Đề kiểm tra 1 tiết HK I

8 526 0
Đề kiểm tra 1 tiết HK I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Tên HS:. Lớp: 9/ KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN VĂN HọC BàI Số 2 Ngày kiểm tra: Điểm: Nhận xét của giám khảo A- PHầN TRắC NGHIệM : ( 3 điểm ) Chọn chữ cái đầu của ý đúng nhất ghi vào khung bài làm bên dới 1/ Bài thơ "đồng chí " ra đời thời kỳ nào? A. Trớc cách mạng tháng 8/1945 B. Trong kháng chiến chống Pháp C. Trong kháng chiến chống Mỹ D. Sau đại thắng mùa xuân 1975 2/ Nhà thơ Chính Hữu đã khai thác đề tài "đồng chí ở khía cạnh nào? A- Cảm hứng lãng mạn anh hùng với những hình ảnh ớc lệ mang dáng dấp tráng sĩ. B- Vẻ đẹp và chất thơ trong những sự việc và con ngời giản dị, bình thờng. C- Có ý chí chiến đấu vì miền Nam ruột thịt D- Câu A, B, C đúng 3/Câu thơ "Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xớc" đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? A- Nhân hoá B- So sánh C- Liệt kê D- Nói quá 4/ Nhận định nào nói đúng nhất về vẻ đẹp của hình ảnh ngời lính lái xe trong Bài thơ tiểu đội xe không kính A- Có t thế hiên ngang và tinh thần dũng cảm B- Có những niềm vui sôi nổi của tuổi trẻ trong tình đồng đội C- Có ý chí chiến đấu vì miền Nam ruột thịt D- Cả A, B, C 5- Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá A- Cảm hứng về lao động B- Cảm hứng về thiên nhiên C - Cảm hứng về chiến tranh D- A, B đều đúng 6/ Trong bài thơ "ánh trăng, câu thơ "Trăng cứ tròn vành vạnh tợng trng cho điều gì? A- Hạnh phúc viên mãn tròn đầy B- Quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên không phai mờ C- Thiên nhiên, vạn vật luôn tuần hoàn D- Cuộc sống hiện tại no đủ, sung sớng 7/ Mục đích ông Hai trò chuyện với đứa con út là gì ? A-Để tỏ lòng yêu thơng đặc biệt với đứa con út của mình B-Để cho bớt cô đơn buồn chán vì không có ai để nói chuyện C-Để thổ lộ nỗi lòng và làm vơi bớt nỗi buồn khổ D- Để mong thằng Húc hiểu tấm lòng của ông 8/ Nội dung khổ thơ Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng là tri kỷ A- Nói lên sự gian lao, vất vả trong cuộc sống của nhà thơ thời quá khứ. B - Nói lên sự từng trải của nhà thơ trong cuộc sống. C- Nói lên sự gắn bó, gần gũi với thiên nhiên của nhà thơ thời quá khứ. D- Cả A,B,C đều đúng 9/ Từ "ngỡ trong câu thơ: "Ngỡ không bao giờ quên" đồng nghĩa với từ: A- nói B- thấy C- bảo D- nghĩ 10/ Từ hát đợc lặp lại mấy lần trong bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá? A- 3 B- 4 C- 5 D-6 11/Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá viết về vùng biển nào? A- Sầm Sơn( Thanh Hoá) B- Đồ Sơn ( Hải Phòng) C- Hạ Long( Quảng Ninh) D- Cửa Lò ( Nghệ An ) 12/ Câu văn nào thể hiện yếu tố bình luận? A- Những nét hớn hở trên mặt ngời lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa. B- Thế nhng đối với chính ngời hoạ sĩ, vẽ bao giờ cũng là việc khó, nặng nhọc gian nan. C- Nắng bây giờ bắt đầu len tới đốt cháy rừng cây D- Nói xong anh vụt chạy đi tất tả nh khi đến B-PHầN Tự LUậN: ( 7 điểm ) Câu 1:( 3 điểm ) Phân tích 3 câu thơ cuối của bài thơ Đồng chí " của Chính Hữu Đêm nay rừng hoang sơng muối. Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới, Đầu súng trăng treo. Câu 2: ( 4 điểm )Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và những suy nghĩ của nhân vật anh thanh niên một mình trên trạm khí tợng giữa núi cao trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. bài làm A- PHầN TRắC NGHIệM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn đề a Hớng dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN VĂN HọC BàI Số 2 A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng mỗi câu ghi 0,5 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn b a c d d b c c d b c b B- Phần tự luận: Câu 1: (3 đ) - Hình ảnh thực: ngời lính đang làm nhiệm vụ trong hoàn cảnh khắc nghiệt của chiến trờng, họ sát cánh bên nhau trong tình đồng đội tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó. (1đ) - Hình ảnh mang ý nghĩa biểu tợng: Súng và trăng là gần và xa, thực tại và mơ mộng, chiến sĩ và thi sĩ, chiến tranh và hòa bình, chiến đấu và trữ tình (1 đ) - Xây dựng đợc đoạn văn đảm bảo tính logich (1 đ) Câu 2: (4 đ) - Xây dựng đợc đoạn văn đảm bảo tính logich (1 đ) - Công việc và lòng yêu nghề: (1 đ) - Những phẩm chất cao quí của anh thanh niên: (2 đ) ma trận đề STT Nội dung Mức độ nhận thức Trọng số Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1 Đồng chí C1 0.25 C2 0.25 C1 3.0 3 3.5 2 Bài thơ về tiểu đội xe không kính C3-C4 0.5 2 0.5 3 Đoàn thuyền đánh cá c10 0.25 C5-C11 0.5 3 0.75 4 ánh trăng C6 0.25 C8-C9 0.5 3 0.75 5 Làng C7 02.5 1 0.25 6 Nghị luận c12 0.25 1 0.25 7 Lặng lẽ Sa Pa C2 4.0 1 4.0 GV-TTCM Nguyễn Văn Lộc đề a Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Tên HS:. Lớp: 9/ KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN PHầN VĂN HọC BàI Số 2 Ngày kiểm tra: Điểm: Nhận xét của giám khảo A- PHầN TRắC NGHIệM : ( 3 điểm ) Chọn chữ cái đầu của ý đúng nhất ghi vào khung bài làm bên dới 1/ Cụm từ "súng bên súng" nói lên điều gì ? A.Những ngời lính đang canh gác trên chiến hào B. Những ngời lính cùng chung nhiệm vụ chiến đấu C .Tả thực những khẩu súng đặt cạnh nhau D. Nói lên sự đụng độ của quân ta và địch 2/ Trong bài thơ Đồng chí,Từ đồng chí đợc tách thành câu riêng. Điều đó có ý nghĩa gì ? A-là sự phát hiện, lời khẳng định tình cảm của ng- ời lính trong câu thơ. B-Nâng cao ý thơ đoạn trớc và mở ra ý thơ đoạn sau. C- Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu của bài thơ D- Cả A, B, C đều đúng. 3/ Phạm Tiến Duật sáng tạo những chiếc xe không kính nhằm mục đích gì? A-Làm nổi bật hình ảnh ngời lính lái xe hiên ngang, dũng cảm, sôi nổi, trẻ trung. B-Làm nổi bật những khó khăn thiếu thốn về điều kiện vật chất và vũ khí của ngời lính trong kháng chiến. C- Nhấn mạnh tội ác của giặc. D- Làm nổi bật sự gian lao vất vả của ngời lính lái xe. 4/ Câu thơ "Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xớc" đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? A- Nhân hoá B- So sánh C- Liệt kê D- Nói quá 5/ Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá viết về vùng biển nào? A-Sầm Sơn( Thanh Hoá) B- Đồ Sơn ( Hải Phòng) C-Hạ Long( Quảng Ninh) D -Cửa Lò ( Nghệ An ) 6/ Câu thơ nào cho thấy việc đánh cá là công việc thờng xuyên của ngời dân chài ? A-Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng. B- Dàn đan thế trận lới vây giăng. C- Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi. D- Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. 7/ Nội dung khổ thơ Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng là tri kỷ A- Nói lên sự gian lao, vất vả trong cuộc sống của nhà thơ thời quá khứ. B - Nói lên sự từng trải của nhà thơ trong cuộc sống. C- Nói lên sự gắn bó, gần gũi với thiên nhiên của nhà thơ thời quá khứ. D- A,B,C đều đúng 8- Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá: A- Cảm hứng về lao động. B- Cảm hứng về thiên nhiên. C- Cảm hứng về chiến tranh. D- Cả A, B đều đúng. 9/ Từ lng nào không đợc dùng theo nghĩa gốc? A- Em ngủ cho ngoan đừng rời lng mẹ B- Lng đa nôi và tim hát thành lời C- Lng núi thì to mà lng mẹ nhỏ D- Từ trên lng mẹ, em đến chiến trờng 10/ Nhận định nào đúng nhất những vấn đề và thái độ con ngời mà bài thơ ánh trăng đặt ra? A. Thái độ đối với quá khứ B. Thái độ đối với những ngời đã khuất C. Thái độ đối với chính mình D. A,B,C đúng 11/ Tác giả đặt ông Hai vào tình huống nh thế nào để bộc lộ tính cách của mình? A- Không biết chữ phải nhờ ngời khác đọc. B- Tin làng theo giặc mà tình cờ ông đợc nghe thấy. C- Bà chủ nhà hay nói bóng, nói gió về vợ chồng ông D- Lúc nào ông cũng nhớ tha thiết cái làng chợ Dầu. 12/ Theo em sự thử thách lớn nhất đối với anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa là gì? A-Công việc vất vả nặng nhọc B- Sự cô đơn vắng vẻ C- Thời tiết khắc nghiệt D- Cuộc sống thiếu thốn B-PHầN Tự LUÂN: ( 7 điểm ) Câu 1: Phân tích khổ thơ cuối của bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi ngời vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình Câu 2: Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu trong truyện "Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng. bài làm A- PHầN TRắC NGHIệM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 đề b Chọn Hớng dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN VĂN HọC BàI Số 2 A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng mỗi câu ghi 0,5 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn b d a c c c c d c d b b B- Phần tự luận: Câu 1: (3 đ) - Phân tích đợc các nội dung sau: (2 đ) + Trăng cứ tròn vành vạch tợng trng cho quá khứ đẹp dẽ, vẹn nguyên chẳng thể phai mờ. + Trăng cứ im phăng phắc chính là ngời bạn, nhân chứng nghĩa tình nghiêm khắc đang nhắc nhỡ nhà thơ (và mỗi chúng ta). Con ngời có thể vô tình, lãng quên nhng thiên nhiên, nghĩa tình quá khứ thì vẫn luôn tròn đầy, bất diệt. + NT: Đoạn thơ mang ý nghĩa biểu tợng độc đáo. - Xây dựng đợc đoạn văn đảm bảo tính logich (1 đ) Câu 2: (4 đ) - Xây dựng đợc đoạn văn đảm bảo tính logich (1 đ) - Tình cảm dành cho cha sâu sắc, mạnh mẽ nhng cũng thật dứt khoát, rạch ròi: (1 đ) - Cá tính cứng cỏi tởng nh ơng ngạnh: (1 đ) - Là một đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ: (1 đ) ma trận đề STT Nội dung Mức độ nhận thức Trọng số Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1 Đồng chí C1 0.25 C2 0.25 2 0.5 2 Bài thơ về tiểu đội xe không kính C3-C4 0.5 2 0.5 3 Đoàn thuyền đánh cá c5-6 0.25 C8 0.5 3 0.75 4 ánh trăng C7 0.25 C10 0.25 C1 3.0 3 3.5 5 Làng C11 02.5 1 0.25 6 Từ c9 0.25 1 0.25 7 Lặng lẽ Sa Pa C12 02.5 1 0.25 8 Chiếc lợc ngà C2 4.0 1 4.0 GV-TTCM Nguyễn Văn Lộc đề b Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Tên HS:. Lớp: 9/ KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN PHầN tiếng việt học kì i Ngày kiểm tra: Điểm: Nhận xét của giám khảo A- PHầN TRắC NGHIệM : ( 3 điểm ) Chọn chữ cái đầu của ý đúng nhất ghi vào khung bài làm bên dới 1/ Từ nào dới đây là từ láy ? A- nho nhỏ B- giam giữ C- bó buộc D- tơi tốt 2/ Em chọn cách nói nào sau đây để thể hiện ph- ơng châm lịch sự trong giao trếp? A. Bài thơ của anh dở lắm B. Bài thơ của anh không hay C. Bài thơ của anh cũng tàm tạm D. Bài thơ của anh cha đợc hay lắm 3/Từ ngữ nào phù hợp với ô trống trong câu sau Nói trớc lời mà ngời khác cha kịp nói là: A. nói móc B. nói leo C . nói mát D. nói hớt 4/ Từ ngữ nào dới đây không phải thuật ngữ môn địa lý ? A. Địa phận B. Bổn phận C .Cao nguyên D. Thung lũng 5/ Có những cách nào để phát triển từ vựng Tiếng việt A. cấu tạo thêm từ ngữ mới B. Mợn từ ngữ của tiếng nớc ngoài C. Cả A, B đúng D. Cả A, B sai 6/ Từ nào dới đây không phải là từ mợn tiếng Hán ? A- Trang trọng B- Nở nang C- Thu thuỷ D- Xuân sơn 7 / Thế nào là phơng châm về lợng? A. Khi giao tiếp cần nói có nội dung B. Nội dung nói phải đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa. C. Cả a và b đúng D. Cả a và b sai 8/ Từ nào dới đây là từ mợn của tiếng Hán A- lễ cới B- ăn hỏi C- vấn danh D- thăm nhà 9/ Từ nào dới đây là từ tợng thanh ? A- lốm đốm B- loảng xoảng C- loáng thoáng D- bệ vệ 10/ Từ nào dới đây là từ tợng hình ? A- Rì rầm B- Rì rào C- Lốm đốm D- Nôn nao 11/ Thuật ngữ là gì ? A. Thuật ngữ là từ ngữ có nghĩa ổn định B. Thuật ngữ là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, kỹ thuật, công nghệ. C. Thuật ngữ là từ ngữ thờng đợc dùng trong các văn bản khoa học, kỹ thuật và công nghệ D. B và C đúng 12/ Cách dẫn gián tiếp là: A.Nhắc lại lời hay ý của ngời hoặc nhân vật Có điều chỉnh theo kiểu thuật lại B. Không giữ nguyên vẹn, không dùng dấu hai chấm C. Dùng từ "rằng" hoặc là" để ngăn cách phần đợc dẫn D. Cả A,B,C đúng B- PHầN Tự LUậN: ( 7 Điểm ) Câu 1 (4 điểm ) : Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Nàng rằng: nghĩa nặng nghìn non Lâm Tri ngời cũ chàng còn nhớ không? Sâm Thơng chẳng vẹn chữ tòng Tại ai há dám phụ lòng cố nhân " a) Câu nào sử dụng cách dẫn trực tiếp? Dấu hiệu nhận biết là gì ? b) Nhân vật Kiều trong lời thoại trên đã tuân thủ phơng châm hội thoại nào? Tại sao? c) Thống kê 5 từ Hán việt theo mẫu cố nhân": x + nhân Câu 2 (3 điểm ):Vận dụng kiến thức tu từ từ vựng đã học, phân tích nét nghệ thuật độc đáo của hai câu thơ sau: Vầng trăng đi qua ngõ nh ngời dng qua đờng ( ánh trăng - Nguyễn Duy) bài làm A- PHầN TRắC NGHIệM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn đề a Hớng dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN tiếng việt Học kì I A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng mỗi câu ghi 0,25 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn a d d b c b c c b c d d B- Phần tự luận: Câu 1: (4 đ) a. - Câu sử dụng cách dẫn trực tiếp: (0,5 đ) - Dấu hiệu nhận biết: (0,5 đ) b. - Tuân thủ PC lịch sự: (0,5 đ) - Giải thích: : (0,5 đ) c. Thống kê đúng 5 từ: (2.0 đ) ( Sai mỗi từ trừ 0,5 đ) Câu 2: (4 đ) - Phép tu từ từ vựng đợc sử dụng: nhân hóa, so sánh (1,5 đ) - Phân tích: (1.5 đ) ma trận đề STT Nội dung Mức độ nhận thức Trọng số Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1 Từ láy C1 0.25 1 0.25 2 Các phơng châm hội thoại C3-7 0.5 C2 0.25 C1b 1.0 3 1.75 3 Thuật ngữ C4 0.25 C11 0.25 1 0.5 4 Sự phát triển từ vựng C5 0.25 C6-8 0.5 3 0.75 5 Từ Hán-Việt C1c 2.0 1 2.0 6 Từ tợng hình từ tợng thanh C9-10 0.5 2 0.5 7 Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp C12 0.25 C1a 1.0 2 1.25 8 Các biện pháp tu từ C2 3.0 1 3.0 Tổng điểm 0.5 2.25 0.25 7.0 10 GV-TTCM Nguyễn Văn Lộc đề a Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Tên HS:. Lớp: 9/ KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN PHầN tiếng việt học kì i Ngày kiểm tra: Điểm: Nhận xét của giám khảo A- PHầN TRắC NGHIệM : ( 3 điểm ) Chọn chữ cái đầu của ý đúng nhất ghi vào khung bài làm bên dới 1/ Từ ngữ nào đới đây không phải là thuật ngữ của môn Tiếng việt ? A- ẩn dụ B- ẩn hiện C- nhân hoá D- hoán dụ 2/ Thành ngữ dây cà ra dây muống dùng chỉ cách thức nói nh thế nào? A nói ngắn gọn B- nói rành mạch C- nói mơ hồ D- nói dài dòng, rờm rà 3/ Từ nào đới đây là từ tợng hình ? A-thánh thót B- mảnh khảnh C- thì thầm D- ha hả 4/ Trong hai câu thơ sau (trích truyện Kiều): "Có tài mà cậy chi tài Chữ tài liền với chữ tai một vần Nguyễn Du đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? A. ẩn dụ, tợng trng B. Điệp ngữ, chơi chữ C. Nói quá, hoán dụ D. Nhân hoá, so sánh 5/ Cặp từ nào dới đây có quan hệ trái nghĩa? A- xấu - khổ B- giàu nghèo C- cao- lớn D- thông minh- xuất sắc 6/ Từ nào đới đây là từ tợng thanh? A-nhanh nhẹn B- ầm ầm C-bâng khuâng D- man mác 7/Từ nào dới đây không phải từ mợn của tiếng Hán? A- Con én B- Thiều quang C- Thanh minh D- Tảo mộ 8/ Từ nào đới đây là từ ghép? A- lành lạnh B- Cỏ cây C- lấp lánh D- xôm xốp 9/ Cách dẫn trực tíêp là: A. Nhắc lại nguyên vẹn lời hay ý của ngời hoặc nhân vật B. Thờng kèm theo dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để ngăn cách phần đợc dẫn C. Cả A, B đúng D. Cả A, B sai 10/ Em hiểu phơng ngữ là gì? A- từ ngữ dùng chọn lọc B- từ ngữ dùng trong địa phơng nhất định C- từ ngữ dùng trong một miền D- từ ngữ dùng trong một nớc 11/ Hãy chọn từ ngữ xng hô thích hợp điền vào chỗ trống trong lời thoại sau: Một cụ già gặp một cô giáo trẻ để hỏi về tình hình học tập của con cháu mình: - có thể cho già này biết về tình hình học tập của cháu Thành đợc không? A. Cô B. cháu C. cô giáo D. chị 12/ Thế nào là phơng châm về chất? A-Khi giao tiếp cần nói có nội dung B-Khi giao tiếp đừng nói những điều mà mình không tin là đúng, hay không có bằng chứng xác thực C-Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng ngời khác D-Khi giao tiếp cần nói đúng đề tài B- PHầN Tự LUậN: ( 7 ) Câu1( 3 điểm ): Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi : Gần miền có một mụ nào Đa ngời viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên, rằng: Mã Giám Sinh " Hỏi quê, rằng: Huyện Lâm Thanh cũng gần " a) Trong đoạn thơ trên, những câu nào sử dụng cách dẫn trực tiếp ? Dấu hiệu nhận biết là gì? b) Trong cuộc đối thoại trên, nhân vật Mã Giám Sinh đã vi phạm phơng châm hội thoại nào? Tại sao? c)Thống kê 5 từ Hán việt theo mẫu viễn khách" : viễn + x Câu 2 ( 3 điểm ): Vận dụng kiến thức tu từ từ vựng đã học, phân tích nét nghệ thuật độc đáo của hai câu thơ sau: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lng " ( Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm ) bài làm A- PHầN TRắC NGHIệM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 đề b Chọn Hớng dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN tiếng việt Học kì I A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng mỗi câu ghi 0,25 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn b d b b b b a b c b c b B- Phần tự luận: Câu 1: (4 đ) a. - Câu sử dụng cách dẫn trực tiếp: (0,5 đ) - Dấu hiệu nhận biết: (0,5 đ) b. - Vi phạm PC lịch sự: (0,5 đ) - Giải thích: : (0,5 đ) c. Thống kê đúng 5 từ: (2.0 đ) ( Sai mỗi từ trừ 0,5 đ) Câu 2: (4 đ) - Phép tu từ từ vựng đợc sử dụng: ẩn dụ (1,5 đ) - Phân tích: (1.5 đ) ma trận đề STT Nội dung Mức độ nhận thức Trọng số Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1 Từ ghép C8 0.25 1 0.25 2 Các phơng châm hội thoại C2-12 0.5 C11 0.25 C1b 1.0 4 1.75 3 Từ ngữ địa phơng C10 0.25 1 0.25 4 Sự phát triển từ vựng C7 0.25 1 0.25 5 Từ Hán-Việt C1c 2.0 1 2.0 6 Từ tợng hình từ tợng thanh C3-6 0.5 2 0.5 7 Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp c9 0.25 C1b 1.0 1 1.25 8 Các biện pháp tu từ C4 0.25 C2 3.0 2 3.25 9 Thuật ngữ C1 0.25 1 0.25 10 Từ trái nghĩa C5 0.25 1 0.25 Tổng điểm 0.5 2.25 0.25 7.0 10 GV-TTCM Nguyễn Văn Lộc đề b . 9 10 11 12 đề b Chọn Hớng dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN tiếng việt Học kì I A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng m i câu ghi 0,25 đ Câu 1. dẫn chấm KIểM TRA 1 TIếT MÔN NGữ VĂN 9 PHầN tiếng việt Học kì I A- PHầN TRắC NGHIệM HS chọn đúng m i câu ghi 0,25 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn

Ngày đăng: 24/10/2013, 12:11

Hình ảnh liên quan

- Hình ảnh thực: ngời lính đang làm nhiệm vụ trong hoàn cảnh khắc nghiệt của chiến trờng, họ sát cánh bên nhau trong tình đồng đội  tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó - Đề kiểm tra 1 tiết HK I

nh.

ảnh thực: ngời lính đang làm nhiệm vụ trong hoàn cảnh khắc nghiệt của chiến trờng, họ sát cánh bên nhau trong tình đồng đội  tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó Xem tại trang 2 của tài liệu.
Một cụ già gặp một cô giáo trẻ để hỏi về tình hình học tập của con cháu mình: - Đề kiểm tra 1 tiết HK I

t.

cụ già gặp một cô giáo trẻ để hỏi về tình hình học tập của con cháu mình: Xem tại trang 7 của tài liệu.
6 Từ tợng hình – từ tợng thanh C3-6 - Đề kiểm tra 1 tiết HK I

6.

Từ tợng hình – từ tợng thanh C3-6 Xem tại trang 8 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan