KIẺM TRA HỌC KÌ 1

Trường:THCS Chu văn An Môn :Sinh Học Lớp 09 GV : Nguyễn văn Bằng Năm Học:2010-2011 ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ I I:MỤC TIÊU 1/Kiến thức: Nhằm củng cố kiến thức học sinh vận dụng vào bài kiểm tra,với nội dung phong phú đa dạng 2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng và tư duy 3/Thái độ : Giáo dục thái độ yêu thích môn học và yêu thích trong kiểm tra II/MA TRẬN Nội dung Các mức độ đánh giá Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Kết quả định luật phân li của Menđen Câu1.c 0,5đ 1câu 0,5đ Kết quả phép lai phân tích Câu3.d 0,5đ 1câu,0,5đ Cấu tạo phân tử ADN Câu4.b 0,5đ 1câu.0,5đ Nguyên tố hoá học của Prôtêin Câu5.b 0,5đ 1câu.0,5đ Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu6.đồng sinh.MT,KG,chất lượng,số lượng 1câu.0,5đ Giao tử của AaBb Câu2.a 0,5đ 1câu.0,5đ So sánh định luật phân li với đl PLĐL 3đ 1câu.3đ Bài tập lai một cặp tính 4đ 1câu.4đ trạng Tổng số 2câu.1đ 2câu.1đ 1câu.3đ 3câu,5đ 6câu.3đ 2câuu.7đ III/CHUẨN BỊ Mỗi học sinh một đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA I/ TR ẮC NGHIỆM :(3điểm) 1)Kết quả của định luật phân li của MenĐen là. a. F 2 đồng tính trội b.F 2 có tỉ lệ 3 trội : 1 lặn c. F 2 có tỉ lệ 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn d.F 2 có tỉ lệ 1 trội : 1 lặn 2) Những loại giao tử có thể tạo ra từ kiểu gen AaBb là. a. AB, Ab , aB , ab b. AB , aB c. Ab , aB , ab d. AB , Ab , aB 3) Phép lai nào sau đây được xem là phép lai phân tích ở ruồi giấm ? a.Thân xám,cánh ngắn x Thân đen,cánh dài c.Thân xám,cánh dài x Thân xám,cánh dài b.Thân đen,cánh dài x Thân xám,cánh dài d.Thân xám,cánh dài x Thân đen,cánh ngắn 4) Chiều xoắn của phân tử ADN là. a. Chiều từ phải sang trái c. Cùng chiều di chuyển với kim đồng hồ b. Chiều từ trái sang phải d. Xoắn theo mọi chiều khác nhau 5) Các nguyên tố hoá học tham gia cấu tạo Prôtêin là. a. C,H,O,N,P b. C,H,O,N c.C,H,O,N,K,S d. C,O,N,P 6) Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4,5 để hoàn thiện các câu sau : Nghiên cứu trẻ(1) .giúp người ta hiểu rõ được vai trò của(2) .và vai trò của(3) .đối với sự hình thành tính trạng,sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng(4) .và tính trạng(5) . II/LÝ THUYẾT : (3điểm) So sánh định luật phân li với định luật phân li độc lập về hai cặp tính trạng. III/ BÀI TẬP : (4điểm) Ở cà chua tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả vàng.Cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng thụ phấn với cây cà chua qủa vàng. a. Xác định kết quả thu được ở F 1 và F 2 . b. Cho cà chua F 1 lai với cây cà chua quả đỏ F 2 thu được kết quả lai như thế nào? ĐÁP ÁN A/Phần trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Đáp án c a d b b TĐS,MT,KH,CL,SL B/TỰ LUẬN Câu1:Nêu đúng sự giống nhau và khác nhau.Đúng hết được 3điểm Câu2:Nêu đúng qui ước gen và xác định được kiểu gen được 1điểm Viết đúng sơ đồ lai từ P đến F2 được 1,5 điểm Viết đúng 3 sơ đồ lai được 1,5 điểm = = = == * * * * ** == = = == == . văn An Môn :Sinh Học Lớp 09 GV : Nguyễn văn Bằng Năm Học: 2 010 -2 011 ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ I I:MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: Nhằm củng cố kiến thức học sinh vận dụng. 3đ 1câu.3đ Bài tập lai một cặp tính 4đ 1câu.4đ trạng Tổng số 2câu .1 2câu .1 1câu.3đ 3câu,5đ 6câu.3đ 2câuu.7đ III/CHUẨN BỊ Mỗi học sinh một đề kiểm tra