nhà trường đã tổ chức cho học sinh thi đúng lihcj của Sở GDĐT Bình Định, danh sách phòng thi được sắp xếp theo abc và được chia mỗi phòng thi không quá 30 học sinh. Nhà trường đã bố trí phòng thi dự phòng đúng quy định. Khoảng cách tối thiểu giữa các học sinh là 1m
SỞ GD & ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ PHÙ CÁT ¯¯¯¯¯¯ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Số: …… /THPTPC2 Phù Cát, ngày 06 tháng 01 năm 2017 BÁO CÁO TÌNH HÌNH THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016 - 2017 ¯¯¯¯¯ A CÔNG TÁC CHUẨN BỊ KIỂM TRA: I Chuẩn bị sở vật chất: Nhà trường chuẩn bị đủ số lượng 31 phòng thi cho khối thi, phịng có đầy đủ số lượng bàn, ghế cho 24 đến 26 học sinh với khoảng cách tối thiểu 1,2m hai học sinh lịch thi phân chia thành lượt thi: khối 12, khối 11 khối 10 Mỗi phòng thi có 24 đến 26 học sinh xếp theo thứ tự lớp theo vần a, b, c Ngày thi ngày 26/12/2016 kết thúc ngày 31/12/2016 Thực quy định bảo mật đề thi, đề thi tổ chuyên môn nộp cho BGH duyệt, bảo mật in theo số lượng học sinh buổi thi II Chuẩn bị nhân sự: Phân công giáo viên coi thi theo buổi thi, theo số lượng phịng thi ln có đồng chí BGH trực lãnh đạo buổi thi Các phận văn phòng, y tế trực đầy đủ theo hành B TỔ CHỨC KIỂM TRA: I Các môn tổ chức kiểm tra chung: Nhà trường thực theo tinh thần công văn Sở GD&ĐT Bình Định tổ chức kiểm tra học kỳ Các mơn kiểm tra chung gồm: - Khối 12: Tốn (90’), Lý (45’), Hóa (45’), Sinh (45’), Văn (90’), Sử (45’), Địa (45’), Giáo dục công dân (45’) Anh văn (60’) - Khối 11 khối 10: Toán (90’), Lý (45’), Hóa (45’), Sinh (45’), Văn (90’), Sử (45’), Địa (45’) Anh văn (45’) - Cấu trúc đề thi theo hướng dẫn Sở GD&ĐT Bình Định: Khối 12 mơn Văn thi tự luận, mơn cịn lại thi trắc nghiệm 100%; Khối 11 khối 10 có trắc nghiệm khách quan tự luận II Tình hình tham gia kiểm tra học sinh: Học sinh tham gia kiểm tra tương đối đầy đủ, giờ, việc sử dụng tài liệu q trình thi có nhiều hạn chế, số lượng học sinh vi phạm tài liệu 10 học sinh tổng số 1643 học sinh dự thi III Tình hình thực nhiệm vụ xem kiểm tra giáo viên: Giáo viên đa số nhiệt tình, coi thi nghiêm túc, lịch coi thi dày, nhiều buổi phải coi đến hai môn thi, đảm bảo tính nghiêm túc phòng thi C.KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: I Kết làm học sinh: 1) Mơn: TỐN Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 602 Đạt tỷ lệ: 75,63% Điểm từ đến 5,0: 194 Đạt tỷ lệ: 24,37% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: + Kiến thức nắm vững: Các khoảng đồng biến, nghịch biến hàm số; số cực trị hàm số; đường tiệm cận ngang , đường tiệm cận đứng số tiệm cận đồ thị hàm số dạng y = thị hàm số bậc ba, hàm số bậc (trùng phương), hàm số y = ax + b cx + d ax + b cx + d ;các dạng đồ Khái niệm tính chất lơgarit số a (a > 0, a ≠ 1) số dương ; tính chất bậc n số thực ; số nghiệm phương trình mũ đơn giản Khái niệm khối đa diện, đa diện ( số mặt, số cạnh, số đỉnh) ; cơng thức tính thể tích khối chóp Điều kiện để đa diện có mặt cầu ngoại tiếp ; định nghĩa hình nón Sử dụng đạo hàm để tìm khoảng đồng biến, nghịch biến hàm số; tìm cực trị hàm số; tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số đoạn; tìm giao điểm hai đồ thị hàm số ; tìm tiếp tuyến đồ thị hàm số Biến đổi biểu thức lơgarít; tìm nghiệm phương trình lơgarít; tập nghiệm bất phương trình mũ; Tinh thể tích khối chóp; thể tích khối lăng trụ đứng; tính chiều cao khối chóp biết diên tích đáy thể tích khối chóp Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình hộp chữ nhật;tính diện tích xung quanh hình nón; tính thể tích khối trụ + Kiến thức cịn yếu: Các tốn có chứa tham số m liên quan đến khoảng đồng biến hàm số, đồ thị hàm số bậc bốn có điểm cực trị tạo thành tam giác vng cân; tốn thực tế liên quan đến giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Biết vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi; Kĩ tính tốn; Kĩ sử dụng máy tính bỏ túi + Các kỷ yếu: Làm thi trắc nghiệm e) Nhận xét nội dung đề thi: Đáp ứng yêu cầu kiểm tra kiến thức , đánh giá kỷ học sinh Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: 199 Đạt tỷ lệ: 48,77% Đạt từ 5,0 trở lên: Điểm từ đến 5,0: 209 Đạt tỷ lệ: 51,23% c) So sánh kết kỳ: Thấp năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Cơng thức nghiệm phương trình lượng giác bản; dạng phương trình lượng giác thường gặp Quy tắc cộng quy tắc nhân tốn tổ hợp; cơng thức tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp; cơng thức tính xác suất biến cố liên quan đến phép thử + Kiến thức yếu: Quan hệ song song đường thẳng mặt phẳng không gian - Kỷ năng: + Các kỷ vững: Giải phương trình lượng giác phương trình lượng giác thường gặp; Bài toán sử dụng quy tắc đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp; Tính xác suất biến cố có liên quan đến phép thử đơn giản + Các kỷ yếu: Chứng minh đường thẳng mặt phẳng song song không gian e)Nhận xét nội dung đề thi: Đáp ứng yêu cầu kiểm tra kiến thức, đánh giá kỷ học sinh Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: b) Kết quả: 439 Đạt từ 5,0 trở lên: 259 Đạt tỷ lệ: 59,0% Điểm từ đến 5,0: 180 Đạt tỷ lệ: 41,0% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: + Kiến thức nắm vững: Định nghĩa, tính đồng biến, tính nghịch biến hàm số bậc hàm số bậc hai; Khái niệm tập xác định hàm số, từ xác định cụ thể tập xác định hàm số chứa ẩn mẫu, hàm số chứa căn; Điều kiện xác định phương trình; Điều kiện có nghiệm, vơ nghiệm, phương trình bậc nhất, bậc hai;- Định lý viet; Các định nghĩa vecto + Kiến thức yếu: Các dạng toán liên quan phép toán vécto; Các dạng toán liên quan toa độ vecto (quan hệ phương, quan hệ vng góc) - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Xác định tập xác định hàm số (chủ yếu tập xác định hàm số chứa ẩn mẫu hàm số chứa hai); Xét tính đồng biến, nghịch biến hàm số bậc hàm số bậc hai; Kĩ vẽ Parabol; Tìm điều kiện xác định phương trình; Tìm điều kiện để phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai có nghiêm, vơ nghiêm…; Áp dụng định lý viet vào giải tập + Các kỷ yếu: Làm số dạng tập liên quan vecto, liên quan tọa độ vectơ; Kĩ bấm máy tính cầm tay áp dụng vào giải nhanh tập trắc nghiệm; Kĩ giải tập tự luận e)Nhận xét nội dung đề thi: Đáp ứng yêu cầu kiểm tra kiến thức, đánh giá kỷ học sinh Môn: VẬT LÝ Khối 12: a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: 567 Đạt tỷ lệ: 71,23 % Đạt từ 5,0 trở lên: Điểm từ đến 5,0: 229 Đạt tỷ lệ: 28,77 % c) So sánh kết kỳ: Thấp kỳ năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm kiến thức sách giáo khoa theo chuẩn, hiểu tượng, khái niệm định luật vật lý chương trình + Kiến thức yếu: Đa số học sinh hệ B không nhớ kiến thức như:Viết phương trình dao động điều hịa, phương pháp giản đồ Fre-nen, độ lệch pha dòng điện điện áp, tượng sóng dừng… - Kỹ năng: + Kỹ vững vàng: Vận dụng kiến thức để giải tốn định tính định lượng + Các kỹ yếu: Đa số học sinh hệ B kỷ vận dụng công thức để giải tập định lượng yếu, tốc độ làm trắc nghiệm cịn chậm, sai sót cịn nhiều Khối 11: a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: b) Kết quả: 408 Đạt từ 5,0 trở lên: 264 Đạt tỷ lệ: 64,71 % Điểm từ đến 5,0: 144 Đạt tỷ lệ: 35,29 % c) So sánh kết kỳ: Thấp kỳ năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm kiến thức sách giáo khoa theo chuẩn, hiểu tượng, khái niệm định luật vật lý chương trình + Kiến thức yếu: Đa số học sinh hệ B không nhớ kiến thức như:Định luật Cu-lơng, định luật Ơm cho tồn mạch, nguồn mắc nối tiếp, mắc song song, chất dòng điện môi trường… - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Các kỷ vững vàng: Vận dụng kiến thức để giải tốn định tính định lượng + Các kỷ yếu: Đa số học sinh hệ B kỷ vận dụng công thức để giải tập định lượng yếu, tốc độ làm trắc nghiệm cịn chậm, sai sót cịn nhiều Khối 10: a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 259 Đạt tỷ lệ: 59,0% Điểm từ đến 5,0: 180 Đạt tỷ lệ: 41,0% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm kiến thức sách giáo khoa theo chuẩn, hiểu tượng, khái niệm định luật vật lý chương trình + Kiến thức yếu: : Đa số học sinh hệ B không nhớ kiến thức như:các công thức động học, định luật phần động lực học, chưa biết phân tích biểu diễn lực tác dụng lên vật… - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Vận dụng kiến thức để giải toán định tính định lượng + Các kỷ cịn yếu: Đa số học sinh hệ B kỷ vận dụng công thức để giải tập định lượng yếu, tốc độ làm trắc nghiệm chậm, sai sót cịn nhiều e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, khoa học, kiến thức vừa sức,… Mơn: HĨA HỌC Khối: 12 ( 796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 523 Đạt tỷ lệ: 65,7% Điểm từ đến 4.5: 273 Đạt tỷ lệ: 34,3% c) So sánh kết kỳ: Thấp năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Cấu tạo, tên gọi, tính chất hóa học, điều chế, hợp chất hữu + Kiến thức cịn yếu: Các khái niệm, tính chất vật lý, ứng dụng - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Viết phương trình, nhận biết, điều chế,… + Các kỷ yếu: Kĩ suy luận, kĩ tính tốn cho tập định lượng: hiệu suất phản ứng (học sinh hệ B) e)Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, khoa học, kiến thức vừa sức,… Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: 208 Đạt từ 5,0 trở lên: Điểm từ đến 4,5: 376 Đạt tỷ lệ: 50.98% Đạt tỷ lệ: 49,02% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Sự điện ly, quan điểm axit-bazơ, phản ứng trao đổi ion Tính chất hóa học, điều chế, chất vơ + Kiến thức cịn yếu: Các khái niệm, tính chất vật lý, ứng dụng - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Viết phương trình, nhận biết, điều chế,… + Các kỷ cịn yếu: Kỷ suy luận, kỷ tính tốn cho tập định lượng: tìm thành phần hỗn hợp, hiệu suất phản ứng, toán pH, số axit, bazơ e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, xác, số kiến thức cịn khó,… Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 318 Điểm từ đến 5,0: 121 Đạt tỷ lệ: 72,44 % Đạt tỷ lệ: 27,56% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Cấu tạo nguyên tử, đồng vị, vị trí bảng tuần hồn,… + Kiến thức cịn yếu: Liên kết hóa học - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Viết