Đang tải... (xem toàn văn)
Mặt trống rung làm không khí chuyển động đi mọi phía, trong đó một phần không khí sẽ chuyển động từ trống đến tai, tác động vào màng nhĩ làm tai ta nghe được.. Câu 8.[r]
(1)Thứ , ngày tháng năm 201 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
Môn: Khoa học 4 - Đề 1
Năm học: 2018 -2019
Điểm Nhận xét chữ kí giáo viên chấm thi:
Khoanh vào chữ đứng trước ý trả lời câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Câu Khơng khí coi nào? (1 điểm)
a Trong khơng khí chứa nhiều bụi khí độc. b Trong khơng khí chứa nhiều loại bụi độc hại. c Trong khơng khí chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.
d Trong không khí chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn,… với tỉ lệ thấp.
Câu Vật phát âm nào? (1 điểm) a Khi làm vật rung động.
b Khi ném vật lại. c Khi uốn cong vật.
d Khi vật va vào vật khác.
Câu 3.Những ngày trời nắng nóng nhiệt độ khoảng bao nhiêu? (1 điểm) a 00C b 200C
c 380C d 1000C
Câu Ý kiến sau không thực vật? (1 điểm) a Thực vật cần ô – xi để thực trình quang hợp.
b Thực vật cần lấy khí – bơ – níc thải khí – xi q trình quang hợp.
c Hơ hấp thực vật xảy vào ban đêm.
Câu Để sống phát triển bình thường động vật cần: (1 điểm) a Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn, khơng khí.
b Có đủ nước, ánh sáng, khơng khí. c Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn d Có đủ khơng khí
Câu Các chuỗi thức ăn tự nhiên thường đâu? (0,5 điểm) a Động vật.
b Thực vật. c Vi khuẩn.
d Xác chết phân hủy.
Câu Đúng ghi Đ, sai ghi S (0,5 điểm) Trường Tiểu học ……
(2)Khi gõ trống, tai ta nghe tiếng trống?
Mặt trống rung làm khơng khí xung quanh rung động Rung động này được lan truyền khơng khí Khi đến tai khơng khí rung động tác động lên màng nhĩ tai ta nghe tiếng trống.
Mặt trống rung làm khơng khí chuyển động phía, một phần khơng khí chuyển động từ trống đến tai, tác động vào màng nhĩ làm tai ta nghe được.
Câu Lấy cốc nước lạnh từ tủ lạnh ra, lau khơ bên ngồi Một lát sau thấy thành cốc nước ướt Kết giải thích sau: (0,5 điểm)
a Trong khơng khí có nước, gặp thành cốc nước ngưng tụ lại thành những giọt nước bên cốc.
b Cốc đưa từ tủ lạnh ngồi bị nóng chảy.
c Nước cốc bay ngồi thành cốc. d Nước lạnh cò thể thấm qua cốc thủy tinh.
Câu Hãy điền vào chỗ … sơ đồ chuỗi thức ăn cho phù hợp. (1,5 điểm)
a.
b.
c.
Câu 10 Vật tự phát sáng vật chiếu sáng (0,5 điểm)
… Câu 11 Hãy tưởng tượng sống người khơng có ánh
sáng mặt trời? (1 điểm)
. Câu 12 Tại vào ban đêm ta không nên để nhiều chậu hoa, cảnh trong
phòng ngủ? (0,5 điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM Nai
Rắn hổ mang
(3)KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Mơn: Khoa học 4
Năm học: 2018 -2019
Câu 1: Ý d (1 điểm) Câu 2: Ý a (1 điểm) Câu 3: Ý c (1 điểm) Câu 4: Ý a (1 điểm) Câu 5: Ý a (1 điểm) Câu 6: Ý b (0,5 điểm) Câu 7: Đ, S (0,5 điểm) Câu 8: Ý a (0,5 điểm) Câu 9: (1,5 điểm)
a
b
c
Câu 10: (0,5 điểm)
- Vật tự phát sáng: mặt trời, đèn điện,…
- Vật chiếu sáng: bàn ghế, sách vở, mặt trăng,… Câu 11 (1 điểm)
- Nếu khơng có ánh sáng mặt trời, khắp nơi tối đen, chúng ta khơng nhìn thấy vật Khơng khí lạnh lẽo ẩm ướt…
Câu 12 (0,5 điểm)
- Vì ban đêm thực q trình hơ hấp hút khí ơ-xi có phịng thải khí các-bơ-níc làm cho khơng khí ngột ngạt và ta mệt chết.
Đề thi học kì mơn Khoa học lớp - Đề 2
Cỏ Nai Sư tử
Lúa Chuột đồng Rắn hổ mang
(4)Câu (0,5 điểm) Nước có tính chất gì? Khoanh vào đáp án đúng. A Là chất lỏng suốt, không màu, không mùi, vị
B Là chất lỏng suốt, không màu, không mùi, không vị C Là chất lỏng màu trắng, vị nhạt, dùng cốc chén để đựng
D Là chất lỏng suốt, không màu, không mùi không vị, chảy từ cao xuống thấp Câu (2 điểm) Nguồn nước địa phương em bị ô nhiễm.Em làm để bảo vệ nguồn nước?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu (0,5 điểm) Nêu tính chất khơng khí.
……… ……… ……… Câu (0,5 điểm) Trong vật sau, vật vật tự phát sáng? Khoanh vào đáp án đúng:
A Tấm gương B Mặt trăng C Mặt trời D Tờ giấy trắng Câu (0,5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm:
Học, đọc sách ánh sáng ……… ……… ……… có hại cho mắt Nhìn q lâu vào ……… ,
……… làm hại mắt
Câu (0,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S Kim loại dẫn nhiệt tốt
Vàng , bạc dẫn nhiệt Không khí dẫn nhiệt tốt Cao su, nhựa dẫn nhiệt
(5)……… ……… ……… ……… Câu (0,5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống
Trong trình sống, động vật hấp thụ……… , ………., ……… …, thải ra……….,……… ….,……… Câu (0,5 điểm)
Trong q trình hơ hấp thực vật hấp thụ khí……….,thải khí………… Trong q trình quang hợp thực vật hấp thụ khí……….,thải khí………… Câu 10 (1 điểm) Vì vào mùa đông, để chống rét cho người ta thường che kín ni lơng?
……… ……… ……… ……… ……… Câu 11 (2 điểm) Muốn cho vật ni chóng lớn người nông dân quê em làm thế nào?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 12 (0,5 điểm) Điền vào chỗ chấm để thể mối quan hệ thức ăn sau:
lúa ………… người
……… sâu gà
(6)HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Năm học 2018 – 2019
MÔN KHOA HỌC LỚP
Câu số
Điểm Đáp án Ghi chú
1 0,5 D
2 - giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước,
- không đục phá ống nước làm chất bẩn thấm vào, - xây nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu ngăn
- cải tạo hệ thống thoát nước thải - xử lý nước thải
3 0,5 Trong suốt, khơng màu, khơng mùi, khơng vị, chịu nén
đàn hồi
4 0,5 C
5 0,5 mạnh, yếu, hình máy vi tính, ti vi
6 0,5 Đ Kim loại dẫn nhiệt tốt
S Vàng , bạc dẫn nhiệt S Khơng khí dẫn nhiệt tốt Đ Cao su, nhựa dẫn nhiệt
7 Mùa đông, nhiệt độ thể ta cao nhiệt độ môi trường,
vật sắt hay gỗ có nhiệt độ giống sắt dẫn nhiệt tốt nên tay chạm vào sắt truyền nhiệt nhanh gỗ nên ta cảm thấy lạnh
Nếu giải thích sắt dẫn nhiệt tốt gỗ cho nửa số điểm
8 0,5 khí ơ-xi, nước, chất hữu thức ăn; khí các-bơ-níc,
nước tiểu, chất thải
9 0,5 ơ-xi , các-bơ-níc
các-bơ-níc, ơ-xi
10 Nếu khơng che gió lùa nhiệt độ thấp làm bị héo khô, che
ni-lông làm cho khơng khí bên ấm
11 - Cho ăn, uống đầy đủ
- Giữ vệ sinh chuồng trại - Tiêm phòng bệnh đầy đủ
- Áp dụng biện pháp khoa học, kĩ thuật tiên tiến
12 0,5 lúa - trâu, bò - người
cây non sâu -gà giun – cá – mèo
Đề thi học kì mơn Khoa học lớp - Đề 3
(7)1.1 Vật sau vật tự phát sáng:
A Tấm gương C Các
B Mặt trời D Mặt trăng
1.2.Để sống phát triển bình thường,thực vật cần có :
A Nước,ánh sáng,khơng khí,chất khống C Nước,ánh sáng,chất khống B Nước,ánh sáng,khơng khí,thức ăn D Nước, khơng khí,chất khống 1.3 Dịng sau liệt kê vật cách nhiệt :
A Bông,vải,nhựa ,gỗ, len C Vải, đồ gốm, sắt, thủy tinh cách nhiệt B Bông,vải, nhựa, gỗ, đồ nhôm D Tre, nứa, gốm,sứ,vải ướt
1.4 Điều xảy trái đất không mặt trời sưởi ấm ? A Gió liên tục thổi C Trái đất khơng bị nóng
B Trái đất tan D Trái đất trở thành hành tinh chết, sống 1.5 Khơng nằm trận lên chăn bơng vì:(M4)
A Chăn bơng để đắp
B Chăn bơng khơng cịn ấm
C Chăn bơng bị xẹp khơng cịn nhiều chỗ rỗng chứa khơng khí bên Khơng khí có tính cách nhiệt nên chăn giữ ấm
D Khơng khí ngồi Khơng khí có tính cách nhiệt nên chăn khơng cịn ấm Câu 2: (1,5 điểm) Điền Đ- S vào trống M3
Khơng khí coi khơng có khói,khí độc, loại bụi,vi khuẩn… Âm lan truyền xa mạnh lên
Buổi sáng bóng vật dài ngả phía Tây Khơng nên để vật dễ cháy gần nguồn nhiệt
Những loài sống nước : bèo, rong, rêu, sú,vẹt, xương rồng Quá trình quang hợp diễn có ánh sáng Mặt Trời
Câu 3: (1,5 điểm) Điền từ thiếu: M2
a) Nước chất lỏng khác……….khi nóng lên ………khi lạnh
b) Khí ……….có khơng khí cần cho q trình hơ hấp thực vật Khí……… có khơng khí cần cho trình quang hợp thực vật Nếu thiếu khí………và khí ……….thực vật chết
Câu 4: (1 điểm) Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất động vật M2
Hấp thụ Thải ra
Khí ô-xi Khí các-bô-níc
(8)Nước Nước tiểu
Các chất hữu thức ăn (lấy từ thực vật động vật khác)
Các chất thải
Câu 5: (1,5 điểm) Nối cột A với cột B cho phù hợp:
Nhiệm vụ rễ,thân trình trao đổi chất :
A B
Rễ Dùng lượng ánh sáng Mặt Trời hấp
thụ khí các-bơ-níc để tạo chất hữu để nuôi
Thân Làm nhiệm vụ hút nước chất
khống hịa tan đất để nuôi
Lá Làm nhiệm vụ vận chuyển nước ,các chất
khoáng từ rễ lên phận
Câu 6: (1 điểm) Nêu việc làm cần thiết ngồi học để bảo vệ mắt
Câu 7: (1 điểm ) Viết tên động vật thích hợp (mỗi loại con) -Động vật ăn thịt:
………
-Động vật ăn cỏ:……… -Động vật ăn tạp:………
Đáp án Đề thi học kì mơn Khoa học lớp 4
Câu 1: B_A_B_D_C
(9)Câu 3: a) nở ra,co lại b) ô –xi ; –bơ-níc / ơ- xi , các-bơ-níc. Câu 4:
Hấp thụ Thải ra
Khí ơ-xi Khí các-bơ-níc
ĐÔNG VẬT
Nước Nước tiểu
Các chất hữu thức ăn (lấy từ thực vật động vật khác)
Các chất thải
Câu 5
A B
Rễ Dùng lượng ánh sáng Mặt Trời hấp
thụ khí các-bơ-níc để tạo chất hữu để nuôi
Thân Làm nhiệm vụ hút nước chất
khống hịa tan đất để nuôi
Lá Làm nhiệm vụ vận chuyển nước ,các chất
khoáng từ rễ lên phận
Câu 6: Hs nêu việc trở lên: VD
- Ngồi thẳng lưng, mắt cách bàn 25 cm - Ngồi học nơi đủ ánh sáng
- Khơng ngồi sấp bóng Để đèn bàn chiếu từ bên trái sang
Câu 7:
- Động vật ăn thịt: hổ, báo, sư tử, rắn,
- Động vật ăn cỏ: bò, trâu, thỏ, ngựa, hươu, nai, - Động vật ăn tạp: gà, mèo, lợn, chuột, cá
Đề thi học kì mơn Khoa học lớp - Đề 4
(10)A Khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, rác thải khơng xử lí B Tiếng ồn, rác thải xử lí hợp vệ sinh
C Trồng xanh, dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói D Đi đại tiện, tiểu tiện nơi quy định
Câu (0,5đ): Đốt nến, lấy cốc thủy tinh chụp lên nến cháy, lúc sau nến tắt Nuyên nhân sao? (M1)
A Thiếu ánh sáng ; B Thiếu khí các-bơ-níc
C Thiếu ni-tơ ; D Thiếu khơng khí
Câu 3: (0,5đ): Vật phát âm nào? (M1)
A Khi đểvật nằm im ; B Khi vật va trạm với
C Khi nén vật ; D Khi làm vật rung động
Câu (0,5đ): Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe người nào? (M1)
A Gây ngủ ; B Điếc lỗ tai
C Gây ngủ, đau đầu, có hại cho tai, suy nhược thần kinh D Chỉ ảnh hưởng đến trẻ em người già
Câu (0,5đ): Vật ngăn ánh sáng truyền qua? (M1)
A Kính ; B Quyển ; C Túi ni lông trắng ; D Nước Câu (0,5 đ): Thực vật cần để sống: (M1)
A Ánh sáng ; B Khơng khí
C Nước, chất khống ; D Ánh sáng, khơng khí, nước chất khống
Câu (0,5đ): Q trình hơ hấp diễn nào? (M2)
A Buổi sáng ; B Buổi trưa ; C Buổi chiều ; ; D Buổi tối
Câu (0,5đ): Thực vật dùng lượng ánh sáng mặt trời để làm gì? (M2)
A Trao đổi chất ; B Tổng hợp chất hữu từ chất vô C Hô hấp ; D Tổng hợp chất vô từ chất hữu Câu (1đ): Vì trời rét, đặt tay vào vật đồng ta thấy lạnh so với đặt tay vào vật gỗ? (M2)
A Vật đồng có nhiệt độ thấp vật gỗ B Đồng tỏa nhiệt lạnh cho tay ta nhiều gỗ
C Đồng dẫn nhiệt tốt gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều truyền cho gỗ Vì vậy, ta có cảm giác lạnh chạm vào vật đồng
D Đồng có chất lạnh, gỗ khơng có chất lạnh nên chạm tay vào vật đồng trời rét ta có cảm giác lạnh
(11)Ánh sáng đem lại sống
cho Thực vật lại cung cấp thức ăn, khơng khí cho
Câu 11 (1đ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước ý sau: (M3)
Con người làm ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời Nhiệt độ ảnh hưởng đến sinh sản động vật
Các lồi khác có nhu cầu nước, ánh sáng khác
Chỉ có động vật kiếm ăn vào ban ngày cần ánh sáng
Câu 12 (1đ): Đánh mũi tên điền tên chất thiếu vào chỗ để hoàn thành sơ đồ trao đổi chất động vật (M3)
Dưới ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải
Câu 13 (1đ): Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ loài vật sau: Vi khuẩn, cỏ, thỏ, cáo (M3)
………
………
……
………
… ………
……… ………
Câu 14 (1đ): Nêu ngun nhân làm khơng khí bị nhiễm? Ở gia đình và địa phương em cần làm để bảo vệ bầu khơng khí sạch? (M4)
………
………
……
……… ………
Thực vật
……… ………
………
(12)………
… ………
……… ………
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM LỚP 4 MÔN: KHOA HỌC - NĂM HỌC: 2018 – 2019
Câu
Đáp án A D B C B D D B C
Điểm 1,0 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 1,0
Câu 10: (1 điểm)
Ánh sáng mặt trời đem lại sống cho thực vật Thực vật lại
cung cấp thức ăn, khơng khí cho động vật người.
Câu 11 (1đ)
Thứ tự điền: S - S - Đ - S Câu 11 (1đ):
Dưới ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải
Câu 13: (1đ)
Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ loài vật sau: Vi khuẩn, cỏ, thỏ, cáo
Sơ đồ chuỗi thức ăn:
Vi khuẩn Cỏ
Thỏ Cáo
Khí xi Khí các-bô-nic
Thực vật
Nước Hơi nước
Các chất hữu
(13)Câu 14:
- Khói, khí độc, loại bụi, vi khuẩn, ngun nhân làm khơng khí bị nhiễm
- Biện pháp bảo vệ bầu khơng khí sạch: thu gom xử lý phân, rác hợp lý, giảm bụi khói xe, bếp đun, bảo vệ rừng, trồng nhiều xanh…
- Trồng nhiều xanh quanh nhà, trường học, khu vui chơi công cộng địa phương Đi đại tiện, tiểu tiện nơi qui định
MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM KHOA HỌC - LỚP 4
Mạch kiến thức, kĩ
Mức độ nhận thức
Tổng cộng
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Khơng khí cần cho cháy
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 1 1
Khơng khí bị nhiễm
Số câu 1 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 2 14 2 14
Âm
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 3
Âm
sống (tt)
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 4
Ánh sáng
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 5
Ánh sáng cần cho sống
Số câu 1
Số điểm 1
Câu số 10 11 10,11
Ánh sáng cần cho sống (tt)
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 8
Vật dẫn nhiệt vật cách
nhiệt
Số câu 1
Số điểm 1
Câu số 9
Thực vật cần để sống?
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 6
Trao đổi chất thực vật
Số câu 1
Số điểm 0,5 0,5
Câu số 12 7,12
Quan hệ thức ăn tự
nhiên
Số câu 1
Số điểm 1
(14)Tổng cộng:
Số câu 6 4 2 1 1 12 2
Số điểm 3,0 3,0 2,0 1,0 1,0 10
Tỷ lệ % 30% 30% 30% 10% 100%