Đề kiểm tra cuối học kỳ 2 lớp 5 - Toán và Tiếng Việt

B.Đêm đó, tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.Khỏang ba giờ sáng,Tôi giả đi bán cá như mọi hôm.. Tay bê rổ cá và bó truyền đơn thì giắt trên lưng qu[r]

MA TRẬN ĐÈ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – LỚP 5 MƠN : TỐN

Mạch kiến thức,

kĩ

Số câu

số điểm

Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng

TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL

Số tự nhiên, phân số, số thập phân phép tính với chúng Tỉ số

phần trăm

Số

câu 1 4 2

Số

điểm 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 4,0 2,0

Đại lượng đo đại lượng: độ dài,

khối lượng, thời gian, diện tích,

thể tích

Số

câu 1 1 1

Số

điểm 1,0 1,0 1,0 1,0

Yếu tố hình học: chu vi, diện tích, thể tích hình

đã học

Số

câu 1

Số

điểm 1,0 1,0

Giải toán chuyển động đều;

bài tốn có liên quan đến phép tính với số

đo thời gian

Số

câu 1

Số

điểm 1,0 1,0

Tổng

Số

câu 2 3 2 1 1 1 6 4

Số

điểm 2,0 3,0 2,0 1,0 1,0 1,0 6,0 4,0

Năm học: I.Trắc nghiệm: (6 điểm)

Câu 1:Số thập phân gồm 55 đơn vị, phần trăm, phần nghìn viết là:

A 55, 720 B 55, 072 C 55,027 D 55,702 Câu 2: Kết phép tính 24,9 + 5,9 + 2,7 là:

A.43,9 B 33,9 C 33,5 D 43,5 Câu 3: 2 15 phút = phút

A 120 phút B 135 phút C 215 phút D 205 phút

Câu Giá trị biểu thức 136,5 –100 : 2,5 x 0,9 là:

A 100,5 B 110,5 C 100 D.105,5 Câu 5: Một hình lập phương có cạnh 2,5m Thể tích hình lập phương là:

A.1562,5 B.15,625 C.1,5625 D.156,25

Câu 6:Lớp học có 18 nữ 12 nam Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêuphần trăm số học sinh lớp?

A 60% B 150% C 40% D 80% II.Tự luận: (4 điểm)

Bài 1: (1điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 2,7m = hm b) 35cm2 = .m2

c) 7,8m3 = m3 d) 23 yến = tạ Bài 2: (1điểm) Tính:

21,22 + 9,072 10 + 24,72 : 12 Bài 3: (1điểm)

Có 20 viên bi, viên bi màu xanh

1

5 tổng số bi.Tính số bi màu

xanh?

Bài 4: (1điểm)

Một người xe máy khởi hành từ A lúc 30 phút đến B lúc 40 phút. Thời gian nghỉ dọc đường 25 phút.Quãng đường AB dài 91km Tính vận tốc xe máy?

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TỐN 5 I.Trắc nghiệm:

Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6

Đáp án B C B A B A

Điểm 1 1 1

II.Tự luận:

Bài 1: (1điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 2,7m = 0,027 hm b) 35cm2 = 0,0035 m2

c) 7,8m3 = 7800 dm3 d) 23 yến = 2,3 tạ

Bài 2: (1điểm) Tính:

21,22 + 9,072 10 + 24,72 : 12 =21,22 + 90,72 + 2,06

= 114 Bài 3: (1điểm)

Bài giải

Số viên bi màu xanh là:

200 x

1

5 = 40(viên bi)

Đáp số: 40 viên bi Bài 4: (1điểm)

Bài giải

Thời gian xe máy từ A đến B là:

9 40 phút – 30 phút – 25 phút = 45 phút = 1,75

Vận tốc xe máy là: 91 : 1,75 = 52 (km/giờ)

Đáp số: 52 km/giờ

Mạch kiến thức, kĩ

Số câu số điểm

Mức Mức Mức Mức Tổng

TN TL HT

khác TN TL TN TL TN TL TN TL

HT khác

Đ ọ c

Thành tiếng

Số câu 1

Số điểm 1,0

Hiểu -LTVC

Số câu

câu1,6 câu 2,32 câu4,72 câu5,82 8

Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 4,0

Chính Tả

Số câu 1

Số điểm 2

Tập làm văn

Số câu 1

Số điểm 3

Tổng

Số câu 2 1 1 2 2 1 2 8 2 1

Số điểm

1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 3,0 1,0 4,0 5,0 1,0

MÔN: Tiếng việt A PHẦN ĐỌC (5điểm)

I Đọc thành tiếng ( điểm)

Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 100 tiếng/phút trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc tập đọc sau:

Bài 1: “Thái sư Trần Thủ Độ” - Trang 15-“Từ đầu….ông tha cho”. H:Khi có người muốn xin chức câu đương,Trân Thủ Độ làm gì?

Bài : “ Tiếng đêm” - Trang 30-“Từ Rồi đêm ……không thành tiếng.”

H: Người dũng cảm cứu em bé ai?Con người hành động anh có gì đặc biệt?

Bài 3: “ Hộp thư mật” - Trang 64- “Từ đầu … đáp lại”.

H: Qua vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi với Hai Long điều gì?

Bài 4: “ Nghĩa thầy trị” - 79- “Từ đầu …… tóc để trái đào”.

H: Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm chi tiết cho thấy học trị tơn kính cụ giáo Chu?

Bài 5: “ Một vụ đắm tàu” - Trang 108-“Từ đầu… băng cho bạn”. H: Nêu hoàn cảnh mục đích chuyến Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta?

Bài 6: “ Công việc đầu tiên” - Trang 126- “Từ đầu …… khơng biết giấy gì”;

H: Công việc anh Ba giao cho chị Út gì?

Cơng việc đầu tiên

Một hôm, anh Ba Chẩn gọi vào buồng nơi anh giao việc cho ba ngày trước Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, hỏi tơi:

- Út có dám rải truyền đơn khơng? Tơi vừa mừng vừa lo, nói :

- Được, rải anh phải vẽ, em làm chớ! Anh Ba cười, dặn dị tơi tỉ mỉ Cuối cùng, anh nhắc:

- Rủi địch bắt em tận tay em mực nói có anh bảo giấy quảng cáo thuốc Em chữ nên khơng biết giấy

Nhận công việc vinh dự này, thấy người bồn chồn, thấp Đêm đó, tơi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn Khoảng ba sáng, giả bán cá hôm Tay bê rổ cá, cịn bó truyền đơn giắt lưng quần Tôi rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ vừa hết, trời vừa sáng tỏ

Độ tám giờ, nhân dân xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy nhiều quá!” Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm

Về đến nhà, khoe kết với anh Ba Anh khen: - Út lắm, làm quen, em ạ!

Lần sau, anh lại giao rải truyền đơn chợ Mỹ Lồng Tơi hồn thành Làm vài việc, tơi bắt đầu ham hoạt động Tôi tâm với anh Ba:

- Em muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng Anh cho em thoát li hẳn nghe anh !

Theo Hồi ký bà Nguyễn Thị Định Câu 1: Công việc anh Ba giao cho chị Út gì?

……… ………

Câu 2: Những chi tiết cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc đầu tiên ?

A.Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn

B.Chị dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu đưa đơn C.Đêm chị ngủ yên

D.Đêm chị ngủ đến sáng

Câu 3:Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn ?

A.Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn

B.Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.Khỏang ba sáng,Tôi giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giắt lưng quần, rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất

C.Tuy lo suy nghĩ hồi lâu ngủ thiếp lúc khơng hay D.Khơng lo quen với cơng việc

Câu 4: Vì chị Út muốn li ?

B.Vì chị Út ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng

C.Vì chị Út khơng muốn nhà D chị Út muốn thoát li để chơi

Câu 5: Nội dung đọc gì?

……… ……… Câu 6: Câu “Út có dám rải truyền đơn không?” dạng câu?

A.Câu hỏi

B.Câu cầu khiến C.Câu cảm D.Câu kể

Câu 7: Dấu phẩy câu: “Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên.” có tác dụng gì?

A.Ngăn cách phận chức vụ câu

B.Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

C.Ngăn cách vế câu ghép D.Ngăn cách vế câu đơn

Câu 8: Phân tích thành phần cấu tạo câu “Khoảng ba sáng, giả bán cá hôm”.

……… ……… ………

B - KIỂM TRA VIẾT

Nghe -viết: Út Vịnh (Từ Một buổi chiều đến khóc thét.) 2.Tập làm văn (25 phút) điểm

Đề bài: Em tả cảnh trường em trước buổi học

MÔN: TIẾNG VIỆT A/ KIỂM TRA ĐỌC:

A PHẦN ĐỌC: (5điểm)

I- Đọc thành tiếng: (1điểm)( Học sinh đọc tốc độ khoảng từ 110 tiếng / phút) (Giáo viên dùng phiếu đọc, học sinh lên bốc thăm trả lời câu hỏi GV nêu)

* Đọc tiếng, từ: 0,5 điểm

(Đọc sai từ đến tiếng : 0,25 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm)

* Giọng đọc bước đầu có biểu cảm, ngắt nghỉ dấu câu các cụm từ rõ nghĩa 0,5 điểm

* Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 0,5 điểm (Đọc phút đến phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm)

* Trả lời ý câu hỏi GV nêu: 0,5 điểm.( Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,25 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm)

II - Bài đọc trả lời câu hỏi : (4 điểm)

Câu 1: Công việc chị Út rải truyền đơn (0,5 điểm) Câu 2: A (0,5 điểm)

Câu 3: B (0,5 điểm) Câu 4: B(0,5 điểm)

Câu 5: Bài văn đoạn hồi tưởng bà Nguyễn Thị Định cho thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn đóng góp sức cho Cách mạng (0,5 điểm)

Câu 6: A (0,5 điểm) Câu 7: B (0,5 điểm) Câu 8: (0,5 điểm)

Khoảng ba sáng/, /giả bán cá mọi hôm. TN CN VN

B PHẦN VIẾT( điểm) I Chính tả: (2 điểm)

-Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn:2 điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ: 0,1 điểm

`* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn, trừ 0,25 điểm toàn

II.Tập làm văn: (3 điểm)

Học sinh viết văn 150 chữ ( khoảng 15 câu) ; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp ; đầy đủ phần; chữ viết rõ ràng, : điểm

Bài viết có sáng tạo, câu văn giàu hình ảnh, có sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh…)

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/