1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de on thi dai hoc 7 (rat hay)

3 333 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 239,5 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2009-LẦN 1 Môn thi: TOÁN – Khối B Câu Ý NỘI DUNG Điểm Câu I (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) Tập xác định D= { } \ 1R . 0,25 đ Giới hạn: lim 2 2: x y y TCN →±∞ = → = . 1 1 lim ; lim 1: x x x − + → → = −∞ = +∞→ = TCĐ ( ) 2 3 ' 0, 1 y x D x − = < ∀ ∈ − . 0,25 đ Bảng biến thiên . Hàm số nghịch biến trên khoảng ( ) ( ) ;1 , 1; −∞ + ∞ . 0,25 đ Điểm đặc biệt: ĐT cắt Ox tại (-1/2 ; 0) và cắt Oy tại (0 ; -1). Đồ thị . 0,25 đ Ý 2 (1,0 đ) PTHĐGĐ của (d) và (C): ( ) 2 ( ) 3 1 0; 1f x x m x m x = + − − − = ≠ (1) ĐK để (d) cắt ( C) 2 điểm phân biệt là ( ) 2 2 13 0 1 3 0 m m m R f  ∆ = − + >  ↔ ∀ ∈  = − ≠   . 0,25 đ ( ) ( ) ; ; ; A A B B A x x m B x x m + + với ; A B x x là nghiệm PT (1) ( ) ( ) 2 2 2 2 2[ 4 ] B A A B A B AB x x x x x x = − = + − ( ) 2 2 2 2 2 13 2[(m-1) 12]AB m m = − + = + . 0,50 đ KL: minAB= 2 6 1m ↔ = . 0,25 đ Câu II (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) PT ↔ 2 2 3 cos 3sin 2sin cos 3cos 0x x x x x− + − + = . 0,25 đ ( ) ( ) 3 cos sin 3 2cos 0x x x↔ + − = . 0,25 đ 3 cos sin 0 3 x x x k π π + = ↔ = − + . 0,25 đ 3 2cos 0 2 6 x x k π π − = ↔ = ± + . KL: nghiệm PT là ; 2 3 6 x k x k π π π π = − + = ± + . 0,25 đ Ý 2 (1,0 đ) Đặt ; ( )S x y P x y = − = − → 2 7 2 10 S P S P = −   − =  . 0,25 đ 2 2 24 0 4; 6S S S S+ − = ↔ = = − . 0,25 đ Khi 4 3 S P =   =  ;x y → − là nghiệm PT 2 4 3 0 1; 3X X X X− + = ↔ = = Vậy nghiệm hệ PT: 1 3 x y =   = −  ; 3 1 x y =   = −  0,25 đ Khi 6 13 S P = −   =  ;x y → − là ngiệm PT 2 6 13 0( )X X VN+ + = KL: Nghiệm hệ PT là (1 ; -3) và (3 ; -1) 0,25 đ Câu III (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) Đặt 2 ( 0)t x x t t = ↔ = ≥ PT trở thành 1 3m t t = − + − 0,25 đ Xét 4 2 0 1 ( ) 1 3 2 1 3 2 4 3 t khi t f t t t khi t t khi t − ≤ <   = − + − = ≤ <   − ≤  0,25 đ Dựa vào đồ thị của hàm số y = f(t) KL: 2 4m < ≤ . 0,50 đ Ý 2 (1,0 đ) Ta có: 2 2 2 2 2 2 a a b b c c P b c c a a b = + + + + + 0,25 đ Suy ra: 2 2 2 2 ; 2 ; 2 a a b b a c a c b b c c + ≥ + ≥ + ≥ 2 2 2 2 ; 2 ; 2 b c c a b a c b c a a b + ≥ + ≥ + ≥ . Cộng các BĐT trên , ta có: ( ) 2 2P a b c ≥ + + = . 0,50 đ 1 2 . :min 2 3 P a b c KL P = ↔ = = = = 0,25 đ Câu IV (1,0 đ) Ta có SO 0 ( ) 45mp ABC OAS⊥ → ∠ = ; 0,25 đ OA=SO=h 2 3 3 3 2. 3 2 4 ABC h AB h h S → = = → = 0,25 đ KL: 3 . 3 3 4 S ABC h V = 0,25 đ Gọi R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABO. 3 2 2sin 3 h R h π → = = . KL: Bán kính mặt cầu (S) là 5 2 h . 