BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG - XÃ HỘI

DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA VIỆT NAM TIỂU DỰ ÁN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ************ BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƢỜNG - XÃ HỘI (Bản dự thảo cuối cùng) Địa điểm thực hiện: Xã Thạch Hoà, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội HÀ NỘI – 2020 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội CÁC TỪ VIẾT TẮT ĐVQL Đơn vị quản lý BVTC Bản vẽ thi công CSC Tư vấn giám sát thi công ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội ĐTXD Đầu tư xây dựng ECOP Quy tắc thực hành môi trường ES Chuyên gia môi trường ESHS Môi trường, xã hội sức khỏe an toàn ESIA Báo cáo đánh giá tác động Môi trường xã hội ESMP Kế hoạch Quản lý Mơi trường xã hội C-ESMP Kế hoạch an tồn môi trường – xã hội nhà thầu GDĐH Giáo dục đại học HTKT Hạ tầng kỹ thuật IEMC Tư vấn giám sát mơi trường độc lập KTX Kí túc xá Pre-FS Nghiên cứu tiền khả thi QĐ Quyết định QHCT Quy hoạch chi tiết Sở TNMT Sở Tài nguyên Môi trường Trạm XLNT Trạm xử lý nước thải WB Ngân hàng giới Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) MỤC LỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC HÌNH TÓM TẮT GIỚI THIỆU 16 I TỔNG QUAN 16 I.1 Xuất xứ Dự án 16 I.2 Cơ quan, tổ chức phê duyệt báo cáo Nghiên cứu khả thi Báo cáo Đánh giá tác động môi trƣờng xã hội 17 I.3 Các dự án, Quy hoạch liên quan 17 II.1 Văn pháp lý kỹ thuật Chính phủ Việt Nam II.2 Chính sách an tồn Ngân hàng Thế giới II.3 Tài liệu pháp lý II.4 Tài liệu Chủ dự án tạo lập III TỔ CHỨC THỰC HIỆN ESIA III.1 Các thành viên nhiệm vụ III.2 Quy trình thực III.3 Phƣơng pháp lập ESIA CHƢƠNG MÔ TẢ DỰ ÁN 11 1.1 Tên dự án 11 1.2 Địa điểm thực dự án 11 1.3 Mục tiêu dự án 12 1.4 Phạm vi đầu tƣ dự án 12 1.5 Biện pháp thi công xây dựng cơng trình 20 1.6 Nhân lực, máy móc, thiết bị thi công dự kiến, nguồn vật liệu xây dựng 22 1.7 Bãi đổ thải 25 1.8 Vùng ảnh hƣởng dự án 26 1.9 Tiến độ thực dự án, vốn đầu tƣ 28 1.10 Tổ chức thực dự án 28 CHƢƠNG ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ, XÃ HỘI 29 2.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN 29 2.1.1 Vị trí địa lý, địa hình, địa chất 29 2.1.2 Đặc điểm khí hậu, khí tượng 30 2.1.3 Chế độ thủy hải văn, nguồn nước 31 2.2 HIỆN TRẠNG CHẤT LƢỢNG MÔI TRƢỜNG NỀN 34 2.2.1.1 Hiện trạng chất lượng mơi trường khơng khí, ồn, rung 35 2.2.1.2 Hiện trạng chất lượng môi trường nước mặt 37 2.2.1.3 Hiện trạng chất lượng môi trường nước ngầm 37 2.2.1.4 Hiện trạng chất lượng nước thải 38 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 2.2.1.5 Hiện trạng chất lượng môi trường đất 39 2.2.1.6 Hiện trạng môi trường thuỷ sinh vật 40 2.2.2 Hiện trạng tài nguyên sinh vật khu vực dự án 41 2.3 ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - XÃ HỘI 44 2.3.1 Huyện Thạch Thất 44 2.3.2 Xã Thạch Hòa 45 2.3.3 Làng ĐHQGHN 46 2.3.4 Đặc điểm văn hóa – xã hội 47 2.3.5 Cơ sở hạ tầng dịch vụ liên quan 48 2.3.5.1 Giao thông 48 2.3.5.2 Cấp điện, cấp nước 50 2.3.5.3 Y tế 50 2.3.5.4 Thoát nước, thu gom xử lý nước thải 51 2.3.5.5 Quản lý chất thải rắn 52 2.3.5.6 Chợ 52 2.3.5.7 Các loại phịng thí nghiệm có VNU 52 2.4 ĐẶC ĐIỂM VÀ HIỆN TRẠNG CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ XÂY DỰNG TẠI LÀNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 54 2.4.1 Khu vực (Zone 1) – Trường Đại học Công nghệ 56 2.4.2 Khu vực (Zone 3) – Khu viện, trung tâm nghiên cứu 60 2.4.3 Khu vực (Zone 4) – Khu trung tâm ĐHQGHN 63 2.4.4 Hiện trạng phịng thí nghiệm có ĐHQGHN 66 CHƢƠNG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƢỜNG XÃ HỘI 67 3.1 TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC 67 3.2 TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC VÀ RỦI RO 67 3.2.1 Giai đoạn tiền thi công 72 3.2.2 Giai đoạn thi công 72 3.2.2.1 Tác động rủi ro môi trường 75 3.2.2.2 Tác động xã hội 87 3.2.2.3 Tác động đặc thù 91 3.2.3 Giai đoạn vận hành 109 3.2.3.1 Tác động môi trường 109 3.2.3.2 Trạm xử lý nước thải công suất 1.475m3/ngày đêm 114 3.2.3.3 Tác động đặc thù 118 3.3 TÁC ĐỘNG KÉO THEO VÀ TÁC ĐỘNG LŨY TÍCH 120 CHƢƠNG SO SÁNH, PHÂN TÍCH CÁC PHƢƠNG ÁN 123 4.1 SO SÁNH GIỮA PHƢƠNG ÁN “KHƠNG CĨ” VÀ “CĨ” DỰ ÁN 123 4.2 SO SÁNH, PHÂN TÍCH CÁC PHƢƠNG ÁN ĐƢỢC ĐỀ XUẤT 124 CHƢƠNG BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU RỦI RO VÀ TÁC ĐỘNG 128 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 5.1 ĐÈ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU VÀ GIẢI PHÁP MÔI TRƢỜNG 128 5.1.1 Các giải pháp đề xuất giai đoạn thiết kế khả thi thiết kế chi tiết 128 5.1.2 CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TRONG GIAI ĐOẠN THI CÔNG 130 5.1.2.1 Biện pháp giảm thiểu tác động chung 130 5.1.2.3 Các biện pháp giảm thiểu cụ thể 148 5.2 CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TRONG GIAI ĐOẠN VẬN HÀNH 163 5.2.1 Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm giai đoạn vận hành 163 5.2.2 Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm giai đoạn vận hành trạm XLNT 165 5.3 CHƢƠNG TRÌNH QUAN TRẮC VÀ GIÁM SÁT MÔI TRƢỜNG 166 5.3.1 Chương trình quan trắc chất lượng mơi trường 166 5.3.2 Chương trình giám sát tuân thủ (do Chủ đầu tư Tư vấn giám sát thi công thực hiện) 168 5.4 CƠ CHẾ TỔ CHỨC THỰC HIỆN, TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN 171 5.4.1 Cơ chế tổ chức thực 171 5.4.2 Trách nhiệm bên 172 5.5 NĂNG LỰC VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH AN TỒN CỦA ĐƠN VỊ THỰC HIỆN DỰ ÁN VÀ KẾ HOẠCH TẬP HUẤN NÂNG CAO NĂNG LỰC 174 5.5.1 Hỗ trợ kỹ thuật để thực biện pháp an toàn 174 5.5.2 Chương trình đào tạo đề xuất 174 5.6 CHẾ ĐỘ BÁO CÁO 176 5.7 DỰ TỐN KINH PHÍ 176 5.8 CƠ CHẾ GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI 177 CHƢƠNG THAM VẤN CỘNG ĐỒNG VÀ PHỔ BIẾN THƠNG TIN 180 6.1 TĨM TẮT QUÁ TRÌNH THAM VẤN CỘNG ĐỒNG 180 6.2 KẾT QUẢ THAM VẤN CỘNG ĐỒNG 180 6.2.1 Tham vấn với Ủy ban nhân dân cấp xã, tổ chức chịu tác động trực tiếp dự án 180 6.2.2 Tham vấn cơng trình xây dựng làng ĐHQGHN 181 6.2.3 Kết tham vấn lần 181 6.2.4 Kết tham vấn lần 183 6.3 CÔNG BỐ THÔNG TIN 184 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 185 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 0.1 Danh mục tiến độ dự án triển khai khu vực ĐHQGHN Hòa Lạc Bảng 0.2 Danh sách thành viên tham gia lập báo cáo ESIA dự án .7 Bảng 1.1 Mô tả hạng mục đầu tư 13 Bảng 1.2 Nhu cầu công nhân thời gian thi công dự kiến 22 Bảng 1.3 Danh mục thiết bị thi cơng 23 Bảng 1.4 Khối lượng phá dỡ, nạo vét đất đào dự án 23 Bảng 1.5 Khối lượng ngun vật liệu thi cơng dự án 23 Bảng 1.7 Khu vực ảnh hưởng đối tượng nhạy cảm chịu tác động hoạt động thi công dự án .26 Bảng 1.9 Tiến độ thực dự án 28 Bảng 2.1 Nhiệt độ trung bình tháng (oC) .30 Bảng 2.2 Lượng mưa trung bình tháng 30 Bảng 2.3 Các lưu vực sông, suối khu vực dự án 32 Bảng 2.4 Vị trí thơng số quan trắc dự án 34 Bảng 2.5 Kết phân tích chất lượng mơi trường khơng khí, ồn, rung 35 Bảng 2.6 Kết phân tích chất lượng nước mặt 37 Bảng 2.7 Kết Phân tích Chất lượng Nước ngầm 38 Bảng 2.8 Kết phân tích chất lượng nước thải 38 Bảng 2.9 Kết Phân tích Chất lượng đất 39 Bảng 2.10 Kết kiểm đếm thuỷ sinh vật 40 Bảng 2.10 Phân bố, sử dụng đất huyện Thạch Thất 44 Bảng 2.12 Dân số trung bình huyện Thạch Thất phân theo khu vực thành thị nông thôn 44 Bảng 2.13 Tỷ trọng ngành kinh tế huyện Thạch Thất năm 2018 45 Bảng 2.14 Hiện trạng cơng trình xây dựng tài làng ĐHQGHN .55 Bảng 2.20 Hiện trạng khu vực Zone 59 Bảng 2.21 Hiện trạng khu vực Zone 62 Bảng 2.22 Hiện trạng khu vực Zone 65 Bảng 3.1 Mức độ ảnh hưởng tiêu cực tiểu dự án 69 Bảng 3.2 Đối tượng, quy mô bị tác động .73 Bảng 3.3 Dự báo nồng độ bụi địa điểm xây dựng .75 Bảng 3.4 Khối lượng tính tốn lượng bụi khí thải q trình vận chuyển vật liệu xây dựng (xe tải 18 tấn) .77 Bảng 3.5 Danh sách điểm nhạy cảm Khu vực Dự án 78 Bảng 3.6 Danh mục máy móc, thiết bị .79 Bảng 3.7 Tiếng ồn phát sinh từ máy móc thiết bị xây dựng .80 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Bảng 3.8 Mức độ rung gây số loại máy móc xây dựng 80 Bảng 3.9 Ảnh hưởng rung động 80 Bảng 3.10.Tính tốn lượng mưa chảy tràn trung bình địa điểm xây dựng dự án .82 Bảng 3.11 Nước thải sinh hoạt phát sinh .82 Bảng 3.12 Tải lượng chất ô nhiễm nước thải sinh hoạt 83 Bảng 3.13 Khối lượng vật liệu đào đắp (Đơn vị: m3) 84 Bảng 3.14 Các tuyến đường bị ảnh hưởng q trình xây dựng .86 Bảng 3.15 Tác động đặc thù khu vực Zone 95 Bảng 3.16 Tác động đặc thù khu vực Zone 98 Bảng 3.17 Tác động đặc thù khu vực Zone 102 Bảng 3.18 Tác động đặc thù khu vực Trạm xử lý nước thải .105 Bảng 3.19 Nồng độ chất ô nhiễm nước thải sinh hoạt .109 Bảng 3.20 Khối lượng chất ô nhiễm nước thải sinh hoạt 110 Bảng 3.21 Nồng độ số kim loại nước thải phịng thí nghiệm 110 Bảng 3.22 Ước tính lượng rác thải sinh hoạt 111 Bảng 3.23 Ước tính lượng chất thải nguy hại 112 Bảng 3.24 Tiếng ồn loại xe 113 Bảng 3.25 Các chất ô nhiễm xử lý dự án 114 Bảng 3.26 Nồng độ chất ô nhiễm dự báo hồ Đa Lát Giai đoạn Vận hành 114 Bảng 3.27 Mật độ vi khuẩn khơng khí trạm XLNT 115 Bảng 3.28 Số lượng vi khuẩn phân tán từ nhà máy xử lý nước