TUẦN 22 bé đón tết

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 22 Chủ đề: Bé đón tết Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện Trò chuyện -Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn sáng Thể dục sáng Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp - Hô hấp: 3-4 lần - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( – lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân ( – lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( – lần ) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: NBPB: Xâu vịng Thơ: Chăm học - Đi có Màu đỏ, mang vật vàng hoa rau - NDC: Lý bơng +VĐTN: tay Con gà trống -Ném bóng đích Dung dăng dung dẻ Hoạt động HĐCĐ: ngồi trời HĐCĐ: Gọi HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: - Ném bóng tên màu sắc Làm quen Chơi với - Hát: Quả vào rổ trang phấn TCVĐ:+ TCVĐ: phục bé đào TCVĐ: Con bọ dừa +Bóng trịn bạn TCVĐ: +Bóng tròn + Gieo hạt to TCVĐ: Chơi tự to Chơi tự + Mèo đuổi + Trời nắng +Bóng trịn + Mèo đuổi chuột trời mưa chuột thơ: Cây to Chơi tự + Gieo hạt + Mèo đuổi Chơi tự chuột Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách Vệ sinh Ăn Ngủ Sinh hoạt chiều - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát - Tập rửa tay lau mặt -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống -Tự xúc cơm, uống nước - Nghe hát ru - Nghe đọc - Trò chơi: câu đố Gieo hạt Cho trẻ chơi Cô đọc cho nhóm loại hoa Trả trẻ trẻ nghe các phận thơ: Đi chơi phố - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước - Trò chuyện KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 28 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết có I Chuẩn bị: TIẾN HÀNH (LVPTTC) mang vật - Bóng, rổ đủ cho trẻ VĐCB:- Đi tay, biết ném - Sân tập phẳng, đảm bảo an tồn có mang vật bóng vào đích II Tiến hành tren tay - Rèn luyện HĐ 1: Ổn định tổ chức - Ném bóng khéo léo Cho trẻ đứng thành tổ vào đích đơi bàn tay HĐ 2: Nội dung TCVĐ: Dung - Trẻ hứng thú Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát sau đứng dăng dung dẻ chơi trò chơi lại thành vòng tròn - 90-95% trẻ Trọng động: đạt a BTPTC: Tập theo nhịp - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( -5 lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân (3 - lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( 3- lần ) b VĐCB: - Đi có mang vật tay - Ném bóng vào đích * Cơ làm mẫu: + Lần1: Khơng phân tích + Lần 2: Giải thích TTCB: Cơ đứng trước vật, tay phải cầm túi cát, có hiệu lệnh đi, mắt nhìn thẳng phía trước ý khơng làm rơi vật đến đích dừng lại tiếp tục lấy bóng ném vào đích làm xong cuối hàng * Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ làm đẹp lên làm - Sau tập cho trẻ - Mỗi trẻ tập 2-3 lần - Cô ý sữa sai động viên trẻ kịp thời c.TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô thấy học ngoan thưởng cho trị chơi: “Dung dăng dumg dẻ” Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẩn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện rất tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô -Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: - Trẻ ý I.Chuẩn bị: Ném bóng ném - Lá cây, bóng, búp bê vào rổ vào rổ II.Tiến hành: TCVĐ: -100% trẻ 1.Hoạt động có chủ đích: Ném bóng vào rổ +Bóng trịn to tham gia chơi 2.TCVĐ: + Mèo đuổi +Bóng tròn to chuột + Mèo đuổi chuột Chơi tự - Cơ nói cách chơi, luật chơi -Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Nghe đọc câu -Trẻ ý 1.Chuẩn bị: Các câu đố hoa đố loại lắng nghe cô 2.Tiến hành: hoa đọc câu đố - Nghe đọc câu đố loại hoa trả lời - Trẻ trả lời Nhận xét học Tuyên dương trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 29 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH (LVPTNT) NBPB: Nhận MỤC TIÊU -Trẻ biết TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: hoa cúc - Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ màu vàng, II.Tiến hành: biết phân biệt hoa đồng tiền Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Hoa trường màu đỏ, màu đỏ em” vàng - Biết - Các vừa nghe cô hát hát nói loại lợi ích hoa gì? loại hoa Trong vườn có rất nhiều loại hoa như: - Trẻ biết hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại chăm sóc hoa dùng để làm cảnh đẹp nên phải biết bảo vệ chăm sóc bảo vệ nha loại hoa Và loại hoa có màu sắc khác -85-90% trẻ Hôm cô cho nhận biết phân biệt đạt yêu cầu màu vàng màu đỏ nha Hoạt động 2: 1.Nhận biết phân biệt - Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ giới thiệu với trẻ - Đây hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm + Cơ có hoa cúc màu vàng - Cô phát âm lần - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm 2.So sánh hoa cúc vàng hoa đồng tiền đỏ: Cô đưa màu đỏ màu vàng cho trẻ so sánh +Cơ nói cho trẻ biết hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi T/c 1: Chọn hoa u cầu - Cơ nói cách chơi: Trong rá có bơng hoa màu đỏ, màu vàng u cầu chọn bơng hoa đỏ chọn hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chọn bơng hoa vàng chọn bơng hoa vàng đưa lên - Cô kiểm tra - Cho trẻ chơi 3- lần T/c 2: Cắm hoa vào giỏ Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ Giáo dục trẻ: Muốn có loại hoa đẹp phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Củng cố: Hôm nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Gọi -Trẻ biết dạo I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ tên màu sắc chơi quanh - Lá cây, bóng, búp bê trang sân trường II.Tiến hành: phục bé -Trẻ biết cách 1.Hoạt động có chủ đích: bạn chơi Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn TCVĐ: -100% trẻ 2.TCVĐ: + Trời nắng tham gia chơi + Trời nắng trời mưa trời mưa + Gieo hạt + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi Chơi tự - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tun dươn HĐC -Trẻ biết cách 1.Chuẩn bị: Chơi trò chơi: chơi, luật 2.Tiến hành: Gieo hạt chơi Cô giới thiệu tên trị chơi - Phát triển Cơ nói rõ cách chơi cảm xúc, vận Cô chơi với trẻ động Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 30 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết xâu I.Chuẩn bị: (LVPTTCK vòng hoa - Dây, hoa NXH&TM - Phát triển - Rá Xâu vòng hoa khéo léo TIẾN HÀNH II Tiến hành: đôi bàn tay HĐ1: Ổn định tổ chức ngón tay Hơm cho xâu vòng hoa để tặng ba cho trẻ mẹ nha -Trẻ hứng thú HĐ2: Nội dunng tham gia vào a.Quan sát mẫu hoạt động Cô đưa tranh chuối cho trẻ xem -80-85% trẻ b.Cô làm mẫu hướng dẫn cách xâu đạt yêu cầu Tay phải cô cầm dây, cô lấy hoa lên sâu luồn dây qua lỗ giữ cho dây khơng tuột, cô dùng tay phải kéo dây lên Cô xâu xong hoa rồi, cô lấy hoa khác xâu tiếp c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát nhắc nhở trẻ xâu d.Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên nhận xét Cơ tập cho trẻ nói thích tranh nhất ? Vì thích? Cơ nói lại cho trẻ nói theo *Giáo dục trẻ: HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Cô cho trẻ hát “Đố HĐNT HĐCĐ: Làm - Trẻ biết tên quen thơ: thơ,và I.Chuẩn bị: - Tranh thơ Cây đào đọc thơ - Đồ chơi bóng, cây, búp bê TCVĐ: cô II.Tiến hành: Chơi tự - Trẻ hứng 1.Hoạt động có chủ đích: +Bóng trịn to thú chơi - Làm quen thơ “Cây đào” + Mèo đuổi - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần chuột Đàm thoại nội dung thơ Chơi tự - Cả lớp đọc thơ cô 2-3 lần 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô chơi với trẻ 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cho trẻ chơi -Trẻ biết cách 1.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm nhóm chơi, chơi 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi nhóm đồn kết, - Cơ giới thiệu nhóm chơi khơng tranh - Cho trẻ nhóm chơi mà trẻ thích giành đồ chơi - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 31tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU Trẻ biết tên TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ, hiểu - Tranh thơ PTNN: Thơ nội dung II.Tiến hành: Bắp cải xanh thơ, trả lời Hoạt động1: Ổn định số - Hát “ Sắp đến Tết rồi” câu hỏi đơn - Các vừa hát hát gì? giản Trong thiên nhiên chúng ta, có rất nhiều loại - Phát triển hoa, tất loại hoa có màu sắc, mùi ngôn ngữ thơm, vẻ đẹp riêng Tết đến nhà khơng thể thiếu trí nhớ cho rau trẻ - Hôm cô dạy cho thơ “Chăm - Trẻ biết rau” chăm sóc Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ bảo vệ - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc loại hoa nha -90-95% trẻ - Cô đọc lần diễn cảm đạt yêu cầu - Cô đọc lần kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Bắp cải xanh) Bắp cải xanh Xanh man mát - Bắp cải có màu con? + Lá cải nằm lắng nghe nha Lá cải Sắp vòng tròn - Lá cải nào? + Búp cải nằm đâu lắng nghe cô đọc đoạn cuối nha Búp cải non Nằm ngủ -Búp cải nằm đâu? Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc cô 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Qua thơ nhà phải biết yêu quý loại hoa vườn nha Hoạt động 4: Củng cố Hôm học thơ gì? Nhận xét học HĐNT Trẻ biết chơi I.Chuẩn bị: - Phấn HĐCĐ: Chơi với phấn - Đồ chơi giấy, với phấn -Trẻ biết cách II.Tiến hành: TCVĐ: chơi +Bóng trịn to -100% trẻ + Mèo đuổi 1.Hoạt động có chủ đích: - Chơi với phấn tham gia chơi 2.TCVĐ: chuột +Bóng trịn to Chơi tự + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cô đọc cho -Trẻ lắng 1.Chuẩn bị: trẻ nghe nghe cô đọc 2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe thơ “Đi chơi thơ đọc “Đi chơi phố” 2-3 lần phố” cô Đàm thoại: Mời lớp đọc cô 3-4 lần - Trả lời Nhận xét tuyên dương số câu + Chơi tự hỏi đơn giản +Vệ sinh trả trẻ cô Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 01 tháng 02 năm 2019 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC MỤC TIÊU - Trẻ lắng TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý bông” nghe cô hát - Xắc xô, gõ,băng đĩa, mũ múa KNXH%TM hưởng II.Tiến hành: - NDC: Lý ứng cô, Hoạt động1: Ổn định biết vận động - Các đến tết rồi, đén trường thật vui +VĐTN: Con theo nhạc nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm cô hát gà trống hát “Con gà cho nghe Lý trống” Hoạt động 2: Nghe hát Lý - Phát triển - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần ngôn ngữ - Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu minh họa khả - Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần cảm thụ âm Hoạt động 3: nhạc +VĐTN: Con gà trống - Trẻ biết Cô mở đĩa hát : Con gà trống cho trẻ hát chăm sóc Cho trẻ vận động lớp 3-4 lần yêu quý Mời tổ thi đua vận động loại hoa Cá nhân vận động -90-92% trẻ Cô cho trẻ nghe lại “Lý bông” lần đạt yêu cầu Giáo dục trẻ: Qua hát nhà phải biết chăm sóc bảo vệ loại hoa Kết thúc: Nhận xét học HĐNT -Trẻ biết hát I.Chuẩn bị: - Mũ, dép HĐCĐ:Hát: cô - Đồ chơi bóng, búp bê Bài “quả -Trẻ biết cách II.Tiến hành: “TCVĐ: chơi + Con bọ dừa -100% trẻ + Gieo hạt 1.Hoạt động có chủ đích: - Hát: Bài “quả tham gia chơi 2.TCVĐ: Chơi tự +Con bọ dừa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC - Trò chuyện -Trẻ biết 1.Chuẩn bị: Các hát học các 2.Tiến hành: phận phận - Trò chuyện các phận Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... Lá cây, bóng, búp bê trang sân trường II.Tiến hành: phục bé -Trẻ biết cách 1.Hoạt động có chủ đích: bạn chơi Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn TCVĐ: -100% trẻ 2.TCVĐ: + Trời nắng tham gia chơi... “ Sắp đến Tết rồi” câu hỏi đơn - Các vừa hát hát gì? giản Trong thiên nhiên chúng ta, có rất nhiều loại - Phát triển hoa, tất loại hoa có màu sắc, mùi ngơn ngữ thơm, vẻ đẹp riêng Tết đến nhà...Chơi tự + Gieo hạt + Mèo đuổi Chơi tự chuột Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em