ĐỀ XUẤT ND TINH GIẢN lớp 12 môn LỊCH sử

Lớp 12 Lịch sử giới 1945 – 2000 M1: Đề xuất nội dung tinh giản: TT Chương Bài Nội dung điều Lý điều chỉnh chỉnh Sự hình thành Sự hình thành trật tự giới trật tự giới sau Chiến sau Chiến tranh giới thứ hai (1945 tranh giới -1949) thứ hai (1945 -1949) Liên Xô Bài Liên Xô nước nước Đông Âu Đông Âu(19451991) Liên Bang (1945-1991) Nga (1991Liên Bang Nga 2000) (Tiếp) (1991-2000) (Tiếp) Mục I Hội nghị Ianta (2-1945) thỏa thuận ba cường quốc - Theo công văn số 5842 Hướng dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo Mục II Sự thành - Chuẩn kiến thức, lập Liên Hợp kỹ quốc - Thời lượng học chủ đề - Nội dung kiến Mục III Sự hình thức chi tiết thành hai hệ thống xã hội đối lập Mục I.2 Các - Theo công văn nước Đông Âu số 5842 Hướng Mục I.3 Quan hệ dẫn điều chỉnh hợp tác môn học Bộ nước xã hội chủ Giáo dục Đào nghĩa châu Âu tạo Mục II Liên Xô - Chuẩn kiến thức Đông Âu từ kỹ năm - Thời lượng học 70 đến năm 1991 chủ đề - Nội dung kiến thức chi tiết, dàn trải Hướng dẫn thực (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) Mục I Hội nghị Ianta (2-1945) thỏa thuận ba cường quốc Mục II Sự thành lập Liên Hợp quốc Khuyến khích HS tự học nội dung cụ thể phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á Hội nghi Pốxđam Khuyến khích HS tự học phần giới thiệu quan Liên Hợp quốc Không dạy I Liên Xô nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 70 Liên Xô Các nước Đông Âu Quan hệ hợp tác nước xã hội chủ nghĩa châu Âu II Liên Xô Đông Âu từ năm 70 đến năm 1991 Sự khủng hoảng chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Sự khủng hoảng chế độ xã hội chủ nghĩa nước Đông Âu Nguyên nhân tan rx chế độ xã hội chủ Các nước Á – Bài Các nước Mục II.1 Sự thành lập nước Phi – Mĩ La Đơng Bắc Á Cộng hịa nhân dân Trung Hoa tinh (1945thành tựu 10 năm 2000) đầu xây dựng chế độ Mục II.2 Trung Quốc năm không ổn định (1959 -1978) - Theo công văn số 5842 Hướng dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo - Chuẩn kiến thức kỹ - Thời lượng học chủ đề - Nội dung kiến thức nhiều số liệu nghĩa Liên Xô nước Đông Âu III Liên bang Nga từ năm 1991 đến năm 2000 Hướng dẫn HS đọc thêm I Nét chung khu vực Đông Bắc Á II Trung Quốc Sự thành lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa Công cải cách –mở từ năm 1978 Không dạy phần mười năm đầu Không dạy HD học sinh đọc thêm phần thành tựu Mục II.3 Công cải cách mở cửa (từ năm 1978) Bài Các nước Mục I.1.c Campu-chia Đơng Nam Á Mục 2.b Nhóm nước Đơng Ấn Độ Dương; 2.c Các nước khác Đông Nam Á II Ấn Độ Bài Các nước Châu phi Mĩ Latinh Mục I.1 Vài nét đấu tranh giành độc lập Mục I.2 Tình hình phát triển kinh tế- xã hội; mục II.2 Tình hình phát triển kinh tế, xã hội Mục II.1 Vài nét trình giành bảo vệ độc lập - Theo cơng văn số 5842 Hướng dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo - Chuẩn kiến thức kỹ - Thời lượng học chủ đề - Nội dung kiến thức nhiều kiện, số liệu I Các nước Đông Nam Á Sự thành lập quốc gia độc lập sau Chiến tranh giới thứ hai a Vài nét chung trình đấu tranh giành độc lập b Lào (1945 –1975) c Campuchia (1945 -1993) Quá trình xây dựng phát triển nước Đông Nam Á Sự đời phát triển tổ chức Asean II Ấn Độ 1.Cuộc đấu tranh giành độc lập Công xây dựng đất nước HD HS nêu nhiệm vụ giai đoạn Hướng dẫn HS đọc thêm Không vào chi tiết mà tập trung vào kiện I.1 Vài nét đấu tranh giành độc lập II.1 Vài nét trình giành bảo vệ độc lập Chỉ tập trung vào kiện chính, khơng chi tiết vào đấu tranh nước - Theo công văn số 5842 Hướng dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo - Chuẩn kiến thức Không dạy kỹ - Thời lượng học Chỉ tập trung vào cách mạng Cu Ba chủ đề - Nội dung kiến thức nhiều kiện Mĩ, Tây Âu, Bài Nước Mĩ Nhật Bản (1945-2000) Bài Tây Âu Bài Nhật Bản Quan hệ quốc Bài Quan hệ tế (1945-2000) quốc tế sau thời kỳ Chiến tranh lạnh Cách Nội dung Chính - Theo công văn trị - xã hội số 5842 Hướng giai đoạn dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo - Chuẩn kiến thức Nội dung trị kỹ - Thời lượng học giai đoạn chủ đề - Phần Tây Âu qua giai đoạn nhiều kiện Nội dung trị giai đoạn Mục II Sự đối đầu Đông -Tây chiến tranh cục - Theo công văn số 5842 Hướng dẫn điều chỉnh môn học Bộ Giáo dục Đào tạo - Theo công văn Mục Những số 5842 Hướng khoa học - mạng khoa học - thành tựu tiêu dẫn điều chỉnh môn học Bộ Công nghệ Công nghệ xu biểu Giáo dục Đào xu toàn cầu tồn cầu hố tạo hố nửa sau kỉ mạng Bài 10 Cách I.Nước Mĩ từ năm 1945 đến năm 1973 II Nước Mĩ từ năm 1973 đến năm 1991 III Nước Mĩ từ năm 1991 đến năm 2000 Không dạy I Tây Âu từ năm 1945 đến năm 1950 II Tây Âu từ năm 1950 đến năm 1973 III Tây Âu từ năm 1973 đến năm 1991 IV Tây Âu từ năm 1991 đến năm 2000 V Liên minh châu Âu (EU) Chỉ tập trung vào Liên minh châu Âu Không dạy I Nhật Bản từ năm 1945 đến năm 1952 II Nhật Bản từ năm 1952 đến năm 1973 III Nhật Bản từ năm 1973 đến năm 1991 IV Nhật Bản từ năm 1991 đến năm 2000 Không dạy I.Mâu thuẫn Đông – Tây khởi đầu Chiến tranh lạnh III Xu hào hỗn Đơng – Tây Chiến tranh lạnh chấm dứt IV Thế giới sau Chiến tranh lạnh Không dạy I Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ Nguồn gốc đặc điểm Những thành tựu tiêu biểu II Xu tồn cầu hóa ảnh hưởng Hướng dẫn HS đọc thêm XX - Nội dung học Mục II Xu chủ đề trước sử giới Lịch sử giới phát triển - Trùng lặp với đại từ năm đại từ năm giới sau Chiến Quan hệ quốc tế tranh lạnh 1945 đến năm 1945 đến năm Tổng kết Lịch Bài 11 Tổng kết 2000 2000 I Những nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau năm 1945 II Xu phát triển giới sau Chiến tranh lạnh Không dạy - Thời gian thực chủ đề sau cắt giảm: tiết có cắt giảm nội dung tập trung thời gian cho kiện chính, tổ chức cho HS học lớp thiết kế thêm hệ thống câu hỏi, tập để phục vụ cho phần luyện tập, vận dụng, mở rộng nâng cao kiến thức - Các phần cịn lại khơng đưa vào cột điều chỉnh hướng dẫn thực dạy học bình thường M1: Đề xuất nội dung tinh giản: LSVN GIAI ĐOẠN 1919- 1945 TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Bài 12:Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đên năm 1925 Phần I, Chính sách trị, văn hóa, Theo CV giáo dục thực dân 5842/2011 BGD Pháp ( Bỏ) Hs học lớp 11nên không cần thiết Bài 13:Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1925 đên năm 1930 Phần II, Hoạt động Phan Bội Châu , Theo CV Hướng dẫn thực (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) CẤU TRÚC CHỦ ĐỀ Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đên năm 1930 I Những chuyển biến kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp Những chuyển biến kinh tế giai cấp xã hội Việt Nam TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Phan Châu Trinh (Bỏ) 5842/2011 BGD ( Bỏ) Hs học lớp 11 Tập trung vào NAQ Hướng dẫn thực (không dạy/không yêu cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) II Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1925 đến 1930 theo khuynh hướng DCTS Hoạt động tư sản, tiểu tư sản Việt Nam quốc dân đảng khởi nghĩa Yên Bái III.Nguyễn Ái Quốc khuynh hướng CMVS 1.Hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 19191925 2.Hội VIệt Nam cách mạng niên đời tổ chức CS 1929 3.Hội nghị thành lập Đảng CSVN Thời lượng: tiết - Hình thức tổ chức dạy học lớp hướng dẫn tự học nhà (HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, video) Bài 14 Phong trào cách mạng 1930 – 1935 I.Việt Nam năm 1929 – 1933 ( HD học sinh tự học) CẤU TRÚC NỘI DUNG BÀI HỌC Tương tự công văn 1113 – BGDĐT ( giảm tải ND chương trình) khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 HS học I VN năm 1929 - 1933.(Hướng dẫn HS tự học) II Phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao Xô Viết - Nghệ Tĩnh Phong trào cách mạng 1930 - 1931 TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh lớp 11 Bài 15.Phong trào dân chủ 1936 – 1939 III Phong trào cách mạng 1932 – 1935 (Bỏ) Không liên quan đến nội dung ôn tập thi cử HS Mục II, 2.Những đấu tranh tiêu biểu Theo CV 5842/2011 BGD (b Không dạy) (c đọc thêm) Hướng dẫn thực (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) 2.Xơ Viết – Nghệ Tĩnh Hội nghị BCH TW lâm thời ĐCSVN 10/1930 Ý n++ghĩa lịch sử BHKN phong trào cách mạng 1930 – 1931 Thời lượng: tiết - Hình thức tổ chức dạy học lớp hướng dẫn tự học nhà (HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, video) CẤU TRÚC NỘI DUNG BÀI HỌC I Tình hình giới nước Tình hình giới Tình hình nước II Phong trào dân chủ 1936 - 1939 Theo CV 1113 Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 7/1936 Những phong trào đấu tranh tiêu biểu a Đấu tranh đòi quyền tự do, dân sinh, dân chủ Kiến thức không b Đấu tranh lĩnh vực báo chí (Đọc thêm) liên quan đến việc Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm ôn tập HS phong trào dân chủ 1936 – 1939 TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Hướng dẫn thực (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) Thời lượng: tiết - Hình thức tổ chức dạy học lớp hướng dẫn tự học nhà (HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, video) Bài 16 Phong trào giải phóng dân tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám ( 1939 1945) Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời Mục II Những đấu tranh mở đầu thời kì (Đọc thêm SGK) Theo CV 5842/2011 BGD CẤU TRÚC NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Phong trào giải phóng dân tộc tiến tới Tổng khởi giành quyền thời kì 1939 - 1945 I.Tình hình Việt Nam năm 1939 - 1945 Tình hình trị Tình hình kinh tế - xã hội II Phong trào giải phóng dân tộc từ 9/1939 đến trước tháng 8/1945 1.Đường lối lãnh đạo Đảng qua hội nghị (Hội nghị BCH TW ĐCSĐD 11/1939;5/1941; Hội nghị TW 3/1945, ) Những tập dượt đấu tranh mở đầu thời kì (Đọc thêm SGK) cao trào kháng Nhật Xây dựng lực lượng cho Tổng khởi nghĩa Xây dựng địa thời kì 19391945 III Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Thời cách mạng Diễn biến, kết TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Hướng dẫn thực (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) IV Nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sử, BHKN CM 8/1945 Nguyên nhân thắng lợi Ý nghĩa lịch sử Bài học kinh nghiệm Thời lượng: tiết - Hình thức tổ chức dạy học lớp hướng dẫn tự học nhà (HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, video) Dạy học theo dự án M1: Đề xuất nội dung tinh giản: Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 TT CHƯƠNG Chương III: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 BÀI NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH LÝ DO ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN (không dạy/không yêu cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày – 1945 đến trước ngày 19 – 12- 1946 III.1 Kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược Nam Bộ Qúa nhiều kiện chi tiết Khuyến khích học sinh tự học Bài 18: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dâ Pháp (1946 – 1950) II.2 Tich cực chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài Theo công văn số 5842/BGDĐT-VP Không dạy III.1 Chiến dịch Việt Bắc thu -đông năm 1947 Qúa nhiều kiện chi tiết Hướng dẫn học sinh tự học phần diễn biến (HS cần nắm kiện chính, khơng sâu phân tích) III.2 Đẩy mạnh kháng chiến tồn dân, tồn diện Theo cơng văn số 5842/BGDĐT-VP IV.2 Chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950 Giảm tải kiến thức Hướng dẫn học sinh tự học phần diễn biến (HS cần nắm kiện chính, khơng sâu phân tích) -Mục I Thực dân Pháp đẩymạnh chiến -Nhiều kiến thức -MucI: Tự học có Bài 19: Bước phát 10 TT CHƯƠNG BÀI NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH LÝ DO ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (19511953) tranh xâm lược Đông Dương -Mục IV: Những chiến dịch tiến công giữ vững quyền chủ động chiến trường vụn vặt chủ yếu nhận biết - hướng dẫn -Không dạy IV: Những chiến dịch tiến công giữ vững quyền chủ động chiến trường Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc kết thúc(1953-1954) Mục III Hội nghị Giơnevơ năm 1954 chấm dứt chiến tranh,lập lại hịa bình Đông Dương Theo công văn số 5842/BGDĐT-VP Mục III Hội nghị Giơnevơ : Khơng dạy : Hồn cảnh diễn biến hội nghị, cần nắm nội dung, ý nghĩa hạn chế Hiệp Định Qúa nhiều kiện chi tiết Hướng dẫn học sinh tự học phần diễn biến (HS cần nắm kiện chính, khơng sâu phân tích) Theo cơng văn số 5842/BGDĐT-VP HS tự học có hướng dẫn Theo cơng văn số 5842/BGDĐT-VP HS tự học có hướng dẫn Bài 21: Xây dựng II.1.aHoàn thành cải cách ruộng đất CNXH miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn Miền Nam (1954 – 1965) II.1.b Khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh II.2.2Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế - xã hội (1958 – 1960) 11 TT CHƯƠNG Chương IV: Việt Nam từ năm 1954- 1975 BÀI Bài 22 Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (19651973) NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH LÝ DO ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN (không dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) III.1 Đấu tranh chống chế độ Mĩ – Diệm, giữ gìn phát triển lực lượng cách mạng (1954 – 1959) -Theo công văn số 5842/BGDĐT-VP - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh HS tự học có hướng dẫn Mục IV.2 Miền Bắc thực kế hoạch Nhà nước năm (1961 – 1965) - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Khuyến khích học sinh tự học Mục V.2 Miền Nam chiến đấu chống chiến lược ‘‘Chiến tranh đặc biệt’’ Mĩ - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Chỉ tập trung vào chiến thắng Ấp Bắc (Mĩ Tho) 1963 phong trào phá ‘‘ấp chiến lược’’ Mục I.2 Chiến đấu chống chiến lược ‘‘Chiến tranh cục bộ’’ Mĩ Chỉ -Theo công văn số 5842/BGDĐT-VP - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Chỉ tập trung vào chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi) năm 1965 Mục II Miền Bắc vừa chiến đấu chống - Theo công văn chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ, 1113/BGD ĐT – vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu GDTrh phương (1965-1968) Không dạy 12 TT CHƯƠNG BÀI Bài 23 Khôi phục phát triển kinh tếxã hội miền Bắc, giải phóng hồn tồn miền Nam (1973-1975) NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH LÝ DO ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN (khơng dạy/khơng u cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) Mục III.1 Chiến lược VN hóa chiến tranh Đơng Dương hóa chiến tranh Mĩ Không - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Khơng dạy “Đơng Dương hóa chiến tranh” Mục III.2 Chiến đấu chống chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh Đơng Dương hóa chiến tranh Mĩ - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Chỉ tập trung vào thắng lợi trị ngoại giao Mục IV.2 Miền Bắc vừa chiến đấu - Theo công văn chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất 1113/BGD ĐT – làm nghĩa vụ hậu phương GDTrh Chỉ nêu kiện Mĩ mở rộng chiến tranh phá hoại lần thứ hai tập trung nội dung trận Điện Biên Phủ không Mục III.2.a Chiến dịch Tây Nguyên (từ ngày – đến ngày 24 – 3) - Theo công văn 1113/BGD ĐT – GDTrh Chỉ tập trung vào kiện chính, khơng chi tiết diễn biến Mục III.2.b Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (từ ngày 21-3 đến ngày 29-3) Nhiều kiện chi tiết Hướng dẫn HS tự học 13 TT CHƯƠNG BÀI NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH LÝ DO ĐIỀU CHỈNH Mục III.2.c Chiến dịch Hồ Chí Minh (từ - Theo cơng văn ngày 26 – đến ngày 30 – 4) 1113/BGD ĐT – GDTrh HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN (không dạy/không yêu cầu/khuyến khích học sinh tự học/ hướng dẫn học sinh tự học có hướng dẫn) Chỉ tập trung vào kiện chính, khơng chi tiết diễn biến NỘI DUNG TINH GIẢN CHUYÊN ĐỀ LSVN 1975 - 2000 T T Chương/Bài/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Hướng dẫn thực Bài 24: Việt Nam Mục I: Tình hình hai miền Bắc – Nam năm đầu sau thắng sau năm 1975 Theo công lợi kháng chiến văn 1113/BGD chống Mĩ, cứu nước năm ĐT-GDTrH ngày 1975 30 tháng năm 2020 Không dạy 14 Mục II: Khắc phục hậu chiến Theo công tranh, khôi phục phát triển kinh tế, xã hội văn 5842- Hướng hai miền đất nước dẫn điều chỉnh môn học BGD Cả Không dạy Bài 25: Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1986) Theo công văn 5842- Hướng dẫn điều chỉnh môn học BGD Không dạy Bài 26: Đất nước Mục II: Q trình thực đường lối Theo cơng đường đổi lên chủ đổi (1986-2000) văn 1113/BGD nghĩa xã hội 1986 - 2000 ĐT-GDTrH ngày 30 tháng năm 2020 Không dạy Bài 27: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ 1919-2000 Cả Tự học có Tự học hướng dẫn hướng dẫn nội dung quan trọng giúp học sinh khái quát, tổng hợp kiến thức từ 1919 - 2000 có 15 ... hướng dẫn tự học nhà (HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, video) Dạy học theo dự án M1: Đề xuất nội dung tinh giản: Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 TT CHƯƠNG Chương III: Việt Nam từ năm 1945 đến... chỉnh hướng dẫn thực dạy học bình thường M1: Đề xuất nội dung tinh giản: LSVN GIAI ĐOẠN 1919- 1945 TT Chương/Bài Nội dung điều chỉnh Lý điều chỉnh Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm... IV Nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sử, BHKN CM 8/1945 Nguyên nhân thắng lợi Ý nghĩa lịch sử Bài học kinh nghiệm Thời lượng: tiết - Hình thức tổ chức dạy học lớp hướng dẫn tự học nhà (HS sưu