0,25 đ Câu Va (1,0 đ) Đặt 2 2 2 3 ; 3 ( 0; 0) x x x x u v u v − + = = > > Ta có: ( ) ( ) 9 9. 9 0 v u v u v u u − = − ↔ − − = 0,50 đ Khi u = v, ta có: x = 0 0,25 đ Khi u = 9, ta có: x = -1 ; x = 2. KL: Nghiệm PT là x = -1 ; x = 0 ; x = 2. 0,25 đ Câu VIa (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) ĐK: 2n ≥ PT ( ) ( ) 2 2 2 2 2 7 6 7 6 0 n n n n C C C C↔ − = ↔ − + = 2 2 1 ; 6 n n C C ↔ = = 0,50 đ 2 1 2 n C n = ↔ = 0,25 đ 2 6 4 n C n = ↔ = . KL: n = 2 ; n = 4 0,25 đ Ý 2 (1,0 đ) Gọi ( ) ( ) 0; ; ;0A a Oy C b Ox ∈ ∈ 2; 1 2; 4 2 2 b a a b → = = → = = 0,25 đ 16 4 2 5AC = + = 0,25 đ Cạnh hình vuông ABCD là 10 10 2 ABCD AC AB S= = → = 0,50 đ Câu Vb (1,0 đ) PT 2 2.3 .5 2.2 .5 5.2 .3 5.2 0 x x x x x x x ↔ − − + = 0,25 đ ( ) ( ) 2 5.2 2.5 3 5.2 2.5 0 x x x x x x ↔ − − − = ( ) ( ) 2 3 5.2 2.5 0 x x x x ↔ − − = 0,50 đ 2 2 3 1 0 3 x x x x   = ↔ = ↔ =  ÷   ; 2 2 5.2 2.5 1 5 5 x x x x   = ↔ = ↔ =  ÷   0,25 đ Câu VIb (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) ĐK: 3n ≥ PT ( ) ( ) ( ) 1 2 2 1 100n n n n n n ↔ − − + − ≤ − 3 2 100 0n n n ↔ − + − ≤ 0,50 đ Xét ( ) 3 2 100 ; 3f x x x x x = − + − ≥ ( ) 2 ' 3 2 1 0f x x x → = − + > 0,25 đ ( ) ( ) 4 48 0 ; 5 5 0f f = − ≤ = > . 3 5.x → ≤ < KL: n = 3 ; n = 4 0,25 đ Ý 2 (1,0 đ) Gọi ( ) ;2 ( )I a a d ∈ 0,25 đ Gọi H , K trung điểm của AB và CD ;IH AB IK CD → ⊥ ⊥ Suy ra: ( ) 2 2 2 2 2 2 2 5 8IH AH IK CK a a + = + ↔ + = + 1a ↔ = ± . 0,50đ KL: ( ) 1;2I hoặc ( ) 1; 2I − − . 0,25đ HƯỚNG DẪN CHẤM: • Học sinh có lời giải khác với đáp án chấm thi nếu có lập luận đúng dựa vào SGK hiện hành và có kết quả chính xác đến ý nào thì cho điểm tối đa ở ý đó ; chỉ cho điểm đến phần học sinh làm đúng từ trên xuống dưới và phần làm bài sau không cho điểm. Điểm toàn bài thi không làm tròn số. • Điểm ở mỗi ý nhỏ cần thảo luận kỹ để được chấm thống nhất . Tuy nhiên , điểm từng câu và từng ý không được thay đổi. … HẾT… . THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2009-LẦN 1 Môn thi: TOÁN – Khối B Câu Ý NỘI DUNG Điểm Câu I (2,0 đ) Ý. ; x = 2. 0,25 đ Câu VIa (2,0 đ) Ý 1 (1,0 đ) ĐK: 2n ≥ PT ( ) ( ) 2 2 2 2 2 7 6 7 6 0 n n n n C C C C↔ − = ↔ − + = 2 2 1 ; 6 n n C C ↔ = = 0,50 đ 2 1 2 n

Ngày đăng: 22/10/2013, 07:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng biến thiên . - de on thi dai hoc 7 (rat hay)
Bảng bi ến thiên (Trang 1)
Cạnh hình vuông ABCD là 10 10 - de on thi dai hoc 7 (rat hay)
nh hình vuông ABCD là 10 10 (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w