Tác giả đã đặt hai nhân vật vào tình huống éo le, trớ trêu là cuộc gặp gỡ của những người tri kỉ trong nghệ thuật tại chốn ngục tù tối tăm, dơ bẩn. - Tinh thần thể dục: Mâu thuẫn trào ph[r]
(1)Soạn bài Ôn tập phần văn học 1 Soạn Ôn tập phần văn học mẫu 1
I Nội dung
II Phương pháp
Bài (Trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2)
Thơ trung đại Thơ mới
Nội dung
- Bày tỏ nỗi lịng, chí khí, tinh thần trung qn, quốc
- Nặng tính giáo điều, giáo huấn
- Thể tình yêu thiên nhiên người, diễn tả tâm trạng người cá nhân
- Không tránh khỏi nỗi buồn cô đơn, bơ vơ đời, khơng gian vơ tận
Hình thức
- Tính quy phạm, niêm luật
- Hình ảnh có tính ước lệ tượng trưng, khn sáo, cơng thức
- Tự (số tiếng, số dòng, vần, nhịp ) ngơn ngữ gần với lời nói cá nhân
- Hình ảnh đời thường, sinh động, đa dạng
Câu (Trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Những đặc điểm nghệ thuật Lưu biệt xuất dương (Phan Bội Châu) Hầu trời (Tản Đà)
Lưu biệt xuất dương: Thể thơ Đường luật (Thất ngôn bát cú đường luật), sử dụng hình ảnh có tính ước lệ, tượng trưng diễn tả chí khí nam nhi kiên cường
+ Nét mới: có chất lãn mạn, hào hùng xuất phát từ nhiệt huyết cách mạng sôi nhà cách mạng Phan Bội Châu
+ Bài Hầu trời: Lối thơ cổ, từ ngữ, hình ảnh, cách diễn đạt mang dấu ấn văn học trung đại
+ Cách tân: thể thơ tự do, thể cá nhân, ý thức tài năng, khẳng định đời
(2)Câu (Trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Qúa trình đại hóa thơ ca từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám
- Giai đoạn đầu (từ đầu TK XX đến khoảng 1920) chủ yếu thơ ca chí sĩ cách mạng (Phan Bội Châu), mặt nghệ thuật ảnh hưởng từ văn học trung đại
+ Bài Lưu biệt xuất dương Phan Bội Châu mang hình thức văn học trung đại nội dung đổi nói lẽ sống mới, quan niệm chí làm trai
- Giai đoạn thứ hai (1920 -1930) công đại hóa văn học đạt thành tựu đáng nghi nhận Văn học giai đoạn đổi mới, có tính đại, yếu tố thi pháp trung đại tồn tại, phổ biến
+ Hầu trời thể cá nhân tự do, phóng túng, phảng phất ngơng nhà Nho tài tử
- Giai đoạn (khoảng 1930- 1945) văn học hồn tất q trình đại hóa, với nhiều cách sâu sắc thể loại Đỉnh cao thơ Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử, Nguyễn Bính thể tơi cá nhân giải phóng khỏi hệ thống ước lệ thơ ca trung đại, trực tiếp quan sát giới, lòng mắt cá nhân
Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Nội dung tư tưởng Đặc sắc nghệ thuật
Vội vàng Lời giục giã sống mãnh liệt, hếtmình năm tháng tuổi trẻ sống hết mình, cuồng nhiệt
Sự kết hợp nhuần nhuyễn mạch cảm xúc, lý luận
- Giọng điệu say mê, hình ảnh, ngơn từ độc đáo
Tràng giang
Nỗi sầu nhân thế, nỗi buồn, nỗi cô đơn trước thiên nhiên rộng lớn, thấm đượm tình người
- Sử dụng hình ảnh ước lệ tượng trưng
Đây thôn Vỹ Dạ
Bức tranh đẹp miền quê đất nước, tiếng lòng người tha thiết với đời, tình yêu
Hình ảnh đẹp thể nội tâm, ngôn ngữ tinh tế, giàu liên tưởng
Tương tư
