THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí CHỦĐỀ 1:ĐẠI CƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA 12 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 12 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 13 III BÀI TẬP 14 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 14 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 16 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 17 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 18 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 20 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 20 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 21 CHỦĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA 23 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 23 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 24 III BÀI TẬP 26 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 26 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 27 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 29 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 30 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 31 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 31 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 32 CHỦĐỀ 3: ỨNG DỤNG CỦA VÒNG TRÒN LƯỢNG GIÁC TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 33 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 33 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 38 III BÀI TẬP 41 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 42 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 43 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 46 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 47 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 48 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 48 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 50 CHỦĐỀ 4: CON LẮC LÒ XO 52 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 52 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 54 III BÀI TẬP 58 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 58 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 61 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 63 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 65 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 67 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 67 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 70 CHỦĐỀ CON LẮC ĐƠN 72 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 72 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 77 III BÀI TẬP 80 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 80 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 82 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 84 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 86 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 89 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 89 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 91 CHỦĐỀ 6: NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 95 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 95 II BÀI TẬP 96 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 96 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 99 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 100 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 102 III HƯỚNG DẪN GIẢI 106 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 106 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí D.VE ĐICH: NÂNG CAO 108 CHỦĐỀ 7: CÁC LOẠI DAO ĐỘNG KHÁC 114 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 114 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 116 III BÀI TẬP 118 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 118 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 120 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 122 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 123 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 124 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 124 D VE ĐICH: NÂNG CAO 125 CHỦĐỀ 8: ĐẠI CƯƠNG VỀ SÓNG CƠ 126 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 126 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 128 III BÀI TẬP 130 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 130 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 132 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 134 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 136 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 142 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 142 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 145 CHỦĐỀ 9: GIAO THOA SÓNG 153 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 153 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 157 III BÀI TẬP 162 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 162 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 164 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 166 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 169 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 173 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 173 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 176 CHỦĐỀ 10 SÓNG DỪNG 183 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 183 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 185 III BÀI TẬP 187 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 187 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 190 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 192 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 194 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 196 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 196 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 198 CHỦĐỀ 11 SÓNG ÂM 202 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 202 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 203 III BÀI TẬP 204 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 204 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 207 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 211 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 213 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 215 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 215 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 217 CHỦĐỀ 12: ĐẠI CƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 218 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 218 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 220 III BÀI TẬP 223 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 223 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 225 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 226 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 228 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí III HƯỚNG DẪN GIẢI 230 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 230 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 233 CHỦĐỀ 13: MẠCH ĐIỆN RLC 235 I PHƯƠNG PHÁP 236 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 237 III BÀI TẬP 239 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 239 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 241 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 244 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 247 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 252 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 252 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 255 CHỦĐỀ 14: CÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU 261 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 261 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 263 III BÀI TẬP 264 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 264 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 266 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 269 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 270 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 274 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 274 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 276 BỔ SUNG 1: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC CÓ R THAY ĐỔI 281 HƯỚNG DẪN GIẢI, ĐÁP ÁN 284 BỔ SUNG 2: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU RrLC CÓ R THAY ĐỔI 287 HƯỚNG DẪN GIẢI, ĐÁP ÁN 290 CHỦĐỀ 15 CỰC TRỊĐIỆN ÁP 292 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 292 II BÀI TẬP 295 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí CHỦĐỀ 16 PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU 304 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 304 II BÀI TẬP 306 Dạng 1: DÙNG SỐ PHỨC ĐỂ GIẢI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU 306 Dạng 2: DÙNG GIẢN ĐỒ VÉCTƠ ĐỂ GIẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU 308 Dạng 3: DÙNG GIẢN ĐỒ VÉCTƠ ĐỂ GIẢI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU 312 III HƯỚNG DẪN GIẢI, 316 Dạng 1: DÙNG SỐ PHỨC ĐỂ GIẢI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU 316 Dạng 2: DÙNG GIẢN ĐỒ VÉCTƠ ĐỂ GIẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU 318 Dạng 3: DÙNG GIẢN ĐỒ VÉCTƠ ĐỂ GIẢI ĐIỆN XOAY CHIỀU 323 CHỦĐỀ 17: MÁY BIẾN ÁP VÀ TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG 328 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 328 II BÀI TẬP 330 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 330 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 332 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 334 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 338 III HƯỚNG DẪN GIẢI 341 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 341 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 346 CHỦĐỀ18: MÁY PHÁT ĐIỆN VÀ ĐỘNG CƠĐIỆN 350 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 350 II BÀI TẬP 351 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 351 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 353 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 