giao-an-tieng-viet-hk1-lop-1-sach-ket-noi-tri-thuc

Giáo án môn Tiếng Việt lớp sách kết nối tri thức với sống (Trọn Học kì 1) BÀI A, a MỤC TIÊU Kiến thức HS nhận biết đọc âm a Viết chữ a Phát triển kỹ nói lời chào hỏi Kĩ Phát triển kĩ quan sát, nhận biết nhân vật suy đoán nội dung tranh minh hoạ qua tình reo vui “a”, tình cấn nói lời chào hỏi (chào gặp mặt, chào tạm biệt) Thái độ Thêm u thích mơn học CHUẨN BỊ 0Nắm vững đặc điểm phát âm âm a (lưu ý: âm a có độ mở miệng rộng nhất) Nấm vững cấu tạo, cách viết chữ a Cần biết tình reo lên “A! A!” (vui sướng, ngạc nhiên, ) - Cần biết, bác sĩ nhi khoa vận dụng đặc điểm phát âm âm a (độ mở miệng rộng nhất) vào việc khám chữa bệnh Thay yêu cầu trẻ há miệng để khám họng, bác sĩ thường khích lệ cháu nói "a a." HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động - HS ôn lại nét "cong kín", “nét móc xi" - Hs chơi nét cấu tạo nên chữ a kiểu chữ thường GV cho HS chơi trò chơi nhận biết nét cong kín, nét móc xi Nhận biết - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ ai? - Tranh vẽ Nam, Hà bạn Nam Hà làm gi? - Nam Hà ca hát Hai bạn lớp có vui khơng? - Các bạn lớp vui Vì em biết? - Các bạn tươi cười, vỗ tay tán thưởng, tặng hoa, ) - GV HS thống câu trả lời Gv: Năm học : 2020- 2021 - GV nói câu thuyết minh (nhận biết) tranh - HS nói theo - GV đọc thành tiếng câu nhận biết yêu cầu HS đọc theo - HS đọc - GV đọc cụm từ, sau cụm từ dừng lại để HS đọc theo - HS đọc - GV HS lặp lại câu nhận biết số lấn: Nam Hà ca hát)'' Lưu ý, nói chung, HS - HS đọc không tự đọc câu nhận biết này; vi vậy, GV cần đọc chậm rãi với tốc độ phù hợp để HS bắt chước - GV hướng dẫn HS nhận biết tiếng có âm a giới thiệu chữ a (GV: Chú ý câu vừa đọc, - Hs lắng nghe có tiếng Nam, và, Hà, ca, hát Các tiếng đếu chứa chữ a, âm a (được tô màu đỏ) Hôm học chữ ghi âm a - GV viết/ trình chiếu chữ ghi âm a lên bảng Đọc HS luyện đọc âm a -GV đưa chữ a lên bảng để HS nhận biết chữ - Hs lắng nghe học - GV đọc mẫu âm a Gv yêu cầu Hs đọc lại - GV sửa lỗi phát âm HS (nếu cần thiết) - Hs quan sát - GV kể câu chuyện ngụ ngơn Thỏ cá -Một số (4 5) HS đọc âm a, sau sấu để thấy rõ đặc điểm phát âm âm a, Tóm nhóm lớp đồng đọc số tắt câu chuyện sau lần Thỏ cá sấu vốn chẳng ưa Cá sấu - Hs lắng nghe ln tìm cách hại thỏ lấn bị bại lộ Một ngày nọ, đứng chơi bờ sông, thỏ bị cá sấu tóm gọn Trước ăn thịt thỏ, cá sấu ngậm thỏ miệng rói rít lên qua kẽ răng: Hu! Hu! Hu! Thỏ liền nghĩ kế Thỏ nói với cá sấu: “Anh kêu “hu hu hu", chẳng Gv: Năm học : 2020- 2021 sợ dâu Anh phải kêu “ha ha" thi sợ cơ” Cá sấu tưởng thật, kêu to “Ha! Ha! Ha!", thỏ nhảy tót khỏi miệng cá sấu chạy Thỏ chết nhờ tiếng có âm a cuối miệng mở rộng Nếu cá sấu kêu "Ha! Ha! Ha!", miệng cá sấu mở rộng thỏ dễ bể chạy thoát Viết bảng 5888GV đưa mẫu chữ hướng dẫn HS quan sát 5889GV viết mẫu, vừa viết vừa quy trình cách viết chữ a -GV yêu cầu Hs viết bảng - Hs lắng nghe quan sát - Hs lắng nghe - Hs viết chữ a thường (cỡ vừa) vào bảng con, Chú ý liên kết nét chữ a TIẾT Gv: Năm học : 2020- 2021 Viết - GV hướng dẫn HS tô chữ a HS tô chữ a (chữ - HS tô chữ a (chữ viết thường, chữ cỡ viết thường, chữ cỡ vừa) vào Tập viết 1, tập vừa) vào Tập viết 1, tập một Chú ý liên kết nét chữ a - GV quan sát hỗ trợ cho HS gặp khó khăn viết viết chưa cách - Hs viết - GV nhận xét sửa số HS Đọc - Hs nhận xét - GV yêu cầu HS đọc thầm a - GV đọc mẫu a - HS đọc thẩm a - GV cho HS đọc thành tiếng a (theo nhân - HS lắng nghe nhóm), sau lớp đọc đồng theo GV - HS đọc (Chú ý đọc với ngũ diệu vui tươi, cao dài giọng.) -GV yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: - HS quan sát Tranh Nam bạn chơi trị chơi gi? Vì bạn vỗ tay reo a"? Tranh - HS trả lời - HS trả lời Hai bố vui chơi đâu? Họ reo to "a" điều gì? - GV HS thống câu trả lời (Gợi ý: Nam - HS trả lời - HS trả lời bạn chơi thả diều Các bạn thích thú vỗ tay reo "a" thấy diều Nam bay lên cao (tranh 1) Hai bố vui chơi công viên nước: Họ reo to "a" trị chơi thú vị phao tới điểm cuối cầu trượt, nước bắn lên tung toé (tranh 2) Nói theo tranh - GV yêu cầu HS quan sát tranh Gv: Năm học : 2020- 2021 SHS - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: - HS quan sát Tranh Tranh vẽ cảnh đâu? Những người tranh làm gì? Theo em, vào lớp Nam nói gi với bố? - HS trả lời Theo em, bạn chào bố nào? Tranh - HS trả lời Khi vào lớp học, Nam nhìn thấy đứng cửa lớp? Nhìn thấy cô giáo, Nam chào cô - HS trả lời nào? - GV HS thống câu trả lời (Gợi ý: - HS trả lời Tranh vẽ cảnh trường học Bố chở Nam đến trường học chuẩn bị rời khỏi trường Nam chào tạm biệt bố để vào lớp Nam nói: “Con chào bố ạ!", "Con chão bó, vào lớp ạ!", "Bó ơi, tạm biệt ből", "Bố ơi, bố nhé!", (tranh 1) Nam nhìn thấy giáo Nam chào cô: "Em chào cô ạ!” “Thưa cô, em vào lớp!" (tranh 2) 23 GV yêu cầu HS thực nhóm đơi, đóng vai tình (lưu ý thể ngữ điệu cử chỉ, nét mặt phù hợp) - Hs thực Đại diện nhóm đóng vai trước lớp, GV HS nhận xét Củng cố - Hs đóng vai, nhận xét GV lưu ý HS ôn lại chữ ghi âm a GV nhận xét chung học, khen ngợi động viên HS Gv: - Hs lắng nghe Năm học : 2020- 2021 Khuyến khích HS thực hành giao tiếp nhà: chào tạm biệt, chào gặp BÀI B, b MỤC TIÊU Kiến thức Nhận biết đọc âm b; đọc tiếng, từ ngữ, câu có âm b, huyến; hiểu trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung đọc - Viết chữ b, dấu huyển; viết tiếng, từ ngữ có chữ bị dấu huyển - Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa âm b huyền có học - Phát triển ngơn ngữ nói theo chủ điểm Gia đình gợi ý tranh Kỹ Phát triển kỹ quan sát, nhận biết nhân vật (nhận biết thành viên gia đỉnh: ông, bà, bố, mẹ, anh chị em) suy đoán nội dung tranh minh hoạ (tinh yêu thương ông bà cháu; tình yêu thương với cha mẹ; cảnh gia đình sum họp, đám ẩm ) Thái độ Thêm u thích mơn học Cảm nhận tình cảm tốt đẹp gia đình CHUẨN BỊ GV cần nắm vững đặc điểm phát âm âm b: phụ âm mơi mói GV cần nắm vững cấu tạo cách viết chữ ghi âm b Hiểu số vật: Búp bê: chơi thân thiết trẻ em (nhất với trẻ em gái), thường mơ theo hình dáng bé gái Búp bê làm từ vài, bơng, nhựa Ba ba: vật sống vùng nước ngọt, có hình dáng giống rủa mềm, dẹt, phủ da, khơng vẩy HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động - HS ơn lại chữ a GV cho HS chơi trò - Hs chơi chơi nhận biết nét tạo chữ a - HS viết chữ a - Hs viết Nhận biết - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ ai? Gv: - Hs trả lời Năm học : 2020- 2021 Bà cho bé dó chơi gi? - Hs trả lời Theo em, nhận quà bà, bé có vui - Hs trả lời khơng? Vì sao? - GV HS thống cầu trả lời - GV nói thuyết minh (nhận biết) tranh - HS nói theo HS nói theo -GV đọc thành tiếng câu nhận biết - HS đọc yêu cầu HS đọc theo GV đọc cụm từ, sau cụm từ thi dừng lại để HS dọc theo GV HS lặp lại câu nhận biết số lần: Bà - HS đọc cho bé búp bê GV giúp HS nhận biết tiếng có âm b giới thiệu chữ ghi âm b Đọc HS luyện đọc âm b a Đọc âm - GV đưa chữ b lên bảng để giúp HS nhận biết chữ b học - GV đọc mẫu âm b (lưu ý: hai môi mim lại đột ngột mở ra) - Hs quan sát - GV yêu cầu HS đọc - Hs lắng nghe - GV giới thiệu hát Búp bê -Một số (4 5) HS đọc âm b, sau tác giả Lê Quốc Thắng (các tiếng mở nhóm lớp đồng đọc số đầu phụ âm b) lần b Đọc tiếng - Hs lắng nghe - Đọc tiếng mẫu + GV giới thiệu mơ hình tiếng mẫu (trong SHS) ba, bà + GV yêu cầu HS đánh tiếng mẫu ba, bà (bờ a ba; bờ a ba huyển bà) Cả lớp đồng - Hs lắng nghe đọc + Một số (4-5) HS đọc trơn Ghép chữ tạo - Hs đọc tiếng Gv: Năm học : 2020- 2021 + HS tự tạo tiếng có chứa b tiếng mẫu Cả lớp đọc trơn đồng tiếng mẫu - Hs đọc + GV yêu cầu HS phân tích tiếng, - HS nêu lại cách ghép - Hs đọc + Lớp đọc trơn đồng tiếng ghép - Hs đọc c Đọc từ ngữ - Hs đọc - GV đưa tranh minh hoạ cho từ ngữ: ba, bà, ba ba -Sau đưa tranh minh hoạ cho từ ngữ, chẳng hạn ba (số 3), GV nêu yêu cầu nói tên vật tranh - Hs quan sát - GV cho từ ba xuất tranh - Yêu cầu HS phân tích đánh vần tiếng ba, - Hs nói đọc trơn từ ba -GV thực bước tương tự bà, ba ba - Hs quan sát HS đọc trơn nối tiếp, HS đọc từ ngữ - Hs phân tích đánh vần lượt HS đọc HS đọc trơn từ ngữ Lớp đọc đồng số lần Viết bảng - Hs đọc - GV đưa mẫu chữ b hướng dẫn HS quan sát - GV viết mẫu nêu cách viết chữ b - Hs đọc - HS viết chữ b, ba, bà (chữ cỡ vừa) vào bảng Chú ý liên kết nét chữ , chữ b chữ a, khoảng cách chữ; vị tri dấu - Hs lắng nghe quan sát huyến khoảng cách dấu huyền với ba viết bà - Hs lắng nghe - HS nhận xét, đánh giá chữ viết bạn - Hs viết - GV nhận xét, đánh giá chữ viết HS GV Gv: Năm học : 2020- 2021 quan sát sửa lỗi cho HS - Hs nhận xét - Hs lắng nghe TIẾT Viết - GV hướng dẫn HS tô chữ b HS tô chữ b (chữ - HS tô chữ b (chữ viết thường, chữ cỡ viết thường, chữ cỡ vừa) vào Tập viết 1, tập vừa) vào Tập viết 1, tập một - GV quan sát hỗ trợ cho HS gặp khó - Hs viết khăn viết viết chưa cách - GV nhận xét sửa số HS - Hs nhận xét Đọc - HS đọc thầm "A, bà”, - HS đọc thẩm - Tìm tiếng có âm b, huyền - Hs tìm -GV đọc mẫu “A, bà.” (ngữ điệu reo vui) - HS lắng nghe - HS đọc thành tiếng câu “A, bà." (theo nhân - HS đọc nhóm), sau lớp đọc đồng theo GV - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: - HS quan sát Tranh vẽ ai? Bà đến thăm mang theo quà gi? - HS trả lời Ai chạy đón bà? - HS trả lời Cơ bé có vui khơng? Vì ta biết? - HS trả lời Tình cảm bà bạn Hà nào? - HS trả lời - GV HS thống câu trả lời Nói theo tranh - HS quan sát tranh SHS GV đặt câu - HS quan sát hỏi cho HS trả lời: Tranh vẽ cảnh đâu, vào lúc nào? Gv: - HS trả lời Năm học : 2020- 2021 Gia đình có người? Gồm ai? Khung cảnh gia đình nào? Vì em - HS trả lời biết? - HS trả lời - GV HS thống câu trả lới (Gợi ý: Tranh vẽ cảnh gia đình, vào buổi tối, người - HS trả lời nhà dang nghi ngơi, quây quần bên Gia đình có người: ơng bà, bố mẹ (một gái, trai) Khung cảnh gia đình đầm ấm Gương mặt rạng rỡ, tươi vui; ơng bà thư thái ngói ghế, mẹ bê đĩa hoa để nhà ăn, bố rót nước mời ơng bà; bé gái chơi với gấu bơng, bé trai chơi trị lái máy bay,.) - Gv chia HS thành nhóm, dựa theo tranh, giới thiệu gia đình bạn nhỏ - Hs thực - Đại diện nhóm thể nội dung trước lớp, GV HS nhận xét - Hs thể hiện, nhận xét - HS liên hệ, kể gia đình Củng cố - Hs kể - GV lưu ý HS ôn lại chữ ghi âm b - GV nhận xét chung học, khen ngợi - Hs lắng nghe động viên HS - Khuyến khích HS thực hành giao tiếp nhà: chào tạm biệt, chào gặp LUYỆN VIẾT LUYỆN VIẾT A, B MỤC TIÊU: Củng cố đọc viết âm A, b học II ĐỒ DÙNG: - Vở tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Gv: Hoạt động học sinh Năm học : 2020- 2021 10