Tiêu chuẩn 4: Kết quả giáo dục Tiờu chớ 1: Kết quả đánh giá về học lực của học sinh trong trờng ổn định và từng bớc đợc nâng cao a) Mỗi học kỳ có số liệu thống kê đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trờng theo quy định của Bộ GD&ĐT b) Tỷ lệ học sinh đợc đánh giá có học lực trung bình trở lên(Đối với các môn bằng đánh giá, bằng cho điểm) và hoàn thành trở lên (Đối với các môn đánh giá bằng nhận xét) tối thiểu đạt 90% trong đó có 60% học sinh giỏi và học sinh tiên tiến, tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không quá 1%, tỷ lệ học sinh lu ban không quá 10% c) Có đội tuyển học sinh giỏi của trờng và có học sinh giỏi đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp Huyện/ Quận/ Thị xã/ Thành phố trở lên * Mô tả: - Mỗi học kỳ có đầy đủ số liệu thống kê chi tiết về kết quả học tập của từng lớp và toàn trờng theo quy định của Bộ GD&ĐT. [H4. 4. 01.01] [H4. 4. 01.02] .Đối với học sinh từ khối 1 đến khối 5 đều đợc kiểm tra thờng xuyên theo tháng, định kỳ (giữa kỳ và cuối kỳ) . Từ đó nhà trờng có mục tiêu xác đinh để triển khai bồi dỡng đối với học sinh yếu, học sinh giỏi. Từ đó học sinh đã từng bớc đợc nâng cao. [H4. 4. 01.03] - Kết quả học tập của học sinh trong năm học 2008-2009 trờng TH Tân Đồng đạt đ- ợc nh sau: + 98,6% tỷ lệ đợc đánh giá có học lực từ trung bình trở lên đối với các môn đánh giá bằng cho điểm +100% hoàn thành trở lên đối với các môn đánh giá bằng nhận xét + Đạt : 11,8% giỏi 19,3% tiên tiến 0% bỏ học 2,4% lu ban [H4. 4. 01.04] Ngay từ đầu năm nhà trờng đã thành lập đội tuyển học sinh giỏi từ khối 2 đến khối 5. - Năm học 2006-2007 có 4 học sinh đạt giải: Huyện - Năm học 2007-2008 có 4 học sinh đạt giải: Huyện - Năm học 2008-2009 có 3 học sinh đạt giải: Huyện Nhà trờng có lịch bồi dỡng thờng xuyên và có chỉ đạo bồi dỡng ngay từ đầu năm học [H4. 4. 01.05] [H4. 4. 01.06] [H4. 4. 01.07] [H4. 4. 01.08] [H4. 4. 01.09] . Trong năm năm gần đây thành tích của nhà trờng đã từng bớc đợc nâng cao thể hiện qua chất lợng; học sinh các năm đỗ vào THCS chiếm 91,25% , 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chơng trình tiểu học, không có học sinh không biết đọc, biết viết * Điểm mạnh - Chất lợng học sinh đã đợc nâng cao, đặc biệt là kiến thức đại trà. * Điểm yếu - Trình độ nhận thức của một số học sinh còn chậm * Kế hoạch khắc phục - Tổ chức tốt các buổi bồi dỡng học sinh yếu kém, có kiểm tra việc nhận thức của học sinh qua từng tuần, từng tháng. * . T đánh giá tiêu chí : Không đạt Tiờu chớ 2: Kết quả đánh giá về hạnh kiểm của học sinh trong trờng ổn định và từng bớc đợc nâng cao a) Mỗi học kỳ có số liệu thống kê đầy đủ về kết quả xếp loại hạnh kiểm của từng lớp và toàn trờng theo quy định của Bộ GD&ĐT b) Mỗi năm học có số học sinh đợc nhận xét thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh tiểu học đạt tỷ lệ từ 95% trở lên, trong đó tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm khá, tốt đạt 80% trở lên, không có HS xếp loại hạnh kiểm yếu. c) Hàng năm có HS đợc cấp trên công nhận đạt các danh hiệu thi đua liên quan đến hạnh kiểm của học sinh. * Mô tả - Với hạnh kiểm của học sinh, mỗi kỳ nhà trờng đều có số liệu thống kê đầy đủ về kết quả xếp loại hạnh kiểm của từng lớp và toàn trờng theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT. Có đầy đủ sổ sách theo dõi và ghi chép đầy đủ. [H4. 4. 02.01] [H4. 4. 02.02] - HS trờng TH Tân Đồng đã thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh tiểu học: + Biết vâng lời thầy giáo, cô giáo, lễ phép trong giao tiếp hàng ngày, đoàn kết thơng yêu giúp đỡ bạn bè. + Thực hiện nội quy nhà trờng; đi học đều và đúng giờ, tích cực tham gia các hoạt động học tập, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. + Giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc quần áo gọn gàng, ăn uống hợp vệ sinh. + Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp của trờng, của lớp, giữ gìn, bảo vệ tài sản của trờng, lớp và nơi công cộng. [H4.4. 02.03] Trong suốt 5 năm gần đây nhà trờng luôn có: + 100% học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh - Với sự nỗ lực của nhà trờng cùng với sự tâm huyết của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trờng luôn là tấm gơng cho các em học sinh noi theo. Các em luôn có tinh thần đoàn kết, tơng thân tơng ái. Cha có em nào đợc cấp trên công nhận đạt các danh hiệu thi đua liên quan đến hạnh kiểm của học sinh. * Điểm mạnh - 100% Học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của ngời học sinh. Không có em nào vi phạm về hạnh kiểm. * Điểm yếu - Không có * Kế hoạch cải tiến - Phát huy những u điểm đã đạt đợc * T đánh giá tiêu chí : t Tiờu chớ 3: Kết quả về giáo dục thể chất của học sinh trong trờng a) Tất cả học sinh đợc tuyên truyền đầy đủ và hiệu quả về giáo dục sức khoẻ đảm bảo an toàn vệ sinh ăn uống, vệ sinh phòng bệnh, phòng dịch. b) 100% học sinh đợc khám, kiểm tra sức khoẻ định kỳ và tiêm chủng phòng bệnh. c) Tỷ lệ học sinh đợc đánh giá rèn luyện sức khoẻ từ TB trở lên đạt ít nhất 80% * Mô tả - Từ những năm trớc khi cha có nhân viên y tế học đờng: Nhà trờng giáo dục học sinh thông qua các buổi chào cờ hoạt động ngoài giờ, tuyên truyền tới học sinh những cách giúp các em biết vệ sinh khi ăn uống , vệ sinh thân thể, các t thế ngồi học, cách phòng chống các bệnh lây nhiễm. [ H4. 4. 03.01] . Với kết quả đó đã giúp học sinh có kết quả học tập và rèn luyện tốt hơn. Ngoài việc tuyên truyền hàng năm trờng TH Tân Đồng đã phối hợp với trạm y tế xã tiêm chủng phòng bệnh cho học sinh toàn trờng. - 100% học sinh tham gia đầy đủ [H4. 4. 03.02] .Mặc dù đã cố gắng hết sức nhng kết quả rèn luyện sức khoẻ của học sinh vẫn cha đợc xuất sắc, kết quả học sinh đạt sức khoẻ trung bình trở lên là 85%. * Điểm mạnh - Đa phần học sinh có sức khoẻ tốt, đợc tham gia học các buổi ngoại khoá * Điểm yếu - Học sinh cha đợc khám sức khoẻ theo định kì * Khắc phục - Đề nghị cấp trên có chính sách quan tâm hơn tới học sinh để các em đảm bảo sức khoẻ đến trờng. * T đánh giá tiêu chí : t Tiờu chớ 4: Kết quả về giáo dục các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trờng ổn định và từng bớc đợc nâng cao. a) Kế hoạch hàng năm về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đợc thực hiện đầy đủ và theo đúng kế hoạch b) Đạt tỉ lệ ít nhất 95% học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của trờng trong năm học. c) Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trờng đựoc cấp trên đánh giá có hiệu quả và khen thởng. * Mô tả: - Ngay từ đầu mỗi năm học. Nhà trờng đã lên kế hoạch cho các giờ dạy & học ngoại khoá ngoài giờ lên lớp. - Với các ngày lễ lớn nh 2-3 (thành lập Đảng), 26-3 (thành lập Đoàn), 20-11 (ngày nhà giáo Việt Nam), nhà tr ờng đều thực hiện tổ chức các buổi thuyết giảng trực tiếp cho học sinh nghe. Riêng với những ngày 30-4, chiến thắng Điện Biên Phủ nhà trờng mời trực tiếp cựu chiến binh của xã về giảng cho học sinh nghe.[ H4. 4.04.01] .[ H4. 4.04.02] - Với sự nỗ lực của nhà trờng và tinh thần học hỏi cao của học sinh của trờng TH Tân Đồng nên các buổi học ngoại khoá học sinh đã tham gia đạt 100% [H4.4. 04.03] Trờng TH Tân Đồng đã thực hiện các buổi hoạt động ngoài giờ đúng theo kế hoạch và các buổi đều đạt kết quả cao đợc PGD đánh giá rất cao đ- ợc khen trong các buổi hội nghị hiệu trởng. * Điểm mạnh - Học sinh nhiệt tình tham gia vào các hoạt động ngoại khoá ngoài giờ lên lớp do nhà trờng và cấp trên tổ chức. - Học sinh vận dụng tốt những điều đợc học tập vào cuộc sống hàng ngày. - Các em có ý thức giữ gìn vệ sinh trờng lớp sạch sẽ, vệ sinh cá nhân tốt. * Điểm yếu - Vẫn còn một số em cha tham gia tốt các giờ hoạt động ngoại khoá. * Kế hoạch - Xây dựng những tấm gơng sáng để cho học sinh học tập và noi theo. - Tổ chức thờng xuyên hơn các buổi hoạt động ngoại khoá để cho học sinh hiểu rõ và tham gia nhiệt tình hơn. * T đánh giá tiêu chí : Đạt NH GI V TIấU CHUN 4 Kết quả giáo dục của Trờng Tiểu học Tân Đồng trong những năm gần đây ngày càng phát triển đợc địa phơng đánh giá cao,phụ huynh học sinh và nhân dân tin t- ởng.Tuy vậy ,Nhà trờng cũng gặp nhiều khó khăn trong công tác nâng cao chất lơng học sinh giỏi và học sinh tiên tiến.Nhà trờng sẽ có hớng khắc phục trong thời gian tới. . cho điểm) và hoàn thành trở lên (Đối với các môn đánh giá bằng nhận xét) tối thi u đạt 90% trong đó có 60% học sinh giỏi và học sinh tiên tiến, tỷ lệ học. đội tuyển học sinh giỏi của trờng và có học sinh giỏi đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp Huyện/ Quận/ Thị xã/ Thành phố trở lên * Mô tả: - Mỗi