Trái tim bồi hồi, nhớ mong người yêu
Vẻ đẹp chân thực tình yêu đậm chất chân quê, dung dị
(3)Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Chiều tối (Hồ Chí Minh):
+ Tình u thiên nhiên, yêu sống, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt nhà thơ chiến sĩ
+ Bài thơ tứ tuyệt vừa cổ điển vừa đại
Lai tân (HCM):
+ Thể thái độ châm biếm, mỉa mai trước cảnh thái bình giả tạo diễn chế độ Tưởng Giới Thạch
+ Bài thơ thất ngơn tứ tuyệt dùng từ, sử dụng hình ảnh đối lập làm bật
Từ (Tố Hữu)
+ Lời tâm nguyện chân thành, tha thiết người niên tiểu tư sản yêu nước giác ngộ lý tưởng cách mạng
+ Hình ảnh thơ tươi sáng, biện pháp tu từ, ngôn ngữ giàu nhạc điệu
Nhớ đồng
+ Nỗi lòng tha thiết người chiến sĩ cách mạng muốn vượt khỏi nhà tù nỗi nhớ thể tình yêu với quê hương, đất nước
+ Hình ảnh thân thuộc, gần gũi, thể thơ bảy chữ tự
Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Cái hay, đẹp, hấp dẫn Tôi yêu em (Puskin):
- Về nội dung: Tình yêu chủ đề vĩnh cửu thơ ca, thơ Puskin, tình u có sức hấp dẫn, lay động riêng tác giả diễn tả cung bậc cảm xúc sâu xa, phức tạp khó nắm bắt tình yêu
Vẻ đẹp thơ nằm chân thành, cao thượng người
- Nghệ thuật: Đặc điểm nghệ thuật bật thơ nằm cách sử dụng từ ngữ điêu luyện, ngôn ngữ giản dị, sáng
(4)Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp truyện ngắn Người bao:
- Người bao sinh hoạt tư tưởng
+ Trong sinh hoạt: Bê-li-cốp mang ơ, kính râm, áo bành tơ dựng cổ lên, ủng, buồng ngủ chật hộp, cửa đóng kín mít, kéo chăn kín đầu…
+ Trong tư tưởng: làm theo thị, mệnh lệnh, hài lịng, thỏa mãn với lối sống cổ lỗ, kì qi
- “Cái bao” chụp lên hành động, suy nghĩ Bê-li-cốp cho thấy nhân vật nhỏ bé, yếu đuối, thảm hại
+ Bê-li-cốp đắm chìm khứ, Bê-li-cốp không hiểu người xung quanh, không hiểu xã hội, sống đương thời
→ Một kẻ hèn nhát, độc, máy móc, giáo điều, thu bao để yên tâm, hạnh phúc, mãn nguyện
- Điều đáng lo sợ lối sống người Bê-li-cốp ảnh hưởng mạnh mẽ, dai dẳng đến lối sống, tinh thần anh chị em trường nơi y làm việc
- Khi Bê-li-cốp chết tính cách lối sống tiếp tục tồn dai dẳng
→ Hình tượng Bê-li-cốp tượng trưng cho kiểu người, tượng xã hội tồn xã hội Nga cuối kỉ XIX
Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 2):
Hình tượng nhân vật Giăng Van- giăng:
- Đoạn trích, Giăng Van- giăng trước hết lên qua ngòi bút miêu tả trực tiếp nhà văn
+ Giăng Van-giăng nói chuyện nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thầm hạ giọng
+ Đối lập với Gia ve hãn, sừng sổ, gầm gào ác thú
- Giăng Van- giăng miêu tả gián tiếp qua lời cầu cứu Phăng tin:
+ Trong mắt Phăng tin ông vị cứu tinh, người anh hùng
(5)lên đôi môi nhợt nhạt, đôi mắt xa xăn đầy ngỡ ngàng chị vào cõi chết”
- Lời nói, hành động, ý nghĩ Giăng Van giăng chứa đựng vẻ đẹp phi thường, lãng mạn
- Giăng Van- giăng vượt ác, cường quyền, để bênh vực kẻ yếu
→ Trước cường quyền lúc ông nhún nhường, lúc cương nghị, liệt khiến ác phải lùi bước Với người yếu ông che chở, bao bọc, gieo tình yêu thương niềm tin cho họ
2 Soạn Ôn tập phần văn học mẫu 2 2.1 Câu 1
Văn học từ 1900 - 1945 chia thành hai phận: văn học công khai văn học không công khai
Văn học công khai lại chia thành dịng chính: lãng mạn thực
Văn học không công khai bị đặt ngồi vịng pháp luật, phải lưu hành bí mật
2.2 Câu
a
Tiểu thuyết trung đại Việt Nam Tiểu thuyết đại Việt Nam
Đề tài, cốt
truyện - Mượn cốt truyện từ Trung Quốc- Xây dựng yếu tố kì ảo, hoang đường
- Đề tài tự do, sáng tạo - Đi sâu vào giới nội tâm nhân vật
Kết cấu - Theo chương, hồi, kết thúc thường có hậu - Truyện trần thuật theo trình tự thời gian chặt chẽ, lối văn biền ngẫu, mang tính ước lệ,
Khơng theo cơng thức, kết thúc đa dạng
- Bút pháp tả thực, tự nhiên, khơng mang tính ước lệ
b
Tác phẩm “Cha nghĩa nặng” Hồ Biểu Chánh tồn yếu tố tiểu thuyết trung đại cốt truyện từ bên ngoài, theo kết cấu chương hồi, kết thúc có hậu, sử dụng lối văn biền ngẫu, ước lệ, nhân vật có tính chất minh họa cho quan điểm đạo đức, lối sống…
(6)Phân tích tình truyện ngắn Vi hành, Chữ người tử tù, Tinh thần thể dục:
- Vi hành: Tạo tình nhầm lẫn đôi trai gái nhân vật với ông vua bù nhìn Khải Định → Tiếng cười mỉa mai châm biếm
- Chữ người tử tù: Hai người đối lập nhau: Người tử tù đối lập người coi ngục người có tâm hồn nghệ sĩ Một người người có tài viết chữ đẹp, yêu đẹp Một người người thưởng thức đẹp, tôn sùng đẹp Tác giả đặt hai nhân vật vào tình éo le, trớ trêu gặp gỡ người tri kỉ nghệ thuật chốn ngục tù tối tăm, dơ bẩn
- Tinh thần thể dục: Mâu thuẫn trào phúng truyện mâu thuẫn lố lăng tinh thần thể thao quyền Pháp phát động với thái độ, ước mong thực tế muốn xin nhà người dân, việc cổ vũ với việc tìm cách chạy chọt để nhà, trốn tránh
2.4 Câu 4
a Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn “Hai đứa trẻ”
Truyện khơng có cốt truyện, mạch truyện sau vào khắc họa, miêu tả tâm lí nhân vật
Giọng văn nhẹ nhàng, buồn thương man mác
b Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn “Chữ người tử tù”
Xây dựng hình tượng nhân vật điển hình qua bút pháp lãng mạn
Nghệ thuật tương phản đối lập đặc sắc
Ngôn ngữ: Trau chuốt, giàu tính tạo hình, sử dụng nhiều từ Hán Việt để tạo khơng khí thời đại
c Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Chí Phèo
- Giọng điệu trần thuật kết hợp hài hòa đối thoại với độc thoại, lời gián tiếp lời nửa tiếp
- Có lồng ghép ngơn ngữ người kể chuyện ngôn ngữ nhân vật Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, trực tiếp bộc lộ cảm xúc
2.5 Câu 5
(7)Xây dựng tình truyện trào phúng → nhố nhăng, đồi trụy xã hội đương thời
Nhan đề ẩn chứa tiếng cười mỉa mai, châm biếm sâu cay
Những hình ảnh đối lập đám tang
Sử dụng nhiều thủ pháp nói quá, cường điệu, mỉa mai, đả kích, bóc trần chất xã hội
b Vũ Trọng Phụng lên tiếng tố cáo, óc trần mặt giả dối, lố lăng, đồi trụy tầng lớp xã hội thượng lưu trước cách mạng tháng 8/1945