354 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 355 III HƯỚNG DẪN GIẢI 356 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 356 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 357 CHỦĐỀ 19: MẠCH DAO ĐỘNG 359 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 359 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 360 III BÀI TẬP 361 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 361 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 363 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 365 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 368 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 370 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 370 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 377 CHỦĐỀ 20 NĂNG LƯỢNG TRONG MẠCH DAO ĐỘNG LC 380 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 380 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 381 III BÀI TẬP 382 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 382 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 385 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 387 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 391 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 393 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 393 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 397 CHỦĐỀ 21 SÓNG ĐIỆN TỪ 401 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 401 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 404 III BÀI TẬP 405 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 405 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 409 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 410 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 413 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 418 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 418 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 421 CHỦĐỀ 22 TÁN SẮC ÁNH SÁNG 427 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí I TĨM TẮT LÝ THUYẾT 427 II BÀI TẬP 428 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 428 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 432 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 433 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 434 III HƯỚNG DẪN GIẢI 437 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 437 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 438 CHỦĐỀ 23: GIAO THOA ÁNH SÁNG 439 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 439 II PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 440 III CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 443 IV BÀI TẬP 446 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 446 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 447 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 452 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 454 V HƯỚNG DẪN GIẢI 456 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 456 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 458 CHỦĐỀ 24: CÁC LOẠI QUANG PHỔ VÀ CÁC LOẠI TIA BỨC XẠ 462 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 462 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 464 III BÀI TẬP 465 CHỦĐỀ 25 HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI 470 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 470 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 474 III BÀI TẬP 476 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 476 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 479 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 482 Trang - - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 484 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 486 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 486 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 488 CHỦĐỀ 26: MẪU NGUYÊN TỬ BO 491 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 491 II BÀI TẬP 494 CHỦĐỀ 27: QUANG ĐIỆN TRONG, QUANG PHÁT QUANG & LAZE 496 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 496 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 498 III BÀI TẬP 499 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 499 CHỦĐỀ 28: CẤU TẠO HẠT NHÂN 505 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 505 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 506 III BÀI TẬP 507 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 507 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 509 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 510 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 511 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 513 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 513 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 514 CHỦĐỀ 29: HIỆN TƯỢNG PHÓNG XẠ 516 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 516 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 518 III BÀI TẬP 520 CHỦĐỀ 30 PHẢN ỨNG HẠT NHÂN 524 I TÓM TẮT LÝ THUYẾT 524 II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH 526 III BÀI TẬP 528 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 528 Trang - 10 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí B TĂNG TỐC: THƠNG HIỂU 530 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 530 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 531 IV HƯỚNG DẪN GIẢI 534 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 534 D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO 535 Trang - 11 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Bài 17: Pơlơni (A=210,Z= 84) phóng xạ α tạo thành chất Pb Sau chu kì phân rã tỉ số khối lượng Pôlôni khối lượng Pb là: A.0,0625 B.0,068 Bài 18: Ban đầu có mẫu C.0,01 D.0,0098 nguyên chất, sau thời gian phóng xạ α chuyển thành hạt nhân bền với chu kì bán rã 138 ngày Xác định tuổi mẫu chất biết thời điểm khảo sát tỉ chì số khối lượng Pb Po có mẫu 0,4? A.65 ngày B.68 ngày Bài 19: Hạt nhân C.69 ngày chất phóng xạ α biến đổi thành hạt nhân D.70 ngày Tại thời điểm t, tỉ lệ số hạt Pb số hạt Po mẫu Khi đó, tỉ lệ khối lượng Pb khối lượng Po mẫu là: A.5,097 B.0,204 Bài 20: Chất phóng xạ C.4,905 phóng xạ α trở thành D.0,196 Dùng mẫu Po ban đầu có 1g, sau 365 ngày đêm mẫu phóng xạ tạo lượng khí hêli tích V=89,5cm3 điều kiện tiêu chuẩn Chu kì bán rã Po là: A.138,5 ngày đêm B.58,7 ngày đêm Bài 21: Quá trình biến đổi từ thành C.1444 ngày đêm D.138 ngày đêm xảy phóng xạ α β- Số lần phóng xạ α β- là: B.8 A.8 10 C.10 D.6 Bài 22: Một chất phóng xạ sau 40 ngày giảm số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã chất là: A.15 ngày B.5 ngày C.24 ngày D.20 ngày Bài 23: Giả sử sau phóng xạ (kể từ thời điểm ban đầu), số hạt nhân đồng vị phóng xạ cịn lại 25% số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã đồng vị phóng xạ bằng: A.2 B.1 Bài 24: Đồng vị C.1,5 D.0,5 chất phóng xạ β- với chu kì bán rã T=5,33 năm, ban đầu lượng Co có khối lượng m0 Sau năm, lượng Co bị phân rã: A.27,8% Bài 25: B.30,2% D.42,7% C.12,2% - chất phóng xạ có chu kì bán rã 15 h Sau chịu phóng xạ β biến thành chất X Lúc đầu có khối A.22,1 h nguyên chất Thời gian để tỉ số khối lượng chất X B.8,6 h 0,75 là: C.10,1 h D.12,1 h Bài 26: Thời gian để số hạt nhân chất phóng xạ giảm e lần 199,1 ngày Chu kì bán rã chất phóng xạ là: A.199,1 ngày B.138 ngày C.99,55 ngày D.40 ngày Bài 27: Giả sử sau 18 phóng xạ (kể từ thời điểm ban đầu) số hạt nhân đồng vị phóng xạ cịn lại 12,5% số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã đồng vị phóng xạ A.8 B.2 Bài 28: Cho chùm nơtron bắn phá đồng vị bền C.3 D.6 ta thu đồng vị phóng xạ có chu kì bán rã T=2,5h phát xạ tia β- Sau trình bắn phá Trang - 486 - Đồng vị phóng xạ nơtron kết thúc người ta Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí số lượng ngun tố thấy mẫu tỉ số số nguyên tử =10-10 Sau 10 tiếp tỉ số ngun tử hai loại hạt là: A.1,25.10 -11 C.6,25.10-12 B.3,125.10 -12 Bài 29: Chất phóng xạ pơlơni D.2,5.10 -11 phát tia α biến đổi thành chì Cho chu kì bán rã 138 ngày Ban đầu (t=0) có mẫu pơlơni ngun chất Tại thời điểm t1, tỉ số số hạt nhân pôlôni số hạt nhân chì mẫu Tại thời điểm t2=t1+276 ngày, tỉ số số hạt nhân pôlôni số hạt nhân chì mẫu là: B A C D Bài 30: Chất phóng xạ X có chu kì bán rã T1, chất phóng xạ Y có chu kì bán rã T2 Biết T2=2T1 Trong khoảng thời gian, chất phóng xạ Y có số hạt nhân cịn lại số hạt nhân ban đầu số hạt nhân X bị phân rã bằng: A số hạt nhân X ban đầu B C số hạt nhân X ban đầu số hạt nhân X ban đầu D số hạt nhân X ban đầu Bài 31: Trong mẫu quặng urani, người ta tìm thấy có lẫn chì với với tỉ lệ 10 nguyên tử Urani có hai ngun tử chì Tính tuổi quặng Cho lúc hình thành quặng khơng có chì chì quặng urani phân rã thành; chu kì bán rã urani 4,5.10 năm A.6,84.108 năm B.6,19.108 năm C.1,18.109 năm 238 Bài 32: Hiện quặng urani có lẫn U D.1,45.109 năm U235 theo tỉ lệ số nguyên tử 140:1 Giả thiết từ thời điểm hình thành Trái Đất tỉ lệ 1:1 Biết chu kì bán rã U238 U235 T1=4,5.109 năm, T2=7,13.108 năm Tuổi Trái Đất là: A.6.10 năm B.5.10 năm Bài 33: Pơlơni C.7.10 năm chất phóng xạ α tạo thành hạt nhân D.5,5.109 năm Chu kì bán rã 140 ngày Thời điểm t để tỉ lệ khối lượng Pb Po 0,8 bằng: A.120,25 ngày B.120,45 ngày C.120,15 ngày D.120,75 ngày Bài 34: Ban đầu có mẫu chất phóng xạ nguyên chất X với chu kì bán rã T Cứ hạt nhân X sau phóng xạ tạo thành hạt nhân Y Nếu mẫu chất tỉ lệ số nguyên tử chất Y chất X k tuổi mẫu chất là: A.t=T ( ) B.t=T ( ) C.t=2T ( ) D.t=T Bài 35: Một chất phóng xạ có chu kì bán rã 360 Khi lấy sử dụng khối lượng khối lượng lúc nhận Thời gian từ lúc nhận đến lúc sử dụng: A.100 ngày B.80 ngày C.75 ngày D.50 ngày -3 Bài 36: Một chất phóng xạ có số phóng xạ 1,44.10 (1/giờ) Sau thời gian 75% số hạt nhân ban đầu bị phân rã hết? A.36 ngày B.37,4 ngày C.39,2 ngày Trang - 487 - D.40,1 ngày Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí CHỦ ĐỀ 30 PHẢN ỨNG HẠT NHÂN I TÓM TẮT LÝ THUYẾT Hệ thức động lượng động vật: p 2=2m.Khay K= Xét phản ứng: + = + Giả thiết hạt đứng yên Ta có: a) Năng lượng tỏa thu vào phản ứng hạt nhân: ∆E = m1 + m2 – m3 + m4c2=Δm3+Δm4-Δm1+Δm2c2=ΔE3+ΔE3-ΔE1+ΔE2=A3ε3+A4ε4-A1ε2+A2ε2=(K3+K4)(K1+K2) + Nếu ΔE>0: phản ứng tỏa lượng + Nếu ΔE1:khơng kiểm sốt được, gây bùng nổ - Thời gian trì trạng thái plasma nhiệt độ Ưu nhược (bom hạt nhân) cao 100 triệu độ phải đủ lớn Gây nhiễm mơi trường (phóng xạ) Không gây ô nhiễm môi trường Một số dạng tập: - Cho khối lượng hạt nhân trước sau phản ứng: M0và M Tìm lượng toả xảy phản ứng:ΔE=(M0-M).c2 MeV - Suy lượng toả m gam phân hạch (hay nhiệt hạch):E=Q.N=Q .N(MeV) - Hiệu suất nhà máy: H= (%) - Tổng lượng tiêu thụ thời gian t: A=Ptp.t - Số phân hạch: ΔN= = - Nhiệt lượng toả ra: Q=m.q; với q suất tỏa nhiệt nhiên liệu - Gọi P công suất phát xạ Mặt Trời ngày đêm khối lượng Mặt Trời giảm lượng Δm= = Một số dạng tốn nâng cao: * Tính độ phóng xạ H: H=-λ.N=Ho.e-λt=H → Đại lượng đặc trưng cho tính phóng xạ mạnh hay yếu chất phóng xạ Đơn vị: 1Bq (Becoren) = phân rã/s Hoặc:1Ci(curi)=3,7.10 10 Bq .V; Với V thể tích dung dịch chứa H * Thể tích dung dịch chứa chất phóng xạ: Vo= II CÁC VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH Ví dụ 1: Cho hạt α bắn phá vào hạt nhân nhôm ( ) đứng yên, sau phản ứng sinh hạt nơtron hạt nhân X Biết mα=4.0015u,mAl=26,974u, mX=29,970u,mn=1,0087u,1uc2=931MeV Phản ứng toả hay thu lượng? A.Toả lượng 2,9792MeV B.Toả lượng 2,9466MeV C.Thu lượng 2,9792MeV D.Thu lượng 2,9466MeV Giải Phương trình phản ứng: + → + Trang - 489 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Ta có: Q=(mα+mAl-mn-mX).c2=(4,0015+26,974-29,97-1,0087).931=2,9792MeV ⇒ Phản ứng tỏa 2,9792 Mev Ví dụ 2: Phản ứng hạt nhân nhân tạo hai hạt A B tạo hai hạt C D, Biết tổng động hạt trước phản ứng 10MeV, tổng động hạt sau phản ứng 15Mev Xác định lượng tỏa phản ứng? A.thu lượng Mev B.tỏa lượng 15 Mev C.tỏa lượng MeV D.thu lượng 10 Mev Giải Theo định luật bảo tồn lượng ta có: (m1+m2).c2+Wđ1+Wđ2=(m3+m4).c2+Wđ3+Wđ4 ⇒(m1+m2-m3-m4).c2=Wđ3+Wđ4-Wđ1-Wđ2=15-10 ⇒ Phản ứng tỏa Mev Ví dụ 3: Độ hụt khối tạo thành hạt nhân ΔmHe=0,0305u Phản ứng hạt nhân A.tỏa 18,0614eV + → + B.thu 18,0614eV , , ΔmD=0,0024u; ΔmT=0,0087u, tỏa hay thu lượng? C.thu 18,0614MeV D.tỏa 18,0614MeV Giải Ta có phương trình phản ứng: + → + ⇒Q=(Δmα+ΔmD-ΔmT).c2=(0,0305-0,0087-0,0024).931=18,0614Mev ⇒ Phản ứng tỏa 18,0614 Mev Ví dụ 4: Cho phản ứng hạt nhân: p+ →2α+17,3MeV Khi tạo thành 1g hêli lượng tỏa từ phản ứng A.13,02.1023 MeV B.26,04.1023 MeV C.8,68.1023 MeV D.34,72.1023 MeV Giải Số hạt α tạo thành là: N= 6,02.1023=1,505.1023 Năng lượng tỏa tạo thành g hêli là: E= 17,3=13,02.10 23 MeV đứng n phân rã theo phương trình Ví dụ 5: Hạt nhân phản ứng 14,15MeV, động hạt + Biết lượng tỏa (lấy xấp xỉ khối lượng hạt nhân theo đơn vị u số khối chúng) A.13,72MeV B.12,91MeV C.13,91MeV Giải Phương trình: + - Bảo tồn lượng ta có: Qtỏa = WX + Wα = 14,15 (pt1) - Bảo tồn động lượng ta có: Pα=PX⇒mα Wα=mX WX ⇒4Wα-230WX= (pt2) ⇒ từ l ta có: Wα=13,91MeV Trang - 490 - D.12,79MeV Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Ví dụ 6: Hạt có động 5,3 (MeV) bắn vào hạt nhân đứng yên, gây phản ứng: +α⇒n+X Hạt n chuyển động theo phương vng góc với phương chuyển động hạt α Cho biết phản ứng tỏa lượng 5,7 (MeV) Tính động hạt nhân X? Coi khối lượng xấp xỉ số khối A.18,3 MeV B.0,5 MeV C.8,3 MeV D.2,5 MeV Giải Theo định luật bảo toản lượng ta có: Qtỏa = Wn + WX - Wα = 5,7 MeV ⇒WX=5,7+5,3-Wn⇒WX+Wn=11 (pt1) Theo định luật bảo toàn động lượng ta có: = + ⇒ = + ⇒12WX-Wn=21,2 (pt2) Từ ⇒W=2,5MeV III BÀI TẬP A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT Bài 1: Đơn vị đo khối lượng vật lí hạt nhân A.kg B.Đơn vị khối lượng nguyên tố (u) C.Đơn vị D.Kg, đơn vị , đơn vị khối lượng nguyên tử Bài 2: Các phản ứng hạt nhân tn theo định luật bảo tồn: A.số nuclơn B.số nơtron (nơtron) C.khối lượng D.số prôtôn Bài 3: Chọn phát biểu sai vận dụng định luật bảo toàn vào phóng xạ? A.Phóng xạ gamma khối lượng hạt nhân khối lượng hạt nhân mẹ B.Phóng xạ beta cộng có biến đổi prơtơn thành nơtron kèm theo pozitron hạt nơtrinơ C.Phóng xạ beta trừ có biến đổi nơtron thành prôtôn kèm theo pozitron phản hạt nơtrinô D.Trong phản ứng hạt nhân động lượng lượng toàn phần bảo toàn + Bài 4: Cho phản ứng hạt nhân A.α B.β - → + , hạt nhân X hạt sau đây? C.β+ D.n Bài 5: Hạt nhân mẹ A có khối lượng m Ađang đứng yên phân rã thành hạt nhân B hạt α có khối lượng mB mα, có vận tốc vB vα, Kết luận hướng trị số vận tốc hạt sau phản ứng là: A.Cùng phương, chiều, độ lớn tỉ lệ nghịch với khối lượng B.Cùng phương, ngược chiều, độ lớn tỉ lệ nghịch với khối lượng C.Cùng phương, chiều, độ lớn tỉ lệ thuận với khối lượng D.Cùng phương, ngược chiều, độ lớn tỉ lệ thuận với khối lượng Bài 6: Lý khiến phản ứng hạt nhân khơng có bảo toàn khối lượng là: A.Do tổng khối lượng hạt nhân sau phản ứng lớn nhỏ tổng khối lượng hạt nhân trước phản ứng Trang - 491 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí B.Do có toả thu lượng phản ứng C.Do hạt sinh có vận tốc lớn nên bền vững hạt nhân sinh khác hạt nhân mẹ dẫn đến khơng có bảo tồn khối lượng D.Do hạt nhân sinh luôn nhẹ hạt nhân mẹ Bài 7: Trong phản ứng hạt nhân tỏa lượng A.khối lượng hạt ban đầu nhỏ khối lượng hạt tạo thành B.độ hụt khối hạt ban đầu nhỏ độ hụt khối hạt tạo thành C.năng lượng liên kết hạt ban đầu lớn hạt tạo thành D.năng lượng liên kết riêng hạt ban đầu lớn hạt tạo thành Bài 8: Chọn phát biểu nói phản ứng hạt nhân: A.Phản ứng hạt nhân tỏa lượng hạt nhân sinh bền vững hạt nhân ban đầu B.Phản ứng hạt nhân tỏa lượng tổng khối lượng nghỉ hạt nhân tương tác nhỏ tổng khối lượng nghỉ hạt nhân tạo thành C.Phản ứng hạt nhân thu lượng tổng độ hụt khối hạt tham gia phản ứng nhỏ tổng độ hụt khối hạt nhân tạo thành D.Phản ứng hạt nhân thu lượng tổng lượng liên kết hạt tham gia phản ứng lớn tổng lượng liên kết hạt nhân tạo thành Bài 9: Khi nói phản ứng hạt nhân tỏa lượng, điều sau sai? A.Các hạt nhân sản phẩm bền hạt nhân tương tác B.Tổng độ hụt hạt tương tác nhỏ tổng độ hụt khối hạt sản phẩm C.Tổng khối lượng hạt tương tác nhỏ tổng khối lượng hạt sản phẩm D.Tổng lượng liên kết hạt sản phẩm lớn tổng lượng liên kết hạt tương tác Bài 10: Cho phản ứng hạt nhân: A+B→C+D Nhận định sau đúng? A.Phản ứng hạt nhân tỏa lượng hạt nhân A B có động lớn B.Tổng độ hụt khối hai hạt nhân A B nhỏ thua tổng độ hụt khối hai hạt nhân C D phản ứng hạt nhân tỏa lượng C.Phản ứng hạt nhân tỏa lượng hạt nhân A B khơng có động D.Tổng độ hụt khối hai hạt nhân A B nhỏ thua tổng độ hụt khối hai hạt nhân C D phản ứng hạt nhân thu lượng B TĂNG TỐC: THƠNG HIỂU Bài 1: Tính số lượng phân tử nitơ có g khí nitơ? Biết khối lượng nguyên tử lượng nitơ 13,999 (u); 1u=1,66.10 -24 g A.43.1021 B.215.10 20 C.43.1020 D.215.10 21 Bài 2: Sau số nguyên tử đồng vị phóng xạ ban giảm 3,8% Hằng số phóng xạ cơban là: A.39s-1 Bài 3: Chất phóng xạ Xesi ( A.λ=1,65.10 -2 (s-1) B.139s-1 C.0,038h-1 D.239s-1 ) có chu kì bán rã phút Hằng số phóng xạ Xesi là: B.λ=1,65.10-3 (s-1) C.λ=1,65.10-4 (s-1) Trang - 492 - D.λ=1,65.10-3 (s-1) Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Bài 4: Tính lượng liên kết riêng hạt nhân ?Biết khối lượng hạt nhân m=7,0160u, khối lượng prôtôn là: mp=1,0073u, khối lượng nơtron là: mn=1,0087u, lu=931,5 MeV/c2 A.5,42MeV/nuclôn B.37,9MeV/nuclôn C.20,6MeV/nuclôn D.37,8MeV/nuclơn 37 =36,96590u;khối Bài 5: Tính lượng liên kết tạo thành Cl , cho biết: Khối lượng nguyên tử lượng prôtôn, mp=1,00728u; khối lượng êlectron, me=0,00055u; khối lượng nơtron, mn=1,00867u; 1u=1,66043.10-27 kg; c=2,9979.108 m/s; 1J=6,2418.1018 eV A.315,11 B.316,82 + Bài 6: Cho phản xạ hạt nhân C.317,26 → + D.318,2 , khối lượng hạt nhân mα=4,0015u, mAl=26,97435u; mp=29,97005u, mn=1,008670u, 1u=931 MeV/c2 Phản ứng có: A.toả lượng 75,3179 MeV C.toả lượng 1,2050864.10 Bài 7: Hạt nhân phóng xạ B.thu lượng 75,3179 MeV -11 D.thu lượng 2,67 MeV J đứng yên phát hạt α biến đổi thành hạt nhân ℎ Năng lượng phản ứng phân rã là: Cho biết khối lượng hạt nhân mα=4,0015u, mTh=229,973u, mU=233,990u, 1u=931,5 (MeV)/c2 A.22,65 MeV B.14,16 keV C.14,16 J D.14,4 MeV C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG Bài 1: Một hạt nhân có số khối A ban đầu đứng yên, phát hạt α với vận tốc V lấy khối lượng hạt nhân theo đơn vị khối lượng nguyên tử u số khối chúng Độ lớn vận tốc hạt nhân là: A.( B.( ) C.( ) D.( ) Bài 2: Một prơtơn có động Wp = 1,5 MeV bắn vào hạt nhân ) đứng n sinh hạt X có chất giống khơng kèm theo xạ gam A.Tính động hạt X? Cho mLi =7,0144u; mp=1,0073u; mx=4,0015u; uc2=931MeV A.9,5 MeV Bài 3: Một hạt B.18,9 MeV bắn vào hạt nhân C.8,7 MeV D.7,95 MeV tạo nơtron hạt X Cho:mα=4,0016u; mn=1,00866u; mAl=26,9744u; mX=29,9701u; lu=931,5 MeV/c2 Các hạt nơtron X có động 4MeV 1,8MeV Động hạt α là: A.3,23MeV Bài 4: Phản ứng B.5,8MeV + → + C.7,8MeV D.8,37MeV tỏa lượng 4,8 MeV Nếu ban đầu động hạt khơng đáng kể sau phản ứng động hạt T lần lượt: (Lấy khối lượng hạt sau phản ứng mT=3u; mα=4u) A.KT≈2,46 MeV,Kα≈2,34 MeV B.KT≈3,14 MeV,Kα≈1,66 MeV C.KT≈2,20 MeV,Kα≈2,60 MeV D.KT≈2,74 MeV,Kα≈2,06 MeV Bài 5: Bắn hạt α có động MeV vào hạt nhân đứng yên thu prôtôn hạt nhân X Giả sử hai hạt sinh có tốc độ, tính động tốc độ prôtôn Cho: mα=4,0015u; mx=16,9947u; mN=13,9992u; mP=1,0073u; lu=931 MeV/c2 A.5,45.106 m/s B.22,15.105 m/s C.30,85.106 m/s Trang - 493 - D.22,815.106 m/s Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí NĂNG LƯỢNG CỦA PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Bài 6: Hạt nhân ban đầu đứng n phóng hạt có động 4,80 MeV Coi khối lượng hạt nhân xấp xỉ với số khối Năng lượng tồn phần tỏa phân rã là: A.4,92 MeV B.4,89 MeV Bài 7: Cho phản ứng hạt nhân: + C.4,91 MeV → + 17,3 D.5,12 MeV Khi tạo thành lg Hêli lượng tỏa từ phản ứng bao nhiêu? A.13,02.1023 MeV Bài 8: Một hạt nhân 28,4 MeV; B.8,68.1023 MeV C.26,04.1023 MeV phóng xạ αthành đồng vị D.34,72.1023 MeV ℎ Cho lượng liên kết hạt: hạt α ℎ 1771 MeV Một phản ứng tỏa hay thu lượng? 1785,42 MeV; A.Thu lượng 5,915 MeV B.Toả lượng 13,002 MeV C.Thu lượng 13,002 MeV D.Toả lượng 13,98 MeV + Bài 9: Cho phản ứng hạt nhân → Ar + , khối lượng hạt nhân m(Ar)=36,956889u, m(Cl)=36,956563u, m(n)=1,008670u, m(p)=1,007276u, 1u=931,5 MeV/c2 Năng lượng mà phản ứng tỏa thu vào bao nhiêu? A.Toả 1,60132 MeV B.Thu vào 1,60218 MeV C.Toả 2,562112.10-19 J D.Thu vào 2,562112.10-19 J Bài 10: Biết khối lượng mα=4,0015u; mp = 1,0073u; mn=1,0087u; 1u=931,5MeV Năng lượng tối thiểu tỏa tổng hợp 22,4l khí hêli (ở đktc) từ nuclơn là: A.2,5.1026 MeV B.1,71.1025 MeV C.1,41.1024 MeV D.1,11.1027 MeV D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO Bài 1: Hạt động Kα=3,1 MeV đập vào hạt nhân nhôm gây phản ứng: + → + , khối lượng hạt nhân mα=4,0015u, mAl=26,97435u, mP=29,97005u, mn=1,008670u, u=931,5 MeV/c2 Giả sử hai hạt sinh có vận tốc Động hạt n là: A.8,9367 MeV B.9,2367 MeV C.8,8716 MeV D.0,013 MeV Bài 2: Một hạt nhân nguyên tử hiđrô chuyển động với vận tốc v đến va chạm với hạt nhân nguyên tử đứng yên bị hạt nhân Liti bắt giữ Sau va chạm xuất hai hạt α bay giá trị vận tốc v' Quỹ đạo hai hạt đối xứng với hợp với đường nối dài quỹ đạo hạt prơtơn góc φ=80° Tính vận tốc v ngun tử hiđrô? (mp=1,007u; mHe=4,000u; mLi=7,000u; u=1,66055.10 -27 kg) A.2,4.107 m/s B.2.10 m/s C.1,56.107 m/s D.1,8.107 m/s Bài 3: Hạt nhân phóng xạ X đứng yên phát tia α sinh hạt nhân Y Tốc độ khối lượng hạt sinh vα mα; vγ mγ Biểu thức sau đúng? A = B = C = D = Bài 4: Hạt prơtơn có động KP=2MeV,bắn vào hạt nhân đứng yên, sinh hai hạt nhân X có động Cho biết mP=1,0073u; mLi=7,0144u; mX=4,0015u;1u=931,5 MeV/c2 Động hạt X là: A.5,00124 MeV B.19,41 MeV C.9,709 MeV Trang - 494 - D.0,00935 MeV Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Bài 5: Bắn hạt prơtơn có khối lượng mP vào hạt nhân đứng yên Phản ứng tạo hạt nhân X giống hệt có khối lượng mX bay có độ lớn vận tốc hợp với phương ban đầu prôtôn góc 450 Tỉ số độ lớn vận tốc hạt X hạt prôtôn là: B.2 A.√2 C Bài 6: Người ta dùng prôtôn bắn phá hạt nhân Bêri ( D √ )đứng yên Hai hạt sinh Hêli X Biết proton có động K=5,45MeV Hạt Hêli có vận tốc vng góc với vận tốc hạt prơtơn có động KHe=4MeV Cho độ lớn khối lượng hạt nhân (đo đơn vị u) xấp xỉ số khối A Động hạt X bằng: A.6,225 MeV B.1,225 MeV C.4,125 MeV Bài 7: Dùng hạt prơtơn có động Wđ=1,2MeV bắn vào hạt nhân D.3,575 MeV đứng yên thu hạt α có tốc độ Cho mP=1,0073u; mLi=7,0144u; ma=4,0015u, 1u=931,5 MeV/c Góc tạo phương bay hạt prôtôn hạt α là: A.64,80° B.78,40° Bài 8: Người ta tạo phản ứng hạt nhân D.68,40° C.84,85° cách dùng hạt prơtơn có động 3MeV bắn vào hạt nhân đứng yên Hai hạt sinh α X Phản ứng tỏa lượng 2,4MeV Giả sử hạt α bắn theo hướng vng góc với hướng bay hạt prơtơn Lấy khối lượng hạt tính theo đơn vị gần số khối chúng Động hạt α là: A.1,96MeV B.1,75MeV Bài 9: Hạt nhân C.4,375MeV D.2,04MeV đứng yên phân rã α biến đổi thành hạt nhân Coi khối lượng xấp xỉ số khối chúng (theo đơn vị u) Sau phân rã, tỉ số động hạt nhân hạt nhân hạt α A.103:4 B.4:103 D.103:2 C.2:103 Bài 10: Hạt prơtơn có động 5,48 MeV bắn vào hạt nhân phản ứng thu hạt nhân yên gây phản ứng hạt nhân, sau hạt X Biết hạt X bay với động 4MeV theo hướng vng góc với hướng chuyển động hạt prơtơn tới (lấy khối lượng hạt nhân tính theo đơn vị u gần số khối) Vận tốc hạt nhân Li là: A.0,824.106 (m/s) B.1,07.106 (m/s) C.8,3.106 (m/s) Bài 11: Một hạt nhân D có động 4MeV bắn vào hạt nhân D.10,7.106 (m/s) đứng yên tạo phản ứng: + → Biết vận tốc hai hạt sinh hợp với góc 157° Lấy tỉ số hai khối lượng tỉ số hai số khối Năng lượng tỏa phản ứng là: A.18,6 MeV B.22,4 MeV C.21,2 MeV D.24,3 MeV Bài 12: Người ta tạo phản ứng hạt nhân cách dùng hạt prơtơn có động 3,60MeV bắn vào hạt nhân đứng yên Hai hạt sinh α X Giả sử hạt α bắn theo hướng vng góc với hướng bay hạt prơtơn có động 4,85 MeV Lấy khối lượng hạt tính theo đơn vị u gần số khối chúng Năng lượng tỏa phản ứng bằng: A.2,40 MeV B.4,02 MeV C.1,85 MeV Trang - 495 - D.3,70 MeV Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Bài 13: Dùng hạt nơtron có động MeV bắn vào hạt nhân tạo hạt hạt α Hạt α hạt nhân đứng yên gây phản ứng hạt nhân, bay theo hướng hợp với hướng tới nơtron góc tương ứng 15 30 Bỏ qua xạ γ lấy tỉ số khối lượng hạt nhân tỉ số số khối chúng Phản ứng thu lượng là: A.1,66 MeV B.1,33 MeV C.0,84 MeV Bài 14: Dùng p có động K1 bắn vào hạt nhân tỏa lượng W=2,1 MeV Hạt nhân D.1,4 MeV yên gây phản ứng: + → + Phản ứng hạt α bay với động K2=3,58 MeV K3=4 MeV Tính góc hướng chuyển động hạt α hạt p? (lấy gần khối lượng hạt nhân, tính theo đơn vị u, số khối) A.450 B.900 C.750 Bài 15: Hạt prơtơn có động Kp=6 MeV bắn phá hạt nhân Hạt nhân D.1200 đứng yên tạo thành hạt α hạt nhân X bay theo phương vng góc với phương chuyển động prôtôn với động 7,5 MeV Cho khối lượng hạt nhân số khối Động hạt nhân X là: A.14 MeV B.10 MeV C.2 MeV D.6 MeV Bài 16: Một hạt nhân X đứng yên, phóng xạ αbiến thành hạt nhân Y Gọi m1 m2, v1, v2, K1 K2 tương ứng khối lượng, tốc độ, động hạt α hạt nhân Y Hệ thức sau đúng? A = = Bài 17: Hạt nhân B = = C = = D = = đứng yên phóng xạ α sinh hạt nhân X Biết phản ứng giải phóng lượng 2,6 MeV Lấy khối lượng hạt tính theo đơn vị khối lượng nguyên tử số khối chúng Động hạt α là: A.2,75 MeV B.3,5 eV C.2,15 MeV IV HƯỚNG DẪN GIẢI C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG Bài 1: → Ta có phương trình phản ứng + Áp dụng bảo toàn động lượng: pα=p Y⇒4.V=(A-4).VY Độ lớn vận tốc hạt nhân là: = Bài 2: Năng lượng tỏa phản ứng: ΔE=(mp+mLi-2.mX ).931,5=17,42(MeV) Kx-Kp=ΔE⇒KX= =9,46 MeV Bài 3: Phương trình phản ứng + → + Năng lượng phản ứng là:ΔE=mα+mAl-mn-mX.931,5=-2,57 MeV ⇒Kn+KX-Kα=ΔE⇒Kα=8,37 MeV Bài 4: Trang - 496 - D.2,55 MeV Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Vì bỏ qua động ban đầu nên ta có: pT=p α⇒mT.KT=mα.Kα⇒3.KT-4.Kα=0 (1) Mặt khác: KT+Kα=4,8(MeV) (2) Từ (1) (2) ⇒KT=2,74(MeV) Kα=2,06(MeV) Bài 5: Phương trình phản ứng + → + Năng lượng phản ứng: E=(mα+mN-mX-mp).c2=-1,211(MeV) Ta có: KX+Kp=Kα+E=2,789 MeV = Vì hai hạt sinh có tốc độ nên = ⇒17.Kp-KX=0 ⇒Kp=0,155 MeV= m.v2 ⇒ Vận tốc hạt prôtôn là: v=5,473.106 (m/s) NĂNG LƯỢNG CỦA PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Bài 6: Áp dụng bảo toàn động lượng: pX=pα⇒ , ⇒ Động X: KX= = ⇒mX.KX=mα.Kα =0,0865(MeV) Năng lượng tồn phần tỏa phóng xạ: E=KX+Kα=4,8864MeV Bài 7: Phản ứng tạo hạt α tỏa 17,3 MeV ⇒ hạt α tỏa 8,65 MeV Trong 1(g) He có N= =1,505.1023 hạt Năng lượng tỏa là: E=N.8,65=13,02.10 23 MeV Bài 8: Phương trình phản ứng: → + ℎ Năng lượng tỏa phản ứng: E=Elk α+Elk Th-Elk U=13,98 MeV Bài 9: Năng lượng phản ứng hạt nhân:E=(mCl+mp-mAl-mn).931,5=-1,60218(MeV) Bài 10: Ta có: Elk=2.mp+2.mn-mα.c2=28,41 MeV Số hạt 22,4l khí He là: N=n.NA=6,02.1023 Năng lượng tỏa là: E=28,41.6,023.1023=1,71.10 25 MeV D VỀ ĐÍCH: NÂNG CAO Bài 1: Năng lượng phản ứng là: E=(mα+mAl-mP-mn).931,5=-2,7013(MeV) Mặt khác: E=KP+Kn-Kα⇒KP+Kn=0,39865 MeV (1) Vì vP=vn⇒ (2) = = ⇒Kp-30Kn=0 Từ (1) (2) ⇒KP=0,386 MeV;Kn=0,013 MeV Trang - 497 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Bài 2: Ta có lượng tỏa thu vào phản ứng: α Pα ΔE=(mp+mLi-2.mα).931,5=6,5205(MeV) Mặt khác: 2.Kα-Kp=ΔE=6,5205 Ta lại có: cos800= ⇒ (1) Pp Li p Pα =0,12 Kp = 4.Kα.0,12 (2) Từ (1) (2) ⇒Kα= 4,29(MeV);Kp= 2,06(MeV) Vận tốc prôtôn là: Kp= 2,06(MeV)= 1.931,5 MeV/c2 v2⇒v=2.10 (m/s) Bài 3: Theo định luật bảo toàn động lượng: p α=p Y⇒mα.vα=m Y.vY⇒ = X Pα Bài 4: PY Ta có phương trình phản ứng + → Y + Áp dụng bảo tồn số khối bảo tồn điện tích ⇒X α Năng lượng phản ứng hạt nhân: ΔE=mp+mLi-2.mX.931,5=17,42 MeV Mà: 2.KX-Kp=ΔE⇒KX= =9,709(MeV) Bài 5: Ta có phương trình phản ứng + → + α Pα Ta có:cos450= = √ Pp Li p ⇒ = = √2 ⇒ = Pα √ Bài 6: Ta có phương trình phản ứng = Bảo toàn động lượng⇒ + + → + Pα ⇒6.KX=Kp+4.Kα Pp p Be Động hạt nhân X là: KX=3,575 MeV PX X Bài 7: α Năng lượng tỏa phản ứng: Pα ΔE=mp+mLi-2.mX.931,5=17,42 MeV Pp Li p KX-Kp=ΔE⇒KX= Ta có: cosφ= =9,31 MeV ⇒cos2φ= , , Pα ⇒φ=84,85° Bài 8: Ta có phương trình phản ứng: + Ta có: Kα+KX=ΔE+Kp=5,4 MeV Mà: = → + (1) + Pα ⇒mX.KX=mp.Kp+mα.Kα Pp Trang - 498 - p Na PX X Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Thay số vào ta được: 20.KX-4.Kα=3 (2) Từ (1) (2) ⇒KX=1,025(MeV) Kα=4,375(MeV) Bài 9: → Phương trình phản ứng: + Po Pα Áp dụng bảo toàn động lượng: pα=pp⇒ ⇒ = = ⇒mα.Kα=mPb.KPb = PPb Pb = Bài 10: Phương trình phản ứng là: + → + X Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: = + ⇒ = + PX Pp p ⇒ Động hạt nhân Li là: = 2,497 = ⇒ Vận tốc hạt nhân Li là: , Be PLi Li = , =8,3.10 m/s Bài 11: Ta có: cos78,5= ⇒ =0,3988 2= =0,1994 α Pα =78,50 ⇒ Động hạt α là: Kα= PD Li D Pα =12,57 MeV , α 2.Kα – KD = E = 21,2 MeV Bài 12: Phương trình phản ứng là: + → = Áp dụng bảo toàn động lượng: + Pα + Pp ⇒20.KX=4.4,85+1.3,6⇒KX=1,15MeV p Na PX Năng lượng tỏa phản ứng này: X KX+Kα-KP=ΔE=2,4 MeV Bài 13: Phương trình phản ứng: Ta có: + → α + Pα =2.mn.Kn=2.2=4⇒pn= 30 Li Áp dụng định lý hàm số sin ta có: ( °) ( °) = ( ) ( ) Pn 1350 n PT T ⇒p α=√2⇒Kα=0,25MeV Áp dụng định lý hàm số sin ta có: = ⇒p T=0,732⇒KT=0,089MeV Năng lượng phản ứng là:E=Kα+KT-Kn=-1,66 MeV Pα Bài 14: Pp Trang - 499 - p Be PX X Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí Ta có: KLi+Kα-K1=W⇒K1=5,48 MeV=Kp cosφ= = =0⇒φ=90° Bài 15: Phương trình phản ứng: + → + Bảo toàn động lượng: = + Pα Pp ⇒mX.KX=mα.Kα+mp.Kp ⇒ Động hạt nhân X:KX= p , Be PX =6(MeV) X Bài 16: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: pα=pX⇒mα.vα=mX.vX⇒ Mặt khác: p α=pX⇒ ⇒ = X Pα = = PY Y ⇒mα.Kα=mX.KX⇒ = = Bài 17: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: p Pb=p α⇒ = Po Pα ⇒mα.Kα=mPb.KPb ⇒4.Kα-206.KPb=0 Kα+KPb=2,6(MeV) ⇒Kα=2,55MeV;KPb=0,05(MeV) Trang - 500 - PPb Pb ... 130 A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 130 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 132 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 134 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 136 IV HƯỚNG DẪN GIẢI... - 10 - Tài liệu ơn thi THPT QG mơn lí B TĂNG TỐC: THƠNG HIỂU 530 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 530 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 531 IV HƯỚNG DẪN GIẢI ... A KHỞI ĐỘNG: NHẬN BIẾT 96 B TĂNG TỐC: THÔNG HIỂU 99 C BỨT PHÁ: VẬN DỤNG 100 D VỀ ĐÍCH: VẬN DỤNG CAO 102 III HƯỚNG DẪN GIẢI
Ngày đăng: 15/10/2020, 21:52
Xem thêm: