Mạt phẳng ghiêng

Vậït lý 6 - Bài 14: Mặt phẳng nghiêng – Năm học : 2006 - 2007 Tuần 15 $ : 15 Bài 14 Ngày soạn : 16 / 12/ 06 MẶT PHẲNG NGHIÊNG Ngày dạy : …………… I/ Mục tiêu : • Kiến thức : + Nêu được thí dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống + Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp. • Kỷ năng : + Sử dụng lực kế. + Làm thí nghiệm kiểm tra độ lớn của lực kéo phụ thuộc vào độ cao ( chiều dài) mặt phẳng nghiêng. • Thái độ : Cẩn thận, trung thực. II – Chuẩn bò Lực kế ; khối trụ kim loại ; MPN ; và phiếu học tập Tranh vẽ phóng to hình 14.1 ; 14.2 III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HĐ thầy và trò Nội dung bài 10’ Hoạt động 1 : Kiểm tra, tạo tình huống học tập. * Kiểm tra : Hs1 : Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng ? Cho thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống. HS2 : Y/c Hs2 Nêu lực kéo của mỗi người trong hình vẽ 13.2 là 450N thì những người này có kéo được ống bê tông không ? vì sao ? + Nêu những khăn trong cách kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng. * Tổ chức tình huống học tập : GV treo hình 14.1 bên cạnh hình 13.2 và nêu câu hỏi : + Những người trong hình 14.1 đã dùng cách nào để kéo ống bê tông lên ? + Hãy tìm hiểu xem những người trong hình 14.1 đã khắc được những khó khăn so với kéo vật bằng cách kéo trực tiếp theo phương thẳng đứng ở hình Trang 1 Vậït lý 6 - Bài 14: Mặt phẳng nghiêng – Năm học : 2006 - 2007 15’ 10’ 13.2 như thế nào ? ĐVĐ : Bài học hôm nay chúng ta phải giải quyết vấn đề gì ? - Y/c HS đọc phần 1 : Đặt vấn đề, cho biết vấn đề nghiên cứu trong bài học hôm nay ? - Cho vài HS trả lời câu hỏi đầu (vấn đề 1) - Gọi đại diện nhóm trả lời vấn đề 2 hoạt động 2 : Làm thí nghiệm * GV giới thiệu dụng cu và cách lắp dụng cụ thí nghiệm theo mhình 14.2. * Nêu cách làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng ? + Bước 1 : Đo trọng lượng F 1 của vật. + Bước 2 : Đo lực kéo F 2 ở (độ nghiêng lớn). + Bước 3 : Đo lực kéo F 2 ở (độ nghiêng vừa). + bước 4 : Đo lực kéo F 2 ở (độ nghiêng nhỏ). GV theo giỏi uốn nắn Hs cách cầm lực kế song song với MPN Hoạt động 3 : kết luận. HS ghi vở. HD Hs thảo luận trên lớp để rút ra kết luận chung. ĐVĐ : Hãy cho biết kéo vật trên MPN phụ thuộc vào cách kê MPN như thế nào ? + Phát phiếu bài tập cho HS + sau 7ph thu bài, gọi 1 – 2 Hs trình bày. 1) Đặt vấn đề. a, Dùng mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật ? b, giảm F thì tăng hay giảm độ nghiêng ? 3) Kết luận. + Dùng MPN có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. + Mặt phẳng càng nghiêng ít, thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ. 4) Vận dụng. Hướng dẫn về nhà : + Tìm các ví dụ về sử dụng MPN trong cuộc sống. + Làm bài tập 14.1 đến 14.5 (SBT) Trang 2 . nghiêng của mặt phẳng nghiêng ? + Bước 1 : Đo trọng lượng F 1 của vật. + Bước 2 : Đo lực kéo F 2 ở (độ nghiêng lớn). + Bước 3 : Đo lực kéo F 2 ở (độ nghiêng. tiêu : • Kiến thức : + Nêu được thí dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống + Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp. • Kỷ năng :