Đoạn trích Mải mê chinh chiến và yêu đương nằm trong chương thứ ba của tiểu thuyết Cuộc phiêu lưu của Tom Xoyơ. Đặt tên như thế bởi trong vài trang ngắn ngủi thì câu chuyện chỉ xoay chủ đề nghe có vẻ rất vĩ đại và lãng mạn ấy là chinh chiến và yêu đương của một cậu nhóc mới lớn tên Tom. Bằng giọng văn, trong sáng có chút tinh quái tọc mạch Mác Tuên đã đem đến một câu chuyện tưởng chừng chỉ là những chuyện vụn vặt trẻ con, chẳng có gì đáng bàn, nhưng nếu thực sự để ý ta mới thấm thía cái hay và cái logic trong suy nghĩ của nhân vật Tom.
Đề bài: Phân tích đoạn trích Mải mê chinh chiến và u đương Bài Mẫu Số 1: Đoạn trích Mải mê chinh chiến và u đương nằm trong chương thứ ba của tiểu thuyết Cuộc phiêu lưu của Tom Xoyơ. Đặt tên như thế bởi trong vài trang ngắn ngủi thì câu chuyện chỉ xoay chủ đề nghe có vẻ rất vĩ đại và lãng mạn ấy là "chinh chiến" và "u đương" của một cậu nhóc mới lớn tên Tom. Bằng giọng văn, trong sáng có chút tinh qi tọc mạch Mác Tn đã đem đến một câu chuyện tưởng chừng chỉ là những chuyện vụn vặt trẻ con, chẳng có gì đáng bàn, nhưng nếu thực sự để ý ta mới thấm thía cái hay và cái logic trong suy nghĩ của nhân vật Tom Đọc đoạn trích ta dễ dàng hình dung ra một khung bố cục đơn giản mà nói cho vĩ đại đó là hai "sự kiện" có vẻ tầm vóc là "chinh chiến" và "u đương" của cậu Tom. Nhân vật Tom có hai phần tính cách rất rõ ràng giao hịa với nhau đó là sự trẻ con ham chơi, ham tham gia vào những cuộc "chinh chiến" trong những cuộc đánh trận giả cùng những đứa bé khác. Nhưng ở khía cạnh tâm lý Tơm lại mang những nét rất người lớn, điều ấy thể hiện trong những rung động đầu đời của cậu với cơ bé cùng lớp Becky, tình u của Tom trong sáng và chân thành tuy nhiên nó chỉ nằm lại ở trong tâm hồn cậu, cịn những hành động của cậu thì vẫn rất ấu trĩ và trẻ con, chính vì thế mà nó đã nhanh chóng kết thúc. Như vậy khơng phải vơ dun vơ cớ mà tác giả lại kết hợp hai sự kiện trên với nhau, thực tế đó là nghệ thuật xây dựng nhân vật của Mác Tn, nhằm để lại ấn tượng sâu sắc và hóm hỉnh cho nhân vật chính của câu chuyện. Tom là một cậu trai đang đứng ở giữa ranh giới của trẻ con và người lớn, trong cậu chưa có một tính cách nhất qn và rõ ràng, nhưng thơng qua lời kể của tác giả thì cậu đã có những bước phát triển nhân cách theo chiều hướng tốt đẹp. Tom cũng như những cậu con trai khác thích đọc những cuốn sách về các hiệp sĩ, người hùng, những nhân vật có tầm vóc và lý tưởng đẹp đẽ cứu giúp lồi người,cứu giúp thế giới. Dần dà trong Tom hình thành những ý nghĩ noi theo, cậu thích học theo những nhân vật ấy, trong miêu tả của tác giả Tom có những nét tính cách rất hay ví như sự "hảo hán", tinh thần trượng nghĩa, thiện chiến, lịng dũng cảm mặc dù chúng ta chỉ mới nhận thấy thơng qua các cuộc đánh trận giả của cậu với đám bạn bè Thú vị hơn, Tơm cũng có một ước muốn đầy lãng mạn về việc có một tình u thật đẹp với nàng thơ của riêng mình, Tom sẽ cất cơ gái ấy trong trái tim đầy nhiệt huyết để tơn thờ và đơi lúc cũng nếm trải một chút nỗi khổ của sự tương tư hay phiền muộn của một người anh hùng trong tình u Tuy nói trong đoạn trích này có hai phần chính nhất ấy là câu chuyện "chinh chiến" và "tình u" của cậu Tom, thế nhưng dường như Mac Tn dành nhiều tâm sức hơn vào sự kiện "tình u" của Tom. Phải chăng tác giả cảm thấy những cuộc đánh trận giả thì đã q quen thuộc với đám trẻ con và chính ra thì nó cũng nhạt nhẽo và khơng có gì đáng để bàn thêm nữa. Ơng chỉ lướt sơ qua nhằm mục đích nhấn mạnh cái tính trẻ con và phương hướng phát triển nhân cách của Tom, đồng thời cũng chỉ rõ Tom vẫn cịn là một cậu trai ham chơi. Nhưng dù là lý do gì đi chăng nữa ta cũng khơng thể phủ nhận việc tác giả lựa chọn đặt trọng tâm vào câu chuyện "tình u" của Tom là đúng đắn. Bởi suy cho cùng tình u từ thuở xa xưa đến nay ln là một đề tài hấp dẫn và có nhiều khía cạnh để khai thác từ diễn biến tâm lý đến hành động của các nhân vật, rõ ràng nó hấp dẫn hơn nhiều so với cái trị đánh trận thiếu lãng mạn kia, mặc dù đánh trận thì cũng phiêu lưu đấy. Mac Tn muốn tìm một thứ có tính "phiêu lưu" mới hơn, sự phiêu lưu trong tình cảm của cậu trai mới lớn Tom, để từ đó dễ dàng khai thác được những khía cạnh khác trong tâm hồn của nhân vật này Tom có phần giống với người trưởng thành ở chỗ cậu đã biết u, đó là những rung động q giá đầu đời, chân thành và có chút vụng về của một cậu trai trẻ. Tuy nhiên sự giống ấy chỉ nằm trong khía cạnh tâm lý mà thơi, cịn ngồi ra tất cả những hành động của Tom vẫn cịn rất trẻ con, thậm chí rất tồ tệch, hài hước. Tom cố gắng tìm mọi cách để gây sự chú ý với nàng thơ của lịng mình, nào thì đưa cho cơ ấy một quả đào, trổ tài vẽ vời cốt chỉ để cơ bé ấy hỏi đến bày tỏ lịng ngưỡng mộ và cậu tỏ ra cái vẻ hào hiệp, tài hoa của mình một cách thật ngây thơ. Nhưng chính ra Tom cũng khá thơng minh đấy chứ, tuy những trị cậu ta bày ra thật trẻ con nhưng cuối cùng cơ nàng Becky cũng phải chú ý và cho cậu cơ hội, thế là thành cơng một nửa rồi. Tom đã nhanh chóng tỏ tình với Becky ngay từ lần đầu gặp, một tình u sét đánh của cậu trai mới lớn, một câu tỏ tình kinh điển đã có lịch sử từ ngàn năm "Tơi u em" gần như đã cưa đổ trái tim cơ bé Becky, mặc dù cơ cịn tỏ ra vẻ hờn dỗi, ngoa ngắt. Câu chuyện của đơi trẻ nhanh chóng đi đến cả bước đính hơn, nhưng chỉ vì câu nói hớ tai hại mà Tom đã tự tay phá vỡ đi cái mối tình mới chớm của mình như bong bóng xà phịng, Becky giận dỗi ném chiếc vịng cậu tặng và cậu cũng tức giận vì lịng tự trọng bị tổn thương, cậu bỏ đi để lại Becky cơ đơn. Cậu tìm về nơi hay diễn ra những trận chiến giả, cậu bắt đầu suy nghĩ về nỗi "bất hạnh" và "sầu khổ" trong tình u của cuộc đời mình trơng thì có vẻ nghiêm trọng lắm, nhưng điều ấy lại chính là minh chứng cho cái sự nơng cạn và trẻ con của Tom. Điều ấy càng rõ ràng hơn khi ngay sau phút sầu khổ cậu lại lập tức lao ngay vào trị đánh trận giả và hồn tồn qn béng đi có Becky vừa đem đến sự "khổ hạnh" cho cậu. Như vậy có thể nhận thấy rằng Tom là một nhân vật vừa đơn giản lại phức tạp cậu vừa có sự trẻ con ham chơi của một đứa trẻ lại cũng có nhưng tâm tư tình cảm của người lớn, nhưng chung quy lại sự nửa vời ấy vẫn đem Tom đến một loạt các tình huống hài hước, cùng các hành động nực cười đơi khi là lố lăng Câu chuyện phiêu lưu của Tom Xoyơ được Mac Tn kể bằng một giọng văn trong sáng, giản dị vừa hài hước cũng đậm chất nhân hậu. Quả thực với cái tính cách giao lưu nửa vời giữa trẻ con và người lớn của cậu Tom đã đem đến cho độc giả nhiều tình huống hài hước, cậu tinh nghịch, thích chơi đánh trận giả, muốn làm anh hùng và cũng muốn có một tình u đẹp mà đơi khi nhìn vào ta cảm thấy đấy mà một mơ ước của đứa trẻ chưa hiểu chuyện Bài Mẫu Số 2: Mark Twain, một tâm hồn mang đậm chất đồng quê, một cuộc đời bảng lảng cùng những triền đồi bát ngát, những cuộc phiêu lưu mạo hiểm bất tận. Trong tiềm thức mỗi đứa trẻ, Mark Twain giống như một tráng sĩ oai hùng, đi khám phá tận chân trời góc bể, chứng kiến hết những cảnh tượng thiên nhiên hùng vĩ của miền Tây Mĩ. “Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer” là quyển sách gối đầu giường của những bạn nhỏ đam mê tìm hiểu những vùng đất mới lạ chỉ được nhìn thấy qua vơ tuyến, được nghe qua những câu chuyện. “Mải mê chinh chiến và u đương” được trích từ chương 3 của truyện, kể về cuộc phiêu lưu với người đẹp thị trấn Xên Pitoxbo với giọng điệu hài hước pha chút giễu cợt, đưa người đọc về với những năm tháng tuổi trẻ oai hùng, đầy ước vọng của hầu hết những thiếu niên nước Mĩ giữa thế kỉ 19. Giống như hầu hết các tác phẩm khác và tinh thần chủ đạo của bộ tiểu thuyết, Mark Twain sử dụng giọng điệu giản dị, dễ đọc, khả năng khắc họa nhân vật thực tế, gần gũi Câu chuyện kể về Tom Sawyer và những chuyến phiêu lưu trận giả như thật của cậu và các bạn. Trong đoạn trích, tác giả tập trung vào hai sự kiện chính: Chuyện chinh chiến và chuyện u đương để làm nổi bật tính cách của cậu bé Tom, khơng chỉ là một đứa trẻ tinh nghịch, hiếu động mà cịn là một đứa trẻ mang suy nghĩ người lớn, biết cảm, biết thương, biết khao khát và mưu cầu hạnh phúc. Khơng khí của trận “chinh chiến” được miêu tả bằng những từ ngữ như “chiến binh”, “đại tướng”, “sĩ quan tùy tùng” đầy tính hiệp sĩ, rồi cả “ác chiến”, “đại thắng”, “tử trận”. Dáng vẻ Tom hiện lên oai phong, bệ vệ, “ngồi trên mỏ đất cao chỉ huy”, truyền lệnh cho sĩ quan tùy tùng để điều khiển trận mạc. Khi trận đánh tới hồi kết, người chiến thắng, Tom, lừng lẫy bước về nhà với khí phách anh hùng. Trị chơi đánh trận giả xưa nay ln được các bạn nhỏ u thích, đặc biệt là các bạn nam. Tác giả đã tái hiện trận chiến sống động như thật, đưa Tom lên hàm tướng qn để làm nổi bật cái hiếu động, khao khát phiêu lưu đó đây của cậu. Một điều đặc biệt ở cậu bé Tom mà người đọc cảm thấy rất đáng u, là tuy khơng thích đến nơi trường học gị bó ở thị trấn của mình, nhưng mọi hành động, suy nghĩ của cậu đều chịu ảnh hưởng từ những cuốn truyện, cuốn tiểu thuyết viết về hiệp sĩ mà cậu u thích. Cái hay rất trẻ thơ, rất chân thực, khơng thích những dịng chữ khơ khan nhưng nếu là truyện kể về những chuyến phiêu lưu tới miền viễn du, Tom chẳng ngại tốn hàng giờ ngấu nghiến. Và cũng chính từ sách vở, cậu bé Tom đang tuổi lớn học được rằng, vị đại tướng nào cũng phải có một chuyến phiêu lưu tình u, một người đẹp để tơn trọng và chia sẻ. “Mối tình của mình như một cái gì thiêng liêng ghê gớm” của cậu Tom là cơ bé Amy Lorence cùng trang lứa. Cậu bé tỏ ra rất người lớn khi mất một thời gian dài để đổi lại hạnh phúc “vẻn vẹn bảy ngày ngắn ngủi”. Tác giả rất phóng khống khi khơng ngại ngần nhắc đến yếu tố tình u trong một câu chuyện hướng tới đối tượng thiếu nhi. Đương nhiên, nội dung chính vẫn là cuộc phiêu lưu trận giả, nhưng cuộc phiêu lưu tình u trong tâm hồn Tom Sawyer khơng chỉ là của riêng cậu bé. Ở lứa tuổi ẩm ương, sự rung động đầu đời và khát khao được u mến là câu hỏi của hầu hết những đứa trẻ, Mark Twain khơng thêm tình u vào để câu khách lố bịch. Giống như một bài giáo dục vừa nhẹ nhàng vừa sâu sắc, tình cảm của Tom cho thấy một cậu bé rụt rè, nhút nhát đang trải nghiệm những cảm xúc đầu đời. “Tình u” với cơ bé Becky thống gặp sau trận chiến đã khơng chỉ làm Tom chao đảo mà cịn khiến độc giả tồn thế giới xiêu lịng Chú bé bắt đầu biết u, biết si mê nhan sắc của bạn khác giới, “lấm lét nhìn nàng tiên mới giáng trần kia”, “đơi mắt xanh biếc” và “bộ tóc vàng tết thành đơi bím dài” khiến đầu óc như tê liệt, biết làm người lớn. Sự ngượng ngùng, “vờ như khơng biết” giống như bao chàng trai trưởng thành, hay sự rạng rỡ khi Becky vứt qua hàng rào một bơng hoa păng xê như một lời tỏ tình ý nhị. Đầu óc chú bé “tràn đầy ảo ảnh”, “đầu óc đáng thương”, chú bé muốn Becky “phải khâm phục”, một suy nghĩ rất trẻ con nhưng lại lớn lao, muốn cao cả hơn, vĩ đại hơn trước mắt người mình thầm thương trộm nhớ. Trong khi những người trưởng thành khi sa vào lưới tình đều trở nên trẻ thơ, ngây ngốc, thì suy nghĩ của cậu bé lại người lớn, chín chắn. Nghĩ là vậy, nhưng những hành động và biểu cảm của cậu lại vơ cùng trẻ con và đáng u. “Vị anh hùng vừa đại thắng chưa bắn một phát súng nào đã ngã gục" ấy chỉ biết làm những trị “nực cười”, “lố lăng”, “bàn chân đi đất”, “nhảy lị cị” trước mặt cơ bạn gái. Những hành động cố gắng lấy được sự chú ý của Becky như “lấy tay che phía trên mắt và bắt đầu nhìn xuống cuối phố như vừa phát hiện điều gì thú vị diễn ra phía đó”, “chú nhặt một cọng rơm, và bắt đầu cổ ngửa mặt lên trời, giữ cho cọng rơm được thăng bằng, rồi lắc người mỗi lúc một nhích lại gần bơng hoa păng xê” Tiếng cười sảng khối của độc giả khơng chỉ dành cho những trị lém lỉnh của Tom mà cịn là sự hồi niệm, nghĩ về những kỉ niệm tuổi thơ năm nào Đoạn trích “Mải mê chinh chiến và u đương” của Mark Twain đã mang lại tiếng cười, tiếng cười ấm áp, nhân hậu dành cho nhân vật cậu bé Tom đáng u. Chinh chiến và u đương, tưởng đối lập mà như hịa làm một. Bằng ngịi bút sáng tạo và khai thác tâm lý nhân vật triệt để, nhà văn khơng chỉ đơn thuần kể về những trị chơi trẻ con hay những rung động xốc nổi đầu đời mà qua đó cịn gửi gắm khát khao được hạnh phúc, được cống hiến hết mình, ăn sâu vào tư tưởng của những cơ cậu thiếu niên lúc bấy giờ ... cịn là sự hồi niệm, nghĩ về những kỉ niệm tuổi thơ năm nào Đoạn? ?trích? ?? ?Mải? ?mê? ?chinh? ?chiến? ?và? ?u? ?đương? ?? của Mark Twain đã mang lại tiếng cười, tiếng cười ấm áp, nhân hậu dành cho nhân vật cậu bé Tom đáng u.? ?Chinh? ?chiến? ?và? ?u đương, tưởng đối lập mà như... Câu chuyện kể về Tom Sawyer? ?và? ?những chuyến phiêu lưu trận giả như thật của cậu? ?và các bạn. Trong? ?đoạn? ?trích, tác giả tập trung vào hai sự kiện chính: Chuyện? ?chinh? ?chiến? ?và chuyện u? ?đương? ?để làm nổi bật tính cách của cậu bé Tom, khơng chỉ... của Tom Sawyer” là quyển sách gối đầu giường của những bạn nhỏ đam? ?mê? ?tìm hiểu những vùng đất mới lạ chỉ được nhìn thấy qua vơ tuyến, được nghe qua những câu chuyện. ? ?Mải? ?mê? ?chinh? ?chiến? ?và? ?u? ?đương? ?? được? ?trích? ?từ chương 3 của truyện, kể