thải 116 Bảng 3.29 Các hợp chất gây mùi có chứa lưu huỳnh từ phân hủy kị khí .116 Bảng 3.30 H2S phát sinh từ trạm XLNT 117 Bảng 4.1 So sánh trường hợp ”có” ”khơng có” dự án 123 Bảng 5.1 Bộ quy tắc thực hành môi trường (ECOP) 131 Bảng 5.2 Biện pháp giảm thiểu tác động đặc thù khu vực Zone 149 Bảng 5.3 Biện pháp giảm thiểu tác động đặc thù khu vực Zone 152 Bảng 5.4 Biện pháp giảm thiểu tác động đặc thù khu vực Zone 156 Bảng 5.5 Biện pháp giảm thiểu tác động đặc thù khu vực Trạm xử lý nước thải .159 Bảng 5.6 Biện pháp giảm thiểu chung thi công nhà cao tầng 161 Bảng 5.8 Biện pháp giảm thiểu tác động đặc thù khu vực đổ thải 162 Bảng 5.9 Khung kế hoạch hành động xã hội cho tiểu dự án .162 Bảng 5.9 Giám sát chất lượng môi rường 166 Bảng 5.10 Chi phí ước tính cho giám sát chất lượng mơi trường 167 Bảng 5.11 Vai trò trách nhiệm bên liên quan 172 Bảng 5.12 Chương trình đào tạo nâng cao lực quản lý giám sát môi trường .175 Bảng 5.13 Các yêu cầu báo cáo thường kỳ 176 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Bảng 5.14 Ước tính chi phí thực Kế hoạch quản lý môi trường - xã hội 176 Bảng 6.1 Kết tham vấn cộng đồng lần .182 Bảng 6.2 Kết tham vấn cộng đồng lần .183 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Mơi trường Xã hội (ESIA) DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 0.1: Bản đồ quy hoạch tổng mặt sử dụng đất khu Đại học Quốc gia Hà Nội .1 Hình 0.2: Khu vực chịu tác động trực tiếp dự án .9 Hình 1.1: Bản đồ vị trí khu vực thực dự án tổng thể quy hoạch ĐHQGHN Hòa Lạc .11 Hình 1.2: Bố trí khn viên trường đại học địa điểm đề xuất 12 Hình 1.3: Quy trình xử lý nước thải 20 Hình 1.3:Tuyến đường vận chuyển Zone 24 Hình 1.4:Tuyến đường vận chuyển Zone 25 Hình 1.5:Tuyến đường vận chuyển Zone 25 Hình 1.6: Vị trí vườn ươm ĐHQGHN .26 Hình 1.7: Vị trí khu vực, điểm nhạy cảm chịu tác động dự án 27 Hình 2.1: Sơ đồ vị trí khu vực thực dự án 29 Hình 2.2: Vị trí tương đối khu vực dự án sơng Tích 31 Hình 2.3: Vị trí hồ khu vực dự án 33 Hình 2.3: Hiện trạng hạ lưu nguồn tiếp nhận TXLNT 33 Hình 2.6: Vị trí khu dân cư làng ĐHQGHN 47 Hình 2.8: Ảnh trạng Đường Láng –Hịa Lạc 48 Hình 2.9: Ảnh trạng Quốc lộ 21A 48 Hình2.10: Hệ thống giao thơng khu vực .49 Hình 2.11: Hiện trạng giao thông nội khu 50 Hình 2.3: Vị trí tạp hóa chợ cóc khu vực 53 Hình 2.13: Vị trí hạng mục đề xuất .54 Hình 2.12: Sân bay Hịa Lạc 55 Hình 2.13: Vị trí Đại học Cơng nghệ - Zone .58 Hình 2.14: Vị trí khu vực viện nghiên cứu – Zone 61 Hình 2.15: Vị trí khu trung tâm ĐHQGHN – Zone 64 Hình 3.1: Tuyến chun chở vật liệu đổ thải 76 Hình 3.2: Các vị trí nhạy cảm tuyến đường vận chuyển đổ thải .78 Hình 3.3: Bãi đổ đất 108 Hình 6.1: Sơ đồ tổ chức quản lý môi trường 172 Hình 6.1: Tham vấn cộng đồng xã Thạch Hoà .182 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Mơi trường Xã hội (ESIA) TĨM TẮT BÁO CÁO Bối cảnh dự án Đại học Quốc gia Việt Nam Hà Nội thành lập vào ngày 10 tháng 12 năm 1993 Sau 25 năm xây dựng phát triển, ĐHQGHN đạt thành tựu quan trọng, khẳng định vị trí đại học hàng đầu