KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 4

7 296 0
KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tiết 96 : Kiểm tra 45 phút chơng iii bài số 4 môn số học 6 Ngày soạn : Ngày kiểm tra : A - ma trận đề kiểm tra : Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng kq tl Kq tl kq tl Phân số - Rút gọn phân số Quy đồng phân số So sánh phân số 1 C1a 0,5 2 C5a,b 2 1 C1b 0,5 1 C1c 0,5 5 3,5 Các phép tính về phân số Tính chất cơ bản 1 C2 0,5 1 C3 0,5 2 C6a,b 2 4 3 Hỗn số - Số thập phân Phần trăm 1 C4a 0,5 1 C4b 0,5 1 C4c 0,5 2 C7a,b 2 5 3,5 Tổng 3 1,5 2 2 3 1,5 2 2 2 1 2 2 14 10 B - đề bài : Đề A : I - Phần Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) Hãy đánh dấu ì vào ô mà em cho là đúng : Câu Đúng Sai a) 1 5 ;-2; 2 1,2 đều là phân số. b) Rút gọn phân số -18 24 , ta đợc phân số 9 -12 . c) -5 6 > 6 -7 . Câu 2: (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng : Kết quả của x = 2 3 + 7 7 là: A. 7 5 ; B. -7 5 ; C. 5 7 ; D. -5 7 . Câu 3 : (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng : Kết quả của x = 2 3 + 7 7 + -7 5 là: A. 24 35 ; B. -7 5 ; C. 5 7 ; D. một kết quả khác. Câu 4: (1,5đ)Dùng gạch nối nối mỗi trờng hợp ở cột A với một trờng hợp cho kết quả đúng ở cột B. Cột A Cột B a) x = -17 7 1) x = 5 5 7 b) x = 3 2 2 3 7 7 + 2) x = 4 -8 5 = - 8,8 c) x = 3 3 4 2 .( 0,4) 1 .2,75 ( 1,2): 4 5 11 + 3) x = 4 8 5 = 8,8 4) x = 3 -2 7 II - Phần Tự Luận : Câu 5: (2đ) a) Rút gọn phân số 25 35 . b) Quy đồng mẫu số các phân số sau : 1 -2 5 ; và 2 3 6 Câu 6: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức sau một cách hợp lí : a) A = 7 1 3 1 5 + . + . 8 8 8 8 8 b) B = -5 5 13 . . 13 9 -5 Câu 7: (2đ) Tìm x, biết : a) 2 + x = - 0,75 7 b) x + 25%x = - 1,25 Đề B : I - Phần Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) Hãy đánh dấu ì vào ô mà em cho là đúng : Câu Đúng Sai a) 1 5 ;-2; 2 1,2 đều không phải là phân số. b) Rút gọn phân số 18 -24 , ta đợc phân số 2 -4 . c) 6 -7 > -5 6 . Câu 2: (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng : Kết quả của x = 1 5 + 7 7 là: A. 7 5 ; B. -7 5 ; C. 5 7 ; D. một kết quả khác. Câu 3 : (0,5đ) Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trớc kết quả mà em cho là đúng : Kết quả của x = 1 5 + 7 7 + -6 5 là: A. 24 35 ; B. -12 35 ; C. -6 5 ; D. một kết quả khác. Câu 4: (1,5đ) Dùng gạch nối nối mỗi trờng hợp ở cột A với một trờng hợp cho kết quả đúng ở cột B. Cột A Cột B a) x = -20 7 1) x = 6 -2 7 b) x = 5 1 1 5 7 7 + 2) x = 4 8 5 = 8,8 c) x = 3 3 4 2 .1 ( 0, 4).2,75 ( 1,2): 4 5 11 + 3) x = 4 -8 5 = - 8,8 4) x = 6 6 7 II - Phần Tự Luận : Câu 5: (2đ) a) Rút gọn phân số 24 36 . b) Quy đồng mẫu số các phân số sau : 1 -3 5 ; và 3 4 12 Câu 6: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức sau một cách hợp lí : a) A = 7 2 4 2 5 + . + . 9 9 9 9 9 b) B = -7 7 13 . . 13 9 -7 Câu 7: (2đ) Tìm y, biết : a) 1 -4 - y = 2,25 5 b) y - 75%y = 1 4 C biểu chấm : I - Phần Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) Đề Câu a Câu b Câu c Đúng Sai Đúng Sai Đúng Sai A ì ì ì B ì ì ì Mỗi ô điền đúng, cho 0,5 điểm. Câu 2: - Đề A : C - Đề B : B C©u khoanh ®óng cho 0,5 ®iĨm. C©u 3 : (0,5®) - §Ị A : 24 - §Ị B : 30 C©u hoµn thµnh ®óng cho 0,5 ®iĨm. C©u 4: (1,5®) - §Ị A : a) → 1) ; b) → 3) ; c) → 4). - §Ị B : a) → 4) ; b) → 3) ; c) → 1). Mçi trêng hỵp nèi ®óng cho 0,5 ®iĨm. II - PhÇn Tù Ln : C©u §Ị A §Ị B §iĨm 5 a - ChØ ra ®ỵc tỉng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 3(tỉng: 5.9 = 45  3). Hc: (1+8)  3;(2+7)  3;3  36  3;(4+5)  3;9  3 - Tháa m·n theo dÊu hiƯu chia hÕt. - ChØ ra ®ỵc tỉng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 9(tỉng: 5.9 = 45  9). Hc: (1+8)  9;(2+7)  9;(3+6)  9;(4+5)  9;9  9 - Tháa m·n theo dÊu hiƯu chia hÕt. 1,0 b - ChØ ra (1 + 5)  3. - Suy ra : *  3 vµ * ∈ N cã 1 ch÷ sè. - ChØ ra : * = 0; 3; 6; 9. - ChØ ra (4 + 5)  3. - Suy ra : *  3 vµ * ∈ N cã 1 ch÷ sè. - ChØ ra : * = 0; 3; 6; 9. 1,0 6 ⋅a ∈ N; b ∈ N vµ a.b = 42 ⇒ a, b ∈ ¦(42) ⋅do a < b, nªn : a = 1, b = 42; a = 2, b = 21; a = 3, b = 14; a = 6, b = 7 2,0 7 a ¦CLN (45; 126) = 3 ( 45 = 3 2 .5; 126 = 2.3 2 .7) ¦CLN (45; 204) = 3 ( 45 = 3 2 .5; 204 = 2 2 .3.17) 1,5 b ⋅ a ∈ N vµ (a + 1)  2; (a + 1)  3; (a + 1)  4 ⋅ do a nhá nhÊt, nªn a + 1 nhá nhÊt, hay ; a + 1 lµ BCNN(2, 3, 4) ⋅ BCNN(2, 3, 4) = 12 ⋅ Suy ra : a = 11 0,5 I/ Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất (4đ) 1. Số đối của 3 2 là : a. 2 3 b. 2 3 − c. 3 2 − d. một đáp án khác 2. Viết phân số 4 9 − dưới dạng hỗn số a. 4 1 2 − b. 4 1 1 − c. 4 1 3 − d. 4 1 2 3. Tính 2 1 5 2 1 4 += A a. 2 1 9 = A b. 2 9 = A c. 10 = A d. A = 9 4. Số nghòch đảo của 0,31 là: a. 100 31 b. 10 31 c. 31 100 − d. 31 100 II/Bài tập (6đ) Bài 1 (3đ) Tính : a) 3: 2 1 = A b) 3 2 25 −= B c)       −       −       −= 4 3 . 3 2 . 2 1 C Bài 2 (3đ) Tìm x biết : a) 5 6 2 1 : = x b) 13 15 .5,1 = x c) 10 1 2 1 . 3 2 =+ x I. II. Họ tên: ……………………………………… Lớp : 6… KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: SỐ HỌC I.Trắc Nghiệm: Chọn câu đúng nhất: 1, Cho 1 4 7 7 − = +x . Hỏi giá trò của x là số nào trong các số sau: a) 3 14 − b) 3 14 c) 5 7 − d) 3 7 − 2, Số nghòch đảo của 2 1 5 là: a) 2 1 5 − b) 5 1 2 c) 5 7 d) 7 5 3, Muốn chia một phân số cho một phân số, a) ta chia số bò chia cho số nghòch đảo của số chia. b) ta nhân số bò chia với số chia. c) ta nhân số bò chia với nghòch đảo của số chia. d) ta nhân số chia với nghòch đảo của số bò chia. 4, Tích 2 3 3 × bằng : a) 11 3 b) 6 9 c) 2 d) 2 3 3 5, Viết hỗn số 7 3 2 − dưới dạng phân số ta được: a) 7 6 − b) 7 11− c) 7 17 − d) đáp án khác 6, Diện tích khu đất hình chữ nhật có chiều dài 6 5 m, chiều rộng 25 12 m là: a) 31 17 m 2 b) 5 2 m 2 c) 5 2 m 2 d) đáp án khác 7, Tổng 7 2 2 7 4 3 + bằng: a) 7 6 5 b) 7 8 6 c) 14 6 5 d) đáp án khác 8, Tích 2 4 2 9 × bằng: a) 4 4 9 b) 4 8 9 c) 2 8 9 d) đáp án khác II. Töï Luaän: 1, Tính nhanh: A = 5 5 5 2 5 14 7 11 7 11 7 11 × + × − × B = 7 2 3 15 10 3 5 7 4   × × × × −  ÷   2, Tính: a) 4 3 1 3 7 5 + b) 1 4 3 5 7 4 − + − 3, Tìm x bieát: a) 5 6 2 1 : = x b) 12 5 4 3 6 5 3 1 −=− − x . Tiết 96 : Kiểm tra 45 phút chơng iii bài số 4 môn số học 6 Ngày soạn : Ngày kiểm tra : A - ma trận đề kiểm tra : Mức độ nhận thức Nhận. = -2 0 7 1) x = 6 -2 7 b) x = 5 1 1 5 7 7 + 2) x = 4 8 5 = 8,8 c) x = 3 3 4 2 .1 ( 0, 4) .2,75 ( 1,2): 4 5 11 + 3) x = 4 -8 5 = - 8,8 4) x = 6 6 7 II -

Ngày đăng: 18/10/2013, 15:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan