1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TV 5 Đề thi cuối năm 1920 môn Tiếng Việt

9 60 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 393,5 KB
File đính kèm Đề Cuối năm 19-20.rar (419 KB)

Nội dung

Đề thi cuối năm 1920 môn Tiếng Việt có cả đáp án và phần đọc hiểu và ma trận.Khi tôi sắp học hết lớp 1 thì mẹ ốm một trận rất nặng phải vào bệnh viện. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. Tôi nhớ mẹ kinh khủng. Đã thế, tôi mặc kệ hết, bố không cho tôi vào thăm thì tôi tự đi

PHỊNG GD & ĐT BÌNH LỤC BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG DU NĂM HỌC 2019-2020 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian làm 100 phút) Họ tên học sinh: …………………………………………… Lớp: …………………………………………………………… Điểm kiểm tra Viết: Đọc TT: Đọc hiểu: Nhận xét giáo viên Người chấm …….………………………… ……………………………… ……………………………… A Phần kiểm tra viết: 10 điểm Chính tả: Nghe – viết( điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Tình quê hương (từ:Làng quê đến vệ sông) (SGK Tiếng việt 5, tập 2, trang 101) 2 Tập làm văn( điểm) Đề bài: Hãy tả người thân em hoặc người bạn mà em yêu mến B Phần kiểm tra đọc hiểu kiến thức Tiếng Việt Đọc thầm đoạn văn sau dựa theo nội dung hoàn thành tập sau: số nhiều yêu thương Khi học hết lớp mẹ ốm trận nặng phải vào bệnh viện Tôi lèo nhèo địi vào chơi với mẹ bố kiên khơng cho Tôi nhớ mẹ kinh khủng Đã thế, mặc kệ hết, bố khơng cho tơi vào thăm tơi tự ! Trưa, ăn cơm xong, đội mũ vải, hăm hở bước khỏi nhà Nhưng đường xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu bẹp Đi nửa đường hai “que tăm” bé lớp mỏi rã Tôi ngồi phịch xuống lại bật dậy Kiểu hôm phải gặp mẹ Đi đoạn thì… phựt ! Cái dép đáng ghét bị đứt quai Đá sỏi thể nhè bàn chân mà chọc, đau buốt Vậy mà đến chợ gần bệnh viện Tôi biết mẹ thích ăn bánh khoai nên mua năm bánh nóng mang vào Đến gần cổng bệnh viện, tơi ngẩn : Bệnh viện rộng biết mẹ phịng ? Vậy tơi ơm gói bánh chạy lung tung tới phịng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm vào áo trắng tinh Đến phịng thứ mười tơi hoảng sợ thật sự, đứng khóc ầm ĩ hành lang Một bác sĩ mặc áo trắng qua dừng lại hỏi chuyện Nghe tơi vừa nấc vừa nói tên tả mẹ, bác cười : “Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu !” Tôi chạy theo bác đến khu nhà góc bệnh viện Mẹ ngồi đọc sách, thấy tơi vào bật dậy… Hơm ấy, tơi nhận cốc vào trán và… bốn bánh khoai Mẹ ăn nhiệt tình mắt theo dõi chăm tơi nhiệt tình nhờ tơi… ăn hộ chỗ cịn lại Tơi nhớ chưa mẹ ôm thơm vào má nhiều thế… Đó chuyến “du lịch bụi” bé sáu tuổi Chuyến dài số nhiều yêu thương ! Theo Đào Thị Hồng Hạnh Câu Mẹ bạn nhỏ bị ốm nằm bệnh viện bạn nhỏ học lớp ? A Lớp B Lớp C Lớp D Lớp Câu Để đến bệnh viện thăm mẹ, bạn nhỏ định làm ? A Thuyết phục bố đưa thăm mẹ B Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ C Nhờ người thân chở đến bệnh viện.D Đón xe đến bệnh viện Câu Bạn nhỏ gặp phải khó khăn đường đến bệnh viện thăm mẹ ? A Đường xa, trời nóng, dép đứt, sỏi đá đâm vào chân B Lạc đường, đứt dép C Trời mưa, đường trơn Câu Từ “que tăm” có nghĩa chuyển hay nghĩa gốc ? Câu Theo em, hơm bạn nhỏ lại mẹ ôm thơm vào má nhiều ? A Vì mẹ bạn lo lắng cho bạn B Vì bạn mua bánh khoai mà mẹ bạn thích C Vì mẹ bạn yêu bạn cảm động trước tình cảm bạn Câu Em học bạn nhỏ câu chuyện đức tính quý ? Câu Câu câu ghép ? A Trưa, ăn cơm xong, đội mũ vải, hăm hở bước khỏi nhà B Tơi lèo nhèo địi vào chơi với mẹ bố kiên không cho C Đá sỏi thể nhè bàn chân mà chọc, đau buốt Câu Trong hai câu “Đó chuyến “du lịch bụi” bé sáu tuổi Chuyến dài số nhiều yêu thương !” có quan hệ từ? A quan hệ từ Đó :……………………………………… B quan hệ từ Đó :……………………………………… C quan hệ từ Đó :……………………………………… Câu Tìm hai từ đồng nghĩa với từ “yêu thương” đặt câu với từ vừa tìm được? Câu 10 Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản nói chủ đề học tập MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM HỌC : 2019- 2020 LỚP Bài kiểm tra đọc TT Mức1 Mức2 Mức3 TN TL TN TL TN TL Chủ đề Số câu Đọc hiểu văn Câu số Số điểm Kiến thức tiếng Việt 1,2,3 4;5 1,5 1 Tổng TN TL 1 2,5 Số câu 1 1 Câu số 10 Số điểm 0,5 1 1,5 3 1 1,5 0,5 Số Tổng Mức4 TN TL 2 câu Số điểm Bài kiểm traviết TT Chủ đề Mức Mức Mức Mức Tổng TN Viết tả Viết văn TL TN TL TN TL TN TL TN TL Số câu 1 Câu số 1 Số điểm 2đ 2đ Số câu 1 Câu số 2 Số điểm 8đ 8đ Tổng số câu Tổng số 1 Tổng số điểm điểm điểm 10 điểm HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A – Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: a Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) b Đọc tiếng, từ, trơi chảy, lưu lốt: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm) c Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm (Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) d Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1điểm (Trả lời chưa đầy đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có u cầu học thuộc lịng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu A B A Nghĩa chuyển C B C 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm 0,5 điểm điểm Câu : (1điểm )Em học bạn nhỏ câu chuyện đức tính quý như: Yêu thương mẹ; dũng cảm vượt qua khó khăn Câu : (1điểm )Tìm từ: 0,5 điểm Đặt câu đúng: 0,5 điểm Câu 10: (1điểm ) Đặt câu yêu cầu, chủ đề B – Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) - GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết khoảng 15 phút - Đánh giá, cho điểm: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch theo đoạn văn (thơ) điểm - Học sinh viết mắc từ lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn Tập làm văn: (8 điểm) Đánh giá, cho điểm - Đảm bảo yêu cầu sau, điểm: + Học sinh viết văn thể loại theo yêu cầu đề (có mở bài, thân bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sạch đẹp - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế viết * Bài đạt điểm học sinh có sử dụng từ đến biện pháp nghệ thuật tả người Lưu ý: Học sinh viết tùy theo mức độ mà GV cho điểm theo làm học sinh ... Số điểm Kiến thức tiếng Việt 1,2,3 4 ;5 1 ,5 1 Tổng TN TL 1 2 ,5 Số câu 1 1 Câu số 10 Số điểm 0 ,5 1 1 ,5 3 1 1 ,5 0 ,5 Số Tổng Mức4 TN TL 2 câu Số điểm Bài kiểm traviết TT Chủ đề Mức Mức Mức Mức Tổng... chủ đề học tập MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM HỌC : 2019- 2020 LỚP Bài kiểm tra đọc TT Mức1 Mức2 Mức3 TN TL TN TL TN TL Chủ đề Số câu Đọc hiểu văn Câu số Số điểm Kiến thức tiếng. .. đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu A B A Nghĩa chuyển C B C 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 điểm điểm điểm điểm điểm 0 ,5 điểm điểm Câu : (1điểm )Em học bạn

Ngày đăng: 27/07/2020, 12:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w