Bài giảng Tiếng Anh 12 - Unit 6: Future jobs (Speaking)

Bài giảng Tiếng Anh 12 - Unit 6: Future jobs (Speaking) hướng dẫn học sinh bày tỏ ý kiến về nghề nghiệp trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết hơn nội dung bài học.

LE QUY DON SEMI – PRIVATE HIGH SCHOOL W ELCOME EVER Y BODY Composed by Thai Thi Thanh Yen Watch this video clip and answer the  questions TI Ế NG ANH 12 What do you want to be in the future  UNIT 6: FUTURE JOBS after watching this video clip? Lesson 2: Speaking (period 32) UNIT 6: FUTURE JOBS  (SPEAKING) Task 1. Work in pairs.  Match a job in A with two or more descriptions in B A • a doctor • • • • a farmer • • a tourist guide • • • • a  writer • New words B take care of people health create imaginary characters and events find good and safe hotels for customers take people to places of interest construct irrigation systems apply new farming techniques help save people’s lives tell stories through pictures = build  irrigation (n): taking water into  the field for crops  Construct (v)  Model : What does a teacher do? A teacher is the one who  loves children and brings  knowledge to children S1: What does a doctor do? S2: A doctor is the one who helps save  people’s lives  and takes care of people’s health  S1: What does a farmer do? S2: A farmer is the one who  constructs irrigation systems and  applies new farming techniques S1: What does a tourist guide do? S2: A tourist guide is the one who takes people  to places of interest and finds good and  safe hotels for customers S1: What does a writer  do? S2: A writer is the one who tells stories through  pictures and creates imaginary characters  and events What  job would he like to be? What job would you like to be? Let’s listen to a song:  Is it a  boring or an interesting job? TO BE A NURSE ( To be a nurse is the  job I would like to do.  To share my love with those people who need.  That’s the way a nurse should do And I will do.  Woo, yeah)2 When people are ill and sick. And  I will take care of them. To share my love with those people who need. That’s the way a nurse should do UNIT 6: FUTURE JOBS  (SPEAKING) Task 2: Work in pairs. Discuss which of the jobs in column A  you would / would not like to do. Explain why or why not A B boring • pilot  • waiter rewarding • taxi driver  difficult • electrician interesting • policeman fascinating dangerous • journalist • hotel receptionist  challenging • computer programmer fantastic New words rewarding: (adj) = worth doing fantastic: (adj) = marvelous * Useful expressions: •What would you like to be? •I would like to be a/ an ………… •Why do you like it? •Working as a ………  would be a ( an) interesting        boring        fascinating job because  I  would  have a chance to take care …     to travel …     to work… •What is interesting/ boring/ about being a …… ? MODEL: To be a nurse is the  job I would like to do • • • • To share my love with those people who need T: What would youThat’s the way a nurse should do like to be? S: I would like to be a nurse And I will do. Woo, yeah)2 T: Why you like# When people are ill and sick it? S: Working as a nurse would be an interesting and rewarding job because I And I will take care of them would have a chance to share my love with people who are ill and sick and need taking care of To share my love with those people who need That’s the way a nurse should do S1: What would you like to be? S2: I would like to be  _ a journalist ? a pilot ? a teacher ? S1: Why do you like it? S2: Working as    would be a (an)    a teacher a journalist a pilot  interesting challenging  fascinating job because I  would have a chance to   _         have extremely good        travel all over the world  work with children and meet many interesting people health and good skills     Task 3: Work in groups. Talk about a job you may do after  you finish school then interwiew your partners about his or  her future job, using the following questions QUESTIONS YOU LAN PARTNER  1. What would you like  to be? 2.Where will you work? ­A tourist guide 3.Do you like to work  for a foreign company or  a Vietnamese company? ­Work for a foreign  tourist company with  good working  conditions 4. Why do you like to  work for a foreign  company? ­A tourist company  in a city ­Get high salary * Retell the class what you know about your partner MODEL: Lan would like to be a tourist guide. Working as a tourist  guide would be a fascinating job because she would have  a chance to travel all over Vietnam and meet many  interesting people. She would like to work for a foreign  company because she can get high salary and improve  her English       • Homework:  ­  Learn new words  and structures by  heart    ­  Write about the job you would like to  work in the future you have just talked  about. (In not more than 80 words)     ­ Prepare C. listening on pages 62,63for  next class  ...Watch this video clip and answer the  questions TI Ế NG? ?ANH? ?12 What do you want to be in the? ?future? ? UNIT? ?6:? ?FUTURE? ?JOBS after watching this video clip? Lesson 2: Speaking (period 32) UNIT? ?6:? ?FUTURE? ?JOBS? ?? ?(SPEAKING) Task 1. Work in pairs. ... I will take care of them. To share my love with those people who need. That’s the way a nurse should do UNIT? ?6:? ?FUTURE? ?JOBS? ?? ?(SPEAKING) Task 2: Work in pairs. Discuss which of the? ?jobs? ?in column A  you would / would not like to do. Explain why or why not... Task 3: Work in groups. Talk about a job you may do after  you finish school then interwiew your partners about his or  her? ?future? ?job, using the following questions QUESTIONS YOU LAN PARTNER  1. What would you like  to be?