Việt Nam, xếp hạng cao hệ thống giáo dục đại học giới Sự thay đổi nhanh chóng cơng nghệ địi hỏi giáo dục phải cung cấp cho người học kỹ mới, sáng tạo, thách thức yêu cầu mà phương pháp giáo dục truyền thống có phản ứng Do đó, trường phải cải tiến đổi chương trình đào tạo, cơng nghệ phương pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội hội nhập với giới Các sở đào tạo phải có chuẩn bị tốt tài nguyên giảng dạy, đặc biệt đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, xây dựng khơng gian học tập thiết bị cho đào tạo nghiên cứu, Trong bối cảnh này, Dự án Phát triển Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội đề xuất sử dụng khoản vay từ Ngân hàng Thế giới Dự án triển khai phần kế hoạch tổng thể xây dựng ĐHQGHN Hòa Lạc Dự án đề xuất bao gồm hợp phần: Hợp phần – Nâng cao chất lƣợng dạy học Hợp phần nhằm mục đích chuẩn bị sinh viên tốt nghiệp chất lượng cao cách hỗ trợ ba trường đại học (i) xây dựng và/hoặc nâng cấp sở hạ tầng (tòa nhà, giảng đường, lớp học, phịng thí nghiệm sở liên quan); (ii) cung cấp thiết bị xây dựng / nâng cấp sở hạ tầng công nghệ kỹ thuật số tảng (trung tâm liệu, mạng); (iii) đổi phương pháp dạyhọc (ví dụ: học điện tử - MOOCs / học thích ứng); (iv) quốc tế hóa chương trình đào tạo lựa chọn Hợp phần – Xuất sắc nghiên cứu chuyển giao kiến thức Hợp phần tìm cách đạt xuất sắc nghiên cứu tăng cường chuyển giao kiến thức cách hỗ trợ ba trường đại học (i) xây dựng sở hạ tầng nghiên cứu đại (trung tâm nghiên cứu / tòa nhà viện, phòng thí nghiệm, v.v.); (ii) cung cấp thiết bị & cơng nghệ đại (bao gồm Máy tính hiệu suất cao, VinaRen); (iii) thành lập nhóm nghiên cứu lĩnh vực ưu tiên; (iv) hợp tác với tổ chức nước quốc tế, quan công nghiệp phủ khoa học, cơng nghệ đổi Hợp phần 3: Quản trị quản lý dự án Dự án đề xuất bao gồm ba trường Đại học Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU-HN), Đại học Quốc gia Đà Nẵng (UD) Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (VNU-HCM) Dự án đề xuất đáp ứng yêu cầu Chính sách an toàn Ngân hàng Thế giới, áp dụng Hướng dẫn Mơi trường, Sức khỏe An tồn NHTG(EHSG) tuân thủ luật pháp môi trường quốc gia Dự án phân loại hạng B mơi trường giai đoạn ý tưởng theo Chính sách bảo vệ ngân hàng OP 4.01 - Đánh giá môi trường Theo đó, ba đánh giá tác động mơi trường xã hội Kế hoạch quản lý môi trường xã hội (ESIA/ESMP) chuẩn bị Nội dung ESIA / ESMP bao gồm: Chương 1: Mơ tả dự án Chương 2: Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội Chương 3: Đánh giá tác động môi trường xã hội Chương 4: So sánh phân tích phương án đề xuất Chương 5: Kế hoạch quản lý môi trường xã hội Chương 6: Tham vấn cộng đồng công bố thông tin Kết luận kiến nghị Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) - tháo găng tay - lần tiếp xúc với bệnh nhân Đây có phải cách xử lý hay khơng? Nếu khơng, giải thích Có phải bịt lại vật sắc, uốn cong hay bẻ gẫy đầu nhọn để ngăn chặn tình xảy phận này? Nếu không, xem Mục a) a) Các đầu nhọn phải bịt lại theo bước liệt kê b) Phương pháp bịt lại: - sử dụng xẻng cầm tay (bịt lại thụ động); - sử dụng thiết bị bịt; - thiết bị khác (mô tả phương pháp bạn) Các thùng chứa vật sắc chống thủng, rò rỉ có đánh nhãn mã màu thích hợp có sẵn để bỏ vật liệu sắc sử dụng Nếu khơng, giải thích Có vật sắc tái sử dụng phịng thí nghiệm khơng? Hãy kể tên chúng a) Các vật sắc tái sử dụng bị ô nhiễm máu vật liệu lây nhiễm khác xử lý đựng để nhân viên dễ dàng với tay vào thùng chứa vật sắc Việc sử dụng vật sắc: Sau sử dụng, tất vật sắc (đầu nhọn, dao mổ, ống dẫn, cạnh trượt, vải phủ, ống dùng lần vật sắc khác) đặt thùng chứa chống đâm thủng để tái xử lý loại bỏ Các nhân viên đào tạo quy trình hướng dẫn không để đầy thùng Việc ăn, uống, sử dụng mỹ phẩm, hút thuốc sử dụng kính áp trịng bị cấm khu vực làm việc nơi có rủi ro phơi nhiễm nghề nghiệp Các nhân viên thông báo quy tắc tuân thủ Sử dụng ống hút bị cấm phịng thí nghiệm a) Các thiết bị hút khí có sẵn phịng thí nghiệm 10 Việc tích trữ đồ ăn, uống để dùng bị cấm nơi trữ máu hay vật liệu có tiềm ẩn lây nhiễm khác Áp dụng cho tủ lạnh, tủ trữ đông, ngăn bỏ không, ngăn chuẩn ngăn hai chiều Các nhân viên thông báo quy tắc tuân thủ 11 Sử dụng mẫu: Các thùng chứa chống rị rỉ sử dụng chung cho tất mẫu: 11 a) Tất mẫu (máu vật liệu lây nhiễm tiềm ẩn khác) đặt vào thùng chứa thứ hai vận chuyển Các yêu cầu đính kèm phía bên 211 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) thùng chứa thứ hai 11 b) Khi gói có chứa máu hay vật liệu lây nhiễm tiềm ẩn khác chuyển từ phịng thí nghiệm tới địa khác, chúng phải đóng gói thích hợp đánh thêm mác nguy hiểm y tế phía bên ngồi gói 11 c) Hệ thống ống bơm khí: Các nhân viên dẫn cách đóng gói thích hợp để mang vận chuyển mẫu mà khơng bị rị rỉ 12 Thiết bị bị nhiễm khuẩn máu vật liệu lây nhiễm tiềm ẩn khác khử khuẩn sớm tốt 12 a) Thiết bị kiểm tra trước sửa chữa vận chuyển khử khuẩn Nếu khơng thể khử khuẩn trước sửa chữa vận chuyển, nhân viên phải hướng dẫn để đính kèm nhãn nguy hiểm y tế để xác định rõ vị trí nhiễm 13 Rác thải quy định: Có sẵn thùng chứa chống rị rỉ đậy kín có đánh mã màu nhãn thích hợp 13 a) Lượng dịch thể lớn (nước tiểu, nôn mửa, chất cặn lắng, vv) bỏ theo hệ thống cống làm thích hợp 13 b) Các thùng chứa dịch thể (pleurevacs, túi máu, lọc, vv ) đặt thùng chứa rác thải nguy hiểm y tế để đốt xử lý theo chuẩn khác 13 c) Các mẫu thí nghiệm vứt vào túi nguy hiểm y tế (có thể hấp tiệt trùng, thích hợp) đặt thùng chứa chống rị rỉ có vỏ vừa khít 13 d) Có thể áp dụng hấp tiệt trùng mẫu thí nghiệm trước loại bỏ 13 e) Nếu nồi hấp tiệt trùng sử dụng để xử lý rác thải, chúng theo dõi thị y tế sở thông thường Xác định mức độ thường xuyên 13 f) Các mô, phận phần thể khác đặt thùng chứa rác nguy hiểm y tế gửi thiêu xử lý theo chuẩn khác 14 Các loại rác dạng rắn khác (găng tay, quần áo, vv) đặt vào túi nhựa chắn đóng gói chặt để vận chuyển 15 Các quy trình gây việc bắn, làm ướt, phun máu dịch thể thực ngăn an toàn y tế bên vỏ bảo vệ thích hợp Hãy liệt kê quy trình 15 a) Các ngăn an toàn y tế kiểm tra hàng năm 212 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Mơi trường Xã hội (ESIA) 16 Các sách an tồn kiểm sốt y tế/ nhiễm khuẩn phịng thí nghiệm viết ln sẵn sàng cho nhân viên 16 a) Ban kiểm soát phơi nhiễm bệnh viện phịng thí nghiệm lược đồ nhiễm khuẩn sẵn sàng cho nhân viên 16 b) Một ấn phẩm quốc tế quốc gia thích hợp đồ bảo hộ nhân viên phịng thí nghiệm theo lây nhiễm nghề nghiệp thu thập sẵn sàng cho tất nhân viên Bảng B.2 - Trang bị bảo hộ cá nhân (PPE) Trang bị bảo hộ cá nhân chống nước ln có sẵn cho nhân viên phận tự sử dụng Các găng tay dùng lần, kích thước phù hợp, ln có sẵn để dùng rủi ro phơi nhiễm, sử dụng tùy ý theo yêu cầu a) Có phải găng đeo: - tiếp xúc với máu dịch thể, màng nhày vùng da nhiễm bệnh bệnh nhân? - sử dụng đồ bề mặt bị bẩn máu dịch thể? - Khi thực thao tác tiêm (mở tĩnh mạch)? Các găng tay lớp lót chống dị ứng có sẵn cho nhân viên bị dị ứng với găng tay cao su Các găng tay tiện ích có sẵn định, kiểm tra trước sử dụng thay cần thiết Có cần bảo vệ mặt? a) Khi yêu cầu bảo vệ mặt, có kiểu bảo vệ mặt có sẵn (dùng cho tất trường hợp áp dụng): - mặt nạ có kính với chắn ngang kín; - mặt nạ kính bảo hộ; - mặt nạ có chắn bắn; - chắn mặt cằm dài Kể tên thiết bị bảo vệ mặt khác chưa kể Có yêu cầu quần áo bảo hộ? a) Các kiểu quần áo bảo hộ có sẵn (dùng cho tất trường hợp áp dụng) - áo vét; - áo chồng; - áo chồng thí nghiệm; - chắn Kể tên loại quần áo bảo hộ khác có sẵn 213 Có Khơng Khơng Giải thích/chú áp giải dụng Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Mơi trường Xã hội (ESIA) Có u cầu mang ủng đội mũ? a) Các kiểu ủng mũ có sẵn (kiểm tra tất trường hợp áp dụng) - Các mũ trùm đầu/khăn chụp phẫu thuật - Bao bọc giầy - ủng cổ thấp - ủng cao đến đầu gối Kể tên loại ủng mũ khác có sẵn Có tái sử dụng quần áo bảo hộ tái xử lý cách sau: - dịch vụ giặt bệnh viện - dịch vụ giặt bên Nếu sử dụng dịch vụ giặt bên ngồi cung cấp thông tin sau: Tên dịch vụ, cơng việc xử lý, xem dịch vụ có phù hợp với tiêu chuẩn thích hợp Có u cầu sửa chữa quần áo bảo hộ? a) Các phận sửa chữa có hiệu quả: - đầu ống - túi Kể tên thiết bị có sẵn khác Các quần áo bảo hộ ý có sẵn tất khu vực làm việc nơi cần thiết trì theo sở thích hợp 214 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Phụ lục - Biên họp tham vấn cộng đồng 215 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 216 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 217 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 218 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 219 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 220 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 221 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Phụ lục – Bản đồ lấy mẫu Bản đồ lấy mẫu trường 222 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Bản đồ lấy mẫu giai đoạn thi công 223 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) Bản đồ lấy mẫu giai đoạn vận hành 224 Dự án Phát triển trường Đại học Quốc gia Việt Nam - Tiểu dự án Đại học Quốc gia Hà Nội Báo cáo Đánh Giá Tác động Môi trường Xã hội (ESIA) 225