1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra toán 6

2 186 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 120,5 KB

Nội dung

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề) I. LÝ THUYẾT Câu 1: (2đ) Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào? Áp dụng: Rút gọn phân số 28 35 − . Câu 2: (1đ) Góc vuông là gì? Góc bẹt là gì? II. BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: (2đ) Tìm x biết: a) x 16 5 25 = b) .x 2 6 5 35 = Bài 2: (1đ) Rút gọn: 3. 21 14 .15 Bài 3: (1,5đ) Cho biểu thức 2 A n 1 = − với n là số nguyên. a) Số nguyên n phải thỏa điều kiện gì để A là phân số? b) Tìm n để A = 1. Bài 4: (2,5đ) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết · o xOy 40= , · o yOz 130= . a) Tính số đo · yOz . b) Vẽ tia phân giác Om của · xOy , tia phân giác On của · xOz . Tính · mOn . MÔN Năm học: 2008-2009 /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-kiem-tra-toan-6--13822242623249/mdc1377207662.doc Last printed 3/27/2009 11:04:00 a3/p3 Ngày ……-5-2009 1 2 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề) I. LÝ THUYẾT Câu 1: (2,5đ) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số. Áp dụng: Tính: : 2 7 5 3 Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC là gì? II. BÀI TẬP Bài 1: (2đ) Tính a) 1 1 1 3 2 6 − + + b) 9.6 9.3 18 − Bài 2: (1đ) Tìm x, biết: x + 7 = 2009 − (2009 − 10) Bài 3: (1đ) Một lớp học có 18 học sinh nữ, 24 học sinh nam. Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh cả lớp? Bài 4: (1đ) Cho µ A , µ B phụ nhau và µ A − µ B = 10 o . Tính µ A , µ B . Bài 5: (2đ) Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm. Tam giác này có gì đặc biệt? Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề) I. LÝ THUYẾT Câu 1: (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu. Áp dụng: Tính: 3 1 5 10 + Câu 2: (1đ) Tia phân giác của một góc là gì? II. BÀI TẬP Bài 1: (2đ) Tìm x, biết: a) 2 1 : x 5 20 = b) 3,5 – x = 1 2 2 Bài 2: (1đ) Rút gọn: 2.5.13 26.35 Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 7 15 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 5 8 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp. Bài 4: (2đ) Vẽ đoạn thẳng AC dài 5cm. Vẽ một điểm B sao cho BA = 3cm, BC = 4cm. Vẽ tam giác ABC. MÔN Năm học: 2008-2009 Ngày ……-5-2009 MÔN Năm học: 2008-2009 Ngày ……-5-2009 3 . /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-kiem -tra- toan -6- -1382224 262 3249/mdc137720 766 2.doc Last printed 3/27/2009 11:04:00 a3/p3 Ngày ……-5-2009 1 2 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề) . gì? Góc bẹt là gì? II. BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: (2đ) Tìm x biết: a) x 16 5 25 = b) .x 2 6 5 35 = Bài 2: (1đ) Rút gọn: 3. 21 14 .15 Bài 3: (1,5đ) Cho biểu thức

Ngày đăng: 20/10/2013, 06:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w