Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Vn Tri I Khái niệm đặc trng văn học d©n gian viƯt nam Ý sau khơng nằm khái niệm văn học dân gian? A Văn học dân gian tác phẩm ngôn từ truyền miệng B Văn học dân gian hình thành, tồn phát triển nhờ tập thể C Văn học dân gian gắn bó mật thiết phục vụ trực tiếp cho hoạt động khác đời sống cộng đồng D Văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngôn từ bác học, nhân dân lao động Hội giảng cấp trườ Lê Thanh Hùng tầng lớp trí thức sáng tạo Văn nên ng THPT Lương I Khái niệm đặc trng văn học dân gian việt nam 2/Các đặc trưng VH DG Việt Nam Là Được Gắn bó tập thể phục TưND kháilao niệm, cho tác vụ trực biếtđộng VHDG có phẩm tiếp đặc trưng? Là nghệ sáng sinh hoạt thuật tạo, đặc lưutrưngkhác Hội giảng cấp trườ Lê Thanh Hùng nào? ngôn từ truyền ng THPT Lương Văn cuỷa ủụứi ii hệ thống thể loại văn học dân gian viÖt nam Các thể loại văn học Câu nói dân Thơ ca S khấu Truyện dân gian DG DG DG gian - Thần thoại VHDG có thể loại nào? Tục ngữ Ca dao Vè Câu đố - Sử thi - Truyền thuyết - Truyện cổ tích - Truyện ngụ ngơn - Truyền cười giảng cấp trườ Lê Thanh Hùng -Hội Truyện thơ ng THPT Lương Vn Chốo ii hệ thống thể loại văn học dân gian viÖt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Là đặc Sử thi anh hùng trưng thể loại văn - Tác phẩm tự dân gian có quy mơ lớn, học dân xây dựng hình tượng nghệ thuật hồnh tráng, hào hùng để kể đời, nghiệp gian nào? tù trưởng anh hùng thời cổ đại Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Văn ii hÖ thống thể loại văn học dân gian việt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Là đặc Truyện truyền thuyết trưng thể loại văn Những câu chuyện lịch sử việc dựng giữ nước chahọc ông ta dân dần kết tinh thành hình tượng nghệ thuật đặc sắc, gian nào? nhuốm màu thần kì mà thấm đẫm cảm xúc đời thường Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học d©n gian viƯt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Là đặc Truyện cổ tích trưng thể loại văn Truyện có tham gia yếu tố thần học dân kì vào tiến trình câu chuyện, thể ước mơ nhân dân hạnh phúc gia đình, cơng gian nào? xã hội, phẩm chất lực tuyệt vời người Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học dân gian viÖt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Là Truyện cười đặc trưng thể loại văn Những mẩu chuyện ngắn với tình bất ngờ,học mâu thuẫu có tác dụng dân mua vui, giải trí mang ý gian nào? nghĩa giáo dục Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học d©n gian viƯt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Ca dao Là đặc trưng Tác phẩm có dung lượng ngắn, phần lớn thể loại văn đặt theo thể lục bát, gần với lời nói ngày, giàu hình ảnh sohọc sánh, ẩn dân dụ; diễn tả tâm hồn, tình cảm, tư tưởng nhân dân gian nào? quan hệ lứa đôi, gia đình, quê hương, đất nước… Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Văn ii hÖ thèng thể loại văn học dân gian việt nam c trưng thể loại văn học dân gian Là đặc Truyện thơ trưng loại Tác thể phẩm tự dânvăn gian thơ, phản ánh sốhọc phận khát vọng dân người hạnh phúc lứa đôi công gian nào? xã hội bị tước đoạt Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học dân gian viÖt nam So sánh thể loại văn học dân gian Thứ tựCăn vào nội Thểdung loại bảng bên, xếp hợp lýTruyện thể truyền loạivăn thuyết học dân gian tương Truyện cườiứng! Hội giảng cấp trườ ng Sử thi anh hùng Truyện cổ tích Lê Thanh Hùng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học dân gian viƯt nam VỊ néi dung vµ nghƯ tht cđa ca d a) Néi dung: *Ca dao than th©n: - Thờng a) Ca lời dao than ngời thân phụ nữ XHPK thờng lời ai? sao?của Thân - Vỡ thânVì phận họ phận bị phụ thuộc ngời xà vào ngời khác lênkhông nh hội, giá trị họ đợc biết đến nào, so sánh Èn dơ g×? Hội giảng cấp trườ Lê Thanh Hùng - ng Thân phận ấyTHPT thLng ờng Vn đợc nói lên ii hệ thống thể loại văn học dân gian viƯt nam VỊ néi dung vµ nghƯ tht cđa ca d Ca dao yêu thơng, tình nghĩa: Ca dao yờu thng, tỡnh ngha - Đề cập đến tình c¶m, phÈm cập đến tình cảm, phẩm chất chÊt ngời lao động nh tình bạn gỡ ca ngiyêu lao ng? haymặn cao đẹp, tình tha Vỡ thiết nhc n biu tng: khăn, nồng với nỗi thơng nhớ da diết ớc đèn,tình cầu, thủ mn m·nh liƯt, nghÜa thun, bÕn n íc, gõng cay – chung cđa ngêi cc mi mỈn, sống, - Hi Thging ờng đợc nói lên cấp trườ Lê Thanh Hùng b»ng nh÷ng biĨu ng THPT Lng Vn ii hệ thống thể loại văn học dân gian viƯt nam VỊ néi dung vµ nghƯ tht cđa ca d *) So sánh tiếng cười tự trào tiếng cười phê phán ca dao hài hước Tiếng cười tự trào Tiếng cười phê phán - Tự cười mình, cảnh - Phê phán xấu tỉnh để sửa chữa xã hội - Mang ý nghĩa nhân văn - Mang ý ngha xó hi *Nói lên tâm hồn lạc quan yêu đời ng ging động cp tr Lê Thanh Hùng êi Hội lao cuéc sèng cßn nhiỊu ng THPT Lương Văn ii hƯ thèng thĨ lo¹i văn học dân gian việt nam Về nội dung nghƯ tht cđa ca d b)Biện pháp nghệ thuật sử dụng ca dao: - So sánh , ẩn dụ, hốn dụ - Cách nói ngược, chơi chữ, phóng đại Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Văn iii Bµi tËp vËn dơng Bµi 1: NghƯ tht miêu tả nhân vật anh hùng ba đoạn văn + Đoạn 1: Đăm Săn rung khiên múa trúng chÃo cột trâu + Đoạn 2: Thế Đăm Săn lại múa không thủng + Đoạn 3: Vì vậy, danh vang đến thần từ bụng mẹ * Nét bật nghệ thuật miêu tả nhân vật anh hùng sử thi: so sánh, phóng đại, trùng điệp => dùng nhiều, sáng tạo với trí tởng tợng phong phú * Hiệu nghệ thuật: tôn cao vẻ Hi ging cp tr Lờ Thanh Hựng đẹp ng ời anh THPT hùng sử thi, vẻ đẹp ng Lương Văn iii Bµi tËp vËn dơng Bµi 2: Tấn bi kịch Mị Châu Trọng Thuỷ Cái lõi Bi kịch thật đợc lịch h cấu sử Bi Cuộc kịch xung đột An tỡnh Dơng yêu Vơng (lồng Triệu vào bi kịch thời kỡ gia Âu Hội L¹c giảng cấp trườ ng đình, Những chi tiÕt hoang đờng kỡ o Kết cục bi kịch Bài häc rót ThÇn Kim Quy; lÉy ná thÇn; ngäc trai – giÕng níc; Rïa Vµng rÏ níc dÉn An D¬ng V Lê¬ng Thanh xuèng Hùng MÊt tÊt cả: - Tỡnh yêu - Gia ỡnh - ất nớc Cnh giác gi nớc, không chủ quan nh An D ơng V ơng, không nhẹ c tin nh THPT Lng Vn đặc sắc nghệ thuật truyện Tấm Cám thể chuyển biến hình tợng nhân vật Tấm: * Giai đoạn đầu: - Yếu đuối, thụ động; gặp khó khăn, khóc, làm gì, nhờ Bụt * Giai đoạn sau: - Kiên đấu tranh giành lại sống hạnh phúc; giúp dỡ Bụt - Tấm đà hoá kiếp nhiều lần để sốngLờ Thanh Hựng cuối trë vỊ víi Hội giảng cấp trườ ng THPT Lương kiếp ngời để giành lại Vn hạnh phúc cho * Tiến triển hành động - Ban Tấm: đầu: Cha có ý thức rõ thân phận mình, mâu thuẫn cha - Vềthẳng, lại đợc Bụt giúp đỡ =>Tấm căng sau: nhiều thụ động; Mâu thuẫn liệt đến mức một => Tấm phải kiên đấu tranh để giành lại sống hạnh phúc cho Đó sức sống, sức trỗi dậy mÃnh liệt ngời bị vùi dập, sức mạnh thiện thắng ác, lµ cuéc Hội giảng cấp trường Lê Thanh Hùng THPT Lương Văn Tri iii Bµi tËp vËn dơng Bµi 4: ¤n tËp vỊ trun cêi Đèi tỵng N dung c Tên cời ời truyện (Cời (Cời ai?) gỡ?) Tam đại gà Thầy đồ dốt hay nói Thầy chữ lí Nhng Cải phải Hi ging cp tr ng Tỡnh gây cời Luống cuống chữ Đà đút Tấn bi kê lót tiền hài hối lộ kịch mà Lờ Thanh Hựng bị viƯcTHPT hèiLương Văn Sù giÊu dèt cđa ng êi Cao trào để tiếng cời oà Khi thầy đồ nói câu: Dủ dỉ chị Khi thầy công lí nói: ( ) nh ng lại phải b»ng hai Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Văn ... đặc trưng VH DG Việt Nam Là Được Gắn bó tập thể phục TưND kháilao niệm, cho tác vụ trực biếtđộng VHDG có phẩm tiếp đặc trưng? Là nghệ sáng sinh hoạt thuật tạo, đặc lưutrưngkhác Hội giảng cấp trườ... việt nam Các thể loại văn học Câu nói dân Thơ ca S khấu Truyện dân gian DG DG DG gian - Thần thoại VHDG có thể loại nào? Tục ngữ Ca dao Vè Câu đố - Sử thi - Truyền thuyết - Truyện cổ tích - Truyện... nhuốm màu thần kì mà thấm đẫm cảm xúc đời thường Hội giảng cấp trườ ng Lê Thanh Hùng THPT Lương Vn ii hệ thống thể loại văn học dân gian viÖt nam Đặc trưng thể loại văn học dân gian Là đặc Truyện