GIÁO dục QUYỀN CON NGƯỜI CHO ĐỒNG bào dân tộc THIỂU số từ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………./……… BỘ NỘI VỤ ….…./…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH Q́C GIA MAI THỊ LAN PHƢƠNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỪ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HIẾN PHÁP VÀ LUẬT HÀNH CHÍNH THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………./……… BỘ NỘI VỤ ….…./…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH Q́C GIA MAI THỊ LAN PHƢƠNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỪ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HIẾN PHÁP VÀ LUẬT HÀNH CHÍNH Chuyên ngành: Luật Hiến pháp Luật Hành Mã số: 60 38 01 02 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HUỲNH QUÝ THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn hoàn toàn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Nếu khơng tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm đề tài mình./ Thừa Thiên Huế, ngày 10 tháng 10 năm 2018 Học viên Mai Thị Lan Phƣơng Trư đốc c hế c viện, c ng tồn th giáo đ tận điều kiện thuận lợi, hư viện ành ch nh Quốc gia Chân thành cảm tâm huyết hư ng d n thực n i dung luận văn Cảm n h c tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp Trong trình thực luận văn khơng trá thiếu s t định, mong nhận thông cảm chia sẻ qu Th y, Cô giáo i đ ng Xin trân tr ng cảm n./ Thừa Thiên Huế, ngày 10 tháng 10 năm 2018 Học viên Mai Thị Lan Phƣơng MỤC LỤC MỞ ĐẦU : Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO NGƢỜI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ 1.1 Nhận thức chung quyền ngư i giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số 1.2 Sự hình thành, phân lo i cách tiếp cận quyền ngư i 11 1.3 Chủ th , n i dung, hình thức giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số 17 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số 21 1.5 Các điều kiện bảo đảm thực giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số 22 Chương 2: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỪ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI 27 2.1 Đặc m kinh tế, ch nh trị, văn h a x h i, ngư i đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i 27 2.2 Thực giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số, từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i 34 2.3 Đánh giá thực tr ng giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i 51 Chương 3: DỰ BÁO, QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỪ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI 57 3.1 Dự báo tình hình liên quan đến giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i th i gian đến …………………………………………………………………… 58 3.2 Quan m liên quan đến giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i th i gian đến 59 3.3 ài h c kinh nghiệm rút từ thực giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i 61 3.4 Đảm bảo tiêu thực giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i 62 3.5 iải pháp tăng cư ng công tác giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i th i gian đến .65 DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ ảng 1.2 M t số kiện, văn kiện đánh dấu phát tri n tư tưởng quyền ngư i nhân lo i từ trư ảng 2.1 Thực tr ng trình đ văn h huyện Minh Long từ năm 2013 -2017 ảng 2.2 Số liệu h c sinh địa bàn huyện Minh Long giáo dục quyền ngư i từ năm 2013 -2017 ảng 2.3 ảng tổng hợp số liệu đối tượng giáo dục quyền ngư i bên hệ thống trư ng h c huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ng i, từ năm 2013 - 2017 iuđ 2.1: Tình hình vi ph m quyền c Long th i gian từ 2013 - 2017 iuđ 2.2 Thực tr ng trình đ chuyên truyền viên pháp luật địa bàn huyện Minh Long từ năm 2013-2017 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài luận văn Quyền ngư i (nhân quyền) m t giá trị c bản, quan tr ng nhân lo i Là thành phát tri n lịch s , m t đặc trưng x h i văn minh Quyền ngư i m t quy ph m pháp luật, đòi hỏi tất m i thành viên x h i, không lo i trừ ai, c quyền nghĩa vụ phải tôn tr ng quyền tự m i ngư i Quyền ngư i c vai trò quan tr ng, nên nhiều nư c gi i coi tr ng việc giáo dục nhân quyền nhằm làm cho m i ngư i c thức biết tôn tr ng quyền ngư i khác tự biết bảo vệ quyền Minh Long m t huyện miền núi tỉnh Quảng Ng i, ngư i đ ng bào dân t c thi u số chiếm 2/3 dân số huyện Trong nh ng năm qua giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số huyện đ tâm phát tri n c quan quan h u quan, đ t nh ng kết bư c đ u Tuy nhiên, qua khảo sát, ki m tra thực tế cho thấy giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số huyện v n nhi c nh ng đặc m, đặc th điều kiện kh khăn trò m t ngư quyền ngư tổng hợp kết đ t đ giải pháp nhằm thực giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số tốt h n V i l đ , đ ch n đề tài “Giáo dục quyền người cho đồng bào dân tộc thiểu số - Từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ngãi" làm đề tài luận văn th c sĩ chuyên ngành Luật iến pháp - Luật ành ch nh Tình hình nghiên cứu liên quan đến luận văn Trong giai đo n nay, công tác giáo dục quyền ngư i n i chung cho đ ng bào dân t c thi u số n i riêng vấn đề mang t nh cấp thiết quan tr ng đ i sống x h i Tuy nhiên, th i gian qua vấn đề giáo dục quyền ngư i chưa quan tâm c m t số cơng trình nghiên cứu quyền ngư i tập th , cá nhân đ công bố, n hình như: - ài báo “Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam với việc bảo đảm quyền người” Tư ng Duy Kiên; - ài viết “Giáo dục ý thức pháp luật để tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa xây dựng người mới”, Ph ng văn T u, T p ch giáo dục l luận, số 4/1995 - Chuyền đề “Nghiên cứu giảng dạy quyền người ” (Thông tin Quyền ngư i, số 3, 2009); - Chuyên khảo “Giáo dục quyền người, vấn đề lý luận thực tiễn ” Võ Khánh Vinh chủ biên (Viện khoa h c x h i Việt Nam, năm 2010); - Đảm bảo quyền người Hiến pháp Việt Nam, oàng Lan Anh, Đ i h c Quốc gia N i, năm 2014 - Giáo dục nhân quyền hướng tới kỷ XXI Tư ng Duy Kiên (T p ch Thông tin Khoa h c niên, số 4, 1997) Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn Võ Khánh Vinh chủ biên, NX Khoa h c x h i, 2011 Những bảo đảm pháp lý cho việc thực quyền công dân lĩnh vực Tự cá nhân, Tr n Thanh ng (2006), Luận án Tiến s , N i; KẾT LUẬN Quyền ngư i c vị tr quan tr ng, vừa mục tiêu, đ ng lực, vừa điều kiện thúc đẩy phát tri n giá trị cịn l i Tơn tr ng, thúc đẩy việc bảo đảm quyền ngư i đ trở vấn đề quan tâm chung toàn c u, đ c Việt Nam Tuy nhiên, quyền ngư i mang t nh đặc th gia khác biệt lịch s , th dân t c, quốc chế ch nh trị, văn hố, tơn giáo thư ng thay đổi t y theo điều kiện ch nh trị, vật chất, tinh th n x đặc biệt ho t đ ng giáo dục x hiđ h i ởi giáo dục quyền ngư i c sở đ qu n chúng nhân dân hình thành nhận thức đắn quan m đư ng lối Đảng, Nhà nư c Việt Nam quyền ngư i đ củng cố niềm tin Nhân dân đối v i Đảng, Nhà nư c; chống l i nh ng ho t đ ng lợi dụng chiêu "nhân quyền" lực th địch chống phá công cu c xây dựng chủ nghĩa x h i Việt Nam Ch nh thế, giáo dục, nâng cao nhận thức quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số trách nhiệm hệ thống ch nh trị Nhằm t o dựng m t hệ tư tưởng, lập trư ng v ng vàng, nhận thức đ y đủ pháp luật quyền ngư i mục tiêu giáo dục quyền ngư i Liên hợp quốc đ xác định : “Con người hiểu biết nhiều quyền tơn trọng quyền người khác có hội chung sống hồ bình Chỉ người dân giáo dục quyền người lúc hi vọng ngăn chặn hành vi vi phạm quyền người ngăn chặn xung đột” để xây dựng thành công nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa./ 84 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO an thư Trung ng Đảng (1992), Chỉ thị số 12/CT/TW “Vấn đề quyền người quan điểm, chủ trương Đảng ta” ngày 12/7/1992 an thư Trung ng Đảng (2010), Chỉ thị số 44-CT/TW “Cơng tác nhân quyền tình hình mới” ngày 20/7/2010 an Dân t c - Miền núi Quảng Ng i (5/2015), Báo cáo tình hình cơng tác dân tộc thiểu số địa bàn tỉnh Quảng Ngãi an chấp hành huyện an Thư ng Vụ ngày 6/5/2016 kế hoạch thực đề án “Hợp tác quốc tế phòng, chống mua, bán người” thuộc chương trình phịng, chống mua, bán người giai đoạn 2016 – 2020) Ban Thư ng Vụ i L PN huyện (2013), Kế hoạch số 139/KH-BTV ngày 11//8/2013 thực Luật Bình đẳng giới, giai đoạn 2013 – 2017; iáo dục Đào t o (2007), Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9, 10, 11 Giáo dục công dân 12, NX iáo dục iáo dục Đào t o (2007), Vở tập Đạo đức Đạo đức 5, NX iáo dục i Nguyên Khánh (2011), “Phương pháp giáo dục quyền người – Kinh nghiệm từ chương trình giáo dục quyền người Liên Hợp Quốc, giáo dục quyền người, vấn đề lý luận thực tiễn”, NXB Khoa h c x h i 85 10 Chi Cục Thống kê huyện Minh Long (2017), Niên giám thống kê huyện Minh Long 11 Ch nh phủ (2011), Nghị định số 05/2011/NĐ-CP công tác dân tộc 12 Chương trình hành động quốc gia trẻ em năm 1991 – 2000 13 Đ ng Th m (2002), "Bảo đảm quyền người phụ nữ trẻ em pháp luật quốc tế Việt Nam" Sách: Quyền người Trung Quốc Việt Nam - truyền thống, lý luận thực tiễn, Viện nghiên cứu quyền ngư i chủ biên, Nxb Ch nh trị quốc gia, 14 N i, tr764-782 uyện ủy Minh Long (2011), Chương trình hành động số 18/CTr/HU Ban Thường vụ Huyện ủy thực Nghị 11-NQ/TW Bộ trị cơng tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, giai đoạn 2011 - 2016” , ngày 20/7/2011 15 Viết iệp (2000 luật tình hình mới", Dân chủ pháp luật, (9), tr 15-20 16 i đ ng b u c huy HĐND cấp, nhiệm kỳ 2016 2021 17 uyện ủy Minh Long (2016), Chỉ thị số 24-CT/HU thực “Đề án đẩy mạnh phổ biến nội dung Công ước quốc tế quyền dân sự, trị pháp luật Việt Nam cho cán bộ, công chức, viên chức Nhân dân” địa bàn huyện Minh Long giai đoạn 2016 - 2020; ngày 20/5/2016 18 uyện ủy Minh Long (2017), Chỉ thị số 32-CT/HU thực công tác phổ biến, giáo dục pháp luật xã hội hóa cơng tác phổ biến, giáo dục pháp luật địa bàn huyện Minh Long, giai đoạn 2017 – 2021, ngày 02/11/2017 86 19 uyện ủy Minh Long (2012), Chỉ thị số 10- CT/HU việc đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác PBGDPL địa bàn Huyện Minh Long giai đoạn 2012 – 2016, ngày 10/10/2012 20 i L PN Việt Nam (2013), Kế hoạch số 21/KH-BTV ngày 8/7/2013 hướng dẫn triển khai thực chương trình hành động quốc gia phịng, chống bạo lực gia đình đến năm 2020 21 Khoa Luật – Đ i h c quốc gia N i (2009), Giáo trình Lý luận pháp luật Quyền người, Nxb Ch nh trị quốc gia, N i, tr.41 22 Lê Khả Phiêu (2000), “Bảo vệ phát triển quyền người lý tưởng phấn đấu người cộng sản”, Thông tin quyền người, Trung tâm Nghiên cứu quyền người - c viện CTQ Ch Minh 23 Liên ợp Quốc, (1995), Kế hoạch hành động LHQ Thập kỷ giáo dục quyền người (1995 - 2004), đo n 24 Nghị 48-NQ/TW ngày 24/5/2005 chiến lược xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đên năm 2010, định hướng đến năm 2020 25 Nguyễn Thị áo (2008), “Một số vấn đề giáo dục quyền người Việt Nam ”, T p ch C ng sản điện t , (12) 26 Nguyễn Đăng Dung – Vũ Cơng iao – L Khánh T ng (2011), Giáo trình Lý luận pháp luật quyền người, NX Đ i h c Quốc gia N i 27 Ph m u Nghị (2011), “Các tiền đề, điều kiện đảm bảo giáo dục quyền người”, Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NX Khoa h c x 28 h i P S, TS Tư ng Duy Kiên (2017), Giáo dục quyền người theo chủ trương, định hướng Đảng Nhà nước Việt Nam, Tạp chí Lý luận Chính trị số 11/2017 87 29 Quốc h i (2012), Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, N i 30 Quốc h i (2013), Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, NX Lao đ ng, 31 N i 2014 Quyết định số 52/2010/QĐ-TTg ngày 18/8/2010 sách hỗ trợ pháp lý nhằm nâng cao nhận thức, hiểu biết pháp luật cho người nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số huyện nghèo giai đoạn 2011 – 2020; 32 Quyết định số 366/QĐ-TTg ngày 14 tháng năm 2011 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành “Kế hoạch triển khai thực Chỉ thị 44 CT/TW”; Quyết định số 1309/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 5/ 9/2013 việc phê duyệt Đề án đưa nội dung quyền người vào chương trình giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân 33 Quyết định số 1323/QĐ-U ND ngày 31/12/2011 Ủy ban nhân dân huyện việc kiện tồn an tiến b phụ n huyện; 34 Quyết định số 01/QĐ-BVSTBPN ngày 5/01/2012 Ban tiến phụ nữ huyện ban hành quy chế hoạt động Ban VSTBPN huyện; sở đó, hàng năm Ban VSTBPN huyện xây dựng chương trình cơng tác năm, kế hoạch hoạt động theo chủ đề ) 35 Tập th tác giả Khoa Luật - Đ i h c Quốc gia N i (2009), “Giáo trình lý luận pháp luật quyền người”, Nxb Ch nh trị quốc gia, N 36 i 2009 Tỉnh ủy Quảng Ng i, (2010), Kế hoạch số 73-KH/TU ngày 08/9/2010 việc thực Chỉ thị 44-CT/TW Ban Bí thư “Cơng tác nhân quyền tình hình mới”; 37 Từ điển tiếng Việt, Trung tâm từ n ngôn ng , 38 Thông tư liên tịch số 01/2012/TTLT-BTP-U N i DT ngày 17/01/2012, Bộ Tư pháp Uỷ ban Dân tộc ban hành hướng dẫn thực trợ giúp pháp lý cho người dân tộc thiểu số 88 39.ThS.Lô Quốc Toản - ành ch nh Quốc gia “Cán dân tộc thiểu số” nay, T p ch Mặt trận số 47 40 Cao Thị Oanh (2011), “Nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục quyền người”, Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NX Khoa h c x 41 h i Thủ tư ng Ch nh phủ, (2004), Chỉ thị số 41/2004/CT-TTg ngày 2/12/2004 công tác bảo vệ, đấu tranh nhân quyền tình hình mới; 42 Thủ tư ng Ch nh phủ (1998), Quyết định số 135/1998/QĐ-TTg ngày hỗ trợ đầu tư sở hạ tầng, hỗ trợ phát triển sản xuất cho xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an tồn khu, thơn, đặc biệt khó khăn, ngày 31/7/1998 43 Thủ tư ng Ch nh phủ (2008), Chương trình Nghị 30a/2008/NQCP chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh bền vững 61 huyện nghèo, ngày 27/12/2008 44 Thủ tư ng Ch nh phủ, (2007), Quyết định số 32/2007/QĐ-TTg ngày 05/03/2007 việc cho vay vốn phát triển sản xuất hộ đồng bào dân tộc thiểu số đặc biệt khó khăn 45 Thủ tư ng Ch nh phủ, (2009), Quyết định 102/2009/QĐ-TTg ngày 07/8/2009 sách hỗ trợ trực tiếp cho người dân thuộc hộ nghèo vùng khó khăn 46 Tỉnh ủy Quảng Ng i (2010), Kế hoạch số 73-KH/TU việc thực Chỉ thị 44-CT/TW Ban Bí thư “Cơng tác nhân quyền tình hình mới” ngày 08/9/2010 47 U ND tỉnh Quảng Ng i (2012), Kế hoạch 1964/KH-UBND thực Quyết định số 366/QĐ-TTg ngày 14 tháng năm 2011 Thủ tướng Chính phủ triển khai thực Chỉ thị 44 CT/TW” 89 48 U ND huyện Minh Long (2016), Kế hoạch số 60/KH-UBND ngày 27/10/2016 Triển khai thực Quyết định số 34/QĐ-TTg ngày 30/5/2014 Thủ tướng Chính phủ quy định xã, phường, thị trấn phù hợp với trẻ em địa bàn huyện Minh Long 49 U ND huyện Minh Long (2016), Kế hoạch số 69/KH-UBND ngày 02/12/2016 triển khai Chương trình phịng, chống tai nạn, thương tích trẻ em địa bàn huyện giai đoạn 2016 – 2020 50 U ND huyện Minh Long (2012), kế hoạch số 57/KH-UBND UBND huyện Minh Long tổ chức triển khai thực công tác phổ biến giáo dục pháp luật giai đoạn 2012 – 2016 địa bàn huyện Minh Long, ngày 26/11/2012 51 U ND huyện Minh Long (2014) Kế hoạch số 32/KH-UBND tổ chức triển khai thi hành Hiến pháp năm 2013 địa bàn huyện Minh Long, ngày 25/3/2014 52 U ND huyện Minh Long (2014), Kế hoạch số 40/KH -UBND “Đẩy mạnh phổ biến nội dung Công ước quốc tế quyền dân sự, trị pháp luật Việt Nam cho cán bộ, công chức, viên chức Nhân dân” địa bàn huyện Minh Long giai đoạn 2016 - 2020” ngày 26/5/2016 53 U ND huyện Minh Long (2014), Kế hoạch 75/KH-UBND ngày 26/9/2016 kế hoạch triển khai thực công tác phổ biến, giáo dục pháp luật địa bàn huyện Minh Long, giai đoạn 2016 đến năm 2020; 54 U ND huyện Minh Long (2017), Kế hoạch số 96/KH-UBND kế hoạch triển khai thực chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2017 – 2021 địa bàn huyện Minh Long, ngày 16/11/2017 55 U ND huyện Minh Long (2017), Kế hoạch số: 107/KH-UBND UBND huyện Minh Long kế hoạch thực Đề án “Xã hội hóa cơng tác 90 phổ biến, giáo dục pháp luật trợ giúp pháp lý giai đoạn 2017 - 2021” địa bàn huyện Minh Long, ngày 26 tháng 12 năm 2017 56 U ND huyện Minh Long, (2012), Kế hoạch 02/KH-UBND ngày 14/9/2012 thực Quyết định số 366/QĐ-TTg ngày 14 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành “Kế hoạch triển khai thực Chỉ thị 44 CT/TW ngày 20 tháng năm 2010 Ban Bí thư “Cơng tác nhân quyền tình hình mới”; 57 U ND huyện Minh Long, (2017), Quyết định số 573/QĐUBND ngày 27/4/2017 thành lập đội ngũ Cộng tác viên Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em 58 U ND huyện Minh Long, (2017), Báo cáo công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng bổ nhiệm cán bộ, công chức nhiệm kỳ Đại hội Đảng huyện Minh Long 59 Quyết định số 59/2012/QĐ-TTg ngày 14/12/2012 sách trợ giúp pháp lý cho người nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số xã nghèo giai đoạn 2013 - 2020 60 Ủy ban nhân dân huyện Minh Long (2015) Báo cáo kết năm thực phát triển kinh tế - xã hội, giai đoạn 2011 – 2015, 61 Ủy ban nhân dân huyện Minh Long (2014), Báo cáo Đại hội Đại biểu dân tộc thiểu số huyện Minh Long, lần thứ hai nhiệm kỳ 2014 – 2019 62 Ủy ban nhân dân huyện Minh Long (2015) Báo cáo kết đầu tư phát triển địa bàn huyện, giai đoạn 2011 – 2015, 63 Ủy ban nhân dân huyện, (2011), Quyết định số 2050/QĐUBND, ngày 28/12/2011 việc phê duyệt kế ho ch hành đ ng thực Chiến lược quốc gia ình đẳng gi i huyện Minh Long giai đo n 2011-2015; 64 Wolfgang enedek (2008), Tìm hi u quyền ngư i - Tài liệu hư ng d n giáo dục quyền ngư i, NXB Tư pháp 91 PHỤ LỤC Theo Ông/ à, đâu nguyên nhân d n đến nh ng h n chế, bất cập công tác phổ biến, giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long ? (c th ch n nhiều phư ng án trả l i) phổ M t số cấp ủy Đảng chưa thực quan tâm l nh đ o công tác  biến, giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số - Trình đ văn h a ngư i đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long h n chế nên việc phổ biến, giáo dục quyền ngư i hiệu  chưa cao M t số phong tục tập quán l c hậu đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long chưa lo i bỏ nên hiệu giáo dục quyền ngư i  cho đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long h n chế - ất đ ng ngôn ng nên hiệu công tác phổ biến, giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long  nhiều h n chế - Nguyên nhân khác (ghi rõ): 92 PHỤ LỤC Em biết quyền ngƣời từ đâu ? Nguồn thông tin Cha mẹ Th y cô n bè Phư ng tiện truyền thông Ngu n khác Tổng c ng Câu hỏi hỏi v Qua kết thăm dị thấy, bình qn c quyền ngư i b n bè chiếm 12%, từ ngu n khác chiếm 14% 93 PHỤ LỤC Theo Ông/ à, c n c nh ng giải pháp đ bảo đảm nâng cao chất lượng, hiệu công tác phổ biến, giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số ’rê huyện Minh Long ? (c th ch n nhiều phư ng án trả l i) - Nâng cao nhận thức, thức trách nhiệm chủ th , đối tượng  công tác giáo dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số Đa d ng hình thức đổi m i hồn thiện phư ng pháp, n i dung giáo  dục quyền ngư i cho đ ng bào dân t c thi u số ảo đảm điều kiện c kinh tế, ch nh trị, văn h a pháp luật cho việc nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục quyền ngư i cho đ ng  bào dân t c thi u số - iải pháp khác (nếu c , xin ghi rõ): 94 ... bào dân tộc thiểu số, từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ngãi 2.2.1 Nội dung thực giáo dục quyền người cho đồng bào dân tộc thiểu số từ thực tiễn huyện huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ngãi. .. tăng cường giáo dục quyền người cho đồng bào dân tộc thiểu số từ thực tiễn huyện Minh Long, tỉnh Quảng Ngãi Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO NGƢỜI ĐÔNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ... 2: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỪ THỰC TIỄN HUYỆN MINH LONG, TỈNH QUẢNG NGÃI 2.1 Đặc điểm kinh tế, trị, văn hóa xã hội, ngƣời đồng bào dân tộc thiểu số từ