nia: từ kơ-nia khơng thuộc nhóm từ loại cây, từ lại tên dân tộc anh em đất nước ta
2.a ngã, nâng ; b chảy, mềm ; c đứt, xót; d chân tay, đùm bọc, đỡ đần ; e máu đào, nước lã ; g đối đáp, mẹ, hoài
3.a trùng trục ; b đen nhánh ; c óng ả ; d sần sùi; e ngăm ngăm
Tập làm văn (2): Luyện tập tả người
1 Gạch từ ngữ:
đứng dậy, bước chập chững, chập choạng ngã phịch xuống, cười để lộ sữa, nhấc chân bước một, hai, ba, bốn bước lao vào lòng mẹ, cười khanh khách, tập nói với giọng non nớt, mắt sáng lên “Bà, bà, măm, măm, mẹ, mẹ ”, sà vào mâm cơm phá phách, xé toạc truyện, nín bặt, vào mũ noi
(10)b) Thứ tự từ ngữ cần điền: quay ngoắt lại; đặt tay lên vai; nói; trở chỗ ; tiếp tục đọc nốt