MỤC LỤC
NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG L ẬN VĂN
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
2. Tình hình nghiên cứu
3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
6. Cái mới và những đóng góp về mặt khoa học của luận văn
7. Kết cấu của luận văn
Chương 1
CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA
CHO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC
TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA,
HIỆN ĐẠI HÓA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY
1.1. Khái niệm chất lượng nguồn nhân lực và những yếu tố cấu
thành chất lượng nguồn nhân lực
1.1.1. Khái niệm chất lượng nguồn nhân lực
1.1.2. Các yếu tố cấu thành chất lượng nguồn nhân lực
1.2. Những yêu cầu đặt ra cho việc nâng cao chất lượng nguồn nhân
lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay
1.2.1. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phải phù hợp với điều
kiện, đặc điểm về số lượng, chất lượng, cơ cấu nguồn nhân lực của đất nước
1.2.2. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phải không ngừng làm
gia tăng các giá trị đạo đức, trí tuệ, kỹ năng, thể chất của nguồn nhân lực
1.2.3. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phải gắn với nhiệm vụ
phát triển kinh tế - xã hội
1.2.4. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực gắn với xu thế hội nhập
quốc tế
Chương 2
THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC
Ở TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY, NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG VẤN
ĐỀ ĐẶT RA
2.1. Vài nét về tình hình kinh tế - xã hội và quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Vĩnh Phúc
2.1.1. Vài nét về tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Vĩnh Phúc
2.1.2. Quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Vĩnh Phúc hiện nay
2.2. Thực trạng chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Vĩnh Phúc trong
quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay
2.2.1. Những thành tựu đạt được và nguyên nhân
2.2.2. Những hạn chế và nguyên nhân
2.2.3. Một số vấn đề đặt ra
Chương 3
NHỮNG QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG
NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY
3.1. Những quan điểm
3.1.1. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được xem là chiến lược
ưu tiên nhằm đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở
tỉnh Vĩnh Phúc
3.1.2. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh Vĩnh Phúc là
trách nhiệm của Nhà nước, các cấp, các ngành và của mọi người dân tỉnh
Vĩnh Phúc
3.1.3. Quán triệt quan điểm nâng cao chất lượng và sử dụng có hiệu quả
nguồn nhân lực của tỉnh phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
3.1.4. Giáo dục - đào tạo giữ vai trò quyết định trong chiến lược phát
triển nguồn nhân lực nhằm không ngừng nâng cao chất lượng nguồn
nhân lực đáp ứng yêu cầu côn nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Vĩnh Phúc
3.2. Một số giải pháp chủ yếu
3.2.1. Nâng cao nhận thức đối với các cấp chính quyền và bản thân
người lao động về chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp
hoá, hiện đại hoá ở Vĩnh Phúc hiện nay
3.2.2. Khẩn trương hoàn thiện và triển khai chiến lược phát triển
nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Vĩnh
Phúc hiện nay
3.2.3. Hoàn thiện cơ chế và hệ thống chính sách nhằm nâng cao chất
lượng nguồn nhân lực tỉnh Vĩnh Phúc trong quá trình công nghiệp hóa,
hiện đại hóa hiện nay
3.2.4. Cải thiện môi trường xã hội để nâng cao chất lượng nguồn
nhân lực tỉnh Vĩnh Phúc trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa
hiện nay
3.2.5. Nhóm giải pháp về giáo dục - đào tạo
KẾT LUẬN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO