Đề thi chọn học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 lần 2 năm học 2012-2013 – Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình (Đề chính thức) bao gồm 6 câu hỏi giúp giáo viên trong công tác tuyển chọn các em học sinh ưu tú tham gia vào đội tuyển học sinh cấp tỉnh môn Lịch sử lớp 12.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI CHINH TH ́ ƯC ́ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT Kỳ thi thứ hai Năm học 2012– 2013 Mơn thi : LỊCH SỬ Ngày thi: 18/12/2012 (Thơi gian lam bai 180 phut không kê th ̀ ̀ ̀ ́ ̉ ời gian giao đê)̀ (Đê nay gôm 06 câu trong 01 trang ̀ ̀ ̀ ) A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (13,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Phong trào đấu tranh dân chủ cơng khai của tư sản và tiểu tư sản trong những năm 1919 – 1926 đã diễn ra như thế nào? Nêu mặt tích cực và hạn chế của phong trào này Câu 2. (2,0 điểm) Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng nào? Hãy nêu những điều kiện chủ quan và khách quan tác động đến sự lựa chọn ấy Câu 3. (4,5 điểm) Ngun nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám 1945. Phân tích một ngun nhân quyết định nhất đưa cách mạng tháng Tám đến thắng lợi Câu 4. (3,5 điểm) Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (19451954) thắng lợi qn sự nào của ta đã làm thất bại hồn tồn âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của thực dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài? Hãy trình bày hồn cảnh lịch sử, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của thắng lợi đó B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (7,0 điểm) Câu 5. (4,0 điểm) Từ năm 1945 đến năm 2000 cách mạng Ấn Độ được chia thành mấy giai đoạn? Hãy trình bày diễn biến cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ sau năm 1945 Câu 6. (3,0 điểm) Bằng kiến thức đã học, hãy chứng minh giai đoạn 1960 – 1973 là giai đoạn phát triển “thần kì” của kinh tế Nhật Bản. Những nhân tố nào đã thúc đẩy sự phát triển “thần kì” đó? HẾT Họ tên thí sinh: S ố báo danh: Họ tên, chữ kí: Giám thị 1 : Giám thị 2 : SỞ GD&ĐT NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT Kỳ thi thứ hai Năm học 2012 – 2013 MƠN: LỊCH SỬ Ngày thi: 18/12/2012 ( Hướng dẫn chấm này có 05 trang) Câu Câu 1 3,0 điểm Nội Dung I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM (13,0 điểm) Phong trào đấu tranh dân chủ cơng khai của tư sản và tiểu tư sản trong những năm 1919 – 1926 đã diễn ra như thế nào? Nêu mặt tích cực và hạn chế của phong trào này + Do ảnh hưởng của các luồng tư tưởng dân chủ tư sản, sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào yêu nước dân chủ nước ta đang trên đà phát triển mạnh mẽ, sơi nổi với lực lượng tham gia chủ yếu là của tư sản và tiểu tư sản * Phong trào của tư sản: + 1919 tổ chức tẩy chay tư sản hoa kiều….phát động các phong trào chấn hưng nội hóa, bài trừ ngoại hóa, 1923 chống độc quyền thương cảng Sài Gịn, chống độc quyền xuất khẩu lúa gạo + Dùng báo chí để bênh vực quyền lợi cho mình. Đồng thời, một số tư sản và địa chủ lớn miền Nam như Bùi Quang Chiêu, Nguyễn Phan Long tổ chức Đảng Lập hiến, đưa ra một số khẩu hiệu địi tự do dân chủ nhằm tập hợp lực lượng, tranh thủ sự ủng hộ của quần chúng để làm áp lực đối với Pháp * Phong trào của tiểu tư sản: + Thành lập các tổ chức chính trị: Việt Nam nghĩa đồn, Hội phục Việt, Hội Hưng Nam, đảng Thanh Niên tổ chức đấu tranh + Thành lập các nhà xuất bản tiến bộ như Cường học thư xã, Nam đồng thư xã Xuất bản nhiều tờ báo tun truyền những tư tưởng tiến bộ như Chng rè, An Nam trẻ, Người nhà q + Tiêu biểu nhất là phong trào đấu tranh địi thả cụ Phan Bội Châu (1925) và để tang cụ Phan Châu Trinh (1926), trong thời gian này tiếng bom Sa Diện của Phạm Hồng Thái báo hiệu sự phát triển mạnh mẽ, sôi nổi của phong trào * Măt tich c ̣ ́ ực cua phong trao: ̉ ̀ + Thê hiên y th ̉ ̣ ́ ưc dân tôc sâu săc. Co tac dung th ́ ̣ ́ ́ ́ ̣ ưc tinh long yêu n ́ ̉ ̀ ước trong nhân dân Viêt Nam, thê hiên môt b ̣ ̉ ̣ ̣ ươc tiên m ́ ́ ơi trong phong trao đâu tranh giai phong ́ ̀ ́ ̉ ́ dân tôc ̣ * Han chê: ̣ ́ Điểm 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 0,50 + Cac cuôc đâu tranh cua giai câp t ́ ̣ ́ ̉ ́ san con năng vê muc tiêu kinh tê, dê đi đên ̉ ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̃ ́ thoa hiêp khi th ̉ ̣ ực dân Phap nh ́ ượng bô vê quyên l ̣ ̀ ̀ ợi kinh tế 0,50 + Đâu tranh cua tiêu t ́ ̉ ̉ ư san con mang tinh chât xôc nôi, âu tri ̉ ̀ ́ ́ ́ ̉ ́ ̃ 0,50 Câu 2 2,0 điểm Câu 3 4,5 điểm Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng nào? Hãy nêu những điều kiện chủ quan và khách quan tác động đến sự lựa chọn ấy? + Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vơ sản (khác với những con đường cũ: Giải phóng dân tộc theo các khuynh hướng phong kiến hoặc tư sản) + Tác động của thời đại mới: thời đại đế quốc chủ nghĩa và cách mạng vơ sản. Các mâu thuẫn trong lịng chủ nghĩa đế quốc và phát triển gay gắt ; Cách mạng Tháng Mười Nga thành cơng ; Quốc tế Cộng sản được thành lập Thời đại đó giúp cho Nguyễn Ái Quốc tìm hiểu lý luận và thực tiễn để lựa chọn một con đường cứu nước đúng đắn + Sự nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam diễn ra liên tục và anh dũng. Các con đường cứu nước theo khuynh hướng phong kiến và tư sản đều khơng thành cơng. Đất nước lâm vào "tình hình đen tối tưởng như khơng có đường ra", đặt ra u cầu tìm một con đường mới + Do trí tuệ và nhãn quan chính trị của Nguyễn Ái Quốc: thấy được hạn chế trong con đường cứu nước của ơng cha , thấy các cuộc cách mạng tư sản là "chưa đến nơi"; phân biệt rõ bạn và thù của cách mạng Việt Nam trên phạm vi quốc tế; phát hiện thấy trong Luận cương của Lênin "con đường giải phóng cho chúng ta" Ngun nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám 1945. Phân tích một ngun nhân quyết định nhất đưa cách mạng tháng Tám đến thắng lợi * Ngun nhân thắng lợi + Khách quan: Chiến thắng của Đồng minh trong cuộc chiến tranh chống phát xít, đặc biệt là chiến thắng phát xít Đức và qn phiệt Nhật Bản của Hồng qn Liên Xơ + Chủ quan: Dân tộc ta vốn có truyền thống u nước nồng nàn, dưới sự lãnh đạo của Mặt trận Việt Minh, tồn dân ta nhất tề đứng lên cứu nước. + Đảng Cộng sản Đơng Dương đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đề ra đường lối cách mạng đúng đắn, sáng tạo, chỉ đạo tổng khởi nghĩa chớp thời cơ giành chính quyền nhanh chóng. Co qua trinh chn bi st 15 năm….Trong nh ́ ́ ̀ ̉ ̣ ́ ững ngay kh ̀ ởi nghia toan Đang, toan dân, nhât tri, đông long… ̃ ̀ ̉ ̀ ́ ́ ̀ ̀ * Ý nghĩa lịch sử : + Mở ra một bước ngoặt lớn trong lịch sử dân tộc ta + Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam, mở một kỉ ngun mới của dân tộc + Góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh thế giới thứ II, cổ vũ mạnh mẽ các dân tộc thuộc địa tự giải phóng, có ảnh hưởng trực tiếp đến 2 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,25 0,75 0,25 0,25 dân tộc Lào và Campuchia * Bài học kinh nghiệm + Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu + Tổ chức đồn kết lực lượng cách mạng trong một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi trên cơ sở liên minh cơng nơng + Kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, chiến tranh du kích và khởi nghĩa từng phần, khởi nghĩa ở nơng thơn và thành thị tiến tới tổng khởi nghĩa + Đấu tranh và xây dựng về tư tưởng tổ chức và uy tín lãnh đạo cách mạng của Đảng * Phân tich ngun nhân qut đinh nhât ́ ́ ̣ ́ + Khi xac đinh nguyên nhân quyêt đinh nhât, tr ́ ̣ ́ ̣ ́ ươc hêt phai thây răng nguyên nhân ́ ́ ̉ ́ ̀ chu quan đong vai tro quyêt đinh, trong cac nguyên nhân chu quan đo thi nguyên ̉ ́ ̀ ́ ̣ ́ ̉ ́ ̀ nhân vai tro lanh đao cua Đang va chu tich Hô Chi Minh la nguyên nhân quyêt đinh ̀ ̃ ̣ ̉ ̉ ̀ ̉ ̣ ̀ ́ ̀ ́ ̣ nhât ́ + Đang va Hô Chi Minh đa đê ra đ ̉ ̀ ̀ ́ ̃ ̀ ường lôi cach mang đung đăn, sang tao phu h ́ ́ ̣ ́ ́ ́ ̣ ̀ ợp vơi hoan canh lich s ́ ̀ ̉ ̣ ử Viêt Nam đo la đôc lâp dân tôc, CNXH….Lanh đao nhân dân ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ̃ ̣ đâu tranh suôt 15 năm v ́ ́ ới nhiêu cuôc diên tâp… Khi th ̀ ̣ ̃ ̣ ời cơ xuât hiên nhanh chong ́ ̣ ́ chơp th ́ ơi c ̀ phat đông tông kh ́ ̣ ̉ ởi nghia gianh chinh quyên đ ̃ ̀ ́ ̀ ưa cach mang thang ́ ̣ ́ Tam đên thăng l ́ ́ ́ ợi cuôi cung ́ ̀ Câu 4 Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 1954) thắng lợi nào của 3,5 điểm qn ta đã làm thất bại hồn tồn âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của thực dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài? Hãy trình bày hồn cảnh lịch sử, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của thắng lợi đó a) Xac đinh s ́ ̣ ự kiên: ̣ Chiên thăng VB thu đông năm 1947 ́ ́ b) trinh bay net chinh vê chiên dich ̀ ̀ ́ ́ ̀ ́ ̣ * Hồn cảnh: + Sau 3 tháng tiến hành chiến tranh Pháp vẫn chưa tiêu diệt được cơ quan đầu não và bộ đội chủ lực của ta… + 3/1947: Pháp cử Bơlắc sang làm cao ủy Pháp Đơng Dương thực hiện kế hoạch tấn cơng lên căn cứ địa Việt Bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh, dùng thắng lợi qn sự thúc đẩy việc thành lập chính bù nhìn tay sai… + 7/10/1947: Pháp huy động 12.000 qn mở cuộc tấn cơng lên Việt Bắc (3 cánh qn: dù, thủy, bộ) thực hiện kế hoạch bao vây khép kín… * Diễn biến: (7/10> 19/12/1947) + Chủ trương của ta: Quyết tâm phá tan “cuộc tấn cơng mùa Đơng của giặc Pháp”… + Đối với cánh qn dù ở mặt trận phía Bắc: Ta chủ động bao vây, tiến cơng địch buộc chúng phải rút khỏi Chợ Đồn, Chợ Mới…(Bắc Cạn) + Đối với cánh qn bộ mặt trận phía Đơng: Ta chủ động bám sát, đánh phục kích vị trí hiểm yếu tiêu biểu trận đánh địch đèo Bông lau (30/10/1947) + Đối với cánh qn thủy theo đường sơng Hồng, sơng Lơ bao vây Việt Bắc từ phía Tây: Ta bám sát địch hai bên bờ sơng và đánh phục kích tại những vị trí 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 hiểm yếu tiêu biểu là trận Đoan Hùng, Chiêm Hóa, Khe Lau… + 19/12/1947 Đại bộ phận qn Pháp rút khỏi Việt Bắc… * Kết quả: 0,25 + Ta đã loại khỏi vịng chiến đấu hơn 6.000 tên địch, bắn rơi 16 máy bay, bắn chìm 11 ca nơ, tàu chiến… + Căn cứ địa Việt Bắc được bảo vệ vững chắc, bộ đội chủ lực trưởng thành… * Ý nghĩa: 0,25 + Đánh bại hồn tồn âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của Pháp, buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài…. Đưa cuộc kháng chiến của ta bước sang giai đoạn 0,25 mới… 0,25 0,25 Câu 5. 4,0 điểm II. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI (7,0 điểm) Từ năm 1945 đến năm 2000 cách mạng Ấn Độ được chia thành mấy giai đoạn Hãy trình bày những nét chính cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ sau năm 1945 * Các giai đoạn: + 19451950: Ấn Độ đấu tranh giành độc lập, thành lập nước cộng hịa Ấn Độ + 19502000: Ấn Độ bước vào thời kỳ xây dựng đất nước theo con đường TBCN * Cuộc đấu tranh giành độc lập: + Khái qt về Ấn Độ: Là thuộc địa của Anh, sau CTTG II phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh do Đảng Quốc đại lãnh đạo… + Từ 19451947: Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh phát triển. Tiêu biêu ̉ 19/12/1946: Khởi nghĩa Bom bay…Đầu 1947: Cuộc bãi công của công nhân Can cút ta…Nông dân la phong trao Tebhaga… ̀ ̀ + Kết quả: Anh thay đổi sách cai trị, đề kế hoạch Maobát tơn… 15/8/1947: 2 nhà nước tự trị Ấn Độ, Pakistan ra đời… + 19481950: Đảng Quốc đại tiếp tục lãnh đạo nhân dân đấu tranh… + KQ: 26/1/1950: Ấn Độ tun bố độc lập, thành lập nước cộng hịa * Ý nghĩa: + Đánh dấu thắng lợi to lớn của nhân dân Ấn Độ, chấm dứt ách thống trị của thực dân Anh, mở ra thời kỳ mới cho lịch sử Ấn Độ + Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới 0,50 0,50 0,25 0,75 0,75 0,25 0,50 0,25 0,25 Câu 6. 3,0 điểm Bằng kiến thức đã học trong chương trình Lịch sử thế giới lớp 12 THPT. Hãy chứng minh giai đoạn 1960 – 1973 là giai đoạn phát triển “thần kì” của kinh tế Nhật Bản. Những nhân tố nào đã thúc đẩy sự phát triển “thần kì” đó? * Những biểu hiện của sự phát triển kinh tế Nhật + Từ năm 1952 đến năm 1960 kinh tế Nhật Bản có bước phát triển nhanh + Từ năm 1960 đến năm 1973, kinh tế Nhật Bản phát triển thần kì: 0,25 + Tăng trưởng bình qn hàng năm từ 1960 1969 là 10,8%. + Từ 19701973 có giảm nhưng vẫn đạt 7,8% cao hơn rất nhiều so với nhiều nước tư bản khác + Năm 1968, Nhật vươn lên thứ 2 thế giới sau Mĩ …… + Đầu thập kỉ 70 Nhật trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính lớn của thế giới * Ngun nhân phát triển + Ở Nhật con người được coi là vốn q nhất, là nhân tố quyết định hàng đầu + Vai trị lãnh đạo quản lí của nhà nước + Cac cơng ty Nhât Ban năng đơng……… ́ ̣ ̉ ̣ + Ứng dụng thành cơng khoa học kĩ thuật vào sản xuất nâng cao năng suất hạ giá thành + Chi phí quốc phịng thấp + Lợi dụng tốt các yếu tố bên ngồi để phát triển TỔNG 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 20,0 Hết Chú ý: Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý cơ bản, nếu học sinh trình bày bằng phương pháp khác, nhưng vẫn đảm bảo những nội dung cơ bản, thì vẫn cho điểm tối đa ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?CHỌN HSG LỚP? ? 12? ? THPT Kỳ? ?thi? ?thứ hai ? ?Năm? ?học? ?2 0 12? ?–? ?20 13 MƠN: LỊCH SỬ Ngày? ?thi: 18 / 12/ 2 0 12 ( Hướng dẫn chấm này có 05 trang) Câu Câu 1 3,0 điểm Nội Dung I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM (13,0 điểm)... hai bên bờ sơng? ?và? ?đánh phục kích tại những vị trí 0,50 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,75 0,50 0 ,25 0 ,25 0,50 0 ,25 0 ,25 0 ,25 hiểm yếu tiêu biểu là trận Đoan Hùng, Chiêm Hóa, Khe Lau… + 19 / 12/ 1947 Đại bộ phận qn Pháp rút khỏi Việt Bắc…... + Ứng dụng thành cơng khoa? ?học? ?kĩ thuật vào sản xuất nâng cao năng suất hạ giá thành + Chi phí quốc phịng thấp + Lợi dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển TỔNG 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25