Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên

20 79 1
Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Là một tài liệu phân tích rất chi tiết về công tác giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong trường học, đạt giải Nhất toàn quốc hội thi Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống Đây là một tài liệu rất đáng đồng tiến Thắc mắc liên hệ qua tài khoản zalo 0973041001

I TÊN TÌNH HUỐNG “Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú - THPT tỉnh Tuyên Quang” II LÝ DO CHỌN TÌNH HUỐNG Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên, vấn đề “nóng” ln xã hội quan tâm sâu sắc, đặc biệt bậc học THCS, THPT Nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên đưa vào chương trình học đồn thể nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục nhiều hình thức, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh vấn đề Tuy nhiên, hiệu lại chưa mong đợi III MỤC TIÊU VÀ TỔNG QUAN CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Mục tiêu Bằng kiến thức môn học như: Giáo dục cơng dân, Ngữ văn, Sinh học, Địa lí, Tin học, Thể dục, Tốn học, Hoạt động ngồi lên lớp kiến thức tìm kiếm trang mạng xã hội kiến thức thực tế hoạt động giáo dục nhà trường, Để giúp bạn niên học sinh có nhận thức đắn vấn đề giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên Từ đề phương hướng giải quyết, góp phần nâng cao hiệu công tác giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên học sinh nhà trường Cụ thể sau: Thứ nhất: Giúp học sinh nắm kiến thức thay đổi tâm sinh lý thể đến tuổi vị thành niên từ lấy sở để bảo vệ sức khỏe tự chăm sóc thân Thứ hai: Nắm thực trạng, tác hại việc phá thai, tảo hơn, nhân cận huyết thống, biết phịng tránh bệnh lây qua đường tình dục… Thứ ba: Xây dựng mối quan hệ bạn bè, tình cảm sáng lành mạnh, tạo lối sống tốt đẹp Thứ tư: Giúp bạn có thời gian biểu học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao điều độ Thứ năm: Đặc biệt giúp bạn học sinh lớp 10G nói riêng bạn học sinh trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang nói riêng mạnh rạn bày tỏ thắc mắc thân thể phòng tư vấn với thầy cô giáo Thứ sáu: Nhằm hiểu sâu kiến thức từ mơn văn hóa học như: Ngữ văn, Sinh học, Địa lí, Giáo dục cơng dân, Tin học, Thể dục, Toán học,… tăng kỹ vận dụng kiến thức từ sách vào thực tế đời sống Tổng quan việc giải tình a Thành lập nhóm nghiên cứu Gồm thành viên: Ma Quang Hùng, Triệu Thị Mai Linh lớp 10G, trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang b Tiến hành nghiên cứu Để giải tình nêu trên, chúng em đưa tiến trình giải qua bước sau: + Bước 1: Lên kế hoạch, hình thành ý tưởng đề tài nghiên cứu “Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang” + Bước 2: Tìm hiểu thơng tin, kiến thức liên mơn vấn đề liên quan đến tình (Thực trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp khắc phục liên hệ thực tế nhà trường) + Bước 3: Trao đổi ý kiến, lập đề cương vấn đề + Bước 4: Chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện sản phẩm IV GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Nhằm đạt hiệu cao trình vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình “Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú - THPT tỉnh Tuyên Quang ”, nhóm chúng em vận dụng kiến thức môn học như: Giáo dục cơng dân, Ngữ văn, Sinh học, Địa lí, Tin học, Thể dục, Tốn học, Hoạt động ngồi lên lớp, … thông tin trang mạng, sách báo để giải tình Cụ thể sau: - Môn Ngữ văn: + Sử dụng lối văn thuyết minh để trình bày tiến trình giải tình + Tìm hiểu mối quan hệ tình bạn sáng, lành mạnh qua tác phẩm văn học + Tìm hiểu vấn đề liên quan đến lí tưởng sống, đến mối quan hệ tốt đẹp người với người sống + Tìm hiểu biểu tình u sáng, chân lứa tuổi học trị; tìm hiểu vấn đề xoay quanh nạn tảo hôn, sức khỏe sinh sản vị thành niên qua dạng văn nghị luận xã hội Qua rút kinh nghiệm học thực tế cho bạn trẻ nói riêng tồn xã hội nói chung + Tìm hiểu cách lập kế hoạch cá nhân - Môn Địa lý: + Kỹ đọc biểu đồ, đồ, nắm địa bàn cư trú dân tộc người địa bàn tỉnh Tuyên Quang nói riêng nước ta nói chung + Tìm hiểu phát triển kinh tế xã hội địa phương ảnh hưởng tiêu cực từ phát triển kinh tế, xã hội (vùng thành thị miền núi) - Môn Sinh học: + Tìm trình sinh trưởng phát triển lứa tuổi lớn + Tìm hiểu ảnh hưởng có tâm lý lứa tuổi sức khỏe lứa tuổi học đường sau chịu tác động bạo lực - Môn Giáo dục công dân: + Tìm hiểu quy định pháp luật Luật nhân gia đình + Tìm hiểu văn hóa ứng xử học sinh với học sinh nhà trường + Hiểu tâm lý lứa tuổi vị thành niên + Tìm hiểu phạm trù đạo đức (nghĩa vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự hạnh phúc) hướng giới trẻ đến đường đắn, sáng, lành mạnh - Môn Thể dục: Rèn luyện sức khỏe qua hoạt động thể dục – thể thao - Môn Tin học: + Cách soạn thảo văn Word để trình bày dự thi, phương pháp tra cứu tài liệu Internet + Tìm hiểu số khái niệm tin học; soạn thảo văn bản; làm quen với Microsoft Word; mạng máy tính Internet Từ thấy ưu điểm hạn chế sử dụng khai thác công nghệ không tin, đánh giá tác động thời đại bùng nổ thơng tin hai chiều tích cực tiêu cực - Mơn Tốn học: Thơng qua số, phép tốn đơn giản để tính toán tỉ lệ phần trăm (%) số (xác định số liệu) - Hướng nghiệp - Hoạt động lên lớp + Thông qua hoạt động giáo dục nhà trường tạo môi trường học tập lành mạnh, thân thiện giúp bạn bạn học sinh rèn luyện kỹ sống, xây dựng cho lối sống chuẩn mực hợp với môi trường nội trú + Đồng thời qua hoạt động giáo dục thực tiễn nhà trường nhằm cung cấp khối lượng kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên cho bạn học sinh, từ bạn có nhận thức đắn, biết cách để phịng tránh - Thơng tin mạng Internet + Những hình ảnh minh họa cho việc giải tình + Một số nguồn tin tức liên quan đến Sức khỏe sinh sản vị thành niên địa phương phạm vi nước (khái niệm, thực trạng, biểu đồ minh họa,…) Ngoài ra, cần thực biện pháp tuyên truyền giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tun Quang thơng qua chương trình phát hàng tuần; mời cán chuyên môn đến tuyên truyền V THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Từ dự kiến tiến trình thực trên, chúng em đưa phần nội dung giải tình vào góc độ mơn kiến thức, kỹ vận dụng để giải yêu cầu tình cụ thể sau: Các khái niệm sử dụng Vị thành niên người chuyển tiếp từ trẻ sang người trưởng thành Tuổi từ 10 - 19 tuổi (Theo WHO tổ chức y tế giới) chia làm 03 giai đoạn sau: Giai đoạn đầu: 10 tuổi - 13 tuổi Giai đoạn giữa: 14 tuổi - 16 tuổi Giai đoạn sau: 17 tuổi - 19 tuổi Mốc đánh dấu trưởng thành mặt sinh học thể, giai đoạn dậy thì: Với nữ khoảng 13 - 14 tuổi đánh dấu kỳ kinh nguyệt Với nam khoảng 14 - 15 tuổi, đánh dấu lần xuất tinh không chủ định Thực trạng việc giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên Việt Nam Hiện nay, trường học tượng học sinh nữ mang thai ý muốn, tỉ lệ nạo phá thai bệnh lây qua đường tình dục có xu hướng gia tăng Thực trạng cho thấy tỉ lệ nạo phá thai độ tuổi vị thành niên nước ta cao năm gần 6.000 ca nạo phá thai tuổi vị thành niên, đứng thứ Đông Nam Á thứ 05 giới; cịn tượng tảo nhân cận huyết thống nên vùng sâu vùng xa sống, kinh tế - xã hội khó khăn Đây coi “báo động đỏ” nước ta Biểu đồ thể tỉ lệ nạo phá thai vị thành niên Việt Nam Theo chúng em biết, so với nước giới nước ta khơng có sách giáo khoa giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên thầy cô chuyên môn giảng dạy vấn đề Và khu vực vùng núi, đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, hủ tục tồn từ lâu đời nên tượng tảo hôn hôn nhân cận huyết thống tồn Hiện tượng tảo hôn hôn nhân cận huyết thống nước ta diễn nhiều tỉnh thành Lai Châu, Hà Giang, Điện Biên, Sơn La, Lào Cai, Yên Bái, Cao Bằng, Bắc Cạn, Kon Tum, Gia Lai,… Đa số tồn dân tộc người như: Mạ 44,1%, Mảng 43,6%, Mnong 40,2%, Xtieng 36,7%, Cơ Tu 27,7%, Khơ Mú 25%, Cơho 17,8%, Chút 16,8%, Kháng 16%, Khmer 15,9%,… (theo thống kê Ủy ban dân tộc) Tại địa phương Tuyên Quang năm 2016 có 11,07% học sinh nghỉ học để lập đình Đây khơng phải vấn đề xã hội hình thành mà hình thành theo tiến trình lịch sử, nhiều phong tục dân tộc thiểu số Hậu Việc tun truyền khơng có hiệu khiến hủ tục tiếp tục phát triển (như tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống) Nên giải gặp nhiều vấn đề khó khăn Tác hại việc tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống làm tăng nhanh số lượng giảm chất lượng dân số, trực tiếp ảnh hưởng đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ em Tảo hôn ảnh hưởng trực tiếp đến thể chất, tâm sinh lý, sức khỏe sinh sản người phụ nữ, trẻ em gái Bởi chưa đủ tuổi trưởng thành, thể phát triển chưa hoàn thiện, việc quan hệ tình dục sớm, mang thai, sinh đẻ, ni sớm làm chậm q trình phát triển thể chất tự nhiên người, dẫn tới thối hóa di chứng bệnh tật, làm suy kiệt sức khỏe bố, mẹ Kết hôn cận huyết làm suy giảm sức khỏe, tăng tỷ lệ bệnh tật kết hợp gen mang lại, gây suy thoái chất lượng giống nịi bệnh tan máu bẩm sinh làm trẻ bị biến dạng xương mặt, bụng phình to, nguy tử vong cao; sinh dị dạng bệnh di truyền mù màu, bạch tạng, da vảy cá,…mở đầu cho sống tàn phế suốt đời Ngồi bạn tham gia tìm hiểu Internet khơng hướng dẫn bị đối tượng xấu lợi dụng, truy cập trang web có nội dung khơng lành mạnh Hậu khó lường như: bn bán người, xâm hại thân thể,… Trong q trình sinh hoạt mà khơng vệ sinh cách dễ gây bệnh như: lăng ben, hắc lào, nấm,…Ảnh hưởng đến sức khỏe thân Chúng em tiến hành nghiên cứu rút số nguyên nhân dẫn tới hậu từ vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên xã hội nói chung trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang nói riêng Thứ nhất, chịu ảnh hưởng phong tục, tập quán gia đình dân tộc thiểu số địa phương vùng sâu, vùng xa tỉnh - vùng kinh tế, xã hội cịn thấp, có nhiều hủ tục, lạc hậu quan niệm… Thứ hai, thiếu quan tâm bố mẹ, gia đình người thân việc giáo dục phẩm chất đạo đức, tư cách cho em mình, cịn trơng chờ ỷ lại vào nhà trường, chưa có phối kết hợp với nhà trường tổ chức xã hội để giáo dục Thứ ba, nhận thức học sinh vấn đề nhiều hạn chế bạn chưa chịu khó tìm hiểu kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên qua sách báo thư viện, qua tiết học tin học lớp chưa ý theo dõi tin thời chương trình phát nhà trường Thứ tư, qua tìm hiểu ý kiến thấy điều tích cực vơ số hạn chế suy nghĩ bạn học sinh Tích cực bạn biết tự tìm hiểu thay đổi lớn lên thể Hạn chế bạn e ngại không tự tin bày tỏ ý kiến tâm tư cho người khác, e ngại, khơng có đủ can đảm trao đổi kiến thức kỹ sống với cha, mẹ, thầy, cô,… lần đầu học xa nhà nên cảm thấy có khoảng cách với thầy trường, vấn đề nhạy cảm nên tự bí mật tìm hiểu… Thứ năm, mặt trái chế thị trường đặc biệt bùng nổ phương tiên thông tin, Internet điện thoại di động thực tế lợi bất cập hại, học sinh dành nhiều thời gian cho chát chít, yêu đương chơi trò điện tử, xem phim ảnh thiếu lành mạnh, lối sống bng thả khơng khép vào kỷ luật phận niên… Thứ sáu, xã hội chưa có quan tâm mức, chưa tìm giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để, chưa có chế tài xử phạt hành vi nghiêm minh, coi hành vi tượng ngành giáo dục Thứ bảy, thầy cô trường PTDT nội trú THPT tỉnh quan tâm đến giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh Song chưa đặt thành vấn đề cấp bách nhận thức học sinh vấn đề chưa sâu sắc, chưa quan tâm, chí coi thường Từ chúng em rút giải pháp Học sinh cần nâng cao nhận thức vấn đề nghiên cứu: chủ động tìm hiểu khái niệm có liên quan vấn đề gặp phải trang web mạng Tuy nhiên, bạn cần lưu ý cảnh giác với đối tượng xấu, không truy cập vào trang mạng có văn hóa phẩm đồi trụy mà phải vào trang web có uy tín vấn đề mà thân thắc mắc Trong buổi tuyên truyền giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành nên đồn thể nhà trường (Ban nữ cơng Cơng đồn, Đồn niên) giáo chủ nhiệm tư vấn (trong sinh hoạt lớp), học khóa, ngoại khóa lớp, học sinh cần ý lắng nghe mạnh rạn đưa ý kiến thân để chia sẻ, tư vấn Tổ tư vấn nhà trường, thầy cô có nhiều kinh nghiệm thường xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh, chúng em gặp vấn đề tâm lý lứa tuổi vị thành niên Hòm thư “Những điều em muốn nói”, tổ Tư vấn phụ trách thật nơi học sinh chia sẻ, giãi bày tâm tư nguyện vọng giải đáp, tư vấn thấu đáo Vì vậy, học sinh cần tự giác đến tổ Tư vấn nhà trường để bày tỏ thắc mắc thân cho thầy cô biết, tư vấn tìm hướng khắc phục Tích cực tham gia hoạt động để rèn luyện thân thể, tu dưỡng đạo đức, hoạt động Đoàn niên Cộng sản tổ chức (thi văn nghệ, câu lạc thể thao, tăng gia lao động sản xuất, ) nghe lời thầy giáo, cô giáo cha, mẹ, người lớn tuổi Các thầy giáo, cán Đồn lớp cần tổ chức nhiều buổi sinh hoạt nói vấn đề tạo cho bạn học sinh cảm giác gần gũi, tin tưởng để học sinh tự tin nói thắc mắc thân Giúp học sinh hiểu khái niệm: “Tuổi đậy thì”, “Hiện tượng kinh huyệt, cách giải quyết” bạn nữ, “Hiện tượng mộng tinh, cách vệ sinh” bạn nam Các tác hại bệnh lây qua đường tình dục, tác hại bệnh không vệ sinh quan sinh dục cánh, tác hại việc tảo hôn (lấy vợ, lấy chồng sớm), hôn nhân cận huyết thống,…Từ giúp bạn hình thành kỹ sống tốt đẹp, tình bạn sáng lành mạnh, tránh có định sai lầm đời,…Đó sở mà xây dựng ngơi trường văn minh nói riêng nước Việt Nam văn minh nói chung Những hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trường PTDT Nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang Đoàn niên trường PTDT Nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang tổ chức nhiều buổi sinh hoạt nói vấn đề giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên tổ chức Đồn trường ln nhận thấy vấn đề quan trọng cần phải giải Dưới hình ảnh minh họa nói buổi giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên: Học sinh trường PTDT NT THPT tỉnh tích cực tham gia buổi “Tuyên truyền sức khỏe sinh sản vị thành niên” Để đồn viên có sức khỏe tốt tuổi vị thành niên không qua buổi tuyên truyền mà nhà trường cịn khuyến khích bạn học sinh rèn luyện 10 thân thể, kỹ sống Theo lời Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn dân tập thể dục vào tháng 03 năm 1946 “Hỡi đồng bào tồn quốc! Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc cần có sức khỏe thành cơng Mỗi người dân yếu ớt tức làm cho nước yếu ớt phần; người dân mạnh khỏe, tức góp phần cho nước mạnh khỏe Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe bổn phận người dân u nước Việc khơng tốn kém, khó khăn gì, gái trai, già trẻ, nên làm làm Mỗi người lúc ngủ dậy, tập phút thể dục, ngày tập khí huyết lưu thơng, tinh thần đầy đủ Như sức khỏe Dân cường nước thịnh Tôi mong đồng bào ta gắng tập thể dục Tự ngày tập” Tuổi trẻ trường PTDT Nội trú THPT tỉnh Tun Quang ln tích cực tập thể dục buổi sáng, tham gia câu lạc thể thao (Võ thuật, Cầu lơng, Bóng đá, Bóng chuyền, Bóng bàn…) nhằm tăng cường, rèn luyện sức khỏe, tạo thoải mái tinh thần không khí vui chơi lành mạnh, phấn khởi Đó tâm tốt cho bạn học tập đạt kết cao Dưới hình ảnh nói câu lạc thể thao trường Học sinh thi đấu giải bóng chuyền cấp trường 11 Học sinh trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang tập luyện câu lạc cầu lông Trường PTDT NT THPT vơ địch Giải bóng đá cúp học sinh thành phố lần thứ Hai 12 Học sinh trường PTDT NT THPT tỉnh Tuyên Quang tích cực tham gia “Chủ nhật xanh” Đoàn trường tổ chức Học sinh trường PTDT NT THPT tỉnh Tuyên Quang tích cực tăng gia lao động sản xuất 13 Bên cạch Đồn niên cịn khuyến khích rèn luyện tư tưởng đạo đức, kiến thức học, kỹ sống thông qua tập san nhà trường Với chuyên mục “Khi 18”, “Giáo dục kỹ sống”, “Các chuyên mục hỏi đáp, tư vấn”,… Đồn niên nhà trường ln tích cực rèn luyện cho bạn học sinh tự tin trước đám đông thông qua hoạt động ngồi lên lớp Điển hình câu lạc văn nghệ nhà trường, câu lạc then, thi văn nghệ Đoàn trường tổ chức,…Một tự tin bạn học sinh khơng ngại bày tỏ ý kiến thân với thầy vấn đề nhạy cảm Từ có giải pháp giải thấu đáo vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên, thu ngắn khoảng cách thầy học trị,…Dưới hình ảnh đội văn nghệ xung kích trường PTDT Nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang Học sinh nhà trường tự tin biểu diễn văn nghệ đón bác lãnh đạo đến từ Ủy Ban Dân Tộc 14 Học sinh trường PTDT NT THPT tỉnh Tuyên Quang tự tin tham gia “Liên hoan nhóm tuyên truyền ca khúc Cách mạng”cấp tỉnh Cơ trị câu lạc hát then tích cực tập luyện Qua giảng thầy cô giáo môn Ngữ văn bạn học sinh trường PTDT NT THPT tỉnh Tuyên Quang biết lập kế hoạch cá nhân, thời gian biểu cho 15 thân Chất lượng thu tốt, qua sinh hoạt tuyên dương bạn có làm tốt (Có viết kèm theo) Nhà trường tăng cường giáo dục học sinh cách ăn sẽ, gọn gàng, ngăn nắp, tổ chức chấm điểm nội vụ để theo dõi cách ăn học sinh ký túc xá, tổ chức xây dựng phịng kiểu mẫu; nhà ăn vệ sinh ln đảm bảo, cặp lồng ăn rửa hợp vệ sinh kiểm đôn đốc cô nhân viên nhà ăn; xét tuyên dương điển hình tiên tiến nghiêm khắc phê bình biểu vi phạm Phòng kiểu mẫu đẹp Không học sinh nhà trường ngày nhận thức sâu sắc sức khoẻ sinh sản vị thành niên, từ thực tốt theo giải pháp nêu mà theo hướng dẫn thầy cô, chúng em cịn làm tốt cơng tác dân vận Đó trở thành tuyên truyền viên, hè, Tết, chúng em tuyên truyền, vận động cha mẹ, anh em họ hàng bà thôn nhận thức vấn đề sống làng ngày tiến bộ, văn minh 16 Qua hoạt động mà nhà trường Đoàn niên kết hợp tổ chức giúp học sinh toàn trường rèn luyện sức khỏe thân thể, tự tin hoạt động, trau dồi kiến thức kỹ sống,…Từ đó, xây dựng mơi trường học tập rèn luyện an toàn, lành mạnh, đoàn kết trí, học sinh có sức khỏe, có trí tuệ, có kỹ sống góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường nói riêng chất lượng giáo dục tỉnh Tuyên Quang đất nước nói chung VI Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Tuổi vị thành niên tuổi đẹp đời người phải biết giữ gìn đừng để phải nuối tiếc q muộn Để có quãng đời đẹp người học sinh cần có ý chí tâm vững vàng để tránh cám dỗ đời, nghe lời thầy, cô giáo, cha, mẹ, tích học tập, phát huy tính tự chủ, sống đời ln phải có trách nhiệm với thân, gia đình xã hội, phải có ước mơ khát vọng để phấn đấu Làm trưởng thành không cảm thấy xấu hổ với “TUỔI HOA” thân Người viết Thay mặt nhóm Ma Quang Hùng 17 PHỤ LỤC KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA BẠN ĐẶNG THỊ LAN Stt Nội dung Học tập Yêu cầu Thực - Giờ học khóa: Ghi - Đề cao tinh thần tự giác chép đầy đủ, ý nghe thân giảng, học thuộc cũ - Hỏi lại không hiểu trước lên lớp - Luyện tập trắc nghiệm - Giờ tự học trật tự, làm Nền nếp tập chuẩn bị - Không vi phạm nội quy, - Đi học giờ, mặc trang không làm trừ điểm lớp, phục quy định điểm nội vụ Nội quy - Vệ sinh phòng sẽ, ngăn nắp - Thực nghiêm túc - Trật tự nghỉ, thực kí túc xá, nội quy đề thời gian biểu nhà trường nhà ăn, học sinh - Đi ăn giờ, khơng bỏ cơm phịng y - Khi ốm khơng nằm phòng, phải lên tế phòng y tế Văn nghệ, - Tham gia đầy đủ nhiệt - Tích cực hoạt động thể dục, tình Đồn trường, lớp thể thao - Sinh hoạt câu lạc thể thao Lao động, - Tham gia nhiệt tình - Thực theo đạo ban lao tăng gia buổi lao động động sản suất - Trồng rau xanh với - Tưới rau thường xuyên tiêu nhà trường yêu cầu kg/năm KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA BẠN LÝ THỊ THẢO Stt Nội dung Yêu cầu Thực 18 Học tập - Giờ học khóa: Ghi - Khơng dựa dẫm vào người khác chép đầy đủ, ý nghe - Lên kế hoạch cho buổi tự học giảng, tích cực phát biểu - Học nhóm học, thuộc cũ trước đến lớp - Giờ tự học: trật tự, nghiêm Nền nếp túc làm tập soạn - Không vi phạm nội quy, - Đi học giờ, mặc trang không làm trừ điểm lớp, phục quy định điểm nội vụ - Vệ sinh phòng sẽ, gọn gàng, Nội quy theo quy cách xếp phòng - Thực nghiêm túc - Thực thời gian biểu kí túc xá, nội quy đề ban quản sinh nhà ăn, học sinh - Đi ăn giờ, không bỏ cơm, dửa phòng y cặp lồng tế - Khi ốm lên phòng y tế Văn nghệ, - Tham gia đầy đủ nhiệt - Tích cực hoạt động thể dục, tình Đồn thể thao - Sinh hoạt câu lạc thể thao (học võ vào sáng chủ nhật) Lao động, - Tham gia đầy đủ buổi - Thực theo đạo ban lao tăng gia lao động động sản suất - Trồng rau với tiêu - Tưới rau thường xuyên kg/năm KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA BẠN KHỔNG BẢO LÂM Stt Nội dung Học tập u cầu Thực - Giờ học khóa: học - Bản thân phải thật tự giác không 19 theo thời khóa biểu, làm làm việc riêng hướng dẫn thầy, - Hỏi cán không hiểu cô - Luyện tập trắc nghiệm - Giờ tự học trật tự, nghiêm khách quan sách tập Nền nếp túc học - Không vi phạm nội quy - Đi học giờ, mặc trang phục quy định - Vệ sinh phòng sẽ, ngăn nắp Nội quy - Cố gắng không bị trừ điểm - Thực nghiêm túc - Trật tự ngủ, thực kí túc xá, nội quy đề thời gian biểu quy định nhà ăn, - Khơng bỏ cơm phịng y - Khi ốm lên phòng y tế, uống thuốc tế theo dẫn Văn nghệ, - Tham gia đầy theo yêu - Tích cực hoạt động thể dục, cầu Đoàn trường, lớp thể thao - Sinh hoạt câu lạc thể thao Lao động, - Tham gia nhiệt tình - Thực theo đạo ban lao tăng gia buổi lao động động sản suất - Trồng rau xanh với - Chăm sóc, nhổ cỏ, tưới rau thường tiêu nhà trường yêu cầu xuyên kg/năm 20 ... Tun Quang” + Bước 2: Tìm hiểu thơng tin, kiến thức liên môn vấn đề liên quan đến tình (Thực trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp khắc phục liên hệ thực tế nhà trường) + Bước 3: Trao đổi ý kiến,... kiến thức môn học như: Giáo dục cơng dân, Ngữ văn, Sinh học, Địa lí, Tin học, Thể dục, Tốn học, Hoạt động ngồi lên lớp, … thông tin trang mạng, sách báo để giải tình Cụ thể sau: - Môn Ngữ văn:... trẻ đến đường đắn, sáng, lành mạnh - Môn Thể dục: Rèn luyện sức khỏe qua hoạt động thể dục – thể thao - Môn Tin học: + Cách soạn thảo văn Word để trình bày dự thi, phương pháp tra cứu tài liệu Internet

Ngày đăng: 19/08/2020, 14:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan