Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sông Đà và sông Hương gồm dàn ý, cùng 5 bài văn mẫu sẽ giúp các em học sinh lớp 12 tham khảo, so sánh hình tượng Sông Đà, Sông Hương dễ dàng hơn.Nhờ đó, sẽ thấy được nét phong cách riêng của từng tác giả trong hai bài tuỳ bút “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân và bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”
Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Dàn ý So sánh hình tượng sơng Đà sông Hương Dàn ý chi tiết số I Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần bàn luận – Giới thiệu tác giả Nguyễn Tuân Người lái đị sơng Đà – Giới thiệu tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường Ai đặt tên cho dịng sơng – Giới thiệu vấn đề nghị luận: vẻ đẹp sông Hương, sông Đà, việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước II Thân bài: Nét tương đồng dòng sông: a/ Sông Đà sông Hương tác giả miêu tả nhân vật trữ tình có tính cách với vẻ đẹp đặc trưng riêng biệt, thể tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương, đất nước b/ Sông Đà sông Hương mang nét đẹp hùng vĩ, dội – Vẻ đẹp hùng vĩ sông Đà thể qua bạo dội nhiều phương diện khác cảnh trí dội, âm ghê rợn, đá sông Đà bày trùng vi thạch trận – Khi chảy lòng Trường Sơn, sông Hương chảy dội tựa trường ca rừng già, tựa gái Di-gan phóng khống man dại… c/ Sơng Đà sơng Hương đẹp thơ mộng trữ tình: – Sơng Đà: dáng sơng mềm mại tựa mái tóc tn dài tn dài, màu nước thay đổi qua mùa, vẻ đẹp hoang sơ, cổ kính… Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương – Sơng Hương: với dịng chảy dịu dàng đắm say dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ qun rừng Sơng Hương cịn mang vẻ đẹp người gái ngủ mơ màng chờ người tình mong đợi đánh thức Nó cịn ví điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế… d/ Cả miêu tả qua ngòi bút tài hoa, un bác: – Tài hoa: dịng sơng miêu tả phương diện văn hóa, thẩm mĩ: + Sông Đà nơi hội tụ nét tiêu biểu, đặc trưng thiên nhiên Tây Bắc vừa hùng vĩ, uy nghiêm, dội lại vừa trữ tình, thơ mộng + Sơng Hương dịng sơng âm nhạc, dịng sông thơ ca, lịch sử gắn liền với nét đặc sắc văn hóa, với vẻ đẹp người dân xứ Huế – Uyên bác: tác giả vận dụng nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức nhiều lĩnh vực nghệ thuật để khắc họa hình tượng dịng sơng Nét độc đáo riêng hình tượng dịng sơng: a/ Sơng Đà: – Trong đoạn trích, nhà văn tập trung tơ đậm nét bạo, dội sông Đà giống kẻ thù hiểm độc ác -> Thể rõ qua hình ảnh nước dữ, gió dữ, đá đặc biệt đá bày trùng vi thạch trận chực lấy mạng sống người – Sơng Đà cảm nhận nét dội, phi thường, khác lạ: tiếng thét sông Đà tiếng thét ngàn trâu mộng, đá sông đà viên mang khuôn mặt bạo, hiếu chiến… – Đặc biệt, tác giả miêu tả bạo sông Đà để làm bật tài hoa, tài trí người lái đị Lúc đây, sông Đà chiến địa dội Và lần vượt thác người lái đò lần ông phải chiến đấu với thần sông, thần Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sông Đà sông Hương đá… b/ Sông Hương: – Sông Hương tô đậm nét đẹp trữ tình, thơ mộng, gợi cảm nữ tính, ln mang dáng vẻ người gái xinh đẹp, mong manh có tình u say đắm Khi thượng nguồn, gái Di gan phóng khống, man dại; cánh đồng Châu Hóa, thiếu nữ ngủ mơ màng; lại người tài nữ đánh đàn đêm khuya, nàng Kiều tài hoa, đa tình mà lại chung tình, người gái dịu dàng đất nước – Sông Hương miêu tả qua chiều sâu văn hóa xứ Huế, người mẹ phù sa bồi đắp cho vùng đất giàu truyền thống văn hóa từ bao đời – Sơng Hương cảm nhận qua lăng kính tình u: thủy trình sơng Hương thủy trình có ý thức tìm người tình mong đợi Khi chảy Huế, sông Hương mềm hẳn tiếng ” vâng” khơng nói tình u Trước đổ cửa biển, sông Hương người gái dùng dằng chia tay người yêu, thể nỗi niềm vương vấn với chút lẳng lơ kín đáo – Thơng qua hình tượng sơng Hương mang nét đẹp nữ tính, nhà văn thể nét đẹp lãng mạn, trữ tình đất trời xứ Huế Trách nhiệm thân việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước Học sinh trình bày quan điểm cá nhân dựa gợi ý sau : Thế hệ trẻ cần có trách nhiệm bảo vệ cảnh quan đất nước qua hành động cụ thể như: u q, bảo vệ mơi trường, quảng bá thắng cảnh… III Kết luận: Đánh giá chung đóng góp hai nhà văn – Qua vẻ đẹp tương đồng dịng sơng, ta bắt gặp tương đồng độc đáo Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương tâm hồn có tình u thiên nhiên tha thiết niềm tự hào với vẻ đẹp non sông đất nước Việt Nam – Mỗi nhà văn có phong cách nghệ thuật độc đáo việc thể hình tượng dịng sơng, giúp người đọc có cách nhìn phong phú, đa dạng vẻ đẹp quê hương, đất nước Dàn ý chi tiết số Với đề học sinh cần biết đặt hai hình tượng đối sánh để làm bật vẻ đẹp độc đáo không hai hình tượng mà cịn hai phong cách nghệ thuật Bước 1: xác định điểm chung (nét tương đồng )của khám phá vẻ đẹp hai hình tượng Sông Đà, sông Hương hai tác phẩm hai tác giả + Điểm chung thứ đề tài: Sơng Đà Sơng Hương dịng sơng tiếng gắn bó sâu sắc với người Việt Nam Cả hai sông khám phá vẻ đẹp trữ tình mạnh mẽ hoang sơ + Điểm chung thứ hai thể loại : hai tác giả viết tuỳ bút dòng sơng Bút kí “Ai đặt tên cho dịng sông?” HPNT thực thiên tuỳ bút- văn xi tự trữ tình + Điểm chung thứ ba nét phong cách hai tác giả: Cả hai bút tài hoa, uyên bác Hai tác giả huy động kiến thức địa lí, lịch sử, văn hố sâu rộng, thể tơi trữ tình khám phá vẻ đẹp sông quê hương đất nước, kết đọng tình u xứ sở Đó gặp gỡ tâm hồn Việt, tài tuỳ bút bậc thầy Bước 2: phân tách đối tượng thành nhiều bình diện để so sánh, tìm nét riêngsự khác biệt Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Từ bình diện lớn: nội dung- nghệ thuật, vào đối tượng cụ thể ta phân tách thành phương diện nhỏ Muốn làm điều học sinh phải huy động kiến thức lí luận văn học tác phẩm - thể loại Về hình tượng sơng nên tách thành bình diện sau: Sự khác biệt: Cảm hứng- điểm nhìn khám phá Vẻ đẹp hình tượng Nghệ thuật xây dựng hình tượng Vai trị, ý nghĩa hình tượng Ví dụ triển khai ý khám phá vẻ đẹp riêng hai dịng sơng hai thiên tuỳ bút theo lối đối sánh, ta vào ý sau : Trong Người lái đị sơng Đà, Nguyễn Tn khai thác hai mặt bật tạo nên hai vẻ đẹp bạo trữ tình dịng sơng, khám phá sơng đầy tiềm cho phát triển đất nước Sơng Đà lên đầy cá tính, lúc bầy thuỷ quái ( bạo), lúc cố nhân( trữ tình) + Sơng Đà bạo từ bờ sông, ghềnh đá, hút nước đến thác đá… + Sông Đà mang vẻ đẹp trữ tình thơ mộng : từ dáng sông, màu nước khung cảnh ven bờ… * Nếu Sông Đà sông- sinh thể, sơng Hương lại HPNT ví người gái đẹp – lúc cô gái Di gan phóng khống man dại, người gái kín đáo dịu dàng tình u, lúc người mẹ phù sa vùng văn hoá xứ sở Dòng Hương lên với nhiều vẻ đẹp khác trang bút kí- tuỳ bút HPNT Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương + Vẻ đẹp cảnh sắc thiên nhiên + Vẻ đẹp lịch sử + Vẻ đẹp văn hố, thi ca Bước 3: Lí giải tương đồng nét khác biệt đồng thời khái quát phong cách tác giả thể qua hai kí Đây yêu cầu đề Học sinh cần phải huy động kiến thức lí luận , kiến thức tác gia văn học để trình bày khái niệm phong cách, phương diện biểu cụ thể phong cách nghệ thuật hai tác giả Đồng thời phần lí giải lại có tương đồng nét khác biệt cách khám phá thể hình tượng hai dịng sơng Ngun nhân thời đại, bối cảnh văn hố xã hội khơng có Yếu tố làm nên độc đáo hai hình tượng Sơng Đà, Sơng Hương hai kí phong cách nghệ thuật tác giả Cả hai nhà văn viết tuỳ bút thành công Tuỳ bút Nguyễn Tuân giàu chất kí, chất truyện Bút kí HPNT giàu chất trữ tình- chất tuỳ bút Cùng có phong cách tài hoa uyên bác, Nguyễn Tuân tài hoa kiêu bạc, HPNT tài hoa sâu lắng Nguyễn Tuân đến với sông Đà đến với thử thách để bộc lộ Tôi độc đáo tài hoa, thể cảm hứng mãnh liệt trước đẹp, khác thường phi thường HP đến với sông Hương tương giao linh diệu tâm hồn Huế, gắn bó tha thiết với dịng sơng với xứ Huế, với chiều sâu văn hố đất quê hương Nguyễn Tuân phù thuỷ ngôn từ, câu chữ co duỗi nhịp nhàng, giàu giá trị tạo hình, dựng cảnh tả người đặc sắc HPNT giàu liên tưởng, tưởng tượng, lối văn đậm chất thơ, thiên thể cảm xúc suy ngẫm mang chiều sâu văn hố So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương - Mẫu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Nước ta thiên nhiên ưu ban tặng cho hệ thống sơng ngịi dày đặc Có dịng sơng “quê hương, yêu thương" đầy thơ mộng, kỳ vỹ trở thành nguồn cảm hứng bất tận cho nhà văn, nhà thơ viết lên tác phẩm văn học nghệ thuật xuất sắc Tiêu biểu tùy bút “Người lái đị sơng Đà’ Nguyễn Tn bút ký “Ai đặt tên cho dịng sơng” Hồng Phủ Ngọc Tường Thành cơng hai tác phẩm việc xây dựng hình tượng hai sông Đà giang Hương giang Ở hai sơng này, bên cạnh nét khác biệt, chúng cịn có nét tương đồng Đây phải gặp gỡ hai nhà văn lớn miêu tả sông khác mảnh đất Việt Nam Mặc dù sông Đà thuộc vùng núi Tây Bắc cịn sơng Hương thuộc thành phố Huế riêng Huế chúng có điểm chung ngịi bút Nguyễn Tn Hồng Phủ Ngọc Tường Hai tác giả nhân hóa dịng sơng u thương thành sinh thể sống có tâm hồn túy lại mang vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên tươi đất nước Cả sông Đà sơng Hương mang tính cách, đặc điểm, tâm hồn người Vách đá sơng Đà so sánh phận “yết hầu” người, sông Đà mang tính cách bạo kẻ chuyên đòi nợ dằn ác liệt “địi nợ xt người lái đị sơng Đà tóm qua đây” Đâu có vậy, Nguyễn Tuân cho thấy thác nước sông Đà giống linh hồn người chất chứa đầy tâm trạng “ốn trách”, “van xin”, “khiêu khích” “chế nhạo”… Dù không dội sông Đà sông Hương khơng phần mãnh liệt, ví “một trường ca rừng già”, “rầm rộ bóng đại ngàn”, “mãnh liệt qua ghềnh thác”, “cuộn xốy lốc vào đáy vực bí ẩn” Sơng Hương giống người “con gái Di-gan phóng khống đầy man dại” Điểm tương đồng không dừng lại dội, mạnh mẽ, mãnh liệt hai sơng mà cịn chất trữ tình thơ mộng Với sơng Đà, lên uốn lượn Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương giống mái tóc người thiếu nữ kiều diễm Tây Bắc trẻ trung dun dáng: “Con sơng Đà tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân” màu nước sông Đà biến đổi theo mùa, “mùa xn nước sơng Đà xanh màu xanh Ngọc Bích”, mùa thu nước sơng Đà “lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa” Đâu có vậy, Nguyễn Tn cịn gọi sơng Đà với tên thân thương “cố nhân”, yêu thương trân trọng dịng sơng đất nước Cũng giống sơng Đà, sơng Hương mang chất trữ tình màu sắc khác sông Hương khác sơng Đà, màu sắc biến đổi theo “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” Bên cạnh đó, sơng Hương nhân hóa với hình ảnh “người gái ngủ mơ màng chờ người tình mong đợi đánh thức”, mang sắc đẹp “dịu dàng trí tuệ” với tâm hồn “tự sáng” Như vậy, ta thấy gặp gỡ hai nhà văn miêu tả vẻ đẹp dòng sông quê hương, chúng mang dáng dấp người gái đẹp, trẻ trung, duyên dáng Qua ta thấy tài hoa, uyên bác hai nhà văn miêu tả kết hợp nhuần nhuyễn trí tuệ trữ tình, nghị luận sắc bén với suy tư tổng hợp từ vốn kiến thức phong phú lĩnh vực triết học, văn hóa, lịch sử, địa lý… nhằm đưa chữ nghĩa xác đáng nhất, lay động lòng người Thành cơng việc khắc họa hai sơng lớn điểm gặp gỡ hai tác giả xuất phát từ tình yêu quê hương đất nước sâu sắc khơng riêng Nguyễn Tn hay Hồng Phủ Ngọc Tường mà tất người Việt Nam Bên cạnh nét tương đồng, sông Đà sông Hương có nét đẹp riêng thuộc mình, nét đẹp mà dịng sơng có Với sông Đà, Nguyễn Tuân tập trung bút lực vào việc miêu tả hùng vĩ, bạo, dằn sóng nước Đà giang Nhà văn sử dụng thủ pháp nghệ thuật, câu từ đắt giá để thi tài với tạo hóa Miêu tả cảnh đá bờ sông Đà Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương dựng vách thành, Nguyễn Tuân gợi độ cao, độ chênh vênh, độ hiểm trở đá làm cho cảnh trở nên lạnh lẽo, âm u đến rợn người khiến cho “mặt sông chỗ lúc ngọ có mặt trời” Chưa dừng đó, hiểm trở sơng Đà cịn thể chỗ “Vách đá thành chẹt lịng sơng Đà yết hầu” Đây so sánh biểu phong cách “ngông”, óc quan sát tinh tế nhà văn diễn tả thu hẹp dòng chảy Chưa thỏa mãn, Nguyễn Tuân vận dụng xúc giác để làm bật hoang vắng, âm u lạnh lẽo sông Đà “đi thuyền sông Đà vào mùa hè mà thấy lạnh” Tác giả đem so sánh cảm giác với cảm giác người đứng hè ngõ nhìn lên ngơi nhà cao tầng sáng điện tự nhiên tắt đèn điện Đến qng mặt ghềnh Hát Lng, sóng sơng Đà trở nên dội khủng khiếp mang âm hưởng nhanh, gấp gáp, dồn dập, tạo nên từ cách ngắt nhịp khẩn trương, điệp từ ngữ kết cấu câu văn trùng điệp giúp ta liên tưởng tới nhịp chảy nhanh, chuyển vận sóng to gió lớn “nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió” Những âm muốn đe dọa, gây gổ, nhấn chìm người, lúc “địi nợ xt người lái đị tóm qua Cuối cùng, bạo sông Đà phải nhắc tới đá sơng Đà Nó đội qn dằn, ác liệt, dở đủ mưu ma, chước quỷ, xảo quyệt, chiến đấu với ông lái đị Nó bày thạch trận, phục kích, dụ thuyền vào sâu để ăn chết thuyền, diện mạo ngang bướng “mặt ngỗ ngược, nhắn nhúm, méo mó…” Đối với Nguyễn Tn, sơng Đà khơng bạo tợn mà người bạn tri âm, tri kỷ, mà ông gọi cố nhân mang vẻ đẹp chất thơ Đường thi “Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu”, cịn vẻ đẹp cổ tích người khách hải hồ du thuyền sông Đà Cảnh đôi bờ sông Đà yên tĩnh, lặng lờ, bình lặng mang dấu tích lịch sử cha ông đầy cổ kính, hoang sơ, hoang dại “bờ tiền sử” Sơng Đà cịn mang vẻ đẹp non tơ, mơn mởn, tràn đầy sức sống qua động từ “như lên”, “nõn búp”,”ngốn” bãi bồi ven Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương sơng Quả chấm phá, sinh động làm nên vẻ đẹp không hùng tợn mà đầy chất thơ Nếu miêu tả sông Đà, bút lực Nguyễn Tuân ý đến bạo, dội Hồng Phủ Ngọc Tường lại dành hành trình tâm huyết để miêu tả sơng Hương đầy chất thơ mộng trữ tình Nhưng nói khơng có nghĩa sơng Hương khơng mang mãnh liệt mà thượng lưu, miêu tả với vẻ đẹp hùng tráng, dội Tác giả miêu tả sông Hương “một trường ca rừng già, rầm rộ bóng đại ngàn, mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn xoáy lốc vào đáy bí ẩn Đó cách mà Hồng Phủ Ngọc Tường dùng thủ pháp điệp cấu trúc với tất động từ mạnh để tạo nên hùng tráng, mạnh mẽ sông đại ngàn trường ca khác với bạo, dội sông Đà Ngồi ra, sơng Hương thượng nguồn thật dịu dàng đắm say dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng Hơn nữa, Hồng Phủ Ngọc Tường lại có liên tưởng thú vị độc đáo ví sơng Hương “cơ gái Di-gan phóng khống man dại” Bằng liên tưởng sơng Hương ví gái thích sống lang thang, u tự do, ca hát, nhảy múa đẹp man dại, quyến rũ Dịng sơng mang vẻ đẹp dịu dàng trí tuệ trở thành người mẹ phù sa vùng văn hóa xứ sở Trong cảm nhận nhà văn, sông Hương đấng sáng tạo cần giữ gìn bảo vệ Và khởi nguồn bắc cầu khơng gian văn hóa Huế Đến với sơng Hương ngoại vi thành phố, ví với: “người gái đẹp nằm ngủ mơ màng đợi người tình mong đợi đến đánh thức” Nó giống hành trình tìm tình nhân đích thực: “Sơng Hương chuyển dịng cách liên tục, vòng khúc quanh đột ngột, uốn theo đường cong thật mềm” với lối dùng ngôn từ tài hoa lối hành văn uyển chuyển, giàu hình ảnh tác giả diễn tả sinh động hấp dẫn đường lướt bước sông Hương đường gắn liền địa danh khác xứ Huế Tổng hợp: Download.vn 10 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sông Đà sông Hương mắt mà hỏi tơi nói riêng vật lành: “Hỡi ông khách Sông Đà, có phải ông vừa nghe thấy tiếng còi sương?” Đàn cá dầm xanh quẫy vọt lên mặt sông ,bụng trắng bạc rơi thoi Tiếng cá đập nước sông đuổi đàn hươu biến” Cuộc đối thoại tưởng tượng nhà văn khiến cho thiên nhiên hình với tất vẻ hoang sơ nó, dường nằm ngồi biến động, âm sống người Có lẽ nơi có thiên nhiên làm chủ vẻ đẹp người đóng vai trị “ông khách” thưởng ngoạn đẹp Giữa người thiên nhiên có mối quan hệ hịa hợp, thân thiện Mọi chuyển động dường cố gắng để khơng làm ảnh hưởng đến dịng chảy tĩnh lặng thời tiền sử Quá khứ đan xen khẳng định vẻ đẹp bất biến theo thời gian Ngịi bút ngơn ngữ Nguyễn Tuân tràn đầy âu yếm nâng niu Mỗi câu chữ quyện chặt tình u với sơng thể sinh động qua biện pháp nhân hóa Màu sắc hình ảnh lên đẹp tranh Nhà văn khiến cho tranh mang vẻ đẹp hoàn hảo, độc đáo đầy ấn tượng Có dịng sơng, có nước sơng, có cảnh vật hai bên bờ sơng phải sơng tóc trữ tình, bờ sơng bờ tiền sử, nỗi niềm cổ tích Sơng Đà đẹp ! điều khơng thể phủ nhận Nhưng với Nguyễn Tn dịng sơng mang vẻ đẹp hồn mĩ Nó khơng đơn giản dịng sơng chảy tràn qua núi rừng Tây Bắc mà trở thành sinh thể sống động, linh hồn tinh tế nhạy cảm Dịng sơng Đà hùng vĩ, hiểm trở kẻ thù, thách thức, kẻ “hằng năm đời đời kiếp kiếp làm làm mẩy với người” ; vượt qua đoạn thượng nguồn trở thành cố nhân Và trước cảnh: “Dải Sông Đà bọt nước lênh đênh- Bao nhiêu cảnh nhiêu tình” Sơng Đà trở thành “người tình nhân chưa quen biết”… Cứ thế, ngòi bút tài hoa mình, Nguyễn Tuân dẫn dắt người đọc chiếm lĩnh vẻ đẹp sông tất niềm say mê, tình u với sơng núi, giang san Nhà văn hát lên lời ngợi ca say sưa vẻ đẹp trữ tình tuyệt vời Sơng Đà Tổng hợp: Download.vn 26 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương khúc ca hùng tráng, ngập tràn yêu thương vùng thiên nhiên tươi đẹp đất nước Đến với dịng sơng xứ Huế thơ mộng, “hướng dẫn viên du lịch” tài Hoàng Phủ Ngọc Tường đem đến cho người đọc nhìn vơ tồn diện khơng phần hấp dẫn vẻ đẹp trữ tình sơng Hương Ở thượng nguồn sơng Hương mang vẻ đẹp huyền bí, ngẫu nhiên nhà văn lại gọi dịng sơng “bản trường ca rừng già” Ở nơi khơi nguồn dòng chảy, gắn liền với đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, sơng tốt lên vẻ đẹp sức sống mãnh liệt, vừa hùng vĩ, vừa trữ tình trường ca bất tận thiên nhiên Tại nơi rừng đại ngàn sông Hương “như cô gái Di-gan phóng khống man dại” liên tưởng thú vị độc đáo Với hình ảnh so sánh này, nhà văn khắc vào tâm trí người đọc ấn tượng mạnh mẽ vẻ đẹp hoang dại tình tứ sơng Khơng tác giả cịn nhân hóa dịng sơng khiến lên người có cá tính, tâm hồn “rừng già hun đúc cho lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng” Ra khỏi rừng già, sông Hương trở thành “người mẹ phù sa” vùng văn hóa xứ sở Nó khơng giúp người đọc có thêm góc nhìn, hiểu biết vẻ đẹp hùng vĩ, man dại, đầy chất thơ sông Hương mà cịn mang đến nhìn sâu sắc muốn ghi công: sông Hương đấng sáng tạo góp phần tạo nên, gìn giữ bảo tồn văn hóa vùng thiên nhiên, xứ sở Sơng Hương khởi nguồn, bắt đầu khơng gian văn hóavăn hóa Huế Khi ngoại vi thành phố Huế nhà văn cảm nhận “sông Hương người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại” người tình mong đợi đến đánh thức Từ thủy trình sơng bắt đầu xi tựa tìm kiếm có ý thức câu chuyện tình yêu Tổng hợp: Download.vn 27 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương lãng mạn, nhuốm màu cổ tích Dịng sơng lúc mang dáng vóc đầy khát khao lãng mạn “ sơng Hương chuyển dịng cách liên tục, vòng khúc quanh đột ngột, uốn theo đường cong thật mềm” Hành trình đến với “người tình mong đợi” “người gái đẹp” gian truân nhiều thử thách phải vượt qua loạt chướng ngại vật :điện Hòn Chén, vấp Ngọc Trản, đất bãi Nguyệt Biều, Lương Quán… q trình lại có hội khoe tất vẻ đẹp mình- vẻ đẹp gợi cảm với đường cong tuyệt mĩ Hoàng Phủ Ngọc Tường cịn thấy dịng sơng vẻ đẹp khác sâu lắng hơn, bí ẩn vẻ trầm mặc triết lý , cổ thi sông Hương thiên nhiên Sông Hương chuyển ngày đêm bên lăng tẩm thành quách vua chúa thời Nguyễn, sơng hiền hịa ngoại vi thành phố Huế nép bên giấc ngủ nghìn năm vua chúa phong kín lịng Đến sơng Hương đổ vào thành phố tương lai nó, “nó kéo nét thẳng thực n tâm theo hướng tây nam-đơng bắc…, thấy cầu trắng thành phố in ngần trời, nhỏ nhắn vành trăng non” Nhà văn dành cho sơng Hương tình cảm trìu mến, thân thương Có vậy, ơng liên tưởng trạng thái sông Hương uốn cánh nhẹ sang cồn Hến tiếng “vâng” khơng nói tình u Đơi mắt sâu sắc nhà văn nhìn mối quan hệ biện chứng dịng sơng Hương mềm mại với người xứ Huế Sông Hương dịu dàng, dun dáng góp phần hình thành nên tính cách nết na, ý nhị người gái cố đơ.Với trình độ văn hố un bác, Hoàng Phủ Ngọc Tường so sánh vẻ đẹp sơng Hương với nhiều dịng sơng tiếng giới sông Xen Pari, sông Đa-nuýp Bu-đa-pét, sông Nê-va Nga,… Từ mà ơng tơn vinh vẻ đẹp độc đáo dịng sơng Hương vào buổi đêm về, “vẫn lập lòe đêm sương, ánh lửa thuyền chài linh hồn xưa cũ mà khơng thành phố đại cịn nhìn thấy được” Nhà văn quý điệu chảy lững lờ sông Hương qua Tổng hợp: Download.vn 28 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương thành Huế Ông cho “Đây điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế, cảm nhận thị giác qua trăm nghìn ánh hoa đăng bồng bềnh vào đêm hội rằm tháng bảy… chao nhẹ mặt nước vấn vương nỗi lịng.” Có thể nói Hồng Phủ Ngọc Tường nhà văn hố Huế thực sự, ơng khơng nhìn sơng Hương trơi tại, mang phù sa nguồn nước trao tặng vơ tư cho cánh đồng Châu Hóa, cho sống người dân xứ Huế; mà ơng cịn nhìn sông Hương khởi nguồn cho giá trị tinh thần lịch sử Sông Hương khứ qua triều đại phong kiến vàng son, mang tên Linh giang, dịng sơng viễn châu chiến đấu oanh liệt bảo vệ biên giới phía nam Tổ quốc nước Đại Việt Nó vẻ vang soi bóng kinh thành Phú Xuân anh hùng Nguyễn Huệ, suốt qua hai kháng chiến chống Pháp Mỹ góp phần làm nên chiến công lẫy lừng vang dội giới lời đại tướng Võ Nguyên Giáp phát biểu: “Lịch sử Đảng ghi nét son tên thành phố Huế, thành phố nhỏ cống hiến xứng đáng cho Tổ quốc” Từ thực kiêu hùng Huế, mà Hồng Phủ Ngọc Tường cho rằng: “Sơng Hương dịng sơng thời gian ngân vang, sử thi viết màu cỏ xanh biếc” Mặt khác, sông Hương cội nguồn thi ca nghệ thuật Có văn nhân, thi sĩ rung động với dịng sơng Hương Nguyễn Du, Cao Bá Quát, Tản Đà, Tố Hữu Nhà văn tin “có dịng sơng thi ca sơng Hương hy vọng nhận xét cách cơng nói dịng sơng khơng lặp lại cảm hứng nghệ sĩ” Cao Bá Qt nhìn sơng Hương mà lên rằng: “Trường giang kiếm lập thiên”.Thu Bồn nhìn dịng nước lững lờ sơng Hương mà bâng khuâng “Con sông dùng dằng sông không chảy Tổng hợp: Download.vn 29 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Sơng chảy vào lòng nên Huế sâu” Và với Nguyễn Trọng Tạo, Hương Giang lãng đãng bầu khí huyền thoại thi ca giúp nhà thơ thăng hoa vần thơ mê đắm: “Con sông đám cưới Huyền Trân Bỏ quên dải lụa phù vân nguồn Hèn chi thơm thảo nỗi buồn Niềm riêng nhuộm tím hồng đến Con sông nửa thực nửa mơ Nửa mong Lí Bạch, nửa chờ Khuất Nguyên” Qua trang kí tài hoa Hồng Phủ Ngọc Tường sơng Hương với vẻ đẹp dịu dàng, tinh tế, góp phần làm cho Huế trở nên tranh sơn thuỷ hữu tình Hơn thế, sơng Hương cịn dịng sơng lịch sử, văn hố, thơ ca, nghệ thuật Nó phần đời sống tâm linh người Huế trầm mặc, sâu sắc Cùng vẻ đẹp trữ tình, thể qua ngịi bút tài hoa, uyên bác sông Đà, Nguyễn Tuân chủ yếu thể vẻ đẹp hoang dại thiên nhiên nhằm thỏa mãn thú ham xê dịch, cịn sơng Hương lại tập trung tái vẻ đẹp văn hóa giàu chất trữ tình dịng Hương giang Sơng Đà miêu tả từ góc nhìn địa lý cịn sơng Hương lại nhìn phương diện văn hóa, lịch sử.Tất điều tạo nên ấn tượng độc đáo riêng tác giả tâm hồn bạn đọc; đồng thời mang đến cho họ nhìn mẻ, đa dạng vẻ đẹp thiên nhiên Tổ quốc Qua hai tác phẩm “Người lái đị Sơng Đà”- Nguyễn Tuân “Ai đặt tên cho dòng sơng?”- Hồng Phủ Ngọc Tường, ta cảm nhận thật rõ nét vẻ đẹp trữ Tổng hợp: Download.vn 30 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương tình đầy thơ mộng, hấp dẫn hai sơng q hương Nó khơng mang nét đẹp thiên nhiên mà cịn mang nhiều giá trị văn hóa, địa lý, lịch sử độc đáo Qua thể vẻ đẹp đa dạng, phong phú cảnh sắc quê hương, bộc lộ tình yêu thiết tha, gắn bó với đất Việt nhà văn So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương - Mẫu Từ xưa đến thiên nhiên nguồn cảm hứng vô tận với nhà thơ, nhà văn làm đề tài sáng tác Nếu thi nhân, văn nhân trung đại hướng tâm hồn với mây, hoa, tuyết, nguyệt, cầm, kì, thi, tửu- thú vui tao nhã đời tác giả đại lại hướng ngịi bút cảnh sắc thiên nhiên đất nước, người thời đại đổi Họ ln tìm thấy q hương có vùng núi non tuyệt đẹp, di sản thiên nhiên đáng để người trân trọng, luyến lưu Và sơng nước cảnh thiên nhiên tươi đẹp ấy, dịng sơng với dịng nước chảy, với lịch sử hình thành đặc điểm độc đáo địa lý khơi gợi lòng nhà văn cảm xúc dạt khiến họ phải cầm bút sáng tạo nghệ thuật “Người lái đị Sơng Đà” –Nguyễn Tn “Ai đặt tên cho dịng sơng?” – Hồng Phủ Ngọc Tường đời từ thơi thúc trước đẹp nhà văn Tuy sáng tác khoảng thời gian khác hai tác phẩm tái thành cơng vẻ đẹp trữ tình, đằm thắm dịng sơng q hương Viết đề tài sơng nước có nhiều thơ, văn thành công Ta chiêm ngưỡng dịng sơng mênh mơng, hoang vắng, buồn man mác thấm đượm nỗi nhớ nhà “ Tràng giang” Huy Cận hay khung cảnh đìu hiu, cách biệt thiên nhiên sông nước Kinh Bắc thơ “Bên sơng Đuống” Hồng Cầm Nếu thơ điều kiện, cớ để nhà thơ bày tỏ lịng đến với “Người lái đị sơng Đà” “Ai Tổng hợp: Download.vn 31 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương đặt tên cho dịng sơng?” người đọc cảm nhận rõ nét tác phẩm viết dịng sơng thực Dưới ngịi bút nhà văn hình ảnh dịng sơng “độc bắc lưu” hình ảnh dịng sơng xứ Huế mộng mơ lên mang nhiều nét chung độc đáo Cả hai nhà văn khắc họa hình tượng dịng sông với vẻ đẹp, dáng vẻ phong phú, đa dạng nhiều khoảng thời gian, khơng gian,với điểm nhìn khác Dịng sơng Đà trước tiên Nguyễn Tn có lúc nhìn ngắm người xa lạ, có lúc lại cố nhân thân thuộc; có ngắm nhìn sơng Đà từ cao , lại tiến đến cận cảnh để nhận rõ vẻ đẹp Về thời gian, sơng Đà nhà văn chiêm ngưỡng bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông- mùa lại đem đến cho tác giả xúc cảm, ấn tượng riêng Qua nhà văn muốn đưa đến cho người đọc nhìn đa dạng, tồn diện vẻ đẹp sông yêu thương Với dịng sơng Hương , Hồng Phủ Ngọc Tường thể thành cơng vẻ đẹp hồn chỉnh nhiều góc độ Nhà văn ghi lại vẻ đẹp phong phú sông Hương lúc thượng lưu, ngoại vi, lòng thành phố Huế Và dường chưa đủ, ơng cịn mang đến cho người đọc nhìn đầy đủ sông Hương qua vẻ đẹp lịch sử, đời thi ca Có thể nói, hai nhà văn tái thật độc đáo đa dạng vẻ đẹp dịng sơng gắn bó tha thiết với qua nhiều phương diện khác Chính điều tạo nên sức hấp dẫn, lôi cho người đọc, để lại họ nhiều ấn tượng đậm nét Để có tác phẩm hay vậy, để làm bật vẻ đẹp trữ tình hình tượng dịng sơng đó, tất phải trải qua ngòi bút tài hoa, uyên bác nhà văn Ở nhà văn lại có cách diễn đạt cảm nhận riêng, song họ lại bắt gặp, đồng điệu tâm hồn khả quan sát tinh tế thơng qua liên tưởng, so sánh đầy tính tạo hình, biểu cảm Vẻ đẹp dịng sơng mà đậm nét hơn, ấn tượng Cả hai sơng ví người gái trẻ trung mang vẻ đẹp sáng, tinh khôi “ Tổng hợp: Download.vn 32 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài tóc trữ tình; đầu tóc, chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai” ; “người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại”… Bằng vốn hiểu biết phong phú, liên tưởng, tưởng tượng độc đáo nhà văn vẽ lên tranh thiên nhiên miền sông nước với vẻ đẹp trữ tình đằm thắm tạo nên ấn tượng mạnh mẽ tâm hồn người đọc đồng thời làm sống dậy họ tình cảm yêu thương, niềm tự hào với vẻ đẹp quê hương, xứ sở, Tổ quốc Bên cạnh nét chung độc đáo, vẻ đẹp trữ tình hai sơng cịn mang nét riêng vơ đặc sắc Đầu tiên vẻ đẹp dòng sông Đà Con Sông Đà hùng vĩ dài năm trăm số ,ở nơi thượng nguồn mang vẻ đẹp hào hùng thách thức, mà vượt qua đoạn thượng nguồn dịng sơng hồn tồn mang mặt khác: thơ mộng, trữ tình, bình, yên ả; giống thiếu nữ xinh đẹp trút bỏ vẻ “đỏng đảnh” để trở với vẻ đẹp dịu dàng lãng mạn mình- nét tính khác Sơng Đà Nguyễn Tn dùng ngịi bút tài hoa để miêu tả mang đậm chất chữ tình Và giống Sông Đà bạo, người ln khát khao tìm kiếm đẹp miêu tả nhiều góc độ Lúc nhà văn nhìn sơng từ tàu bay, từ cao, có lúc lại nhìn qua đám mây mùa xn, nhìn qua đám mây mùa thu, có tác giả cảm nhận dịng sơng nỗi nhớ cố nhân, gặp vui mừng, xa nhớ nhung Cũng có đơi mắt lịch sử, hồi ức, q khứ, điểm nhìn, Sơng Đà lại có vẻ đẹp khác Khát khao tìm đến vẻ đẹp hồn mĩ tính người nghệ sĩ ln mong muốn tìm kiếm lạ độc đáo khiến cho dịng Sơng Đà trở nên sinh động “ đóng đinh” vào lịng người đọc Con sơng đầy ghềnh thác tung bọt trắng xóa nhìn từ xuống ngoằn ngo dây thừng Rồi có lúc lại giống thiếu nữ mà có lẽ nói tiên nữ giáng trần khiến cho người ta phải mê mẩn: “ Sông Đà tuôn dài tuôn dài Tổng hợp: Download.vn 33 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân” Cũng giống nhiều câu văn sau nữa, câu văn ngân vang lên thơ, dịng sơng trở nên thật hiền lành, nét vẽ đẹp tơ điểm cho tranh núi rừng Tây Bắc Và vẻ đẹp Sông Đà không nhàm chán Ở thời điểm khác người ta lại thấy Sông Đà dáng vẻ, hình hài khác nhau: “Mùa xn dịng xanh ngọc bích nước Sơng Đà khơng xanh màu xanh canh hến Sông Gâm Sông Lô Mùa thu nước sơng Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, lừ lừ màu đỏ giận người bất mãn, bực bội độ thu về…” Dường sơng Đà khơng có chỗ cho sơ sài, tất phải tuyệt đỉnh Không gian lắng đọng vẻ đẹp “bờ sông Đà, bãi sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm sông Đà” Nguyễn Tuân gợi lên vẻ đẹp sông Đà hai từ “gợi cảm” Và thực ,vẻ đẹp thơ mộng dịng sơng khiến cho người ngoạn cảnh gặp lại có cảm giác “đằm đằm ấm ấm”, gợi thi vị Trong vẻ đẹp Sông Đà, họ phát đẹp tranh đường thi vẽ cảnh “Yêu hoa tam nguyệt há Dương Châu “của Lý Bạch Vẻ đẹp trang nghiêm mạch cổ Đường thi, vừa lắng đọng thời Lí, Trần, Lê vừa bâng khuâng cảm giác sống đâm chồi nảy lộc: “Thuyền trôi sông Đà Cảnh ven sơng lặng tờ Hình từ thời Lí đời Trần đời Lê, qng sơng lặng tờ đến mà Thuyền trôi qua nương ngô nhú lên ngô non đầu mùa Mà tịnh khơng bóng người Cỏ gianh đồi núi nõn búp Một đàn hươu cúi đầu ngốn búp cỏ gianh đẫm sương đêm Bờ sông hoang dại bờ tiền sử Bờ sông hồn nhiên nỗi niềm cổ tích tuổi xưa” Vừa vượt qua ghềnh thác Sông Đà, nghĩ Sông Đà lại có qng sơng lặng tờ đến vậy? mà điều lại hữu Đến qng sơng này, Sơng Đà dịng sơng vắt qua thời gian, chứng nhân im lặng âm thầm đóng góp vẻ đẹp cho đất trời Nhà văn dòng Tổng hợp: Download.vn 34 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sông Hương cảm xúc dạt lên thành lời đối thoại với thiên nhiên,bờ bãi ven sông Dường người muốn hồ cảnh vật để chiêm ngưỡng vẻ đẹp đầy sức hút dịng sơng Bờ sơng lúc biến thành bờ cổ tích Giữa người thiên nhiên có mối chan hoà, giao cảm đồng điệu tuyệt vời: “Con hươu thơ ngộ ngẩng đầu nhung khỏi cỏ sương ,chăm chăm nhìn tơi lừ lừ trơi mũi đị Hươu vểnh tai, nhìn tơi khơng chớp mắt mà hỏi tơi nói riêng vật lành: “Hỡi ơng khách Sơng Đà, có phải ông vừa nghe thấy tiếng còi sương?” Đàn cá dầm xanh quẫy vọt lên mặt sông ,bụng trắng bạc rơi thoi Tiếng cá đập nước sông đuổi đàn hươu biến” Cuộc đối thoại tưởng tượng nhà văn khiến cho thiên nhiên hình với tất vẻ hoang sơ nó, dường nằm biến động, âm sống người Có lẽ nơi có thiên nhiên làm chủ vẻ đẹp người đóng vai trị “ơng khách” thưởng ngoạn đẹp Giữa người thiên nhiên có mối quan hệ hòa hợp, thân thiện Mọi chuyển động dường cố gắng để không làm ảnh hưởng đến dòng chảy tĩnh lặng thời tiền sử Quá khứ đan xen khẳng định vẻ đẹp bất biến theo thời gian Ngòi bút ngôn ngữ Nguyễn Tuân tràn đầy âu yếm nâng niu Mỗi câu chữ quyện chặt tình yêu với sông thể sinh động qua biện pháp nhân hóa Màu sắc hình ảnh lên đẹp tranh Nhà văn khiến cho tranh mang vẻ đẹp hoàn hảo, độc đáo đầy ấn tượng Có dịng sơng, có nước sơng, có cảnh vật hai bên bờ sơng phải sơng tóc trữ tình, bờ sông bờ tiền sử, nỗi niềm cổ tích Sơng Đà đẹp ! điều khơng thể phủ nhận Nhưng với Nguyễn Tn dịng sơng mang vẻ đẹp hồn mĩ Nó khơng đơn giản dịng sơng chảy tràn qua núi rừng Tây Bắc mà trở thành sinh thể sống động, linh hồn tinh tế nhạy cảm Dòng sông Đà hùng vĩ, hiểm trở kẻ thù, thách thức, kẻ “hằng năm đời đời kiếp kiếp làm làm mẩy với Tổng hợp: Download.vn 35 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sông Hương người” ; vượt qua đoạn thượng nguồn trở thành cố nhân Và trước cảnh: “Dải Sông Đà bọt nước lênh đênh- Bao nhiêu cảnh nhiêu tình” Sơng Đà trở thành “người tình nhân chưa quen biết”… Cứ thế, ngịi bút tài hoa mình, Nguyễn Tuân dẫn dắt người đọc chiếm lĩnh vẻ đẹp sông tất niềm say mê, tình u với sơng núi, giang san Nhà văn hát lên lời ngợi ca say sưa vẻ đẹp trữ tình tuyệt vời Sơng Đà khúc ca hùng tráng, ngập tràn yêu thương vùng thiên nhiên tươi đẹp đất nước Đến với dịng sơng xứ Huế thơ mộng, “hướng dẫn viên du lịch” tài Hoàng Phủ Ngọc Tường đem đến cho người đọc nhìn vơ tồn diện khơng phần hấp dẫn vẻ đẹp trữ tình sơng Hương Ở thượng nguồn sông Hương mang vẻ đẹp huyền bí, ngẫu nhiên nhà văn lại gọi dịng sông “bản trường ca rừng già” Ở nơi khơi nguồn dòng chảy, gắn liền với đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, sơng tốt lên vẻ đẹp sức sống mãnh liệt, vừa hùng vĩ, vừa trữ tình trường ca bất tận thiên nhiên Tại nơi rừng đại ngàn sông Hương “như gái Di-gan phóng khống man dại” liên tưởng thú vị độc đáo Với hình ảnh so sánh này, nhà văn khắc vào tâm trí người đọc ấn tượng mạnh mẽ vẻ đẹp hoang dại tình tứ sơng Khơng tác giả cịn nhân hóa dịng sơng khiến lên người có cá tính, tâm hồn “rừng già hun đúc cho lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng” Ra khỏi rừng già, sông Hương trở thành “người mẹ phù sa” vùng văn hóa xứ sở Nó khơng giúp người đọc có thêm góc nhìn, hiểu biết vẻ đẹp hùng vĩ, man dại, đầy chất thơ sơng Hương mà cịn mang đến nhìn sâu sắc muốn ghi cơng: sơng Hương đấng sáng tạo góp phần tạo nên, gìn giữ bảo tồn văn hóa vùng thiên nhiên, xứ sở Sơng Hương khởi nguồn, bắt đầu khơng gian văn hóaTổng hợp: Download.vn 36 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương văn hóa Huế Khi ngoại vi thành phố Huế nhà văn cảm nhận “sông Hương người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại” người tình mong đợi đến đánh thức Từ thủy trình sơng bắt đầu xi tựa tìm kiếm có ý thức câu chuyện tình yêu lãng mạn, nhuốm màu cổ tích Dịng sơng lúc mang dáng vóc đầy khát khao lãng mạn “ sông Hương chuyển dòng cách liên tục, vòng khúc quanh đột ngột, uốn theo đường cong thật mềm” Hành trình đến với “người tình mong đợi” “người gái đẹp” gian truân nhiều thử thách phải vượt qua loạt chướng ngại vật :điện Hòn Chén, vấp Ngọc Trản, đất bãi Nguyệt Biều, Lương Qn… q trình lại có hội khoe tất vẻ đẹp mình- vẻ đẹp gợi cảm với đường cong tuyệt mĩ Hồng Phủ Ngọc Tường cịn thấy dịng sơng vẻ đẹp khác sâu lắng hơn, bí ẩn vẻ trầm mặc triết lý , cổ thi sông Hương thiên nhiên Sơng Hương chuyển ngày đêm bên lăng tẩm thành quách vua chúa thời Nguyễn, sơng hiền hịa ngoại vi thành phố Huế nép bên giấc ngủ nghìn năm vua chúa phong kín lịng Đến sơng Hương đổ vào thành phố tương lai nó, “nó kéo nét thẳng thực yên tâm theo hướng tây nam-đơng bắc…, thấy cầu trắng thành phố in ngần trời, nhỏ nhắn vành trăng non” Nhà văn dành cho sông Hương tình cảm trìu mến, thân thương Có vậy, ơng liên tưởng trạng thái sông Hương uốn cánh nhẹ sang cồn Hến tiếng “vâng” khơng nói tình u Đơi mắt sâu sắc nhà văn nhìn mối quan hệ biện chứng dịng sơng Hương mềm mại với người xứ Huế Sông Hương dịu dàng, duyên dáng góp phần hình thành nên tính cách nết na, ý nhị người gái cố đơ.Với trình độ văn hố un bác, Hồng Phủ Ngọc Tường so sánh vẻ đẹp sơng Hương với nhiều dịng Tổng hợp: Download.vn 37 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sông Đà sông Hương sông tiếng giới sông Xen Pari, sông Đa-nuýp Bu-đa-pét, sơng Nê-va Nga,… Từ mà ơng tơn vinh vẻ đẹp độc đáo dịng sơng Hương vào buổi đêm về, “vẫn lập lòe đêm sương, ánh lửa thuyền chài linh hồn xưa cũ mà không thành phố đại cịn nhìn thấy được” Nhà văn q điệu chảy lững lờ sơng Hương qua thành Huế Ơng cho “Đây điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế, cảm nhận thị giác qua trăm nghìn ánh hoa đăng bồng bềnh vào đêm hội rằm tháng bảy… chao nhẹ mặt nước vấn vương nỗi lịng.” Có thể nói Hồng Phủ Ngọc Tường nhà văn hố Huế thực sự, ơng khơng nhìn sơng Hương trơi tại, mang phù sa nguồn nước trao tặng vô tư cho cánh đồng Châu Hóa, cho sống người dân xứ Huế; mà ơng cịn nhìn sơng Hương khởi nguồn cho giá trị tinh thần lịch sử.Sông Hương khứ qua triều đại phong kiến vàng son, mang tên Linh giang, dịng sơng viễn châu chiến đấu oanh liệt bảo vệ biên giới phía nam Tổ quốc nước Đại Việt Nó vẻ vang soi bóng kinh thành Phú Xuân anh hùng Nguyễn Huệ, suốt qua hai kháng chiến chống Pháp Mỹ góp phần làm nên chiến công lẫy lừng vang dội giới lời đại tướng Võ Nguyên Giáp phát biểu: “Lịch sử Đảng ghi nét son tên thành phố Huế, thành phố nhỏ cống hiến xứng đáng cho Tổ quốc” Từ thực kiêu hùng Huế, mà Hoàng Phủ Ngọc Tường cho rằng: “Sơng Hương dịng sơng thời gian ngân vang, sử thi viết màu cỏ xanh biếc” Mặt khác, sông Hương cội nguồn thi ca nghệ thuật Có văn nhân, thi sĩ rung động với dịng sơng Hương Nguyễn Du, Cao Bá Quát, Tản Đà, Tố Hữu Nhà văn tin “có dịng sơng thi ca sông Hương hy vọng nhận xét cách cơng nói dịng sơng khơng lặp lại cảm hứng nghệ sĩ” Tổng hợp: Download.vn 38 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương Cao Bá Qt nhìn sơng Hương mà lên rằng: “Trường giang kiếm lập thiên”.Thu Bồn nhìn dịng nước lững lờ sơng Hương mà bâng khuâng “Con sông dùng dằng sông khơng chảy Sơng chảy vào lịng nên Huế sâu” Và với Nguyễn Trọng Tạo, Hương Giang lãng đãng bầu khí huyền thoại thi ca giúp nhà thơ thăng hoa vần thơ mê đắm: “Con sông đám cưới Huyền Trân Bỏ quên dải lụa phù vân nguồn Hèn chi thơm thảo nỗi buồn Niềm riêng nhuộm tím hồng đến Con sơng nửa thực nửa mơ Nửa mong Lí Bạch, nửa chờ Khuất Nguyên” Qua trang kí tài hoa Hồng Phủ Ngọc Tường sông Hương với vẻ đẹp dịu dàng, tinh tế, góp phần làm cho Huế trở nên tranh sơn thuỷ hữu tình Hơn thế, sơng Hương cịn dịng sơng lịch sử, văn hố, thơ ca, nghệ thuật Nó phần đời sống tâm linh người Huế trầm mặc, sâu sắc Cùng vẻ đẹp trữ tình, thể qua ngịi bút tài hoa, un bác sơng Đà, Nguyễn Tuân chủ yếu thể vẻ đẹp hoang dại thiên nhiên nhằm thỏa mãn thú ham xê dịch, cịn sơng Hương lại tập trung tái vẻ đẹp văn hóa giàu chất trữ tình dịng Hương giang Sơng Đà miêu tả từ góc nhìn địa lý cịn sơng Hương lại nhìn phương diện văn hóa, lịch Tổng hợp: Download.vn 39 Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương sử.Tất điều tạo nên ấn tượng độc đáo riêng tác giả tâm hồn bạn đọc; đồng thời mang đến cho họ nhìn mẻ, đa dạng vẻ đẹp thiên nhiên Tổ quốc Qua hai tác phẩm “Người lái đị Sơng Đà”- Nguyễn Tuân “Ai đặt tên cho dòng sơng?”- Hồng Phủ Ngọc Tường, ta cảm nhận thật rõ nét vẻ đẹp trữ tình đầy thơ mộng, hấp dẫn hai sơng q hương Nó khơng mang nét đẹp thiên nhiên mà cịn mang nhiều giá trị văn hóa, địa lý, lịch sử độc đáo Qua thể vẻ đẹp đa dạng, phong phú cảnh sắc quê hương, bộc lộ tình yêu thiết tha, gắn bó với đất Việt nhà văn Tổng hợp: Download.vn 40 ... cảm xúc suy ngẫm mang chiều sâu văn hố So sánh hình tượng sơng Đà sông Hương - Mẫu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sông Hương Nước ta thiên nhiên ưu ban tặng cho... đây, sông Đà chiến địa dội Và lần vượt thác người lái đò lần ông phải chiến đấu với thần sông, thần Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: So sánh hình tượng sơng Đà sơng Hương đá… b/ Sông Hương: ... vơ bờ bến sông Hương, với xứ Huế đầy thơ mộng trữ tình Hồng Phủ Ngọc Tường Từ việc so sánh hình tượng sơng Đà (Người lái đị sơng Đà) với hình tượng sơng Hương (Ai đặt tên cho dịng sông) hai nhà