Ngày dạy: 25/11/2010 Tiết 26. bài14. ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc mông - nguyên (thế kỉ xiii) (Tiếp) III. cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lợc nguyên (1287 - 1288) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc - Âm mu quyết xâm lợc lần thứ ba của quân Nguyên. - Vua tôi nhà Trần quyết tâm tiến hành cuộc kháng chiến chống lại nhà Nguyên với các trận đánh lớn: Vân Đồn, Bạch Đằng và giành thắng lợi vẻ vang. 2. T tởng: - Bồi dỡng cho học sinh lòng căm thù giặc và niềm tự hào về truyền thống hào hùng của dân tộc trong cuộc kháng chiến chống giặc Mông Nguyên. - Giáo dục lòng biết ơn các anh hùng dân tộc đã chiến đấu quên mình vì đất nớc, đặc biệt là đối với ngời anh hùng Trần Hng Đạo 3. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ để tóm tắt sự kiện lịch sử II. đồ dùng và phơng tiện dạy học - Giáo viên: SGK, giáo án, lợc đồ kháng chiến lần thứ ba chống xâm lợc Nguyên, lợc đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 - Học sinh: SGK, vở ghi, trả lời các câu hỏi sgk III. tiến trình dạy học 1. ổn định (1) 2. Kiểm tra bài cũ (4) - Trình bày kết quả của cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên xâm lợc? - Đáp án: + Quân dân nhà Trần đánh tan hơn 50 vạn quân Nguyên + Đất nớc sạch bóng quân thù, cả dân tộc ca khúc khải hoàn 3. Bài mới a. Giới thiệu vào bài (1) - Sau thất bại thảm hại trong hai lần xâm lợc trớc, Hốt Tất Liệt rất tức tối, quyết tâm xâm lợc Đại Việt lần thứ ba để rửa nhục và để thực hiện tham vọng mở rộng ách đô hộ của đế chế Nguyên đối với các quốc gia ở phía nam Trung Quốc. Vậy cuộc xâm lợc Đại Việt lần thứ ba đã diễn ra nh thế nào, quân dân Đại Việt đối phó ra sao, đó là nội dung của bài học hôm nay. b. Nội dung (34 ) 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thức cần đạt Hđ 1 (10) 1. Nhà Nguyên xâm lợc Đại Việt. - Giáo viên diễn giảng toát lên ý nhà Nguyên xâm lợc Đại Việt lần thứ ba - HS: theo dõi giáo viên diễn giảng a. Hoàn cảnh - C1: Hãy nêu một số dẫn chứng về việc nhà Nguyên chuẩn bị xâm lợc Đại Việt lần thứ ba? - Giới thiệu lời căn dặn của vua Nguyên, các danh tớng Thoát Hoan, Ô Mã Nhi, Phàn Tiếp - HS: nhà Nguyên đình chỉ xâm lợc Nhật Bản, huy động 30 vạn quân bộ, thuyền chiến, thuyền lơng - HS theo dõi giáo viên giới thiệu - Đình chiến Nhật - Thoát Hoan: 30 vạn quân - Trơng Văn Hổ: thuyền lơng => Tấn công Đại Việt - C2: Em có nhận xét gì về sự chuẩn bị của nhà Nguyên? - C3: Trớc nguy cơ đó, vua tôi nhà Trần đã làm gì? - HS: nhà Nguyên chuẩn bị công phu, kỹ lỡng, thể hiện ý đồ quyết tâm thôn tính nớc ta của chúng - HS: nhà Trần chuẩn bị đánh giặc - Ta khẩn trơng chuẩn bị kháng chiến - Treo Lợc đồ kháng chiến lần thứ ba chống xâm lợc Nguyên - Giải thích kí hiệu trên lợc đồ - Tờng thuật diễn biến cuộc tiến công của quân Nguyên trên lợc đồ - Giáo viên gọi học sinh lên tờng thuật lại diễn biến - HS: theo dõi giáo viên giải thích kí hiệu trên lợc đồ - HS theo dõi GV trình bày diễn biến - HS: lên bảng t- ờng thuật lại diễn biến b. Diễn biến: bộ=>Lạng Sơn=> Bắc Giang - 12/1287 thuỷ => biển=> sông Bạch Đằng => tiến vào Vạn Kiếp - SGK (trang 63) - Giáo viên tờng thuật diễn biến chiến thắng Vân Đồn trên lợc đồ Hđ2 (9) - HS theo dõi giáo viên tờng thuật 2. Trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lơng của Trơng Văn Hổ - Trần Khánh D mai phục đoàn thuyền lơng của Trơng Văn Hổ và giành thắng 2 - C4: Em hãy tờng thuật diễn biến trận Vân Đồn - Gọi HS đọc đoạn chữ nhỏ trong SGK - C5: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Vân Đồn? diễn biến - HS: tờng thuật diễn biến trên lợc đồ - HS đọc đoạn chữ nhỏ trích trong Đại Việt sử kí toàn th - HS: phá vỡ sự chuẩn bị của giặc do mất nguồn tiếp tế lơng thực lợi Hđ 3 (15) 3. Chiến thắng Bạch Đằng - Giáo viên diễn giảng phần đầu - HS đọc đoạn chữ nhỏ - C6: Sau trận Vân Đồn, tình thế của quân Nguyên nh thế nào? - C7: Nắm đợc cơ hội đó, vua tôi nhà Trần đã làm gì? - C8: Tại sao ta quyết định chọn sông Bạch Đằng để xây dựng trận địa mai phục? - Treo Lợc đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 - Giải thích kí hiệu trên lợc đồ - Giáo viên tờng thuật diễn biến trên lợc đồ - C9: Dựa vào lợc đồ, em hãy trình bày diễn biến trận Bạch Đằng - HS: giặc rơi vào thế bị động, cạn kiệt lơng thực, tuyệt vọng, tính đ- ờng rút quân về n- ớc - HS: nhà Trần quyết định mở cuộc phản công tiêu diệt kẻ thù - HS: đọc đoạn giới thiệu về vị trí sông Bạch Đằng - HS theo dõi giáo viên giải thích kí hiệu - HS theo dõi giáo viên tờng thuật diễn biến - HS trình bày diễn biến trên lợc đồ a. Hoàn cảnh - 1/1288 Thoát Hoan =>Thăng Long => Vạn Kiếp => về nớc - Ta phản công, mai phục trên sông Bạch Đằng. b. Diễn biến: thuỷ=>SBĐ=>Ô Mã Nhi bị bắt - 4/1288 bộ=> Lạng Sơn=> ta tập kích - SGK (trang 64 65) 3 tháng 4 năm 1288? - C10: Em hãy nêu kết quả của cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên xâm lợc - C11: Em hãy nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng năm 1288? - Giáo viên tích hợp đoạn thơ trích trong Bạch Đằng giang phú của Trơng Hán Siêu làm nổi bật ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng 1288 - C12: Nhận xét về cách đánh của quân ta trong trận Bạch Đằng - C13: So sánh với cách đánh giặc trên sông Bạch Đằng của Ngô Quyền năm 938 - Giáo viên liên hệ: Trần Quốc Tuấn biết tiếp thu cách đánh đó, nâng lên tầm nghệ thuật thuỷ chiến của Đại Việt - HS: nêu kết quả của cuộc kháng chiến - HS: nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng - HS: cách đánh độc đáo, sáng tạo - HS: đều sử dụng trận địa cọc ngầm ở dòng sông Bạch Đằng. c. Kết quả - Cuộc kháng chiến kết thúc thắng lợi d. ý nghĩa Buộc quân Nguyên từ bỏ tham vọng thôn tính Đại Việt 4. Sơ kết và củng cố (4). a. Sơ kết và củng cố - Để thôn tính bằng đợc Đại Việt, nhà Nguyên đã chuẩn bị rất công phu, kĩ lỡng, nên trong cuộc kháng chiến lần thứ ba, quân dân Đại Việt gặp rất nhiều khó khăn, thử thách - Mặc dù vậy, nhà Trần không hề giảm sút ý chí, kiên quyết lãnh đạo quân dân chuẩn bị kháng chiến và đã chiến đấu anh dũng, giành đ - ợc thắng lợi vẻ vang, đặc biệt là chiến thắng Vân Đồn và chiến thắng Bạch Đằng lịch sử, quét sạch hơn 30 vạn quân xâm lợc ra khỏi đất nớc trong khoảng cha đầy bốn tháng. 4 b. Bài tập thảo luận nhóm: Cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba có gì giống và khác so với lần thứ hai? - Nhóm 1 2 tìm hiểu sự giống nhau - Nhóm 3 4 tìm hiểu sự khác nhau - Đáp án: + Giống nhau: tránh thế giặc mạnh lúc đầu, chủ động vừa đánh chặn giặc vừa rút lui để bảo toàn lực lợng, chờ thời cơ phản công tiêu diệt giặc, thực hiện kế hoạch vờn không nhà trống + Khác nhau: tập trung tiêu diệt đoàn thuyền lơng của Trơng Văn Hổ làm giặc mất chỗ dựa về lơng thực, chủ động bố trí trận địa bãi cọc ở sông Bạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến của giặc 5. Hớng dẫn về nhà (1) - Học thuộc bài, làm các bài tập trong vở bài tập - Đọc, tìm hiểu bài mới + Nêu rõ nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Nguyên xâm lợc. 5 . Ngày dạy: 25/11/2010 Tiết 26. bài 14. ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc mông - nguyên (thế kỉ xiii) (Tiếp) III. cuộc kháng chiến lần thứ ba chống. chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 - Học sinh: SGK, vở ghi, trả lời các câu hỏi sgk III. tiến trình dạy học 1. ổn định (1) 2. Kiểm tra bài cũ (4) - Trình bày kết