Các bài KT TLV lớp 6

Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 5/ Tiết 17,18 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A. Đề bài : Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em. B. Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật , sự việc 2. Thân bài : Kể diễn biến sự việc theo trình tư trước sau, sự việc xảy ra trước kể trước, sự việc xảy ra sau kể sau. 3. Kết bài : Kể kết cục của sự việc. II. Về hình thức : Viết bài đúng kiểu văn tự sự , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt C. Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục rõ ràng, mạch lạc, kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , bố cục rõ ràng, mạch lạc, kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , kể được đầy đủ các sự việc chính của truyện, còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , kể được các sự việc chính của truyện, còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , kể còn thiếu sự việc chính của truyện, còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục không rõ ràng. + Điểm 1,5-2 : Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung cốt truyện và bố cục của bài, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 - 1 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 10/ Tiết 37,38 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A.Đề bài : Kể về một việc tốt mà em đã làm. B.Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu việc làm tốt ? Hoàn cảnh dẫn đến việc làm tốt? (việc làm tốt là gì ? ai làm việc làm đó ? ) 2. Thân bài : Kể diễn biến việc làm tốt đã làm . - Nêu cụ thể việc làm tốt? - Diễn biến việc làm đó như thế nào ? Kết quả ra sao ? 3. Kết bài : Suy nghĩ, đánh giá của em về viêc làm đó. II. Về hình thức : Chuyện kể phải thật tự nhiên , viết đúng kiểu văn tự sự, không mắc lỗi chính tả , lỗi diễn đạt, kể đúng ngôi kể 1 . C.Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục rõ ràng, lời kể mạch lạc, văn có cảm xúc. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , bố cục chặt chẽ,lời kể mạch lạc, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , nội dung còn có thể có một vài sai sót nhỏ nhưng không sai ý,còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục không rõ ràng. + Điểm 1,5-2 : Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung và bố cục của bài, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 - 2 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 13/ Tiết 49,50 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A.Đề bài : Kể chuyện về người mẹ của em. B.Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về mẹ. 2. Thân bài : - Kể vài nét về tuổi tác , ngoại hình của mẹ. - Kể về công việc và quan hệ xã hội của mẹ. - Kể về tình yêu thương, chăm sóc gia đình của mẹ. - sở thích riêng của mẹ. 3. Kết bài : Tình cảm của em đối với mẹ. II. Về hình thức : Chuyện kể phải thật tự nhiên , viết đúng kiểu văn tự sự, hành văn rõ ràng trong sáng và giàu hình ảnh. Bài viết không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, kể đúng ngôi kể 1. C.Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục rõ ràng, lời kể mạch lạc, văn có cảm xúc. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên , bố cục rõ ràng,lời kể mạch lạc, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , nội dung còn có sai sót nhỏ nhưng không sai ý ,còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên, diễn đạt chưa mạch lạc, còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, + Điểm 1,5-2 : Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung và bố cục của bài, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : - 3 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 22/Tiết…… BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A.Đề bài : Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ ở quê em. B.Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về phiên chợ quê em. - Địa điểm họp chợ ? Thời gian họp chợ ? - Quang cảnh họp chợ như thế nào ? 2. Thân bài : Tả cảnh phiên chợ quê theo một thứ tự nhất định. - Miêu tả bao quát : + Ồn ào, đông đúc. + Nhiều màu sắc. - Miêu tả cụ thể ( Chú ý đến những đặc sản của chợ quê em ) + Các dãy hàng bán trong chợ : Các mặt hàng , màu sắc , hình dáng của các loại hàng , các mùi vị đặc biệt của chợ. + Cảnh mua bán trong chợ : Tả một vài hàng tiêu biểu. + Các hoạt động khác ngoài hoạt động mua bán : Ăn uống, trò chuyện, … 3. Kết bài : - Cảm nghĩ , tâm trạng của em mỗi lần đến chợ. - Tình cảm của em với chợ quê, với quê mình. II. Về hình thức : Viết đúng kiểu bài miêu tả, tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt C.Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, diễn đạt trôi chảy, văn giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, văn giàu hình ảnh, cảm xúc, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , văn có cảm xúc, còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa mạch lạc. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, diễn đạt chưa mạch lạc. + Điểm 1,5-2: Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung, bố cục chưa mạch lạc, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. - 4 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 27/ Tiết 105,106 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A. Đề bài : Em hãy tả người thân yêu gần gũi nhất với mình ( ông , bà, bố, mẹ… ) B. Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về người em định tả là ai? Quan hệ với em như thế nào? 2. Thân bài : - Tả hình dáng : Những đặc điểm nổi bật (Vóc dáng, khuôn mặt, làn da, ánh mắt,…) - Tả tính tình : Người thân của em có những đặc điềm gì về phẩm chất , tình cảm, thói quen, sinh hoạt, sở thích riêng ? . - Tình cảm của người thân dành cho em, cho mọi người. 3. Kết bài : Suy nghĩ tình cảm của em dành cho người thân yêu nhất. II. Về hình thức : Viết đúng kiểu bài miêu tả, tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, văn viết giàu hình ảnh, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt C. Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, diễn đạt trôi chảy, văn viết giàu hình ảnh, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, bố cục chặt chẽ, văn giàu hình ảnh, có cảm xúc, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , văn có cảm xúc, còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. - 5 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa thật rõ ràng. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, diễn đạt chưa rõ ràng. + Điểm 1,5-2: Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 31/ Tiết 121,122 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A.Đề bài : Từ bài văn “Lao xao” của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời. B.Yêu cầu làm bài : I .Về nội dung : 1. Mở bài : Giới thiệu chung về khu vườn em định tả. - Địa điểm họp chợ ? Thời gian họp chợ ? - Quang cảnh họp chợ như thế nào ? 2. Thân bài : Tả cảnh phiên chợ quê theo một thứ tự nhất định. - Tả bao quát : Cảnh khu vườn (không khí , các loại cây …) - Tả chi tiết : + Những loại cây có trong vườn : màu sắc , hương thơm,…. + Cảnh vật có liên quan đến khu vườn ; chim chóc, ong bướm,…. + Lợi ích của khu vườn… 3. Kết bài : - Cảm nghĩ của em về khu vườn ấy. II. Về hình thức : - 6 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 Viết đúng kiểu bài miêu tả, tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt C.Biểu điểm : + Điểm 10 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, có tính sáng tạo, cảm xúc sâu sắc, tự nhiên, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. + Điểm 9 : Bài làm đạt đủ các yêu cầu nêu trên, văn giàu hình ảnh, cảm xúc, còn mắc 1-2 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 7,5-8 : Bài viết đạt 2/3 yêu cầu trên , văn có cảm xúc, còn mắc 4-5 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 5,5-6 : Bài viết đạt 1/2 yêu cầu trên , còn mắc từ 7-8 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, bố cục chưa mạch lạc. + Điểm 3,5-4 : : Bài viết đạt 1/3 yêu cầu nêu trên , còn mắc 9-10 lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt, diễn đạt chưa mạch lạc. + Điểm 1,5-2: Mới làm được phần mở bài hoặc thể hiện chưa rõ nội dung, bố cục chưa mạch lạc, mắc quá nhiều lỗi chính tả hoặc lỗi diễn đạt. + Điểm 0 : Không làm được gì hoặc lạc đề hoàn toàn. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bảng tổng hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 - 7 - Lê Văn Danh N8m học 2010-2011 . Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5 -6 3-4 1-2 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 22/Tiết…… BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian : 90 phút A.Đề bài. hợp : Điểm Lớp Sĩ số 9-10 7-8 5 -6 3-4 1-2 Trường THCS Tân Hiệp Lớp : Tuần 27/ Tiết 105,1 06 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI Môn ngữ văn : Khối 6 Thời gian