THI ONLINE – TÌNH HÌNH VĂN HĨA Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII CHUYÊN ĐỀ: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX MÔN LỊCH SỬ: LỚP 10 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Ghi nhớ kiến thức trọng tâm liên quan đến tình hình văn hóa nước ta từ kỉ XVI đến XVIII - Suy luận, lí giải nét bật tính hình tín ngưỡng, tơn giáo, giáo dục, văn học khoa học – kiix thuật nước ta từ kỉ XVI đến XVIII - Phân tích, đánh giá đặc điểm khoa học – ki thuật, điểm văn học kỉ XVI đến XVIII so với thời kì trước, tác động nội dung giáo dục đến tình hình kinh tế - Liên hệ tượng Phật Bà Quan âm nghìn mắt nghìn tay, học từ phát triển khoa học – kĩ thuật kỉ XVI đến XVIII Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 20 (100%) 10 (50%) (25%) (15%) (10%) PHẦN I: NHẬN BIẾT Câu Từ kỉ XVII, chữ viết du nhập vào Việt Nam thơng qua q trình truyền bá Thiên Chúa Giáo? A Chữ Nôm B Chữ Quốc ngữ C Chữ Hán D Chữ Phạn Câu Đâu tín ngưỡng truyền thống tốt đẹp người Việt tiếp tục phát huy kỉ XVI đến XVIII? A ăn trầu B trò chơi dân gian C tổ chức lễ hội D thờ cúng tổ tiên Câu Đâu nội dung sáng tác văn học dân gian nước ta từ kỉ XVI đến XVIII? A Ca ngợi chế độ phong kiến sách tích cực chế độ B Học hỏi nhiều từ văn học nước đặt biệt từ Trung Hoa C Phát triển với nhiều thể loại phong phú D Nói lên tâm tư, nguyện vọng sống tự Câu Đâu trào lưu nghệ thuật dân gian hình thành Việt Nam từ kỉ XVI đến XVIII? A Các điệu dân ca mang tính địa phương B Khắc cảnh sinh hoạt hàng ngày lên vì, kèo đình làng C Các cơng trình kiến trúc Phật giáo xây dựng D Khắc tượng chân dung nhân vật vua chúa Câu Nội dung thể kỉ XVI – XVIII Thiên Chúa giáo trở thành tôn giáo lan truyền nước? A Nhân dân không coi trọng Nho giáo trước B Số người theo Thiên Chúa giáo ngày đông C Nhà nước phong kiến cho phép giáo sĩ nước tự truyền đạo >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! D Nhà thờ Thiên Chúa giáo mọc lên nhiều nơi Câu Từ kỉ XVI đến XVIII, tơn giáo bước suy thối tơn ti trật tự phong kiến khơng cịn tơn trọng trước? A Nho giáo B Đạo giáo C Phật giáo D Thiên chúa giáo Câu Cho đến thời kì chữ Nơm trở thành chữ viết thống đưa vào nội dung thi cử? A Thời Lê sơ B Thời Mạc C Thời vua Quang Trung D Thời Nguyễn Câu Một điểm hạn chế giáo dục, thi cử nước ta kỉ XVI đến XVIII gì? A số lượng thi đỗ đạt khoa thi ngày nhiều B phát triển thịnh đạt, có đổi nội dung thi cử C môn khoa học tự nhiên không đưa vào nội dung thi cử D kì thi chọn nhân tài khơng cịn tổ chức Câu Những nhà thơ Nôm tiếng nước ta từ kỉ XVI đến XVIII bao gồm A Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phùng Khắc Khoan, Đào Duy Từ B Trương Hán Siêu, Phùng Khắc Khoan, Đào Duy Từ C Đào Duy Từ, Trần Quang Khải, Phùng Khắc Khoan D Trần Nhân Tông, Trương Hán Siêu, Đào Duy Từ Câu 10 Văn học dân gian vùng dân tộc người từ kỉ XVI đến XVIII có đóng góp cho kho tàng văn học Việt Nam? A Xóa bỏ ràng buộc lễ giáo phong kiến B Làm cho kho tàng văn học thêm đa dạng, phong phú C Ca ngợi tình yêu quê hương đất nước D Duy trì văn học chữ Hán đời sống văn học PHẦN II: THÔNG HIỂU Câu 11 Biểu sau minh chứng cho khôi phục Phật giáo nước ta từ kỉ XVI đến XVIII? A Các nhà thờ mọc lên khắp nơi B Chữ Quốc ngữ truyền bá vào nước ta C Truyền thống thờ cúng tổ tiên phát huy D Nhiều vị chúa quan tâm xây dựng chùa lớn Câu 12 Tại văn học chữ Hán từ kỉ XVI đến XVIII lại dần vị vốn có thời Lê sơ? A Nho giáo suy thối B Nhà nước không trọng phát triển C Chữ Hán khơng cịn phổ biến D Văn học dân gian phát triển Câu 13 Biểu chứng tỏ trì văn học chữ Hán Đàng Trong? A Sáng tạo nhiều thể thơ chữ Hán B Văn học dân gian có chuyển biến mạnh mẽ C Chữ Hán phổ biến nhân dân D Xuất số nhà thơ Hội thơ Câu 14 Trong thời gian đầu Quốc ngữ đời xuất phát từ nhu cầu nào? A Sáng tạo nghệ thuật B Viết văn tự >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! C Truyền đạo D Sáng tác văn học Câu 15 Từ kỉ XVI đến kỉ XVIII, khoa học – tự nhiên khơng có điều kiện phát triển khơng xuất phát từ lí sau đây? A Do hạn chế quan niệm giáo dục đương thời B Do khoa học – tự nhiên không phù hợp với thời phong kiến C Do khơng quyền phong kiến quan tâm mức D Do nội dung giáo dục chủ yếu kinh, sử PHẦN III: VẬN DỤNG Câu 16 Ý sau điểm văn học nước ta từ kỉ XVI đến XVIII? A Văn học chữ Hán ngày đóng vị trí quan trọng B Văn học dân gian ngày phát triển C Đời sống tinh thần nhân dân đề cao D Văn học chữ Quốc ngữ xuất chưa phổ biến Câu 17 Việc không ý đến môn khoa học tự nhiên có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế Việt Nam từ kỉ XVII đến XVIII? A Phá vỡ kinh tế nông thôn tồn từ lâu đời B Không áp dụng tri thức tiên tiến vào sản xuất C Kinh tế nông nghiệp không phát triển D Làm thay đổi cấu ngành kinh tế Câu 18 Nội dung khơng phản ánh đặc điểm tình hình khoa học – kĩ thuật Việt Nam từ kỉ XVI đến kỉ XVIII ? A Số cơng trình khoa học tăng lên B Xuất nhiều cơng trình sử học, địa lý, quân sự, y dược, nông học, C Khoa học tự nhiên quan tâm phát triển D Một số thành tựu kĩ thuật phương Tây du nhập vào nước ta PHẦN IV: VẬN DỤNG CAO Câu 19 Tác phẩm điêu khắc gỗ tiêu biểu nước ta kỉ XVI – XVIII có tên A Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (Bắc Ninh) B Chùa Một Cột C Tượng Phật chùa Tây Phương (Hà Nội) D Tượng Phật chùa Quỳnh Lâm (Hà Nội) Câu 20 Bài học rút cho Việt Nam từ tình hình phát triển khoa học - kĩ thuật từ kỉ XVI đến XVIII để bắt kịp phát triển nước tiên tiến giới nay? A Khuyến khích học chữ Hán chữ Nơm B Tích cực phát triển Nho giáo C Chú trọng nội dung kinh, sử giáo dục D Đẩy mạnh phát triển khoa học – kĩ thuật >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực Ban chuyên môn Tuyensinh247.com 10 B D D B D A C C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A D C B A B C A D Câu Phương pháp: sgk trang 121 Cách giải: Thế kỉ XVII, với truyền bá Thiên Chúa Giáo, chữ Quốc ngữ theo mẫu tự Latinh sáng tạo Chọn: B Chú ý: Tuy nhiên, thời kì chữ Quốc ngữ chủ yếu dùng phạm vi hoạt động truyền giáo mà không phổ cập rộng rãi xã hội Câu Phương pháp: sgk trang 121 Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, tín ngưỡng truyền thống tốt đẹp phát huy, tôn trọng thờ cúng tổ tiên, tơn thờ người có cơng lớn nghiệp bảo vệ Tổ quốc Chọn: D Chú ý: Các đáp án A, B, C: thuộc phong tục tập quán Câu Phương pháp: sgk trang 123 Cách giải: Văn học dân gian từ kỉ XVI đến XVIII phản ánh tâm tư, nguyện vọng nhân dân sống tự do, thoát khỏi ràng buộc lễ giáo phong kiến, ca ngợi quê hương, vừa phản ánh phong tục tập quán hay đặc điểm quê hương Chọn: D Câu Phương pháp: sgk trang 123 Cách giải: Một trào lưu nghệ thuật dân gian hình thành nước ta từ kỉ XVI đến XVIII là: kèo ngơi đình làng, nghệ nhân khắc lên cảnh sinh hoạt thường ngày nhân dân cày, bừa, đấu vật, nô đùa, hát xướng, … >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! Chọn: B Câu Phương pháp: sgk trang 121 Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, nhiều giáo sĩ đạo Thiên Chúa phương Tây theo thuyền bn nước ngồi vào Việt Nam truyền đạo Nhà thờ Thiên Chúa giáo mọc lên nhiều nơi => Đạo Thiên Chúa trở thành tôn giáo lan truyền nước Chọn: D Câu Phương pháp: sgk trang 121 Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, Nho giáo bước suy thối, tơn ti trật tự phong kiến khơng cịn tơn trọng trước quyền Lê-Trịnh, Nguyễn tìm cách củng cố Phật giáo Chọn: A Câu Phương pháp: sgk trang 122 Cách giải: Khi vua Quang Trung lên lo chấn chỉnh lại giáo dục, cho dịch sang sách kinh từ chữ Hán chữ Nôm để học sinh học, đưa văn thơ chữ Nôm vào nội dung thư cử Chọn: C Câu Phương pháp: sgk trang 122, suy luận Cách giải: Điểm hạn chế giáo dục thi cử nước ta giai đoạn từ kỉ XVI đến XVIII là: nội dung thi cử chủ yếu kinh, sử Các môn khoa học tự nhiên không ý, không đưa vào nội dung thi cử Chọn: C Câu Phương pháp: sgk trang 122 Cách giải: Chữ Nôm bắt đầu xuất kỉ XI – XII, dùng nhiều để sáng tác văn học Từ kỉ XVI – XVII, xuất nhiều nhà thơ Nơm tiếng Nguyễn Bình Khiêm, Phùng Khắc Khoan, Đào Duy Từ, … Chọn: A Câu 10 Phương pháp: sgk trang 123 Cách giải: Văn học dân gian phát triển vùng dân tộc người làm cho kho tàng văn học thêm đa dạng, phong phú, phản ánh sống tinh thần tâm linh người dân Việt Nam đương thời Chọn: B >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! Câu 11 Phương pháp: sgk trang 121, suy luận Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, Phật giáo Đạo giáo có điều kiện khơi phục vị trí (nhưng khơng thời Lý – Trần) Biểu là: - Chùa quán xây dựng thêm - Nhiều vị chúa quan tâm xây dựng, sửa sang chùa lớn - Nhân dân, quan chức đóng góp tiền của, ruộng đất, sửa sang chùa chiền, đúc chuông, tô tượng Chọn: D Câu 12 Phương pháp: sgk trang 122, suy luận Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, suy thoái Nho giáo nên văn học chữ Hán dần vị vốn có thời Lê sơ - Thời Lê sơ: Nho giáo chiếm vị trí độc tôn, công cụ hỗ trợ đắc lực cho máy trung ương tập quyền cao độ Chính thế, văn học chữ Hán phát triển mạnh - Thời kì XVI đến XVIII, thời kì khủng hoảng chế độ phong kiến với nhiều biến động, quyền Lê – Trịnh Nguyễn tìm cách củng cố vơ ích -> Văn học chữ Hán suy giảm, dẫn bị so với thời Lê sơ Chọn: A Chú ý: Có thể nói nguyên nhân khái quát dẫn đến suy thối văn học chữ Hán thời kì suy yếu chế độ phong kiến Câu 13 Phương pháp: sgk trang 122, suy luận Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, với suy thoái Nho giáo, văn học chữ Hán dần vị vốn có thời Lê Sơ Tuy nhiên Đảng Trong xuất số nhà thơ hội thơ Bên cạnh đó, xuất so nhà nghiên cứu biên soạn, sưu tập thơ văn, số người viết truyện kì, … => Biểu chứng tỏ trì văn học chữ Hán Đảng Trong xuất số nhà thơ hội thơ Chọn: D Câu 14 Phương pháp: sgk trang 121, suy luận Cách giải: Từ kỉ XVII, với truyền ba Thiên chúa giáo, chữ Quốc ngữ theo mẫu tự Latinh sáng tạo Tuy nhiên, chữ Quốc ngữ dùng chủ yếu phạm vi hoạt động truyền giáo mà không phổ cập rộng rãi xã hội => Lúc đầu chữ Quốc ngữ đời xuất phát từ nhu cầu truyền đạo >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! Chọn: C Câu 15 Phương pháp: sgk trang 122, suy luận Cách giải: Xét đáp án B: khoa học tự nhiên nhân tố thúc đẩy sản xuất phát triển nâng cao tiềm lực đất nước Xét thấy hồn tồn phù hợp với chế độ phong kiến Tuy nhiên, triều đại phong kiến Việt Nam chưa nhận thức điều này, chịu ngàn năm Bắc thuộc có vị trí địa lí gần văn hóa lớn Trung Hoa nên khoa học – kĩ thuật nước ta chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ Trung Quốc Hơn nữa, nội dung giáo dục chủ yếu kinh, sử (Nho giáo) nên chưa thúc đẩy nhân dân học hỏi sáng tạo khoa học – kĩ thuật => Nếu quyền phong kiến chủ trọng phát triển khoa học – tự nhiên sách phù hợp tiến bộ, nâng cao tiềm lực đất nước để chống lại lực ngoại xâm Chọn: B Câu 16 Phương pháp: Nhận xét, đánh giá Cách giải: *Điểm văn học kỷ XVI – XVIII là: - Văn học dân gian phát triển văn học chữ Hán suy giảm - Phản ánh thực tế Nho giáo ngày uy tín đồng thời chứng tỏ sống tinh thần nhân dân đề cao góp phần làm cho văn học thêm phong phú, đa dạng - Thế kỷ XVIII, chữ Quốc ngữ xuất chưa phổ biến Chọn: A Câu 17 Phương pháp: Phân tích, đánh giá Cách giải: Việc không ý đến môn khoa học tự nhiên từ ki XVII đến XVIII gây ảnh hưởng không tốt kinh tế: - Không thừa hưởng thành khoa học - kĩ thuật, tri thức tiên tiến loài người để áp dụng vào sản xuất - Chương trình Nho học nặng giáo điều, học để thi làm quan, điều làm cho kinh tế chậm phát triển Chọn: B Câu 18 Phương pháp: Phân tích, đánh giá Cách giải: Những thành tựu khoa học – kĩ thuật nước ta từ kỉ XVI đến XVIII bao gồm: - Sử học: Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử ký tiền biên, Thiên Nam ngữ lục - Địa lý: Thiên nam tứ chi lộ đồ thư - Quân sự: Khổ trướng khu Đào Duy Từ - Triết học: có Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quý Đơn >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! - Y học: có Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác - Kỹ thuật: đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ => Khoa học kĩ thuật thời kì có xuất nhiều cơng trình sử học, địa lý, quân sự, y dược, nông học,… Số cơng trình khoa học tăng lên có số thành tựu kĩ thuật phương Tây du nhập vào nước ta Tuy nhiên, khoa học tự nhiên thời kì chưa quan tâm phát triển Chọn: C Câu 19 Phương pháp: Liên hệ Cách giải: Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (Bắc Ninh) tác phẩm điêu khắc gỗ tiêu biểu nước ta kỉ XVI đến XVIII Tác giả Trương Thọ Nam tiếp thu nâng nghệ thuật tượng lên đỉnh cao giao lưu với nghệ thuật điêu khắc Ấn Độ, điêu khắc Chăm, cánh tay Phật cánh tay vũ nữ khiết Chăm Trang phục Quan Âm tác giả chuyển sang hình khối, bố cục đường nét lãng mạn theo phong cách Việt Nam mà ông tiếp thu từ nghệ thuật Lý - Trần qua cách mô tả sen Sen thời Lý chạm rồng cánh hoa, sen thời Lê chạm khắc theo nét lửa Lê - lửa truyền thống chống ngoại xâm Chọn: A Câu 20 Phương pháp: Liên hệ Cách giải: Cho đến nay, nước tiên tiến giới lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm Một nhân tố quan trọng thúc đẩy kinh tế phát triển mạnh mẽ khoa học – kĩ thuật Khoa học – kĩ thuật làm tăng suất hạ giá thành sản phẩm Hiện nay, Việt Nam tích cực học hỏi cách quản lí tiếp thu thành tựu khoa học – kĩ thuật nước ngồi để hồn thành cơng cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước Đây học rút để Việt Nam bắt kịp phát triển nước tiên tiến giới Chọn: D HẾT >>Truy cập trang http.//tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! ... suy luận Cách giải: Điểm hạn chế giáo dục thi cử nước ta giai đoạn từ kỉ XVI đến XVIII là: nội dung thi cử chủ yếu kinh, sử Các môn khoa học tự nhiên không ý, không đưa vào nội dung thi cử Chọn:... kinh, sử PHẦN III: VẬN DỤNG Câu 16 Ý sau điểm văn học nước ta từ kỉ XVI đến XVIII? A Văn học chữ Hán ngày đóng vị trí quan trọng B Văn học dân gian ngày phát triển C Đời sống tinh thần nhân dân đề. .. http.//tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa -GDCD tốt nhất! Chọn: B Câu Phương pháp: sgk trang 121 Cách giải: Từ kỉ XVI đến XVIII, nhiều giáo sĩ đạo Thi? ?n Chúa phương Tây theo