cấu hình electron ngun tử, tốn đồng vị, xác định vị trị nguyên tố bảng tuần hoàn + Các kỷ yếu: Kỷ suy luận, kỷ tính tốn cho tập định lượng; cân phản ứng oxi hóa - khử,… (học sinh hệ B) e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, xác, số kiến thức cịn khó,… Môn: SINH HỌC Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 472 Đạt tỷ lệ: 59,3% Điểm từ đến 5,0: 324 Đạt tỷ lệ: 40,7% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Các kiến thức lý thuyết, vận dụng thấp chương di truyềnbiến dị, di truyền quần thể, ứng dụng di truyền học + Kiến thức yếu: Kiến thức liên quan chương tính quy luật tượng di truyền (đặc biệt quy luật di truyền liên kết, tương tác gen) - Kỷ + Các kỷ vững vàng: Nhận biết khái niệm , định nghĩa chương học; Phân loại dạng đột biến, so sánh đặc điểm di truyền quần thể ngẫu phối, quần thể thực vật tự thụ phấn, động vật giao phối cận huyết Biết xác định tần số tương đối alen; Vận dụng lí thuyết giải số tập liên quan đột biến gen, đột biến số lượng NST + Các kỷ yếu: Giải tập liên quan quy luật di truyền (bài toán nghịch); Vận dụng kiến thức để giải tập đột biến gen liên quan đến phiên mã, dịch mã e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, xác, số kiến thức cịn khó,… Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: 338 Đạt tỷ lệ: 82,84% 70 Đạt tỷ lệ: 17,16% Đạt từ 5,0 trở lên: Điểm từ đến 5,0: c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Hầu hết kiến thức học: chuyển hóa vật chất lượng thực vật - động vật , cảm ứng thực vật + Kiến thức yếu: Một số kiến thức quang hợp thực vật C3, C4 CAM, tuần hoàn máu, cân nội môi - Kỹ năng: + Các kỷ nắm vững: Các em thực tốt kỹ như: so sánh, phân tích, … + Các kỷ yếu: Vận dụng kiến thức học để giải thích tượng, q trình sinh lí có thực vật , động vật (con người) e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, xác, vừa sức làm học sinh Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 242 Đạt tỷ lệ: 51,13% Điểm từ đến 5,0: 197 Đạt tỷ lệ: 44,87% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Cấu trúc tế bào nhân thực, thành phần hóa học tế bào; Chuyển hóa vật chất lượng tế bào; Bài tập ADN + Kiến thức yếu: Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim, vận chuyển chất qua màng - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Làm trình bày tốt tập AND; So sánh, tổng hợp; + Các kỷ cịn yếu: Kĩ khái qt hóa e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, xác, số nội dung khó… Môn: VĂN Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 650 Đạt tỷ lệ: 81,66% Điểm từ đến 5,0: 146 Đạt tỷ lệ: 18,34% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Đa số học sinh nắm vững kiến thức + Kiến thức yếu: Một số học sinh yếu ngữ pháp - Kỷ năng: + Các kỹ vững: Nắm vững văn học dân gian + Các kỷ cịn yếu: Trình bày cịn yếu e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, phù hợp với trình độ học sinh Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: b) Kết quả: 408 Đạt từ 5,0 trở lên: 312 Điểm từ đến 5,0: 96 Đạt tỷ lệ: 76,47% Đạt tỷ lệ: 23,53% c) So sánh kết kỳ: Thấp năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Đa số học sinh nắm vững kiến thức + Kiến thức yếu: Một số học sinh yếu ngữ pháp - Kỷ năng: + Các kỹ vững: Phân phối thời gian làm + Các kỷ yếu: Trình bày cịn yếu e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, phù hợp với trình độ học sinh Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 334 Đạt tỷ lệ: 76,08% Điểm từ đến 5,0: 105 Đạt tỷ lệ: 23,92% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: Đa số em làm tốt e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, phù hợp với trình độ học sinh Môn: LỊCH SỬ Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 575 Đạt tỷ lệ: 72,24% Điểm từ đến 5,0: 221 Đạt tỷ lệ: 27,76% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm kiến thức sách giáo khoa bao gồm kiến thức lịch sử Thế giới kiến thức lịch sử Việt Nam + Kiến thức yếu: Một số kiến thức mang tính chất ghi nhớ kiện gắn với mốc thời gian - Kỷ năng: + Các kỷ vững: Kỉ chọn lọc kiện lịch sử + Các kỷ yếu: Làm thi trắc nghiệm môn lịch sử e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, đảm bảo nội dung chương trình sách giáo khoa Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 299 Đạt tỷ lệ: 73,28% Điểm từ đến 5,0: 109 Đạt tỷ lệ: 26,72% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm kiến thức sách giáo khoa, đặc biệt kiến thức phần nhận biết, thơng hiểu… + Kiến thức cịn yếu: Vận dụng kiến thức học để lí giải vấn đề - Kỷ năng: + Các kỷ vững: So sánh , khái quát, nhận xét + Các kỷ yếu: Mối liên hệ kiện, phân tích nguyên nhân, tác động kiện e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, đảm bảo nội dung chương trình sách giáo khoa, phân loại đối tượng học sinh Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 291 Đạt tỷ lệ 66,29% Điểm từ đến 5,0: 148 Đạt tỷ lệ: 33,71% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Thuộc hiểu kiến thức lịch sử giới cổ đại trung đại + Kiến thức yếu: Kiến thức tổng hợp, khái quát - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Làm ,trình bày + Các kỷ cịn yếu: So sánh ,phân tích, liên hệ e) Nhận xét nội dung đề thi: Chất lượng đề kiểm tra tốt, đảm bảo nội dung chương trình sách giáo khoa Môn: ĐỊA LÝ 10 Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 748 Đạt tỷ lệ: 93,97% Điểm từ đến 5,0: 48 Đạt tỷ lệ: 6,03% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Nắm đặc điểm, phạm vi lãnh thổ Việt Nam, phân bố cửa biển Biết địa hình chủ yếu nước ta, thiên nhiên nước ta ,sự đa dạng tự nhiên nước ta ảnh hưởng gió mùa tới thiên nhiên Việt Nam + Kiến thức yếu: Giải thích ảnh hưởng địa hình đến tượng tự nhiên thường xảy Việt Nam - Kỷ năng: + Kỷ nắm vững: Khai thác kiến thức Át lát địa lí Việt Nam + Kỷ yếu: Nhận xét bảng số liệu e) Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, khoa học, kiến thức vừa sức,… Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 340 Đạt tỷ lệ: 83,33% Điểm từ đến 5,0: 68 Đạt tỷ lệ: 16,67% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Sự tương phản trình độ phát triển KT-XH nhóm nước, địa lý khu vực giới + Kiến thức yếu: Một số vấn đề mang tính tồn cầu - Kỷ năng: + Kỷ nắm vững: Vẽ biểu đồ địa lí + Kỷ cịn yếu: Trình bày thi, nhận xét biểu đồ e)Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, khoa học, kiến thức vừa sức,… Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 272 Đạt tỷ lệ: 61,96% Điểm từ đến 5,0: 167 Đạt tỷ lệ: 38,04% c) So sánh kết kỳ: Thấp năm trước 11 d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lí; Vấn đề thị hóa, vấn đề gia tăng dân số + Kiến thức cịn yếu: Giải thích ngun nhân tạo nên quy luật địa lí tự nhiên - Kỷ năng: + Kỷ nắm vững: Nhận xét mật độ dân số châu lục giới + Kỷ yếu: Vẽ biểu đồ hình cột e)Nhận xét nội dung đề thi: đề thi trọng tâm, khoa học, kiến thức vừa sức,… Môn: ANH VĂN Khối: 12 (796 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 796 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 457 Đạt tỷ lệ: 57,41% Điểm từ đến 5,0: 339 Đạt tỷ lệ: 42,59% c) So sánh kết kỳ: Thấp năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Phát âm đuôi “-ED”; Tense; Article; Reported speech; Passive voice; Preposition; Conditional sentence; Communication + Kiến thức yếu:Word stress; Word meaning; Word form; Phrasal verb; Antonym; Synonym - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Error correction; Writing; Combining sentences + Các kỷ yếu: Writing: Rewriting sentences with the same meaning; Reading: Cloze text: filling in the gap Read the text & choose the best answer e) Nhận xét nội dung đề thi: Nội dung đề thi bám sát sách giáo khoa tiếng Anh lớp 12 thuộc phần kiến thức học kì I, thực giảm tải chuẩn KTKN theo hướng dẫn Bộ Khối: 11 (408 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 408 b) Kết quả: 297 Đạt tỷ lệ: 72,79% 111 Đạt tỷ lệ: 27,21% Đạt từ 5,0 trở lên: Điểm từ đến 5,0: c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Thì, cách phát âm ed, nhấn âm, câu bị động + Kiến thức yếu: Mạo từ , giới từ, mệnh đề quan hệ 12 - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Đọc hiểu + Các kỷ yếu: Nghe, viết, nói e) Nhận xét nội dung đề thi: Nội dung đề thi bám sát sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 thuộc phần kiến thức học kì I, thực giảm tải chuẩn KTKN theo hướng dẫn Bộ; Đối với lớp 11A1 11A2, hình thức đề thi gồm có 05 phần (Nghe, Nói, Đọc hiểu, Viết, Ngữ pháp); Đối với lớp cịn lại hình thức thi 100% trắc nghiệm với 40 câu hỏi Khối: 10 (439 học sinh) a) Số lượng học sinh dự kiểm tra: 439 b) Kết quả: Đạt từ 5,0 trở lên: 211 Đạt tỷ lệ: 48,06% Điểm từ đến 5,0: 228 Đạt tỷ lệ: 51,94% c) So sánh kết kỳ: Cao năm trước d) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Cấu trúc thì; Câu bị động; Câu gián tiếp; Mệnh đề quan hệ; Một số giới từ mạo từ; Câu điều kiện + Kiến thức yếu: Từ vựng đồng nghĩa, trái nghĩa; Nhấn âm, phát âm; Chia phân biệt cách dùng thì; Viết lại câu - Kỷ năng: + Các kỷ vững: Đọc hiểu, viết + Các kỷ yếu: Nghe, nói cịn hạn chế e) Nhận xét nội dung đề thi: Rõ ràng, khoa học, hệ thống nội dung học kỳ I Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Khối: 12 (796 học sinh) Số lượng học sinh dự kiểm tra: a) Kết quả: 796 Đạt từ 5,0 trở lên: 768 Đạt tỷ lệ: 96,48% Điểm từ đến 5,0: 28 Đạt tỷ lệ: 3,52% b) Nhận xét làm học sinh: - Kiến thức: + Kiến thức nắm vững: Kiến thức chương trình sách giáo khoa, số tập xử lý tình + Kiến thức cịn yếu: Một số khái niệm dài học sinh chưa nhớ xác - Kỷ năng: + Các kỷ vững vàng: Giải vấn đề mang tính thực tế + Các kỷ yếu: Làm thi trắc nghiệm e) Nhận xét nội dung đề thi: Rõ ràng, khoa học, bám sát nội dung sách giáo khoa, phù hợp với lực học tập học sinh 13 II Các hoạt động trường cần thực Học kỳ năm học 2016 - 2017: - Tăng cường phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt hoạt động nhóm - Tăng cường kiểm tra thường xuyên, tập bổ trợ, tập nhà - Khai thác kênh hình dạy trình chiếu PowerPoint bảng tương tác thông minh Activeboard để học sinh tiếp cận với thực tế - Tăng cường dự giờ, thao giảng nhằm học hỏi, góp ý lẫn tiến III Kiến nghị Sở GD&ĐT Bình Định: Tăng cường CSVC, cấp thêm trang thiết bị, xây dựng thư viện để phục vụ dạy học đáp ứng với yêu cầu đổi PPGD THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2016-2017 Môn học Tốn Vật lí Hóa học Sinh học Tin học Ngữ Văn Lịch sử Địa lí 8.0-10 6.5-7.9 5.0-6.4 3.5-4.9 0-3.4 Khối Tổng số HS SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 796 1643 439 408 45 41 127 213 63 88 107 258 119 47 220 386 23 119 41 183 170 82 185 437 11 54 68 38 79 101 218 36 100 10.25 10.05 15.95 12.96 14.35 21.57 13.44 15.7 27.11 11.52 27.64 23.49 5.24 29.17 5.15 11.14 38.72 20.1 23.24 26.6 2.51 0.74 6.78 4.14 8.66 19.36 12.69 13.27 8.2 24.51 59 65 181 305 58 72 187 317 89 52 175 316 63 77 126 266 157 109 394 660 112 107 264 483 115 123 200 438 104 134 13.44 15.93 22.74 18.56 13.21 17.65 23.49 19.29 20.27 12.75 21.98 19.23 14.35 18.87 15.83 16.19 35.76 26.72 49.5 40.17 25.51 26.23 33.17 29.4 26.2 30.15 25.13 26.66 23.69 32.84 155 93 294 542 138 104 273 515 110 109 128 347 156 142 305 603 83 141 192 416 211 202 332 745 138 97 274 509 132 106 35.31 22.79 36.93 32.99 31.44 25.49 34.3 31.35 25.06 26.72 16.08 21.12 35.54 34.8 38.32 36.7 18.91 34.56 24.12 25.32 48.06 49.51 41.71 45.34 31.44 23.77 34.42 30.98 30.07 25.98 126 129 157 412 120 88 205 413 85 142 173 400 139 55 259 453 27 59 23 109 77 70 131 278 100 52 199 351 108 56 28.7 31.62 19.72 25.08 27.33 21.57 25.75 25.14 19.36 34.8 21.73 24.35 31.66 13.48 32.54 27.57 6.15 14.46 2.89 6.63 17.54 17.16 16.46 16.92 22.78 12.75 25 21.36 24.6 13.73 54 79 37 170 60 56 24 140 36 58 100 194 58 15 64 137 17 21 28 26 15 69 48 57 22 127 59 11 12.3 19.36 4.65 10.35 13.67 13.73 3.02 8.52 8.2 14.22 12.56 11.81 13.21 3.68 8.04 8.34 0.46 4.17 0.25 1.28 6.38 6.37 1.88 4.2 10.93 13.97 2.76 7.73 13.44 2.7 14 Tiếng Anh Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS 796 1643 439 408 796 1643 189 325 40 44 84 168 23.74 19.78 9.11 10.78 10.55 10.23 351 589 70 114 126 310 44.1 35.85 15.95 27.94 15.83 18.87 15 208 446 101 139 247 487 26.13 27.15 23.01 34.07 31.03 29.64 46 210 170 90 243 503 5.78 12.78 38.72 22.06 30.53 30.61 72 58 21 96 175 0.25 4.38 13.21 5.15 12.06 10.65 KẾT QUẢ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC KỲ (2016-2017) TT Khối TSHS 12 TỐT KHÁ TRUNG BÌNH SL TL SL TL SL TL 796 534 67,1% 175 22% 63 11 408 272 66,7% 89 21,8% 10 439 278 63,3% 125 389 Toàn trường 643 084 65,98% YẾU SL TL 7,9% 24 3% 32 7,8% 15 3,7% 28,5% 20 4,6% 16 3,6% 23,68% 115 7% 55 3,34% KẾT QUẢ XẾP LOẠI HỌC LỰC HỌC KỲ (2016-2017) TT Khối TSHS GIỎI KHÁ SL TL SL TRUNG BÌNH SL TL TL YẾU KÉM SL TL SL TL 12 796 23 2,9% 360 45,2% 387 48,6% 26 3,3% 11 408 28 6,9% 127 31,1% 208 51% 44 10,8% 0,2% 10 Toàn trường 439 17 3,9% 159 36,2% 218 49,7% 44 10% 0,2% 1643 68 4,14% 646 39,32% 813 49,48% 114 6,94% HIỆU TRƯỞNG TRẦN THÚC KHÁNG 16 0% 0,12% ... 79 10 1 218 36 10 0 10 .25 10 .05 15 .95 12 .96 14 .35 21. 57 13 .44 15 .7 27 .11 11 .52 27.64 23.49 5.24 29 .17 5 .15 11 .14 38.72 20 .1 23.24 26.6 2. 51 0.74 6.78 4 .14 8.66 19 .36 12 .69 13 .27 8.2 24. 51 59 65 18 1... 18 1 305 58 72 18 7 317 89 52 17 5 316 63 77 12 6 266 15 7 10 9 394 660 11 2 10 7 264 483 11 5 12 3 200 438 10 4 13 4 13 .44 15 .93 22.74 18 .56 13 . 21 17.65 23.49 19 .29 20.27 12 .75 21. 98 19 .23 14 .35 18 .87 15 .83... Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 Khối 12 TS Khối 10 Khối 11 439